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【必备】人物的作文600字8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的人物的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
人物的作文600字 篇1
所谓“铭通”者，乃隐姓埋名于爱国路心远中学修炼者也。论其隐姓埋名技所术之高超，同窗一年之久，知晓“铭通”二字者寥寥无几。
铭通居“二班武林榜”中列，不高且敦实，给人以安全之感。铭通淡淡的眉毛两侧微微上扬，很是可爱。
铭通铭通，自然通晓音律。大半学期的“隐居”生活终于让他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有谁想来展示一下？”音乐修炼场上，面对教师和同学的盛情邀请，铭通终于肯“出山”了。
只见铭通大步流星走到场上，稍整衣角，仰头深呼吸，一场“音乐盛宴”就从他口中唱出。铭通缓缓闭上眼睛，时而抬手，时而俯身。时而眉头紧皱，时而微笑盈颊。整个训练场都沉浸于《高尚》的低沉气氛之中，同学们也是屏气敛声，目不转睛。一曲终了，余音绕梁，一瞬间，同学们激动无比的.心情爆发出来，掌声雷动。
除一副“金嗓子”外，铭通对人的关心与鼓励也是无微不至的。在一次由方主教举办的数学修炼大会中，我发挥失常，名落孙山。正当我垂头丧气准备收包回家时，“吉吉！”铭通想我走过来，面带微笑，小扬眉毛不时抖动几下，让我不自觉地竟然发笑了。未等我询问何事，铭通张开双臂，我也配合着上前，他抱住我，温暖而有力地拍打着我的后背，“加油加油！”我望着他，绽开了笑脸。回到家，我给铭通发了一小条“感谢信”：“谢谢xx小“姐姐”的拥抱！”没过多久便收到回复：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情顿时烟消云散。
所谓“铭通”即“喻悦，喻铭通。”同窗一年，与此人相处甚欢。他的嗓音很独特，让人觉得悦耳的同时更慨叹于他对音乐的执着与付出。他的体贴细心更是让我铭记于心，让人备受鼓舞，让人信任，愿今后“相伴一生。”
人物的作文600字 篇2
总有群人在最危难时，用自己的血骨筑成了不倒的长城，用自己的脊背，撑起整个中华民族，他们就是中国的魂！
——题记
它们敦实厚重，是常驻海边的巨鲸；他们威武顽强，是敌人畏惧的猛虎；他们坚毅勇敢，是守疆御土的雄鹰。
他们默默无闻，始终不倒，他们在危险中数千年如一日地守护在祖国边疆，他们用烈日，狂风造就钢铁般的肩膀来挡住危难灾害。
他们就是我心目中的风范人物—中国军人——中国军人。在和平年代，他们默默扎根在这片土地的每一个角落，在危难关头，他们挺身而出，耗尽身上的`一枝一叶，来抵御灾难。
还记得“5。12”吗？还记得那个小战士武文斌吗？在余震重重，风雨交加之时，是他用自己瘦弱的身体抛开一片片分许，被揍一个个幸存的人，几天几夜的不眠不休，尊重耗尽了他的经历，终于在一个宁静的夜晚，他再也没有起来，他的亲人，战友失声痛哭，却又无怨无悔，他在祖国最需要的时候，在自己的岗位上，坚守至死，他是光荣的，他用他的生命，展示了中国人的爱与情。
还记得在灾难中无力痛哭，却又声嘶力竭的喊着“让我在救一个小战士好吗？”他的声音发自灵魂深处使天地都为之所动。
还记得那群战士吗？他们悲痛扭曲的面庞。还记得痛苦渴切的眼神吗？还记得他们无力的摔倒在地却又挣扎爬起的身影吗？这是一个军人的爱与痛，是面对着生命失去，自己有束手无策的痛，是对中华骨肉的深深的爱，他们刚毅的面庞。
是他们的存在，使我们陷入天崩地裂只是，也能是我们感受到省的希望；即使在冰天雪地之中，也能是我们感受到春天的温暖；即使在洪水入套只是，他们用自己的身体挡住那铺天的猛兽。
中国军人是钢铁铸成的，不论什么情况下，只要有他们的身影，就能使我们无畏危险。
