当前位置:优质作文网>话题作文>人物作文>书中的的人物作文

书中的的人物作文

时间:2023-05-13 18:42:21 人物作文 我要投稿

实用的书中的的人物作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的书中的的人物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的书中的的人物作文七篇

书中的的人物作文 篇1

  晚上做完作业后,我打开了好久没看的《中国经典童话》,翻到我最喜欢的文章—— 《宝莲灯》。"要是我真能遇见陈翔,该多好啊!"我对自己说。突然,一阵睡意袭来,让我进入我的梦境……”当我睁开眼睛时,我发现一个长着漂亮眼睛的小男孩正看着我。“你,你是谁?”我后退一步,惊恐地问道。“我?我叫陈翔。顺便问一下,这是什么?”陈翔拿起地上的童话书,疑惑地看着我。“你是沉香?是那个劈山救母亲的陈响吗?”我惊喜交加。“是的,但这是什么?”他指着我的童话书,一脸好奇。

  我拿起书,兴奋地说,“这是我的童话书,里面有你的`故事。你真勇敢,竟敢与二郎沈交战!”“嘿嘿,没什么。”陈香挠着头笑着说,“二郎沈已经把我妈关起来了。我必须拯救我的母亲,所以我必须和他战斗。再说,我还有上帝,修女们在暗中帮忙!”“你真有孝心!不喜欢我……”我说着,低下了头,脸上火辣辣的。

  陈翔看见我,问:“你怎么了?”我仍然低下头,羞愧地说,“我经常生我母亲的气,谁比她更能以“口才”来惹恼她……”陈翔看着我,突然变得严肃起来,“这都是你的错”。"无论如何,她是你的母亲,你应该尊重她。""你有和你母亲相处的建议吗?"我小心翼翼地问道。“嗯,记住一件事,她是你的母亲,也是世界上最爱你的人。”

  陈翔看着天空,“啊!已经一个多小时了。如果你不回家,你父母会担心的!”我看着陈翔遥远的背影,喊道,“陈翔!谢谢你!再见!”

  “再见谁?该是洗澡和早睡的时候了。”抬头望去,我看到了母亲慈爱的脸庞和关切的表情。我立刻站起来,给了她一个大大的拥抱。

书中的的人物作文 篇2

  晚上写完作业,打开好久没看到的《中国经典童话》,翻到自己喜欢的文章《宝莲灯》。如果真的能遇到沉香,那该有多好!我对自己说。突然,一种睡意袭来,让我做梦

  当我睁开眼睛时,我发现一个小男孩正睁着一双美丽的眼睛看着我。你,你是谁?我退后一步,惊恐地问。我?我叫沉香。对了,这是什么?沉香拿起地上的童话书,疑惑地看着我。你是沉香?就是那种砍山救母的沉香?我又惊又喜。是的,但是这是什么?他指着我的童话书,一脸好奇。

  我接过书,激动地说:这是我的童话书,里面有你的故事。你打二郎神多勇敢!嘿嘿,没什么。沉香挠了挠头,笑着说:“二郎把我妈关起来了。我一定要救妈妈,所以一定要和他拼。”。况且我还有上帝,尼姑们也在帮着偷偷写!你真孝顺!和我说的不一样,我低下头,脸火辣辣的。

  沉香看到我的样子,就问,你怎么了?我还是低着头,惭愧的说:我经常生我妈的气,我妈口才比她好,惹她生气都是你的错。沉香看着我,突然严肃起来。反正她是你妈妈,你要尊重她。你有什么和妈妈相处的秘密吗?我小心翼翼的'问。嗯,只要记住她是你妈妈,是世界上最爱你的人。

  沉香望着天空,啊!已经一个多小时了。你不回家,你爸妈就急了!我看着沉香的背影喊道:沉香!谢谢!再见!

