传奇人物的作文五篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的传奇人物的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
传奇人物的作文 篇1
雷锋，是一位家喻户晓的人物。他本是一位平凡的解放军人，做着一件件平凡的好事，可也是这一件件平凡的事，造就了他不平凡的一年。
雷锋，原名雷正兴，在不满七岁的时候便成了一名孤独，由六叔叔家收养。为了报答他们的恩情，雷锋从小就十分懂事，帮他们分担家务。有一次协锋到蛇丹山去砍柴，即不断被地主发现，抢了斧子……从小雷锋就想着当一名解放军，为了这个目标他不知付出了多少。他从小应乐于助人，他帮助过的人数不胜数，当然，最后他如愿地做了一名解放军。
雷锋，他是一位可敬的“傻子”，即使自己身上受着伤，却还要见着痛投入到抢救中，听说哪里发生了灾难便拿出了自己所有积蓄出来，而自己却舍不得喝一瓶汽水，他也是孩子们的知心人，每次有空时总会陪着孩子……教导他们，教他们知识。
人们流传过这样一句关于雷锋的话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志就是这样的一个人，出差还不忘做好事……
22岁，正值一个青春年少，英姿飒爽的年纪。而你——雷锋，就这么悄然离去，就这么与我们永别了，听到这个消息的人无不伤悲谁曾想过，前几分钟还在指挥倒车的人，下一分钟便只是一具冰冷的尸体了呢?
雷锋，一个平凡的人物，做着一件件平凡的好事，可也因为这一件件平凡的事，让他的故事广为流传，让我们永久地记住了。记住他的经历事迹，记位他的名言，记住他的精神，他的名字——雷锋。
雷锋，这个耀眼的名字，在我们的心中闪着不灭的光辉，他以他的光辉事迹感动着一代又一代的人。
雷锋，是一种精神，他以他的螺丝钉精神做着一件又一件的好事。他曾说过：“人的生命是有限的'，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋他以一颗钉子精神去学习，以一身满腔热血去帮助他人，以一颗赤诚的心去回报祖国。
他用他的行动感动过无数的人，也令国家领导人为之动容，纷纷向他题词。从那一刻起，雷锋不再平凡，他用他的光辉事迹照耀着我们，让我们学习。
“学习雷锋好榜样”的确，让我们向雷锋同志学习。让雷锋这个名字，这个人不因历史长河而淹没，让雷锋精神永垂不朽。
传奇人物的作文 篇2
最近四楼出了位传奇人物，而且就在我们邻班。
吃饭时我和几回要好的同学坐在一起，临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏，开始寻找邻班笑声的源头。
我仔细听着，看见一个胖子在空中来回比画，全身的肉不停抖动：“我给你们讲，那叫啥来着，对，就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说：“来，我给你们讲他讲的不全，没有我讲的好笑。”
胖子皱着眉头，用手背擦下脸上细密的'汗珠：“先别说，等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容，把手指在空中比画：“我给你讲，熊哥可不是一般人，你们猜老师问他数学为什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地问：“别绕弯子了，快点说吧。”这更坚定了胖子的自信，越讲越起劲：“他说：‘老师，你早上的批评我影响了我的情绪，所以我才没考好。’还有一次，他说：‘因为我数学没天赋。’”听完后，周围的人大笑，因为这件事，他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。
这让我想起了自己上小学时的一段经历。
记得三年级的时候，我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼，因为只有两个班级，所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼，就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开，这也勾起了我们的兴趣，想前去一探真假。
一次放学，天色渐暗，这使得这次探索变得更加神秘而吓人，我和班里几位同学跑到了顶楼。
站在顶层的楼梯口，可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着：“他哥说的不会是真的吧，我们要吗？还是走吧！”
一个男孩站出来说，有什么好怕的，看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人，男孩看他们都走了也跑下来了，自此再也没有人去那个鬼屋。
想起这段经历，我觉得自己真是太傻了，居然会相信那个谣言，不过那晚真的有点吓人。
“熊哥，鬼屋”都是校园的传奇，也是属于我们的传奇……
传奇人物的作文 篇3
我有一个同学，他的名字叫李晋阳，这一说起李晋阳就会让人汗毛乍起这是为什么呢？这就要从五年级的第一节数学课说起了。