他们是中国军人，是我心目中的风范人物。
中国军人，我为你们感到骄傲！加油！
人物的作文600字 篇3
他给我最多的印象是一个高大的背影。他行走如风，背影渐渐要消失在我的视野中。我没有追赶，因为我知晓，这位“大”人物会用他身影闪烁的光芒笼罩我，陪伴我前行。
这位“大”人物只是一个普通人，他过去的经历对我都只字不提。我只知道，自我记事起，我的经历就包含在他的经历中。
我喜欢称这位“大”人物为“盖世英雄”。
20xx年，汶川大地震，所幸身在成都，只受到波及。可年幼的我却是异常恐慌的。模糊支离的回忆碎片拼凑，似是午睡中的我一下被揉进一个温暖的怀抱中。四周动荡摇晃，抱住我的胳膊劲很大，勒得我想要挣脱。最后的画面只定格在那位“从天而降”的.“盖世英雄”皱紧眉头的面容。那一刻他周身就像镀了金，散发着璀璨光芒。嗯，他就是我的盖世英雄。
在他的保护下，并未再经历过重大的事情。直到20xx年11月的一天，我的生活发生了翻天覆地的变化。
母亲患了重病而住院了。这位“大”人物担起了家中饮食起居。频繁响起的电话，堆满烟头的烟灰缸，成摞的各种清单、药费单，在那段时光里几乎从未离开过他的办公桌。他从未让我操劳过任何事，只是每次看到我时，皱紧的眉会舒展开，眼角带笑，轻抬手臂，拂去我的泪痕。
暗蓝的天空下，无情的冷风刮过了我的心，似将要吞噬我的灵魂。电话交谈声伴随着一路，他送我到家门口，昏黄的灯光映照着他棱角分明的侧脸。他忽然放下接电话的手，微微侧过头来。“晚安。”又是一个略有些迟疑的转身，又是一个熟悉的背影，又是身影渐渐消失于视线中。我还是没有追赶，因为我的盖世英雄，本就是这样的。
他只是普通的人，但他是我生命中的“大”人物，是永远笼罩着光辉的盖世英雄，是我一生挂念的人——我最敬爱的父亲。
人物的作文600字 篇4
她，一双小小的眼睛，一笑起来就只剩下一条缝，并不挺拔的小鼻梁上还架着一副850多度的眼睛。她总爱梳着一条短马尾，走起路来，便很有节奏的摆了起来。
她还拥有着一双让我羡慕不已的浓眉毛，黑黑的，不像我的眉毛，又短又黄，很不好看，她唯一美中不足的是身高不怎么高，才1.47米，对此，她总是说：“浓缩的才是精华呀！”
她，就是我的好邻居—程佩瑶。
程佩瑶是我的校友，可惜不同年级不同班，她在六(1)班，我在五（8）班，为此，我很疑惑，为什么她比我还小两个月呢，却比我还高一年级呢？
她总是仗着比我高一年级来指挥我，如果我不干了，他就会摆出一副严肃的神情，对我说:”小郭同志，你一定要听我的话，因为我是你的学姐！”
为此，我感到很无语。
小程是一个标准的快乐主义者，跟她在一起的时候，你永远不会觉得寂寞和孤独。感觉到的只有欢笑和快乐。
闲聊时，他会时不时的说一两句幽默的话语，或做出一两个滑稽的.动作，逗的我哈哈大笑;玩耍时,玩着玩着，她会突然暴发出一阵大笑声，搞的我名其妙;就算遇到了困难，她也会想的很开。
记得上次，小程考试没有考好，他垂头丧气的回了家，我本以为她会很是伤心，可是她只是长叹一声：“唉，天灾躲不过，随它去吧！”然后，又高高兴兴的玩起来了。
在我的眼里，程佩瑶好像从来不会生气，每次见到她，都是开开心心的。她的开心好像会传染，我一见到她，心情就会好起来，生气，难过的情绪就会一扫而光。
所以，我给他取了个外号“快乐小妞”,她也不恼，还自编了一首歌-----《快乐小妞就是我》。
小程还很爱听音乐，唱歌，这一点，和我一样，我们常常在一起唱唱歌，使我们很是开心。
这就是我的邻居“快乐小妞”，你们喜欢她吗？
人物的作文600字 篇5
回顾古代和现代历史的故事。 有些人变成了国王，有些人输了。 有多少英雄和河水一起滚来滚去，突然回头看了看那些时髦的人物。
