我的体育老师作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的体育老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的体育老师作文1
老师是一口清泉，给我们这些如饥似渴的人们带来了甘甜的知识清泉，而体育老师就像是一座大山，在等待我们去越过。
我的体育老师是赵老师，他有一双神奇的耳朵，简直比雷达还敏锐，哪一个同学在低声说话，他都可以听见，并用眼睛指出他的错误。有时候同学刚一回头，才刚刚说出一个字，老师就听到了，马上叫他改正。这样的耳朵难道不神奇吗。
赵老师很幽默，在我打兵乓球做错动作的时候，赵老师一边比划一边说：“球从左边来你在左边打，球从右边来你在右边打，球从中间来你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
赵老师和蔼可亲。还记得那是一次下午课后的兵乓球训练课，天色慢慢暗了下来，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，赵老师拿出一块面包，对我说：“打了半天，一定饿了吧，把这块面包吃了，一会儿有体力接着打。”我说了声：“谢谢您!”就拿过来吃了，心想：“赵老师这么好，我可不能辜负他的'希望。”
赵老师对我的恩情比天高，比地厚，虽然他不再教我了，可他永远是我的老师。
我的体育老师作文2
我的体育老师是张老师，他很可爱。
张老师个子高高的，眼睛小小的，皮肤有些黑，身子挺得很直。
今天体育课，我们下楼到大礼堂。体育委员带着我们做准备活动。
我们一节节做着准备活动，而张老师闲着没事，就用手握住一个杆子，这个杆子底下有一个吸盘，所以，张老师使劲地把这根杆子从吸盘里抽了出来。抽出来以后，张老师玩性大发，脸上露出一丝笑容，似乎有了一点儿主意。只见他右手握住杆子，用手指的转动把这根杆子转了起来，似乎在舞“剑”，也仿佛像孙悟空在挥舞着它的定海神针铁——金箍棒。他右手把“金箍棒”转了两圈左右后，又把右手向左手靠拢，换到另一只手上转，整个动作一气呵成，时不时地还用他炯炯有神的眼睛偷瞄着我们，他的嘴角微微上扬，露出了八颗洁白无瑕的牙齿。
张老师就这样一直舞着“剑”，知道我们快做完准备活动时，才停下来，把这根在他手里的“金箍棒”送到吸盘的“嘴”中，又用他的`小眼睛注视着我们，我们都乐了。见我们都笑了，他便咧着嘴插好这根杆子。
这就是我们班的体育老师——一个可爱的张老师。
我的体育老师作文3
在六年级开学的时候，我们换了一位，高大、魁梧、凶猛、杀气十足幽默感的体育男老师。因为他皮肤黑、长有胡子、身体高大像“张飞”，所以我们称他“张飞”。
第一次看见他，就像见到一个黑脸大汉，感觉凶巴巴的，好像十分凶悍。但上课的时候，仔细地看着他,也没有想象中的那么坏，越看越觉得这个老师越幽默。上课时,老师千方百计地想让我们高兴,还和我们开辩论赛，讲笑话,让我们每一节课都充满快乐。
每次在外面上课，“张飞都会让我们跑两个圈，在做个整理运动，然后玩游戏，虽然游戏不好玩，但我们都说：“好好玩的勒，还要再玩。”
张飞不会无缘无故地占用我们的自由时间，每一次总是想快点让我们自由活动。张飞坏非常讨女生的喜欢。每次自由活动都有一坨女生围在张飞前面，张飞也想进方法逗女生们的开心。
这位就是我喜欢又崇拜的.体育老师“张飞”。他不仅身体好，还让我们捂出一些大道理来。虽然体育不是主课，但也是科目中不可缺一的一部分。虽然我的梦想不是当体育老师，但是我也渴望当以个比他更出色的体育老师。
我的体育老师作文4
马年新变化，我们班里换了一位姓马的体育老师。
这位姓马的体育老师自称是一位跆拳道教练，他身材高大魁梧，丑得让人吐糟，天天板着一张臭脸，有句歌词是这么唱的`：我很丑，可是我很温柔。但这位新来的老师不仅长得丑，而且一点也不温柔，还是一个整天杀气腾腾的“暴君”。
上体育课的时候，我们一旦讲话或者不听指挥，他就会让不听话的同学去操场跑五圈，如果跑得慢还要再加跑五圈……这简直就是地狱式训练呀！
他还会在做游戏时体罚我们，游戏结局如果你不是前三名，他就会变着法来惩罚你，直到你累趴下为止，这还让不让人活啦？
现在一到体育课，同学们都胆颤心惊的，生怕被体罚，这个体育老师真是可恶，竟然这样对待学生，他会遭报应的！
我的体育老师作文5
我的体育老师，是一位“高大”“威猛”的“女汉子”。当然，这是我七年级时对她的第一印象。后来，经过三年的生活，我觉得她不仅“高大威猛”而且“手段残忍”。
每一次上体育课，她都会先到达操场，摆出一副“小兔崽子们，还不都过来给我上课”的“姿态”。远远看到她，我们就飞一般似的冲过去，立刻站好。她总是拧着眉头，嘴巴闭成一条线，犹如一座天神，望着我们。我体育不好，因而总是会被她骂。每次我跑完200米，她都会在终点眉头拧成一个“川”字，抬起手臂朝着我的方向，对着我“破口大骂”：“你还想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那声音，那气魄，可真是把我给吓了一大跳！体育老师不好惹啊！