  你想再见到谁?该洗澡了。早睡。抬起头,我看到了妈妈慈爱的脸和关切的表情。我立刻站起来,给了她一个大大的拥抱。

书中的的人物作文 篇3

  晚上我坐在床上看着三国演义不知不觉的睡着了,醒时便发现自己一一顶军帐中,隔着屏风只听见有几个人在谈论着什么。

  我蹑手蹑脚的准备逃离时,便听见有人大叫一声,“什么人,给我出来”。我极不情愿地走了出去,只见关羽、刘备、诸葛亮正围坐在那儿谈论着国家大事,张飞手拿丈八蛇矛,矛头正指向我,大喊道“你乃何人,可是那曹营中派来的卧底?来人啊,把他拿下。”我连忙摇头说:“不是不是,我也不知怎么会在这里,我是21世纪的'人”。张飞半信半疑,诸葛亮见了忙给我解围,说道:“此人是我作法请来的人,是我们的后世,他知道我们国家,不,准确的说是知道我们三个国家的底细,可以协助我们打败曹操、孙权,此人不可杀,不可杀矣!”。

  张飞听罢把蛇矛放下,把我拉过去坐下,诸葛亮说了下形势便让我把我所知道的事都说出来,我说:“目前打曹操适用火攻先派两人去诈降……”。我说得井井有条,幸运的是我这几天一直在看《三国演义》。

  刘备关羽张飞三人听了之后,目瞪口呆,可诸葛亮却在一边点头称赞。我又把蜀国大将的生死日期说了一遍,关羽惊慌失色的说道:“此人定是妖人,来人啊,把他拖下去斩了”。诸葛亮却连忙说:“万万不可呀,万万不可呀”!可谁知,当时已晚,我还是被捉了去。

  “啊”我在一声尖叫中醒来,原来是一场梦境,吓得我心惊肉跳,整夜不眠。

书中的的人物作文 篇4

  快乐童年真让人恋恋不舍,给我许多美丽的回忆,那时的天真和好动更是回味无穷,至今想起来还历历在目。

  从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买有两只小兔子,我天天给它们吃青菜,可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃,养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,好讲卫生,会到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接我,后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相间的毛特别漂亮,一对瞳瞳有神的眼睛,我上学时它会送到门口,放学回来见到我就摇头摆尾,晚上发现有可疑动静就会不停地叫,后来宿舍禁止养狗,只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养,虽然第一次、第二次都失败了,但是第三次还是成功了,现在家中养的小金鱼已经养了两年多,这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

  通过饲养这些小动物,不但让我增加了好多知识,培养了劳动习惯,还给予了我许多的乐趣,而且让我的童年生活更充实、更有情趣,更加快乐,同时也让我懂得爱护动物,珍惜生命的意义!

  今年寒假,我在电脑上看了一部动画电影(冰河世纪)。它以生动的形象,精彩的的情节,富有哲理的故事,使我懂得了我们要关爱动物,创造和谐的生存环境的道理。

  它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇,并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的,它想要吃掉人类的婴儿;为了保护人类的婴儿,树懒、猛犸象与剑齿虎为敌。最终,剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母,踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友,所有的生命都应该得到尊重的主题。现在,远古的动物由于多种原因有的已经湮灭,这已经无法挽救;亡羊补牢,我们要与现存的动物友好相处。

  关爱动物,为动物创造和谐的生存环境,这是我们人类的责任。现在,过去灭绝的动物已经死去了,我们应该保护现存的动物,让他们也能正常的.生存、繁衍。与我们人类一样,这些动物也是大自然的骄子,它们理应受到保护大家都是自然的成员,怎么可以这个成员欺负那个成员呢?自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物,狂补滥杀,最后,地球上只剩下我们人类自己,那多孤独啊!

  关爱动物,为动物创造和谐的生存环境,这归根结蒂,对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处,它们都能为我们的社会出贡献,美丽的孔雀给人们精神的享受,家禽给我们带来了营养美味的食物,忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分,人类保护动物,其实就是保护人类自己,我们和动物生活在同一蓝天下,我们理应创造和谐的生存环境,让动物更好地去生存和生活。

  作为新世纪的接班人,我们不但应该关爱动物,而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来,我们将遇到更多的机遇,也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活,如海豚的原理让我们设计出潜水艇,蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机,鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说:如果没有动物朋友的帮助和支持,我们人类就不会有今天的成就。