那一天，是我们升入五年级的第一节数学课，我们换了一个新的数学老师，李老师让我们每个人介绍一下自己，我们一个一个的介绍了自己，可是到了李晋阳这里就出现了问题，他坐在凳子上悠闲自得的打着哈气，玩着笔袋那样子也真的是够了。老师见了怒火直冲九重天，对着李晋阳大吼道：“你给我站起来。”然而，这对他并没有什么用，他依旧坐在那里，那样子，真是要多悠闲有多悠闲老师问他话，他也是不理不睬的仿佛一切都与他无关似得。我们无奈的看着他，虽然早以习惯，可是再次看到了这个场景还是一阵狂汗。在我们无奈的时候一旁的“战斗”还在继续，眼看事情越闹越大，幸亏班主任及时赶到才阻止了李晋阳的疯狂举动。在那之后的不久我们在教室的窗中看到了李晋阳的父母……
自从那此之后，我们对李晋阳的认识增加到了一个新的层次，不知道是不是他觉得与老师作对是一件开心的事，在那之后没多久我们又目睹了他砸桌子，骂老师等一系列疯狂的举动，经过了一次次李晋阳狂风暴雨的侵袭，我们的教室已经变的.千疮百孔，对此我们也只能顺其自然了。
虽然李晋阳的脾气让人无语，但是也有不少的优点，别看他长得像个“野蛮人”但是他却十分的细心，做事井井有条，和他配合会十分的愉快。上次老师让他管理班级的图书角，一下课他就制作了一个借阅表，清清楚楚的记录了图书的借阅情况，真让人佩服，还有班级的一些卷子一类的东西他也非常关心，总是可以在第一时间领回来。
与这样一个既让人敬佩，又让人无奈的“活宝”做了六年的同学我现在也只能祈祷，上了初中之后，他可以“变乖”一点吧！而如今我只想开心的仰天大叫一声：“我终于离开了李晋阳啦！！！”
传奇人物的作文 篇4
我的老爸是个“传奇人物”，他也是我最崇拜的人。不信，请各位往下读吧！
一、我的老爸是个“球星”
我的老爸是”球星“，这一点不假。他今年已经40岁了，可一点儿也不服老。在球场上，他的体力和球技让球队的所有队员们佩服！听奶奶说，老爸的球技是初中时代一双双踢破的球鞋叠起来的。
嘘！你听，球赛的开场哨声响起。原来，老爸的足球训练又开始了！老爸是红队，他在球队的位置是前锋。球场上一个飞旋球从空中飞过来，形成了一个漂亮的弧线。老爸向前跑几步，突然停下来，伸出右脚，迎着足球伸出去。当脚触碰到球的一瞬间，他的脚面仿佛有了一种磁性，将足球吸到了地面。“加油！快传——-”情况紧急，他赶紧把球传给队友阿刘叔叔。阿刘叔叔接住球，又一个传球。哈，他们的连续用足球中的“二过一”技战术，把黑队后卫和守门员给迷惑住了！只见一个帅气地跳起，又听见一阵：“好——！好——！”那个球乖乖地被老爸踢进了对方的球门。“yes，成功了！”老爸跳起来，脸上笑成了一朵花，他伸出手指摆出一个胜利者的姿势。我也欢呼雀跃起来。
每周踢球后，老爸总要给我“报告”自己今天的“进账”。如此“传奇的`老爸”，你不得不服。
二、我的老爸是“摄影师”
我的老爸爱好摄影，是单位里出了名的。从最早的“傻瓜机”到现在的专业数码相机，他总能说出一些门道。他虽然不是专业出生，但是他非常喜欢摄影，而且他对摄影的要求也非常高。有一次去旅游，老爸叫我帮他拍照。老爸摆好一个酷毙的姿势，我举起相机，只听见“咔嚓”一声，照片就拍好了。我把拍出来的照片呈现在相机上递给老爸。老爸看了看，皱着眉头说：“我怎么看不清我自己呀！还是让我帮你拍张照吧！”我噘着嘴，不服气地说：“好吧！”第二轮拍照开始了，现在我是模特。老爸叫我摆出一个可爱的造型，然后大声对我说：“3、2、1——茄子！”老爸拍的第一张照片呈现在照相机里了，他晃着照片，坏笑着，眼神里充满自信，他把相机地递给我，说：“你看，肯定比你拍的好很多吧！”我接过来看了看，疑惑地对老爸说：“老爸，你的照片为什么能拍得这么好呢？”老爸一下子来了兴趣，兴奋地说：“首先要蹲好马步，人要站稳。当按下快门的那一瞬间，相机不能动。这些就是照片拍得清晰的办法了！”“哦！我知道了！”我似懂非懂地点点头。老爸笑着又说：“想学摄影，以后爸爸可以慢慢教你。这都需要练习。
爱摄影的老爸，喜欢自己看书钻研摄影技术。如此“传奇的老爸”，你不得不赞。
这就是我的“传奇老爸”。如果你想认识他，欢迎来我们家作客吧！
传奇人物的作文 篇5
我们班的每一个人都有自己的特长，说也说不完，所以，我从中找了几个典型人物，给大家讲讲。
未来的足球明星：张恒宇。说起张恒宇，给人的第一映像，就是他那高超的足球技术，我和张恒宇从小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球场上，他总是担任前锋，他的动作十分灵敏、快捷：左一躲，右一闪，轻松的闪过迎面来的对手。似乎是足球场上的桑巴舞，很让人羡慕。
少年画家：丁园。丁园，她爱好美术，是一个不错的绘画天才。在美术课上，她画画总是比别人画的好、画的精练，而且动作也特别熟练，所以经常受到老师的夸奖，但由于她不爱和太多的人交往，所以，知道她高超的绘画技术的人并不是很多。
幼稚的发明家：屈塞飞。他是一个天真的小男孩，总是拿一些小的`玩具来玩，别看他这么幼稚，但他爱从生活中得到启发，然后创造他，无法在现实中创造的，他就用想象创造它。特别有抽象派的味道，他制作的东西有：机械手、“勇气号”太空车模型等等。我们班的每一个同学都有他的特长，真所谓高手如云啊……
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