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写人物作文

时间:2023-05-06 17:17:15 人物作文 我要投稿

写人物作文合集7篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写人物作文7篇,欢迎阅读与收藏。

写人物作文合集7篇

写人物作文 篇1

  我的妈妈中等个头,经常梳着马尾辫,浓浓的眉毛,一双大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高还有着一张大嘴,总是爱唠叨。

  我的妈妈最关心我的学习和生活。每天我写完作业后,妈妈都会陪我下象棋、一起做科学小制作、一起画画,一起比赛讲故事、猜谜语……有时,妈妈还会和我比赛写日记和我打一打游戏机。

  那时我八岁那年临过年的前几天,妈妈给我买了一套新衣服。当时我问妈妈:“你也有新衣服吗?”妈妈笑了笑,点点头说:“当然有!”可是,过年时,妈妈却没有穿新衣服,而穿了她秋天买的一套衣服。我不解地问:“妈,你怎么不穿新衣服呢?”“这不就是一件新衣服吗?”一时,我心里飘满了疑云。吃饭时,妈妈不断地往我碗里夹菜。我不要了,可妈妈说:“这年嘛,多吃一点儿,没有关系的。”那时,我感觉我是世界上最幸福的'人。

  妈妈十分重视我的学习,不允许我有丝毫马虎。有一次,数学考试成绩不太理想,我心里十分难受。回到家里,我把卷子交给了妈妈,妈妈看过后对我说:“别失去信心,下次一定行,人总有跌倒的时候。”然后,她又细心地给我讲解考卷上做错的题,并一直鼓励我。

  这些事显示着妈妈生活的勤俭和舐犊之情,为了这个家,她付出的实在是太多了。我要由衷地说一声:“妈妈,我爱你,你是世界上最好的妈妈。”

写人物作文 篇2

  今年暑假,我家来了一个陌生的姐姐,她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。

  听这位新姐姐介绍,她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区,离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书,明年就要毕业了。

  姐姐还告诉我,她家里很穷,没钱读大学。这三年来,是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她这次来,是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的。

  在我们家的'这几天,姐姐给我分析暑假作业中的几道难题,我们很快就成了好朋友。姐姐很勤快,总是帮妈妈干这干那。我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩,一起到商店给姐姐选买新衣服。姐姐回家的那天,我们依依不舍的。姐姐说,她会写信给我的。

  姐姐虽然走了,但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。我想我生活在这么好的环境中,更应该好好读书,以实际行动回报爸爸妈妈。

写人物作文 篇3

  我的奶奶对我很好,奶奶的白头发很少,皱纹也很少,眼睛炯炯有神的,奶奶很勤劳,她每天都要洗衣服、做饭,还要买菜,可辛苦了。奶奶还要照顾我的`弟弟,奶奶对我可好啦!我做错了事情,奶奶都不打我,只对我讲道理,奶奶每次笑的话,都会笑得可甜了。

  有一次,弟弟不听话。奶奶就打弟弟的手,我的弟弟很坚强,一点都不哭。奶奶对弟弟还是很严格呀。

  还有一次,我到外面玩,灿烂的阳光照在我的衣服上,这时让我闪出了一个想法:多好的阳光呀,我要带回去,送给奶奶。奶奶在家很忙,不能安心的来晒太阳,我小心的把阳光包在衣服上,兴奋地说:“奶奶,奶奶,我给你带了很好的礼物。”可是,不知道什么原因,衣服里什么也没有,奶奶笑着说:“阳光都跑到奶奶心里来了。”

  闪亮话匣子:这篇文章好在心里怎样想的就怎么写,所以读起来充满童趣,令人发笑,令人深思。通过具体的事例体现奶奶的慈祥和蔼,通过事例表达了作者对奶奶的喜爱之情。

写人物作文 篇4

  雷锋是一名普通的中国人民解放军战士,助人无数,是受人敬仰的大英雄,

  有一天,外面下着大雨,其他的解放军都休息了,雷锋不想睡觉,在坐在桌前哪一本书看,刚要拿,就看见一位妇女背着一个小女孩,手里还牵着另一个小女孩,雷锋想:下这么大的'雨这位妇女要去哪儿呢?他在附近打听了一下,才知道这位大嫂是从外地来的,是来探亲的,探完亲就要回几十里外地的樟子沟去,雷锋迅速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前,妇女说:“同志啊,今天这雨把我浇糊涂了,这还带着孩子,我要怎么回家啊!”雷锋二话不说,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒着大雨,领他(她)们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿透,一直走了2小时才把他(她)们母子安全送到。

  雷锋助人为乐的精神,值得让我们所有人学习。

  河南周口淮阳县外国语实验小学六年级:残泪

写人物作文 篇5

  课堂设计设想:

  1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。

  2、养成善于观察的学习习惯。

  3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。

  课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。

  内容:“外貌描写”

  一、揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写

  1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。

  2、板书课题:《外貌描写》。

  二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。

  1、请同学说一说你选择的老师的外貌,让大家来猜猜,你写的是哪位老师。

  2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

  3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

  三、抓住不同人物外貌的特征

  (例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的`小嘴。)

