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人物的作文

时间:2023-06-03 14:00:20 人物作文 我要投稿

【推荐】人物的作文汇总八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的人物的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】人物的作文汇总八篇

人物的作文 篇1

  志摩,你远去了。那是隔代时间无法逾越的距离,但见重重山,重重水。

  也许是梦里。我分明看到你梳理熨帖的小分头和金丝边镜框后藏着的深情的眼睛,在注视着什么?一片蔷薇色的薄雾,遮掩着黑暗,或者光这。

  你说:“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心。”绝非偶然。你违心地愿意人们最好忘掉你,其实,你还是希望你的爱妻要永远永远记得你。

  我无法忘记,当我年轻的时候,我年少的心被爱情充满,在我的体内,蕴藏着一炷小小的火焰,那都是因为你。志摩,你并不是转瞬即逝的云彩,而是云头里的云雀,洒落光瀑和骤雨似的一泻美妙的歌音。

  你的脸色是苍白的,如同你的《新月》,那弯弯的一钩,也许有点儿嫩,可有时候成熟得让人吃惊。你穿着长袍,腋间夹着一册精装的英国浪漫诗人的原版诗集和新出的.波特莱尔的《恶之花》的英译本。你将波特莱尔关于散文诗的名句,翻译成“志摩式的华丽“。

  我把你早早地抄摘在那纸质发黄的笔记本里。我应该是你不折不扣的粉丝,像罗丹名作丑老太婆那样的令人退避三舍的老粉比。

  我和我我已故的江南好友,曾学用京话完整地背诵你最长的长诗《爱的灵感》,还有写于意大利而爱死在中国的《翡冷翠的一夜》。

  志摩,你存活在祖国的母语中,因为你的诗语言的创造,有颖悟母语之美的自觉,天才般地在那无边丰饶的土地作深信匠耕耘,给母语的白话儿增添一些原色以外的补充和调和。你按着新诗内在的擒和节奏,把握母语从整体到局部的肌理效果,追求一种平衡与张力。

  那时,大家都使用过你的一个词:翡冷翠,是欧洲古老城市的译音吗?翡冷翠,三个字,一首诗,半支歌,组合成统一色调的画面。

  仿佛投入火中的印度绿玉,在美人心中冷却。

  我记得欧洲游时,到意大利的佛罗伦萨。酒店里我要了一客柠檬冰砂,非液体也非固体,像雪又没有颗粒。真是沁凉的精致,皎白,细洁,犹裸足浸泡在被水缠绕的嫩草中,一阵游丝般的战栗通遍全身。

  沙扬娜拉!志摩,你远去了,你给我们留下了语言盛宴。

  唉,那诗的魔方,我至今还在徒劳的拼装。

人物的作文 篇2

  我有一个勤劳而又节俭的奶奶。

  她长着一头半白半黑的头发,淡淡的眉毛下面长着一双小小的眼睛,笑起来眼角上布满了皱纹。

  我的奶奶从早到晚都忙得不亦乐乎。每天早上,她都在天亮之前起来,为我们做早饭。当我起来的时候,奶奶早已帮我们把粥放在桌上凉好了。当奶奶牵着我的手去上学的时候,我发现她的手上全是老茧,又硬又粗糙。奶奶一有空,就去田里面干活:种菜、除草、撒农药······我常看见奶奶扛着锄头,手里抱着菜,身上沾满了泥的`样子。吃完晚饭,爸爸妈妈坐在沙发上看电视,我在书房里写作业,而奶奶却在厨房里忙这忙那,直到打理完一切,才肯休息下来。

  我的奶奶不仅勤劳,而且还很节俭。

  记得有一次,我一边走路一边吃着饼干,一不小心,把饼干落到了地上。我正想把它捡起来扔掉,奶奶却说:不要浪费了。于是,吹了吹放进了嘴里。我奶奶穿的衣服也很朴素,都穿了好多年了,洗得颜色都发白了,还留着穿。我经常劝奶奶买件新的,可她却说:反正现在也是在家干活,穿那么好干什么。如果就奶奶一个人在家,她连灯都舍不得开,而我却经常在天还没黑的时候就把灯开着了。与奶奶比起来,我真是太奢侈浪费了。

