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描写人物的作文

时间:2023-06-05 08:52:47 人物作文 我要投稿

描写人物的作文锦集9篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的描写人物的作文9篇,希望能够帮助到大家。

描写人物的作文锦集9篇

描写人物的作文 篇1

  为一个陌生人写传!我无从下手,只得认真地观察他了,一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜,这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。

  他总是早早地起来,安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早,计划多么详细,却总是很晚地坐在他的办公桌前,这是他的生活,他经历的事,也只有猜测了。

  他总是讲他的父亲,一位朴实,却又 粗暴 的农民,他的出生是他父亲的荣耀,也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼,当上了他们全村第一个,也是当时唯一一个大学生,风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的.伤痕,与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。

  他刚来到薛家湾这个小地方时,还是黄沙飞扬,但他不认输,建铁路、盖楼房、开发矿产,几乎都干过了,但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲,在工作上不仅埋头苦干,还曾经一次次批评上级,也使他一次次换了又换那小而又小的职位,在今天的社会中仍碌碌的,说教地穿行着,穿行在这瞬息万变的历史中。

  看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸,以及不灵便的四肢,对于这样一个陌生人,我叹息他质朴,而又意义重大的一生。

描写人物的作文 篇2

  当春天再来的时候,遗忘了的野百合花,仍然会在同一山谷里生长,在羊齿的浓茵处,仍然会有昔日的馨香。

  可是没有人,没有人会记得我们,和我们曾有过的欢乐与悲伤,而时光越去越远,终于——只在剩下几首佚名的诗和一抹淡淡的斜阳。

  ——席慕蓉

  又一次踏上去母校的路,那是一个周末,我来到了孙老师的办公室。

  宽大的办公室里,老师寥寥无几,清清的日光灯无声无息地照了一室,满室透着一种温馨的如家一般的感觉。我默默地跟在孙老师身后,只觉得一种分外宁静的清凉缓缓地从某个地方扩散出来,然后又慢慢地、慢慢地笼罩了我,使我觉得那一刻就如沐在幽谷里那凉凉的清清的山泉一样……孙老师拉过一把椅子让我坐下,自己则坐在我身旁,我望着她,她的眼睛如一汪秋水,美丽而明静。

  她与我谈了好多好多。她的亲切、和蔼无不时时感染了我,她的笑容宛如一朵盛开的.芙蓉,她那声音就像一支动听的歌曲。我们总是相视而笑。许久,才切入正题。

  ……

  离开办公室后,已是灰沉沉的一片。独自一人坐在空荡荡的公共汽车里,两旁的行人和树木从我身旁飞驰而过,我仿佛穿越在时光隧道里。

  这是怎样一种境界啊!

  我突然想到了一个早晨,一个夏日的早晨。那时,在孙老师推门进来的一刹那,一切是那么的神奇而美丽。她的笑,让我的心灵之弦轻轻地震颤!我忘不了,似乎就是看到她的笑后,我觉得自己羽化成蝶,在光明中轻舞飞扬,把所有的不快统统抛在脑后。

  她,是我的女神。

  我突然回想起悄悄给她送千纸鹤的时光,想起给她送花的时光,还有和她“冷战” 那一段漫长的时光……种种动人之举一一闪在眼前,我仿佛又感觉到了那时的欢乐、羞涩、赌气、感觉到那时的心跳和阳光。

  她,是我的朋友。

  我突然回想起在我落选三好生和考试失利后对我的倾力帮助,殷殷劝勉,还有在帮我修改作文以及各种功课上的严格要求。我不能忘记每每听了她的话后脑中出现的怎样一种豁然开朗的感觉!优秀的老师不仅仅是传授着某一科知识,而且是给她的学生一种成长的帮助:关于精神,关于意志,关于奋力拼搏进取。

  她, 是我的老师。

  我突然还想起了她对我无微不至的关怀。我渴了的时候,我会撒娇地让她帮我倒水;进办公室交作业时,她把桌子的小食品塞到我手里,把我拉到办公室做作业,时不时给我一个关爱的眼神。我忘不了,这些,让我的心里荡满了多少幸福的旋涡,也让我不知不觉喃喃地喊了声:“妈妈!”

  她,还是我的母亲!

  我和孙老师之间有着那么多深厚的感情。这份感情,使我的小学四五六年级生活天天充满阳光。我感谢命运,是不是以前用苦涩的汗和泪浇灌出来的苦楝树,开出了最美的花?