  (例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)

  小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

  四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

  1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图,看看谁能表现的最准确,形象。

  2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

  3、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

  4、呈现例文。

  (例文1:每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)

  (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白得像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样 ,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

  5、请同学们试着模仿例文的写法,再写写另外的两幅表情 。

  6、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

  六、游戏作文:

  1、请同桌之间互相对看,然后看谁能把对方逗笑,先笑的那一方就输了

  2、完了请同学上台表演,看能不能把同学逗笑

  3、请学生把刚才同学的表演写在纸上

写人物作文 篇6

  在我们身边最亲近的人,如果不留意观察,慢慢的也许就会归为小人物一类了吧?没错,我家就有那么一位小人物——我的妈妈!

  从周五放假回来,天儿冷的很,刮着风下着点雨雪,我心里担忧的说:”要是周六和周日这都这天气,我的校服就没法洗了,就算洗了,也干不了,(我已经两个星期没洗了,上个星期是因为学校要周六穿校服到学校体检,没洗成)“无奈般的摇了摇头。

  到了家,”妈,我回来了“妈妈和悦悦等的着急了,于是,妈妈急急忙忙去做饭,我放下书包,就玩了起来,等妈妈做完饭,就开吃了。我最喜欢吃饭的过程,因为可以说妈妈说说笑笑,谈谈学校的趣事,吃完饭,妈妈就拿着我换下来的校服赶忙去洗了,嘴里嘟囔着:”这天儿,也不知道干不干得了?

  先洗完吧!“妈妈用凉水来洗的,一趟趟风从门的夹缝里窜到屋里,我抖了抖搂,实在是冷啊!洗完校服之后,妈妈把他们挂起来。水滴从袖脚和腿脚滴了下来,滴在下面的盆子中。妈妈过去,把他们攥在手心,一咬牙,使劲一捏,更多有水滴组成的水涡哗啦的落了下来。不一会儿,又便见妈妈把他们按照前边的动作重复了一遍。我隐隐约约看见妈妈的手被那无情的水冻的通红通红的,一道明亮如刀的`影子滑入我的眼帘,手上那鲜红咧着口子的红润出现在妈妈的手上,而妈妈却毫无知觉。

  是啊!他们只是担心我们穿上冰凉的衣服会感冒,而时不时的跑去拧水,如一台洗衣机。他们只是在做一件微不足道的事来表达他们对我们的爱,但他们却不知道虽然这微不足道的一件小事,但在孩子眼里却是如此伟大!小人物,并不只是身材矮小,而从她的侧面,却有着如此高尚的爱!

写人物作文 篇7

  我是从小沐浴着姥姥和风细雨的爱长大的,这爱如涓涓细流滋润着我的心田。

  那天姥姥刚刚动完手术回家,脸色苍白,眉宇间不时露出痛苦的表情。我很心疼,于是打开了音乐,跳起舞来。这时姥姥的.脸上渐渐有了笑意,轻轻地对我说:“等我身体好了,我再给你烙饼吃。”一年前的那一幕在我脑海里渐渐鲜活起来。

  暑假我住姥姥家,那时我婆的身体已经很不好,经常卧床休息。一天中午,天气非常炎热,虽然姥爷也给我准备好了饭菜,可我就是不肯吃,还不懂事地哭闹起来,其实心里想吃姥姥做的饭,只是见她躺在床上,就把心里的话咽了下去。大概是姥姥听到了我的哭闹,从床上慢慢坐了起来,对我说:“你别哭了,我出去给你弄点好吃的。”我马上停止哭泣,疑惑地问:“姥姥,外面那么热,你出去干嘛,我跟你一起去?”她笑着说:“屋里凉快,你在家呆着,听话。”说完,就朝门外走去。我想:姥姥到底干啥去了。我好奇地从窗口往外看,只见姥姥下楼后,正朝前面不远处的一片地瓜地慢慢走去。我再也懒地看了。过了一会儿,姥姥回来了,手里竟拿着一大把绿色的菜,并笑呵呵地对我说:“等着我,一会好吃的就出来了。”她顾不得休息,马上走进了厨房,好像姥姥的身体一下子没病了。我赶紧也跟了进去。她飞快地择菜、洗菜,然后剁碎,并搅拌上了鸡蛋、面粉等,不一会一个香喷喷的饼就出锅了。我早已垂涎欲滴了,立刻大吃起来。这饼外酥里嫩,还带着浓浓的野菜清香,是我从来没吃过的美味。姥姥看着我的吃相,脸上乐开了花。

  想到这些,我已经泪眼婆娑。泪光中,我仿佛又看到了姥姥在炙热的太阳下,在闷热的地里,躬着身,仔细找寻那鲜嫩鲜嫩的野菜,汗珠不停地从她的脸颊上跌落到地上。这时,我好像又闻到了那饼的醇香。一曲结束,我上前搂住姥姥,希望她早日康复,希望姥姥那绵绵不断的爱永远陪伴着我。

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