岁月的声音是黑暗的，剑的影子消失了，鼓的声音点燃了英雄心中的野心。 是屈原，每个人都喝醉了，醒了吗？ 在宫廷里，你对国王的懦弱和懦弱不满意，而不满足于随波逐流。 所以你在米洛河边自杀了。 是西楚国王项羽自杀吗？ 你对8000江东的孩子感到内疚吗？现在你是唯一一个拒绝穿越河流的人吗？你有没有想过在面对秦朝皇帝的时候取代它的勇气？ 你可以知道，余基的自杀可能是为了阻止你照顾你的孩子，激怒你的战斗精神。 另一方面，你对虞姬的.期望是自杀的。 到目前为止，项羽还不会在江东演唱。 这是司马迁一生中的颠簸吗？ 你激怒了汉武帝，因为你直截了当地说话。 宫廷惩罚的耻辱也让你感到困惑，但你在书案中再次振作起来，写了“史记”一书。 是王昭君吗？ 为了两地的和平，你决心走出深宫，走进广阔的沙漠。 你把琵琶嫁给了胡邦，写了王昭君的历史故事。 是岳飞吗？他忠心于为国家服务吗？ 太阳就像血。你穿着战袍看日落。 你一辈子都在流血。 你领导的岳家军使敌人气馁。 这是你在战场上的辉煌成就。 岳飞有能力，但没有机会发挥他的才能。 你背后的忠诚是你一生的写照。
你十几岁的宋高宗在你发誓要直接去黄龙大厦的时候，被权力大臣秦辉鼓励连续发放12枚金牌。 让你失去十年的工作。 你怒气冲冲地留下了古老的满江红。 过去一点地清洗沙子。 在血腥的阳光下，历史见证了过去。 这些英雄将永远留在我们的记忆中。
人物的作文600字 篇6
最近四楼出了位传奇人物，而且就在我们邻班。
吃饭时我和几回要好的同学坐在一起，临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏，开始寻找邻班笑声的源头。
我仔细听着，看见一个胖子在空中来回比画，全身的肉不停抖动：“我给你们讲，那叫啥来着，对，就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说：“来，我给你们讲他讲的不全，没有我讲的好笑。”
胖子皱着眉头，用手背擦下脸上细密的汗珠：“先别说，等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容，把手指在空中比画：“我给你讲，熊哥可不是一般人，你们猜老师问他数学为什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地问：“别绕弯子了，快点说吧。”这更坚定了胖子的自信，越讲越起劲：“他说：‘老师，你早上的批评我影响了我的情绪，所以我才没考好。’还有一次，他说：‘因为我数学没天赋。’”听完后，周围的人大笑，因为这件事，他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。
这让我想起了自己上小学时的一段经历。
记得三年级的时候，我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼，因为只有两个班级，所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼，就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开，这也勾起了我们的兴趣，想前去一探真假。
一次放学，天色渐暗，这使得这次探索变得更加神秘而吓人，我和班里几位同学跑到了顶楼。
站在顶层的楼梯口，可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的.人纷纷低声说着：“他哥说的不会是真的吧，我们要吗？还是走吧！”
一个男孩站出来说，有什么好怕的，看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人，男孩看他们都走了也跑下来了，自此再也没有人去那个鬼屋。
想起这段经历，我觉得自己真是太傻了，居然会相信那个谣言，不过那晚真的有点吓人。
“熊哥，鬼屋”都是校园的传奇，也是属于我们的传奇……
人物的作文600字 篇7
