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【精选】人物的作文300字合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的人物的作文300字6篇，欢迎大家分享。
人物的作文300字 篇1
我长大了，变得敏感。
六年级因为要小升初，为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外，其余在家一直做卷子“刷题”。
当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题，更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃，早就没了以前的温柔。
当我听了两遍后还未听懂时，爸爸就很不耐烦，对我使用“冷暴力”。他并不会骂我，但讲题声音会更大，语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透，曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。
我希望他会打我、骂我，但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的`抽烟和书桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只会给我说学习的事，其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。
现在我上初中了，虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈；虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡；虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中，爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家，也是我最爱的爸爸！
人物的作文300字 篇2
从小到大，不同的老师牵引过我走过不同的时光，乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师……其中最难忘的是温柔亲切的语文老师。
那是三年级的时候，开学第一天我就注意到了她：穿的整洁，走上前还可以闻到淡淡的肥皂味。一双有神的.大眼睛总是温柔的注视着我们。因为喜欢她，我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业，我都是尽力做的很工整，很规范。做到课前预习，课后复习。可是，做到课前预习，我没主动举手回答过问题，我怕答错引来同学们的嘲笑。
一天照样上着语文课，老师突前叫我回答问题。我慌忙的站了起来，脑子里一团乱，手指绞这衣角，不知所措的望着老师，我多么希望她叫我坐下呀！可是她用轻快的语调说：“怎么想就怎么说，答错了老师又不会要求你请我吃饭呀！”听了这有趣的话语，我放松多了，整理下思路，说出自己的见解，坐下时，我得到一种无法言说的感觉。
下课了，老师把我叫过去，摸我的头说：“答得不错，怎么不见你举手？”“我…怕答错。〞“你要相信你自己，一定行的。”听了这话我一定要多发言。
谢谢你！老师，你教会我知识和道理，我会做一个敢于表达的学生的，我会永远记住你的教诲的哦！
人物的作文300字 篇3
一年一度的读者节到了。
像往常一样，开幕式过后大家自由活动。
我和同学沿着广场逛着，前来参加的人真多呀：有认真观看书画展的书画爱好者；有排队玩游戏的小朋友和不失童真的爷爷奶奶；也有忙着关注抢红包的叔叔阿姨；还有在他们之间穿梭、伺机采访的小记者们……今年的读者节比往年更加热闹。
不知不觉间，我来到了音乐喷泉旁边。突然，我的眼球被吸引了，只见一个小小的身影一边半蹲着，一边拿着垃圾袋认真地捡着垃圾，在人群里时隐时现。她用自己的小手背擦了擦被太阳烤得红扑扑的脸颊，身后拖着的垃圾袋对于小小的.她显得有些沉重。她慢慢地向前挪动着，细心地找寻，一点一点地捡着、捡着，身后的背包摇晃着，一个趔趄差点就要摔倒了，小手却始终抓紧捡起的垃圾，生怕它又掉落……
我情不自禁地伸了伸手，想要扶她一把，却发觉原来我还离她好远。我看了看自己的双手，一抬头，她已经被前面的人群给淹没了……
读者节结束了，可我的脑海里始终忘不了那个小小的身影……
人物的作文300字 篇4
我的妈妈，是一个非常善良的人。他中等的个子，长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的.妈妈可疼我了！记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，我的妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头，关心地说：“你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。”她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。
我的妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
我的妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业，有错的时候很耐心地讲给我提听。
我的妈妈每一天都在为我们的事而操劳。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。
人物的作文300字 篇5
有一天，文具盒里传出了一些奇怪的声音，我就竖耳静听，原来文具们在说悄悄话，文具盒里的悄悄话。
铅笔先说：“我最伟大！”橡皮问：“为什么呢？”铅笔说：“因为我能帮主人写字。”橡皮说：“哼！我才是最伟大的`！因为我能消灭你写的错别字。哈哈！……”直尺说：“你们都别争了，我才是最伟大的！”铅笔和橡皮异口同声地问：“为什么？”直尺说：“因为我能帮主人画直线，而你们却不能！”铅笔大声说：“如果没有我，你一个人能画直线吗？”橡皮也着急了，大声说：“如果没有我，你们做错了，怎么帮主人消灭错的地方？”它们就吵起来了，争得面红耳赤，也没有分出个高下。这时，一直默不作声的小刀发话了：“大家别吵了，你们都很能干，但你们想一想，主人离开了我们任何一个，能行吗？我们都有自己的作用，但是同时，我们也应该互相学习同伴的优点，这样才会做到物尽其能，主人才会不断进步！”铅笔、橡皮、直尺都不说话了，文具盒里的悄悄话。它们互相承认了错误，并下决心：今后同心同德为主人服务，绝不再争高低了！
人物的作文300字 篇6
表弟是姨妈的第二个孩子。今年一岁八个月，别看他长得小，虽然会说的话不多，但他也能说四种语言——闽南语、英语、普通话、广东话。今天，我就向大家介绍一下我这个可爱的小表弟吧。
他长着黑黑的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的.鼻子，红润的双颊，笑的时候就露出洁白的小乳牙，胖乎乎的身体，走起路来摇摇晃晃的，像个不倒翁，可爱极了，我们都喜欢他。
国庆假期，姨妈又带着小表弟来厦门度假，我又见到了可爱的小表弟。他对每个人都不觉得陌生，记忆力也非常好，凡是他见过面的人，下次再见时，他都能记住称呼。小表弟还特别贪吃，只要你手上有吃的，叫他干什么他都听你的。小表弟还特别有礼貌，比如，他手上的玩具掉了，我帮他捡起，他都会说声谢谢，遇到不认识的奶奶时，他都会主动地叫婆婆好。
瞧，这就是我活泼可爱的弟弟。
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