  我以后一定一定要向奶奶学习,学习她的勤劳、节俭。

人物的作文 篇3

  有一位名叫何某的小女孩,她住在一个偏远山区,家境不是很好,但她学习优秀,也富有爱心。在她没走的时候的所作所为深深打动了我。

  “她”,只是一位很普通的小女孩,也是一名很普通的小学生。但她自己得了一种不治之症后,自己的心黯淡了下来。

  在20xx年四川地震那年。有爱心的何某得知此事后便把自己存的几百元钱全都捐了出去。后来,她还缠着父母,让父母也捐,可父母想到自己的家境不想捐,但还是被何某那助人为乐的心打动了。于是,她的父母捐了自己一个月的工钱,捐完之后,何某非常高兴。

  直到有一次上课,她忽然晕倒在桌子上,她的老师迅速把她送到了医院。在检查之后,医生与父母的交谈中,何某无意中听到自己得了脑癌,在那之后,她不再像往日一样有光彩。

  现在,何某已经离开了我们吗,到另外一个欢乐的世界中去了。但在她临走之前,她又做出了一个惊人的决定,那就是把自己没有坏死的可用的器官无偿捐给医院,让那些需要她器官的人重获生命。如果这换做是我,我绝不敢这么做,因为我太胆小。

  现在,我真想吟诵一首雄壮的诗,让她听;真想写一首关与她那充满爱心的歌,唱给她听。据说在她临走的前一个晚上,她一直在唱“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”这首歌多么能体现出她的爱国之心呐。

  何某走了。她带着她那甜美的微笑,安静地走了。在她走之前,她一定还在幻想,幻想她用她的.器官救活的那些人,快乐生活的景象。她此刻也一定在想:“哈!我用我的器官救活了那些人,她们可以带着我去上学啦,坐在我所喜爱的教室里。”

  “何某”是一位天使,乐于助人的天使,她的所作所为,所有人都在看。她所做出的感人的事,永远不会被划去,会永远铭刻在历史的图册上!她的精神,犹如阳光,让我们心里温暖、干净。她,就是我心中永远的明星。

人物的作文 篇4

  “唰唰唰”一阵阵乐曲一样的响声传来了,仰头一看,才六点钟,打开窗户向外看看,清洁工们早就“入岗”了,最上眼的便是这位我非常了解的隔壁邻居。那就是一位清洁工阿姨,她20xx年大概四十岁,家里有与我年纪类似的小姑娘,每日早晨起来会为她闺女搞好餐后才可以去上班,她穿着一件深灰色的工作服装,头顶戴着用帆布做的遮阳帽,她眉清目秀,五官端正,身型微胖。专管那一条大道的清理工作中。可是我,每日早上有跑早操的习惯性,每日都能遇上她。她每日都准时工作,勤勤恳恳,直至把工作中做了才肯歇息,每每我跑操到那里的情况下,都是向她高声招呼,她也仅仅匆匆忙忙打过招呼后,忙碌清洁卫生。有一天早上,刚刚出门,一股凛冽的`寒风朝我迎面而来,脸和手冻的像刀扎一样。我赶忙戴好胶手套,缩了缩脖子,向前跑去。在我们赶到那一条大路时,看到了一个掌握的影子蹲在污水沟前面,不知道在掏什么,在扒堆在阴勾附近的废料,什么烂苹果、烂青菜叶……别人看了务必躲得远远的,她却不怕脏、不怕臭,自然光一晒,一阵阵异味直往上冲。我一连后退好几步,也没打搅阿姨,在看一下阿姨呢?她马上跑到周边叫来的一根铁棍,用劲的捅,手破了,并且出了血,她也不管不顾。就是这样锲而不舍地捅呀、捅呀……把自己全身上下的气力都使出来,逐渐的,他的头顶出了汗,沿着面颊滚了出来,和脸部的泥水混在一起,变成了大花脸。