  夜风不断从车窗外拂来,围绕在我的身旁。在烦闷的夜里,我的心异常的甜蜜而平静,安详而清澈。我突然觉得自己正伫立在十四岁的门槛边,静静审视着我的过去。我,看到了在我的过去,有绚丽的山花,静美的秋叶,奔腾的小溪,沉默的青山……我的心,在明丽的山水之间,如花骨朵儿般绽放。

  我不禁轻轻地笑着落泪。

描写人物的作文 篇3

  我的外公已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出与蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

  而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家中,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家中修养。星期六上午,我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门,就看见外公在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。”外公却语重心长的`说:“这事不累,这即是劳动,又可以健身。”其实,我知道外公就是一个任劳任怨,闲不住的人。

  外公教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好习惯。

描写人物的作文 篇4

  我们班有个跑步小能手,他就是华博傲。

  他浓密的头发,乌黑的眉毛,一双很俊的眼睛透露出威严。在运动场地跑道上他所向无敌,每年的100米、400米的.冠军非他莫属。

  记得在今年的运动会上,在400米的决赛中,随着裁判员的一身枪响,他像一支离了弦的箭飞驰而去。他使尽全身力气,奋力拼搏,终于第一个冲过终点。

  又是一个冠军,这已经是第二个冠军了。我们在场下为他送上热烈的掌声和欢呼声:华博傲太棒了!华博傲太棒了!

  华博傲真是我们班的博尔特。

描写人物的作文 篇5

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。

  他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。

  他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的.时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

  在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

  有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

  经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

描写人物的作文 篇6

  “这飞扬旅行社的导游也走得太快了吧!”妈妈一甩头发,生气极了。我向前望望,导游已经“远离”我们了。

  “哎呦!”妈妈痛得大叫一声,原来她为了跟上导游把脚崴了。这下妈妈更冒火了,我看见她的脸一会儿红了,一会儿又青了,就像即将爆发的火山一样。两只眼睛睁得滴溜圆,怒气冲冲地看着远去的导游,那神情,似乎想把导游看穿。妈妈眼中怒火中烧,两簇火苗若隐若现,似乎马上要开始骂人了,但她还是保持着修养,一脸严肃,显得十分冷静,只是紧抿着嘴唇不说一句话。仔细观察她那一本正经的脸,只见,汗水从妈妈的发梢滴到额头上,顺着因为愤怒而喘着粗气上下起伏的`腮帮子缓缓流了下来,这,真像地震的前兆。她一言不发,连我叫她也不理睬。她那张严峻的脸冷静得有些可怕,但是不管怎么掩饰,我都知道,她绝对生气了,这平静之下是强压的愤怒。

  果然,她再也不走了,捂着脚坐在石凳上,冷冷地看着前来询问的导游,一言不发。

描写人物的作文 篇7

  我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上一张能说会道的嘴,这是我的表姐。

  她很喜欢学习唱歌,有一次她和朋友可以一起去唱歌,和朋友进行比赛。她一个人把和她自己有这方面同样一个爱好的朋友我们打败了。我的`表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。

  我表哥非常喜欢读书。

  有一次,我和我的表弟去她朋友家玩与我的表弟看到这本书,它帮助自己津津有味的样子,我就不多说了,你就会知道,我的表姐看见了晚上,但我的妈妈来找我,我的表弟肯定不会回去。

  我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐这样就把她省下来的零花钱她都是我们自己企业都不舍得用的用来研究给我买文具生活用品。

  这是我的表妹,一个喜欢唱歌和读书的好妹妹。

描写人物的作文 篇8

  我有一个爱我的姥爷。

  姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝,姥爷头上有了一些白头发,皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多,我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手,每当他的手牵着我的'手的时候,会给我无限的安全感。

  小时候,姥爷给我起了个外号叫“神行太保”,因为我和姥爷出去玩,从来不让姥爷抱,走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴,从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说,那时候我还小,还不认识数字,可慢慢的我对数字感兴趣了,不但认得清,而且还迷上了打扑克。直到现在,我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”,比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了,他就高兴地说:“孩儿,又输了”。有时候我赢了,姥爷也笑着说:“孩儿手气好,孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了,他便抓住我的手像小孩儿一样的说:“不许玩儿赖,不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

  你们说,我的姥爷多好。我爱他,他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

描写人物的作文 篇9

  一天,王叔叔和李叔叔推砖头,石子和沙子准备搭个小房子。

  可是前面的台阶挡住了他们的去路,正在发愁怎么办时,两个叔叔突然灵光一闪,同时想到了一个好主意异口同声得说:“去找铁板或木板来搭个桥,不就上去了。”说完两个人都开心得笑了起来。于是他们找来了一块铁板,他们把铁板放在了台阶上,然后推着小车沿着铁板往上,推呀,推,推到一半已经累得精疲力尽,满头大汗了。看看前面马上就要到了,所以两人又咬紧牙关往上用力推了一把,啊!终于推到了终点。两个人总算松了一口气,高兴得吹起了口哨。

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