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身边的人物作文

时间:2023-06-06 14:14:26 人物作文 我要投稿

身边的人物作文七篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的身边的人物作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的人物作文七篇

身边的人物作文 篇1

  以你为圆心,也爱为半径,让岁月的圆规画一条圆润的弧,接到我最为脆弱的地方,触动了我的心灵。

  车窗外,景如画,一幅幅掠过眼前,黄昏温柔的抚过小草,蒙上了一层金色的面纱。一个月前,同一辆车,同一个座位,那时的我,坐在车上,昏昏欲睡,头撞在前面的座位上。我轻哼了一声,又到一站,上来了一群人。

  一个十四五岁的'少年挤了上来,他的手里拿着一个巴掌大的小本子,上面密密麻麻地写满了英语单词。我几乎可以断定,她是比我大一届,是剩一个学期就要中考的学生。车内的灯光很暗,只一会儿,少年便无奈地将小记事本放进口袋,转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿,有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看,竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手,示意他坐到自己的座位上来。

  少年一脸惊奇,快速的挤了过去。老先生站起身,把座位让给那个少年,然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上,不一会儿便睡着了。窗外华灯初上,马路上,一辆辆大大小小的汽车像一群群,等待迁徙的甲虫,步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了,少年醒了过来,轻摇了一下头,又过了几站,少年站起身往外走,看上去是要下车了。

  然而,少年并没有挤到车门口,而是愣愣的瞅着车门旁边,脸上写满了惊讶。转身,少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生,他居然还在车上!原来,老人并没有下车,而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前,路过老先生身边,老先生轻轻地冲少年笑了笑老先生编织出的友爱,猛烈的撞击着我的胸膛,回荡在我的心中,发出了昂扬的回声,一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。

  这爱,触动了我的心。

身边的人物作文 篇2

  最近四楼出了位传奇人物,而且就在我们邻班。

  吃饭时我和几回要好的同学坐在一起,临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏,开始寻找邻班笑声的源头。

  我仔细听着,看见一个胖子在空中来回比画,全身的肉不停抖动:“我给你们讲,那叫啥来着,对,就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说:“来,我给你们讲他讲的不全,没有我讲的好笑。”

  胖子皱着眉头,用手背擦下脸上细密的汗珠:“先别说,等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容,把手指在空中比画:“我给你讲,熊哥可不是一般人,你们猜老师问他数学为什么考不好,他怎么回答的?”那群人好奇地问:“别绕弯子了,快点说吧。”这更坚定了胖子的自信,越讲越起劲:“他说:‘老师,你早上的批评我影响了我的情绪,所以我才没考好。’还有一次,他说:‘因为我数学没天赋。’”听完后,周围的人大笑,因为这件事,他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。

  这让我想起了自己上小学时的一段经历。

  记得三年级的时候,我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼,因为只有两个班级,所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼,就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开,这也勾起了我们的.兴趣,想前去一探真假。

  一次放学,天色渐暗,这使得这次探索变得更加神秘而吓人,我和班里几位同学跑到了顶楼。

  站在顶层的楼梯口,可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着:“他哥说的不会是真的吧,我们要吗?还是走吧!”

  一个男孩站出来说,有什么好怕的,看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人,男孩看他们都走了也跑下来了,自此再也没有人去那个鬼屋。

  想起这段经历,我觉得自己真是太傻了,居然会相信那个谣言,不过那晚真的有点吓人。

  “熊哥,鬼屋”都是校园的传奇,也是属于我们的传奇……

身边的人物作文 篇3

  很小的时候,我曾有一个现在不好意思与别人分享的理想;当一个补鞋的人。在众多高远理想中,这实在不算什么。而那个时候的我觉得这个理想很伟大。

  这源于我家楼下的小摊,小摊子不大,没有门面,却有固定的地方。没有招牌,也没有什么经营许可证,可日头一久,大家就默认那里有个摊位了。补充一句;那是个修鞋的小摊。除了修鞋,她还补胎,如自行车坏了,没气了都可以找她。小区就这一家补鞋的,收费却很便宜。

  修鞋小摊的主人是个老阿姨,年龄五十开外的样子,一年四季将头发盘在脑后,十分清爽的样子,一看便知是一个干活很麻利的人。她很瘦,弱不禁风一般,也许是长期劳动的原因,她的力气却很大,手臂的皮松弛了下来,毕竟人是抵不过岁月的,眼角的鱼尾纹早已深深刻印了下来。每天,天还没亮,他便推着装满工具的摊车,到“老地方”。早上一般没什么事,到了下午才是最热闹的。总是有一群妇女围着她,将手中的鞋子交给她,便坐了下来,张家长李家短的聊着。她飞快的忙着手中的活,耳朵也不会闲着。时不时抬起头来聊一聊。有时候遇到使她们难心的事,便劝解。我们有时笑称这儿是八卦中心。

  我曾经看她补鞋的过程,在我看来那是十分有趣的。飞快的运动着手中的胶水与刀片,有时又是用机器打磨鞋底,有时又拿针线上鞋底,每只鞋子都是一个病号,她是医生,每个病号的病不同,方法也不一样。

  有时没有客人,她便织毛衣,许多人都知道她的毛衣织得十分漂亮,于是许多人来向她请教。每每这时她都会很乐意,也很耐心的'指导。行人看到这景象就笑称;“真是什么时候都不闲着呀!”