  过去不久,污水沟终于通畅无阻了,大姐也松了一口气。过路的人都用敬佩的眼光望着她。而她却满不在乎的笑了笑,挥着大扫帚,“唰唰唰”的清扫马路了,这响声我听过不知几回,见怪不怪了,唯有那一天非常中听,好像是一支颇具节奏感的乐曲,一直在我的耳旁回响。有一阵寒风迎面而来,我禁不住打了个寒颤,内心默默地的说:清洁工呀!大伙儿不论是狂风暴雨,还是风霜雨雪,总是为大伙儿铸就漂亮的地理环境而辛苦工作。那把扫把奏出“唰唰唰”乐曲的后边,留有的是条条干净整洁的街道、小巷。那满是尘土的工作服装,也遮不住你最整洁、最幸福的内心。你是大城市的美容导师,我想用最幸福的語言来赞扬大家——杰出而普普通通的清洁工人!每每我看到这名阿姨身影的情况下,敬意便溢于言表!

人物的作文 篇5

  “你就别哎声叹气啦!学习又不是我的事!考试嘛!也不能怪我不是?”妈妈无赖地对我说。“当然不是你的事啦!你又不关心嘛!别唠唠叨叨的,还不是婆婆呢!就已经像婆婆一样了,真烦!”我没好声的应着妈妈。事情是怎么一回事呢?你别急听我说......

  就是那次!我呀,考的.不好,被老班叫去问了半天,还一定要我下次哇!你是挺聪明的啦!就是爱玩的,好好学呀!初3是会有大进步的!哎呀!说是那个啥“可怜天下父母心”那呀,去见鬼吧你哪!还不如改成那个“可怜天下老师心”呀!可那老师心也太急了点吧?我爸妈还没教育我呢?真是“皇上不急急死太监”!真气人哪!

  接着,快要放“十一”长假了嘛!就是要上9天学再放7天假的,哟呵,那折腾可够呛的!9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的,你就别提了,那个惨的呀!可够你受的!考完语文那是考数学,考完数学又来个物理,物理完了呢,又是英语!哎哟!我的中国心没地去了,也得不到发扬罗!你还不知道哟!那啥体育也来凑热闹,考什么扔实心球!真是的,搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀!不行了,我胳膊疼,都是扔实心球惹的祸!

  哎哟我的老师哟!您歇歇吧您哪!您不累哪!我还嫌累呢!完了!不写了不写了,我还得去做作业呢!

人物的作文 篇6

  我认为人和动物讲理是会吃亏的,因为人是有理智的,而动物的大脑里装的是豆腐渣。

  当他再一次把球扔到我的脸上时,我更加肯定这家伙的右脑发达左脑空白。这家伙一定不知道,如果我搬得动地球,我一定会第一个把他扔进外太空里。

  他也应该不知道,当我听见他用嚣张的语气和我说话时,我有多讨厌他。每当他让我以为“这次他会气死我”,我心中无数把小尖刀“嗖嗖”地截到他后背上。

  我要感谢同时又很愧对那些因他而提早衰竭的细胞。我能健康的存活至今,除了他们义无反顾的前仆后继以外,更重要的一点是坚持,因为它们会向他要回它们所付出牺牲的代价。艺术现象的共性问题,艺术的'基本原理和概念范畴问题。这里需要明确两点:一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。