话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我那当老师的阿姨也是这样的。那次，可恶的病毒在阿姨的身体内大肆破坏，让阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于无奈阿姨只好在医院内休养，她并没有想自己和儿女父母怎么办，却担心孩子会缺少知识，使祖国将来缺少人才。阿姨便悄悄地在脚下抹了油——溜了。
到了学校，阿姨见了其他老师和同学都勉强一笑，作为掩饰。若有人问起就回答道：“是医院看错了，老师没有病。”她时刻堤防，生怕“计划”暴露，又得回到医院，不能在学校里上课了。阿姨开始上课了，那堂课课前教室异常安静。她扶着讲台旁的扶手，慢腾腾地踱步而上。“上课。”“起立”忽然她听见一声声脚步声，吓得粉笔“啪”得一声断了。学生就在下边小声议论着疑惑不解地问手一个哆嗦：“粉笔为什么会断？”阿姨在苍白的脸上露出了僵硬的笑容，但不作声。“啪，啪，啪啪。”粉笔又断了，学生又问，阿姨时不作声，但脸上依然时回答有僵硬的笑容。快下课了，阿姨苍白的脸上都是汗水，像刚出去玩过一阵子了，衣服也湿透了。俗话说得好：“躲得过初一，躲不过十五。”看看医院，一辆带着红蓝光的灯的车——救护车，开进了校园，打破了宁静。原来医护人员知道阿姨溜了，就来学校找阿姨跟她们回去，可阿姨死活不肯，还苦苦哀求医护人员让自己到下课再去。医院医护答应了。下课了，虚弱的阿姨倒在医护人员准备好的`床上。
同学们都去看阿姨，阿姨怕耽误学生们的时间和学习就劝他们走，可是他们死活不肯走，阿姨只好威胁学生说：“我不养病了。”学生们只好乖乖回去。最终阿姨病好了。
这就是我的阿姨像个摇篮，孕养着祖国的下一代，这就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；这就是幸勤的园丁，精心照顾这就是想棵大树，为我们遮风挡雨。我那可敬的阿姨！
人物的作文600字 篇8
沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”哦，屈原，是你吗?吟唱着这忧伤的歌，两千年前在汨罗江畔你纵身一跃，用生命在楚国划出一道美的弧线……
这道弧线，承载着你满腔的爱国情怀;这道弧线，或许是你生命最完美的结局;这道弧线，又书写出多少无奈与不甘，但终究不能淡褪你对楚怀王的忠贞不渝!
是的，上苍把这条诗的河留给了你，也把楚国的民心留给了你。你说你没有看见商於六百里富饶之地，而看见的是秦昭王邪恶奸诈的眼睛――“怀王啊，”你不禁呐喊，“你岂能如此轻信张仪?何苦对我避之惟恐不及?”你说你没有看到楚国廉洁清明的“美政”，而看到的是靳尚贪婪嫉妒的面庞：政坛黑暗，官官相护，贪婪无比，结党营私，排除异己――不，这不是你所想要的。昏庸的.楚怀王啊，何时才懂你这颗赤诚之心?
但，你没有消沉，你矢志不渝。
“众人皆醉我独醒，举世混浊我独清。”的确，除了以身殉国，你已没有任何心意，怀王已死，顷襄王执政，子兰迫害，你，能做的还有什么?但你不曾后悔，纵然是身投汨罗江，也不肯与世同浊，用生命的弧度来证明你对楚国的热爱，对怀王的忠心!
你说你没有看见一个国泰民安，繁荣昌盛的楚国，而只看见楚国人民相争的尸首和红了眼正在撕裂着谁家春闺梦里人的野狗。生存与死亡，逃避与直面，苟且与殉国，你，选择了后者。你要以此勉励国人，唤醒国君，努力着，你最后的抗争!
你，行走在沅湘江畔，面色枯槁，长发披肩，漠然无情。是的，那是因为你看不见未来和希望，你绝望了，期望以死来作最后的证明!但，怎奈楚国江山风雨飘摇?你，已无力挽回。
自张仪到楚拆散齐楚联盟，宠妃郑袖受贿后花言骗得楚王放走张仪，你，绝望了;自怀王一意孤行独赴楚国会盟而客死秦国，你，就彻底绝望了。
投身汨罗江，是你唯一的选择。这生命的弧度，纵然无奈，却是另一种光华万丈、永垂不朽的美丽!
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