  与她住得近的邻居,当自己有事外出忙碌时,便将家中的小孩放在她那,十分信任她,她也十分喜欢小孩子。

  一年中除了春节,你什么时候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤劳在方便大家的同时,自己也积累了财富,听爸妈说她买了房子还供两个孩子上了大学,在我看来她现在条件好了,可以找个环境好的地方开个店面或者干点别的什么事了。每天待在一堆别人穿过的鞋子中毕竟不是一件令人羡慕的事。估计母亲也是这样想的,在与她闲聊时聊到了这事,她说;“我除了补鞋,什么也不会,再说”,她笑了起:“我不在,这群老婆子上哪去。”周围的妇女都笑了。

  每个人在自己狭小的一生中,都以不同的姿态度过。这是我身边的小人物,虽活得简单,却光彩夺目。

身边的人物作文 篇4

  在我印象里,上课时的教室是沉默的,除了老师的讲课声和同学们开小差说的小话外,剩下的只有沉默——可是,一年前我发现原来一个人可以用三十多年的时间炼就“河东狮吼”!从此,上课就不再沉默了……

  “你叫张欣悦,对吧?”方老师满含笑意地询问我——灯光之下,黝黑的皮肤也并不光亮,反倒显得有些黯然;铜铃般的大眼好像会说话,即使笑容满面但也十分犀利,如同一把利剑,趁你不注意就刺到了眼前。还好,是有惊无险!扁平的嘴唇总是微微张开,像是有说不完的话语,至于耳朵,不大不小刚刚好,但耳后那块宝地似乎经常被蚊虫光临,红肿的一块紧贴在皮肤上,犹如一贴膏药粘着,死死不放。“嗯!”我笑着回答他。虽然表面很平静,但心里却想:过了一个星期再记不住,那真是连鱼都不如!

  巧了,还真不如鱼。下午自习课上说是要举办个认人大会,结果到我这儿以后,眼睛直愣着,那双会说话的发紫的嘴唇好像被石头堵住了,在这时微微颤动着,我心想:不会是中毒了吧!我这么关心他,哪知他自信满满地喊一句:“黄佳悦”一只手还得意地上下晃动,听到同学们的笑容暗示后,他立马改口:“刘佳悦!”结果引来的是全班的哄堂大笑与我的内心独白:谁给你的勇气和自信?

  俗话说:“时间是最好的良药。”因此,所有的不愉快都划上了句号。我的名字也刻上了印记,任风吹雨打都消失不掉。

  再告诉你一个小秘密——方老师是我“妈”,至于为什么,那还要从上个学期期中考试后讲起了。

  方老师要求每个人针对考试结果写一封信给爸妈,而我的信却阴差阳错流入了他的手中,要知道,信里没少说关于他的话。于是,就用了一封信的功夫——他知道我喜欢女老师,也因为他惊人的长相使我不敢见他,连平常问个题目,交个作业都要混在人群中的.行动让他发生了巨大的变化。

  也许是意识到当男老师的“不方便”。多少与同学们之间有些距离,所以,他便变成了我的“后妈”。

  也因为这样,每次即使在公共场合心里也会有一股叫“妈”的冲动。因为在这种时候,他的瞪眼也会发散出慈祥的目光,点点滴滴中透出怜爱之情。连嘴角也会禁不住微微上扬。脸上的细些皱纹也都舒展开来,真的有妈妈的味道!

  教室里的河东狮吼,走廊上微微响起的小调,楼梯间矫健的步伐,数学作业本上闪现的红笔笔尖,无时无刻不让我想起——“我的妈呀”!

