有关身边的人物作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的身边的人物作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的人物作文 篇1
闺蜜欣怡，姓占，我的死党，兼“损友”，芳龄13。作为一名21世纪的女生，占同学具备许多“优秀”的品质，例如那前无古人后无来者、像堵墙一样厚的脸皮，以及……特别是几件始终印在我脑海里挥之不去的往事。记得……
“你就写我是一个笑不露齿，优雅从容，一看就像一个出身豪门的十九世纪名媛，且举手投足之间有着一种名门淑女气质的形象好了！”
得知我要在老师布置的作文《好朋友》中写她时，占同学露出一副外表惊讶实则内心狂喜的表情，温柔地指使着我：“作为3年幼儿园和6年小学的同窗好友，你是否该有所表示？”
说真的，像老占这样嗓门特大，在大庭广众之下笑得惊天地泣鬼神，动不动就拍桌子摔门，能把全班闹得鸡飞狗跳的'女中豪杰，估计是打着灯笼都难找第二个了。
此人还有一个最大的特点，那便是大大咧咧，无论课上课下，都十分随意，不拘小节，十足的男子汉气概。特别上课时她那副随意的样子，总是让老师忍无可忍。记得有一次，数学老师问我们：“一枚硬币抛向空中，会有几种结果？”同学们有的说一种，有的说两种。在双方争论不休之时，一个熟悉的声音传来响亮的回答：“无数种”。嗯，你没听错。我们且听她娓娓道来？“一枚硬币，抛向空中，也许被鸟叼了，被松鼠拿了，被老鼠偷了……”果不其然，一下课，她便和老师“亲热”地走在了一块儿，去办公室喝茶，一碗热气腾腾的心灵鸡汤。她虚心听取，积极认错，照旧坚决不改。
随着时间推移，岁月流逝，我也发现这个假小子感情细腻的一面。
记得，她在看《红楼梦》时，常常被里面的情节感动到哭泣。更多的则是振振有词、气势汹汹地过来找我理论：“凭什么人家林黛玉不被人喜欢？我就喜欢她。你看，她衣着讲究，美貌惊艳，聪明伶俐，真的是完美至极啊。”每当她自我陶醉之时，作为“最佳损友”，我总忘不了在第一时间，朝她当头泼一盆冷水。读到黛玉香消玉损时，她更是泪流满面。读到刘姥姥进大观园时，却又会捧腹大笑。
诚然，长年累月的相依相伴，难免会有许多糗事。例如：为了学做一名货真价实的淑女，她硬是坚持让自己不说话，憋了才三节课，她就再也装不下去了，于是高音小喇叭模式再次开启。
或许，多年以后，她依然大大咧咧，如同往昔。但我们却不得不承认，或许这就是缘分。于茫茫人海中，我们相遇、相识，并相伴同行。缘分也许就是这种说不清道不明的东西，伴随着年华悄然而过，让不断聚散的我们，或深或浅，多了牵绊，有了牵挂。或许，在她自己心中，也一直期待着能够被更深入了解吧。
身边的人物作文 篇2
他，穿着衣衫褴褛的衣服，蓬乱的头发，像是从未梳过的。他是个膝下无儿无女，晚年无伴侣的糟老头，在我眼里他和叫花子没什么区别。
在我们村子里，到处可见他的身影。总而言之，有垃圾的地方就有他，他没日没夜的干，起早贪黑的干，总是挣不了几个钱。
记得去年腊月八号的那一天，村里村外飘着腊八粥的香味。我正端着一碗热气腾腾的腊八粥去奶奶家。
那天早晨，路边上，树叶上，屋檐上都结了一层厚厚的霜，我此时隐约听到那老头挨家挨户的收废品的吆喝。真不巧，我碰上了那老头，他哆嗦的站在寒风呼啸的大街上，我仔细的打量了这老头，过年过节的，他头发还是那么乱，他那夹袄已破旧不堪，袖口已裹不住那冻得发紫的.双手了。此时老头用颤抖的声音说：“丫头，你家有没有废品啊？我压根就不想理他，翻了个白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，过节却碰上那个糟老头，真倒霉！原本是热的腊八粥现在已结成一块冰了。于是，我加快了去奶奶家的脚步。
这老头真糟，但是有一件事情改变了我对他的看法。
那是一年的暑假，一群调皮捣蛋的“小人精“在我家门前的公路上玩过家家，他们又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一团糟，我忍不住的破口大骂起来，此时“糟老头”又来了，他一手拿着扫帚，一手拿着水桶，我觉得我糗大了，于是“啪”的一声关了们，此时，我听见了“哗哗哗”的扫地声，我趴在门缝里，不禁感叹，这是多么无私的人啊！俗话说“门缝里看人，把人看扁了”可我在门缝里看他，却看到了伟大。
此后，我要是见了那个老头总要说一声“老伯伯”而他的回应一直是灿烂的笑容。
身边的人物作文 篇3
我身边的小人物是爷爷，他很爱学习。
爷爷小时候家里很贫穷，所以他就没有机会上小学，后来家里有点儿钱了，而爷爷已经错过了上学的机会，只能眼睁睁地看着弟弟去上小学，爷爷每天一大早起来去田里干活，每次路过弟弟的小学，爷爷总是忍不住去看看他们怎么上课的。听着他们响亮的读书声，爷爷也情不自禁地读起来，仿佛自己也在课堂中。不知不觉，爷爷学会了不少字。
爷爷年轻时，就对木材的制作很感兴趣，所以他就当了木工。他工作时要做报价等，他都出色地完成了任务。
现在，爷爷老了，退休了。他在家里闲不住，又找一块空地去种菜，为我们提供了新鲜物农药的'蔬菜，菜种太多了既可以卖菜挣钱，又可以锻炼身体，真是一举三得。周末我把作业都完成后，闲着时，爷爷带我去他的菜园，那里的蔬菜长得非常茂盛，他一会儿给我介绍这个蔬菜，一会儿介绍那个蔬菜，让我知道了许多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’满载而归‘’。
平时他也会遇到许多不会的字。我在家时，他会主动请教我，我也会耐心的教他；要是我不在家，他会查字典来认识这个字。他还买了一部智能手机，他让我叫他怎么用，现在，在我的教学下，他已经对手机了如指掌了。
我的爷爷在别人看来是个普通的小人物，可在我看来却是个大人物。
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