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【精华】描写人物的作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写人物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物的作文 篇1
我爸爸是个没长大的爸爸。
举个例子吧，有一天我在玩超轻粘土，我玩着玩着，爸爸就凑过来问好玩吗？然后一把抢去我手中的粘土自己一边玩去了。你们说他是不是没长大呀！
还有一次，我在吃好吃的东西，正吃得津津有味，爸爸又过来问：“好吃吗？给我一点呗！”因为那只有最后一点了，我就说：“不行，只有最后一点了，我吃都不够了，你吃什么。要吃你自己去买吧！”爸爸听了这话怒了，就一把抢去我手中的零食自己吃，还说：“这就是你不给我的后果。”然后我就嚎啕大哭。妈妈听到我的哭声就跑过来说：“女儿，说，谁欺负你了？”“爸爸，爸爸抢走了我的零食。”“快还给女儿。”妈妈大叫。爸爸很不愿意地给了我，我破涕为笑，而爸爸却在房间生闷气，真是没长大呀！
你们看，通过这两件事情，你们应该知道了我为什么说我的`爸爸为什么没长大吧！
描写人物的作文 篇2
“卖糖葫芦了！”我去花城广场玩时，听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着，其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。
上午，我见到了一位卖糖葫芦的叔叔，就请求妈妈给我买一串，妈妈答应了，我兴奋地跑过去问：“叔叔，请问多少钱一串糖葫芦啊？”“哼，小孩子凑什么热闹？”他的话里带着一种歧视的.语气，连看都没看我一眼。
我拿出钱说：“叔叔，我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样，态度发生了360度的变化，高兴地接过钱，兴奋地说：“小朋友，糖葫芦五元一串，我给你拿一串吧！”说完拿了一串最小的给我。
下午，我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过，他把我看成了买糖葫芦的，于是向我介绍了起来：“小朋友，买一串吧，我这儿很便宜，三元一串，而且没添加什么不健康的东西，不挣昧心钱。”他刚说完，妈妈就给了他一百元说：“不好意思，没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说：“不好意思，我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈，他见我失望的样子，拿了一串糖葫芦给我说：“小妹妹，我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦，心里却美美的，这是我吃过的最甜的糖葫芦了。
回家时，我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔，他的糖葫芦还有好多没卖完，而下午那位叔叔，他已经准备收工回家了。
假如你是我，你会更喜欢哪位叔叔呢？
描写人物的作文 篇3
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的.费翔，我也这样认为 他是个搞美术的，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实，在生活中，他又是个非常滑稽的人，特别爱开玩笑，我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 我的同桌
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却 次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对，我不该那么自私 ”而她却说：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。
描写人物的作文 篇4
不知从何时起，我懂得了爱，在爱的呵护下我逐渐长大。当我跌倒摔破腿时，是您，为我包扎伤口；当我失败垂头丧气时，是您，为我鼓起勇气的风帆！您，就是我亲爱的老师！
在一个阴沉沉的雨天里，我好不容易才挨到了中午，当我冒着风雨出来取饭时，妈妈却没来，我踮着脚向四处张望，这时只听见一个熟悉的声音从身后传来，“悦悦……悦悦！”我回头望去，只见老师从雨中急匆匆地跑来，气喘吁吁地对我说：“你的妈妈在来的路上把脚崴了，不能给你送饭了……”我自从上学以来，还是第一次中午见不到妈妈，我的心情仿佛和这天气一样，一下子阴沉下来……“别担心，看，老师给你买了盒饭。”我抬起头来，只见不知是汗水还是雨水顺着老师打绺的头发滑落在她手中的盒饭上。她拉起我的手向教学楼走去，我跟随老师失落地回到教室，静静地坐在座位上发呆。老师不知什么时候走到我的身边，在我耳旁轻轻地说：“别在树下徘徊，别在雨中沉思，向前看，妈妈会好的，一切都会好的！”是啊，老师说得对，我要有勇气面对这点儿挫折。
当我打开盒饭时又犯愁了：没有妈妈做的可口的饭菜，我可怎么吃这顿饭啊？那香喷喷的鱼啊、肉啊都浮现在我的眼前，逐渐变得模糊了，我的'眼泪在眼圈里打转……啊？饭盒里怎么多了一个我心爱的鸡腿？当我把目光投向老师时，老师的脸上流露着微笑，这笑是那么深情，那么温暖！此时此刻，我再也无法抑制眼中的泪水，这是激动的泪，这是幸福的泪！
吃完了饭，我悄悄地走到老师的身边想对她说一声“谢谢”，可没等我开口，老师却拉起我的手说：“瞧，手这么凉，你要多穿点。妈妈脚崴了，你要学会照顾自己，照顾妈妈。”我的眼睛又悄悄地湿润了……
师爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；师爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；师爱是一曲深情歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。老师，如果没有您的伟岸，就没有我这棵小草的翠绿；如果没有您的阳光，就没有我这朵小花的芳香；如果没有您的雨水，就没有我的茁壮成长……老师，让我对您，对全天下的老师说：“是您给予了我无限的温暖与关爱，我会用累累硕果回报您这份伟大而平凡的爱！”
描写人物的作文 篇5
他是小坏蛋──同时也是大英雄！他顽皮，却又十分正义。精力充沛，胆子极大，他虽是坏学生，却同时是好孩子！既是魔鬼，也是天使！他永远都成为人家的焦点──虽然他从不刻意争取人家的目光！有一点可以肯定的──他极有可能将来成为一代伟人！因为他有那种气概！英雄出少年！
他是谁？
猜不到,正常啦！有点夸张，但还是可以接受的！提醒你一下！上一届六年级的！错！不是A（A是谁就不透露了！总之是……算了告诉你吧！铭！）！对啦，对啦！是B（既然铭都说了，这个也告诉你们吧！是逸！）！
看看前面真的又点夸张，逸当然是好孩子啦！对吧！他的奥数简直就是无与伦比（当然只是对于我和羽来说，但对于你们可能也这么觉得吧！）。所以说，他更多的时候还是“天使”。
有时候，我数学或奥数题不会的时候就会问逸。
但他一开始总是说：“数学是先天性的,后天是无法弥补的，任命吧！”当然，我知道他是开玩笑的。因为每次到最后他都会教我。
我问他，他数学为什么这么好。他认真地说：“学习什么都是要讲究方法的啊，想要把数学成绩提高上去呀！必须要认真，不能老是马虎，因为每次你的作业啊，都不是不会，而是粗心错的。学习的时候啊，还是靠理解的，练习，就像走路一样，再曲折，再难走的路，走多了呀，自然就熟悉了，而且，还可以从不同的途径走到目的地的嘛！在数学上用的呢，就是用多种方法解题了,还有啊，数学其实就是一个词——联系，把各自的关系搞清楚了，也就没那么难了嘛！呵呵,通了自然就好了。呶！我可把我的学习经验都告诉你了！”
“嗯！谢谢！”我说。
这时我看到了他正微笑的脸。皮肤光滑白皙，头发黑得发亮，洋娃娃般又黑又长的睫毛，鼻梁高高挺挺的，眼睛像黑珍珠一样发亮。天呐！一张连微笑都会发光的脸。原来真的有这种微笑，可以散发出金色的温暖光芒，像小时候妈妈说的童话……
天使！对！他就是天使美好的化身，总是被淡淡的月光笼罩着,一对纯白的翅膀更衬出他的纯洁无邪……他似乎永远也不会感到疲倦，为人们四处奔波，我看到的是他那火热、热情的心……
当我遇到困难时他总是会说：“思，不管遇到什么事，我都希望你能够微笑着去面对！那样的'思才是最美的，也是最能让人感受到希望和力量的！还记得我上次对你说的那个小男孩的故事吗？小男孩最后的坚持获得了成功，思也一定会成功的！”
可是那天逸毕业了。逸说：“缘起缘灭.缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时候好好珍惜那短暂的时光。曾经相遇，总胜过从未碰头。凡是皆有代价，快乐的代价便是痛苦。”听得出那是安慰，承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋转后并不见。
人总是喜欢解脱束缚，寻求另一种新鲜刺激的生活。就像穿鞋，穿久了，光着脚走路，就会有一种全新的体验。然而，光脚一旦遇上了玻璃渣，就很容易受伤……我的脚想去流浪，我的心却想靠岸；我的影子想去飞翔，我的人还在地上；我的笑容想去伪装，我的泪却想投降。我这样的人，没有你想象中的坚强，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我将在那里过一辈子。玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。野草安静的蔓延，一丝沉默与压抑，却又品味。我沉默。摘不到的星星，永远是最亮的；溜掉的小鱼，总是最好看的；错过的电影，总是最好看的；失去的朋友，总是最懂我的。我始终不明白，这究竟是什么道理。难道失去的都是最好的?
PS：小男孩的故事：有个小男孩很喜欢玩音乐，特别喜欢拉小提琴，甚至到了迷恋的程度。可是他的父亲却十分反对他学习音乐，因为他父亲认为那是女孩子的喜好，会影响他将来成为一个真正的男子汉！可是男孩坚持练习小提琴，偷偷地练习，终于有一天被他父亲发现了！后来……父亲把男孩的小提琴、琴谱全都烧掉了，并警告小男孩不准再碰这些东西，否则……否则就把他关起来！男孩并没有因为父亲的威胁而放弃，他继续偷偷地练习，甚至有一次被父亲关了三天三夜，最后才逃出来……
……
描写人物的作文 篇6
为一个陌生人写传!我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。
他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有猜测了。
他总是讲他的父亲，一位朴实，却又 粗暴 的.农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。
他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。
看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个陌生人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。