身边的人物作文 篇5

  在我们身边,总有那么一群人,虽然平凡,有弱点。但是,他们从来不向困难低头。他们身上总有一种特殊的光芒照耀着我们。

  有一群人,一整天下来都在打游戏,玩电脑,估计都快忘了外面的世界是什么样子了吧。我今天按照老师的要求,一大早就起来了。为的就是去体验和感受一下生活。吃了早饭,我就出发去了我的妈妈干活的地方。里面不算特别大,但也不小,不过,就是灯光有点暗,噪音也挺大。有一些大大小小的机器,听我和同事妈妈说这叫包装。我本以为我妈妈干的已经算不好的了,却发现,工厂门口有一个阿姨,她的工作似乎更不好。

  在太阳直射的'天气里,里面穿着好几件衣服外面还套着一件黄色的工作服。原来,那个阿姨是在大街上做保洁的,拿着一个有大有尘的扫帚,仿佛是扫帚在带着她。我走过去问她为什么做这样的工作,有人会看不起你,你不热吗?那个阿姨和我说了一句话,让我觉得不论做什么样的工作都要认真,也不要看不起别人的工作。她说年纪大了没有地方要了,为了自己能养活自己,不会觉得热和累,不管做什么样的工作,都是靠自己努力赚来的为什么要害怕别人看不起自己。原来阿姨已经63了,我应该叫她奶奶了。我帮她一起打扫了卫生。不一会儿就全身出汗了,更何况穿了好几件衣服呢。

  奶奶打扫完,又来到了一个停车场。原来,她一天要干两份工作,那得多累啊!就算是一个中年人也多多少少都会累,更何况是一个老年人。

  我们身边的小人物都会告诉我们一个道理,是不一样体验,比如今天的阿姨就告诉我人要靠自己的努力去赚钱,走捷径是行不通的。

身边的人物作文 篇6

  冯耀坤,班级中的风流人物,即是体育委员,又是宣传部的一员,可谓是“文体两开化”。

  在课余生活中,他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里,总会有他弹琴的身影,甚至他还会带动寝室里的其他人,组成一首“大合唱”。“她都不难受,她只要自由……”寝室中嘹亮动听的合唱声伴随着优美的吉他声响彻着整个楼层。他的手指上下翻飞着,被拔动的琴弦中跳出一个个优美的音符,嘴上也没闲着,默默地为大家唱着和声,寝室里,他甚至还是“纪律检查员”。据407所述,晚上熄灯后,若是谁还要讲话,必会受到他的“亲切问候”。

  每每要出黑板报的时候,教室后面总会出现他的身影,可别以为他只是被“抓壮丁”当苦力跑腿的,他可是宣传部的中流砥柱。要出黑板报时,他就会在黑板上自由创作。经过宣传部门的努力,我们班的黑板报几乎次次都是第一。

  他也很爱读书,莎士比亚,诺奖得主的书他都有涉猎,他的课桌下,寝室里,总是堆积了很多书。每天完成日常的作业后,他就会一头扎进书海之中遨游,即使那只是一本15年前的小说杂志。

  运动也是他的强项,他从进入学校到现在便一直是体育委员。可惜在初一时不幸受伤。在医院中躺了一个多月才康复,因此也错过了初一时的运动会,实在是可惜。到了初二运动会时,他便大显身手,拿出了他在小学就本是田径队的气势,一举拿下100米的第四名和跳高的冠军。篮球也是他的爱好之一,体育课或是体活课上总会有他的飒爽英姿。他那华丽的'上篮,迷惑的脚步,甚至是一个眼神,都能把对手骗得晕头转向。但这也有坏处,比如在上篮时突然又传给队友,若不是和他有十分的默契,往往都会被他所“晃”到,但他还是对这种“阴险”的招数乐此不疲。

  这差不多便是他的大致事迹,他似乎是一个很有特点,却又特点不明显的人,在班上会乐器,爱读书,爱打球,似乎也并不算很特殊的爱好,但无论如何,他永远都是在班上独一无二的,永远是最独特的Mcpueen。

身边的人物作文 篇7

  这是我第一次看见×××做惩罚。

  作为男生的首领,在教室外边,几乎都是他的身影。却又几乎没有他的身影。

  他制定了一个规则,只是针对男生违反规则后进行一些体能训练,我们称之为“惩罚”。×××每天都在外边,监视男生们做“惩罚”。

  他自己几乎没做过惩罚,不是因为他人为让自己不受罚的,而是他着实没犯过规则。

  我一直没有在乎过这些。直到有一天,吴老师表扬他做得认真,说他做得好。吴老师的这些话我没有在意,我认为老师只是在夸大其词。

  直到那天,我才真正意识到,吴老师没有夸大其词。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一转,我的眼角处出现一幕。

  他正趴在地上,做俯卧撑。一个,二个,三个他缓缓地、认真地做,比我们任何一个人都做得标准。

  其实,他只是迟到了一分钟,完全用不着这样,用不着罚,他为男生加了那么多的分,随便抓一把都可以将功抵过,并且以他的地位也可以。但他还是选择受惩罚,这不是选择,而是决定!虽然只瞄了一眼,但他那认真的样子却深深地印在了我的脑海中。

  在狭小的'走廊里,他鼓着眼睛,双手撑着地面,红彤彤的脸像爆发的岩浆,两眼直勾勾地盯着地面,气流从他的鼻腔内涌出,扩向四方。

  男生首领值得尊重!

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