人物的作文 篇7

  我班就像一个小江湖,里面有许多性格各异的人,有“飞毛腿”叶文聪,有性格暴躁的金惜,还有诡计多端的叶刚骏……

  首先是我们班1号人物闪亮登场。他是我们班跑步最快的人,有一双大大的眼睛,那比较矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。他到底是谁呢?就是我们班跑步大王——“飞毛腿”叶文聪,我们为什么称他为“飞毛腿”呢?那是有原因的。有一次,我们要跑步比赛,轮到他的时候,和一个胖子比,她叫吴星瑶。只听老师“吁——”一声吹响口哨,叶文聪就像风一样的速度飞奔到终点,而吴星瑶却在半路紧追不舍,她能追得上吗?此后,大家都叫他“飞毛腿”。

  接下来是2号人物,性格有些暴躁的金惜上场。她有着一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴。为啥说她性格暴躁呢?因为有一次上体育课,老师说要一个接一个跳蝇比赛,我们练习一会儿后,比赛就要开始了,只听老师说:“开始!”我和金惜甩起了绳,我们组的队员一个接一个地跳进跳出,不过出现了这种情形:有许多人跳不过去,还有人不敢跳进去,怕被绳子甩到,所以犹豫很久,最后,我们是倒数第一名。之前金惜已经很生气了,有个人碰一下金惜,她却对那个人又打又骂,就像一只发狂的狮子,大家见了立刻逃之夭夭。

  最后一个上场的是诡计多端的叶刚骏,大眼睛,高鼻梁,一张大嘴巴,身体非常胖。我们说他诡计多端是有原因的,有一次我正在认真写作业,叶刚骏向我借橡皮擦,我答应了。我一不小心也写错一个字,找不到像皮擦,于是我对叶刚骏说:“还我橡皮擦。”他说:“不是我拿的',我用完就还你了,是张钓益拿走了。”我又向张钓益要,可是张钓益也说没有拿,我快要生气了,回到自己座位上,发现抽屉里刚好有一块橡皮擦。对,那块正是我的,我又变回原来的表情,叶刚骏说:“你看!还是在你的抽屉里嘛,还说是我们拿的,刚才我只是随便说说的。”其实,我早就知道是叶刚骏拿了我的橡皮擦不还我,看见我生气了才偷偷放进抽屉里,哼,真是狡猾!

  你看!这就是我们班的人,其实我们班还有许多人也有与众不同的特点,在此我就不一一列举了,下次再说。

人物的作文 篇8

  我的家里有一个特殊的人物——“不知道”先生。你不论问他什么问题,他都会说不知道,然后让你自己去寻找答案。

  有一次,我写作业的时候遇到了一个难题,我绞尽脑汁,左思右想,脑子里面就是冒不出小灯泡点亮我的灵感。

  我心想,要不去问“不知道”吧!说走就走。我来到“不知道”的房间里,壮起胆子,满怀希望的问他:“喂,这个字怎么念,你借我手机查查呗。”“不知道”头都没抬就回答道:“手机密码我不知道,你去查字典吧。”听到这里,我的小心脏像是被一万只箭给射穿了一般,被他这么一说,我只好灰溜溜地逃走了,回到房间,乖乖地查起字典来。

  还有一次是补错题,那次数学试卷发下来,我只错了一道题,在我高兴之时,“不知道”看了看这道题,眉头一皱,十分的严肃,他问我:“你是真的不会,还是粗心大意。”我说:“真不会。”他一下子凶得像一头豹子朝我发吼:“你看你满不在乎的`样子,怎么不说赶紧把这道题弄懂。”

  “我都说了我不会,你来给我讲讲呗。”“我不知道。”他无情的回答,“自己去学问老师。”我惊住了,想不到“不知道”对我这么的冷漠无情,我只好到学校让老师帮我讲解了这道题。

  回忆起那些事情,仿佛自身在做一场梦,梦到了自己的童年,想必大家也猜到了这位“不知道”先生是谁了?他就是我的老爸。

  他前几天才告诉我,在我小时候他一直对我说不知道,其实是为了让我能够早点学会独立,学会自己处理问题。我这时才恍然大悟,心想一定要感谢这位“不知道”先生,感谢他的良苦用心。

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