  年轻的朋友,让我们关爱动物,为它们创造和谐的生存环境,以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来!……

书中的的人物作文 篇5

  我每天临睡前都会看一会儿书。一天晚上,我在看《西游记》的“猴王闹天宫”这个章节的时候,被美猴王那无人能敌的本领深深折服,真想与他面对面说说话。想着想着,困意袭来,不知不觉中我进入了梦乡……

  我醒来后,我发觉自己来到了一座山上,满山都是各种奇特的树木,树上挂满了各种果实。这时,远处传来阵阵“吱吱呀呀”的叫声,我定睛一看,只见成群的猴子正在树丛间嬉戏。我一抬头,看见正前方的山峰上写着三个烫金大字:花果山。啊!花果山,那不是齐天大圣孙悟空住的地儿吗?我怎么走进了书里的世界?我快步走近“花果山”三个大字下,只见齐天大圣正威武的端坐在宝座上。看见我走来,便问道:“小朋友,欢迎来到花果山做客!”

  “你好,孙大圣!”我可高兴了,“我在书中读到了很多关于你的故事。你的本领真是大!不过,我们人间现在科技也很发达,你觉得你的本领跟我们的高科技比起来谁更厉害?”

  “哦,我可听说了。现在你们有航天飞机,有宇宙飞船,那速度,哪怕我一个筋斗云十万八千里也是远远比不上的。”嘿嘿,别看齐天大圣天不怕地不怕,原来还挺谦虚。

  “哎,现在科技是太发达了,很多事情都由人工智能替我们完成,恐怕以后人类会反过来被机器人统治了。”我挺担忧。

  “呵呵,机器是人发明的呀。”孙大圣语重心长地说,“你好好读书,认真学习本领,机器人再聪明,怎么能跟你的充满智慧的大脑比呢?”

  “对啊,我现在就应该努力学习各种知识,为我们人类未来的科技进步做出贡献!”我信心满满。说完,我俩一齐哈哈大笑……

  “琳琳,该起床上学去了!”妈妈的'一阵催促声把我叫醒了。哦,原来这是一个奇妙的梦啊!于是,我边起床,边回味着梦中的奇遇,想想真有趣!

书中的的人物作文 篇6

  我喜欢阅读历史类小说。一天,我拿着一本《三国演义》津津有味地阅读着。读着读着,我进入了角色。 我在一条通往三国时期的隧道中漫步着。起初,隧道是伸手不见五指。走了一会儿,前方突然出现了一道银白色的光环。光环中央是五彩缤纷的,用银光拼成了“三国”二字。我不由自主伸出了手,准备抚摸那两个字时,我一下子腾空而起,向光环俯冲而去,一团白光在我眼前悠悠地飘走,我这才发现自己已经身处于三国时期那硝烟弥漫的沙场上。我从雾中隐隐约约看见走来了三个人,为首的是刘备,身后跟随着张飞与关羽。他们用见到“怪兽”的眼光冷冰冰地盯着我。这时,一阵欢笑打破了僵持的场面。我们顺着笑声望去,只见一位年轻的读书人,他手持一把鹅毛扇。我见了禁不住叫道:“孔明!” 孔明原来早已得知我会来这,便把我迎进了蜀军大营中。刘备问我:“你来自何方?是干什么的?”我对刘备说:“我是穿越时空来到了这里,是一名未来的小学生。”刘备懵懵懂懂地点了点头。“你叫什么名字?”刘备问。“我的名字叫张泽 诚。”我答道。 这时,孔明说道:“来,来,来,张泽诚,你来跟我们讲讲你们的趣闻。”我滔滔不绝地向他们介绍了生活中的点点滴滴。他们都用羡慕的眼光看着我。 我一离开军营便退出了角色,我还是原来的`我。虽然刚才在军营里的对话是幻想的,但我还是感到很高兴,似乎过了一把与三国人物零距离对话的瘾。

书中的的人物作文 篇7

  早饭后,我在房间里阅读一本书——《去旅行》,读到书中的主人公达莎去俄罗斯时我很向往,因为里面有我最喜欢的套娃,我真想去俄罗斯玩一玩!想着想着我就睡着了。

  梦里,我的好朋友达莎手里拿着一个套娃,嘴角挂着一丝微笑对我说:“走吧!这是我爸爸发明的娃娃,它有一个神奇的功能,能进行时空穿梭,可以把我们带去俄罗斯哦!”只见这个套娃身穿着花格裙,手里抱着一只泰迪熊,一头金发披到腰间,大大的眼睛一闪一闪的,可爱极了。我拍着手欢快的叫:“好!走!”达莎按了下套娃的裙子,“啦啦啦,叮叮啦!”套娃念了一串口诀,听到口诀后我突然眼前一黑。

  当我再次醒来时,我揉了揉眼睛,发现我们已经来到了莫斯科——俄罗斯的首都,我兴奋极了。我们先一起爬上了阿尔泰山脉,从山顶往下看,山脚下有个清澈见底的巨湖,像一面镜子照映着山脉。周围还有许多原始大树,山顶上覆盖着厚厚的雪,像给山顶戴上了一顶白色的皇冠。我们一起堆了一个可爱的雪人,它有白白胖胖的身体,黑石子做的眼睛,胡萝卜的鼻子,肚子围着一条围巾。看着雪人憨态可掬的样子,我们情不自禁地手拉着手围着雪人唱起《我们在一起》,兴奋极了。

  接着套娃给我们变出了2幅雪橇,我们一起滑着雪橇,真有趣。从阿尔泰山脉下来后,一旁的达莎说:“走!我们去学校看看吧!”于是,我和达莎又来到校门口,达莎从背包里拿去隐身衣让我穿上,她自己也穿了一件。穿上隐身衣不仅能立刻隐身,还能清除我们的气味。来到校园里,我们听着朗朗书声,看着窗外的风景,心里美滋滋的。

  时间得真快,转眼间,就到了中午。我们来到了一块绿茵茵的草坪上野餐,背靠着一棵高大挺拔的绿树,席地而坐。大树可以为我们遮风,绿草地可是柔软的地毯。我们在草坪上面放条小毯子,从背包里拿出几块黑面包,两块奶油蛋糕、两个薄饼,说说笑笑的。

  “啊!真好吃,这些全是俄罗斯的特产?”我边吃边问道。“当然啦!但是最奇特的还是格瓦斯!”就在达莎说话的.功夫里,她就拿了一杯递给我,是一杯黑色的水,我好奇地喝了一口,味道好特别!“这个是由黑面包和酵母制作的,因为里面的食材料是发酵过的,所以这种饮料会冒泡,并且有很低的酒精度数。”

  达莎按下套娃的蓝色按扭,娃娃就把我们带到了严寒老人的小房子前,这个小房子的墙是黄色的,我仔细嗅了嗅,发现上面还带着轻香呢,好闻极了。我抬头望着屋顶,红红的房瓦在白茫茫的雪中尤其引人注目。来到房门前,我发现房门是由一块巨冰打磨的,透着窗户往屋里望去,看到屋里头火烧得旺旺的,感觉暖和极了。严寒老人坐在屋里,手握着一支绒毛花杖,戴着一顶毛线红帽,镶着银色雪花,一脸雪白卷卷的胡子,看见我们来了,奇怪地问道:“孩子,今天不是平安夜。你们为什么来这里啊?“严寒老人,我们想知道您平安夜要送多少礼物?”我们大声地问道。“平安夜的时候我会给俄罗斯许许多多的小朋友送去礼物,也谢谢你们的来访!“再见!”我们笑着对严寒老人挥手说道。

  娃娃把我们带回家中,你睡了很久啦!我迷迷糊糊的被姐姐叫醒。虽然这只是一场梦,但是这真是一次有趣的旅行!

【书中的的人物作文】相关文章:

与书中人物对话作文05-31

与书中的人物对话作文06-07

精选书中的的人物作文五篇04-20

书中的的人物作文九篇04-21

【精选】书中人物的作文3篇04-20

书中人物的作文7篇04-21

书中的的人物作文10篇05-03

精选书中的的人物作文9篇05-02

书中人物的作文10篇05-01

精选书中人物的作文六篇05-01