回忆这三年的生活，我唯一一次见她微笑是上学期期末。当她看到了我们的体育成绩时，她的脸一下子变得绯红了起来，嘴巴也跟着扬起了惊人的.弧度，那两颗宝黑色的眼睛也压扁成了一条弯着的弧线，两条紧缩着的眉毛一下子伸展了开来，她抬起头来，五官一下子清秀了起来，映衬着本来就红润的脸庞，一下子显得格外的开朗。
那高大的身影映衬在了我的心底，我可能永远不会忘记，她对我的训练，她对我的训斥，这让人又怕又爱的体育老师！
我的体育老师作文6
他有一个大大的肚子，一张大大的嘴巴，还有一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们体训队的徐老师。
徐老师对我们非常严格，不管是春夏秋冬还是寒假暑假，他都会对我们进行严格的训练。正是因为徐老师坚持不懈的训练我们，我们才有了今天的成绩，同时我们学校体育方面的成绩在全市也是数一数二的呢。
徐老师每次训练我们的时候，都会用狮吼功来提醒我们加速。而且徐老师还会根据我们每一个人的成绩来定要求，如果没有跑进规定的要求，那就得重新跑。
记得有一次，我们体训队刚跑完了15圈的'热身跑，徐老师就让我们再一次上跑道，一开始就让我们跑十圈，而且还要八分钟完成，但是我们刚跑了15圈，体力已经消耗了一大半，许多人都已经体力不支了，但是徐老师看我们在用力的跑，就让我们去走一走，我们走完一圈以后，徐老师又让我们重新上道。但是这一次不是十圈，而是一圈。知道这是您给我们的关爱！
在徐老师给我们不断的提升要求的时候我实现我们的小目标。比如说规定37秒的标准，然后我就跑到了35秒钟的好成绩。这一切。都和徐老师对我们的细心指导是分不开的。
徐老师，你辛苦了！我们一定会用最好的成绩来回报你。
我的体育老师作文7
瞧，前面飞驰一辆摩托车，车上坐着我们英俊潇洒的体育老师冯老师。
冯老师满头乌发，两道浓眉毛几乎连在一起，一双大眼睛炯炯有神，好像能看出按每个同学的.心思。一张嘴有棱有角，一笑，便露出白玉般的牙齿。同学们提问题时，无论用多小的声音，冯老师都会听的一清二楚。
冯老师像孩子一样可爱。体育课上，我们做操做累了，他便和我们一起玩。一次，冯老师让男生背他，只见王可使劲一顶，冯老师被背了起来，王可累得气喘吁吁。一会儿，冯老师有带领我们做另外一个游戏，他拿着一串钥匙，说：“我扔到谁，今天晚上就去谁家吃饭！()”同学们听了哈哈大笑，全部“落荒而逃”
虽然冯老师挺“可爱”，但他有时也会发火。有一次，我在楼上发作业，没听见上课铃声，结果上体育课迟到了，冯老师狠狠地k了我一顿，让我这个体育委员难堪极了。
这就是我那可爱·英俊，时而严厉的体育老师。
我的体育老师作文8
在平安里小学，我认识很多老师，从一年级到五年级，我最欣赏的是体育老师，也就是陈民老师，他有一根一根如牙签般的头发，戴着一副很有智慧的眼镜，壮硕的身体就如铜墙铁壁，很有肌肉的大腿及一双漂亮的鞋子，再戴着一顶帽子就变成世界级的帅哥了。
我第一次遇到他就知道他是位运动员，他是个认真又风趣的老师，常常在室外做运动，有时也会在教室上课或玩游戏，每次上体育课都获益良多，让我很开心。
我本来就喜欢上体育课，上了陈老师的课，我更喜欢上体育课了，例如有一次下雨天，我们在教室里玩“棒球传传乐”，首先，老师会把安全棒球传给一位同学，那位同学再传给另外一位，传好了的'人就蹲下，到最后全班都坐下便算过关。虽然一直玩到下课，我们班都没能过关，但我还是觉得很好玩。老师上课很有趣，希望常常上他的课。
老师教给我很多知识，比如：游泳的安全，怎样才不会造成运动伤害或受受要怎样擦药等，让我知道朋友的重要性和团体接力的技巧，让我学了很多。
最后，我想对陈老师说“能上你的课很幸运，因为你的课很有趣味，所以以后如果有机会的话，希望可以上你的课，并祝你教师节快乐！”
我的体育老师作文9
我们的陈老师是个女老师，她是教体育的，她很温柔，有着大大的棕色的眼睛，白白的皮肤，还有红红的嘴巴。每当有同学生气、伤心，她总是会很着急的跑到现场，把那位同学管好，安慰他。
有一次，那件事使我终生难忘。二年级的时候，我有点不合群，不喜欢和同学们玩，要是有同学过来找我玩，我都会拒绝。那次正好老师在我旁边。她走过来，拉着我的手，她还带了几个同学，我看着老师带了几个同学，就不想和老师一起玩了，正当我要把手放掉的时候，老师把我的手越握越紧了，她朝我的耳朵里说：“你就和我们一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩。”我硬着头皮，点了点头，老师带着我们，玩了许许多多好玩的游戏。我慢慢地熟悉了和同学玩的时光，就和同学玩了一节的体育课。我不在那么不合群了。老师的脸上露出了笑容。
老师您的那一连串的动作让我突破了我的人生，老师您的那一句话安慰我的`话，让我不在那么不合群，老师您带我们玩的那几个游戏让我有了许多的朋友，老师您的笑容，让我感到自豪。
这就是我们的陈老师，一个优秀的老师！
我的体育老师作文10
我的体育老师姓黄，我们都叫他”黄老师“。他有一个高高的个子和一双炯炯有神的眼睛。黄老师很凶，但是有一次让我改变了对他很凶的感觉。
一次上体育课，我和张盛一起打羽毛球，我们一会挑球，一会扣球，一会又来一个顺球，打的十分开心。突然，我由于用力过猛，把球打到张盛的背后。我跑过去捡球，张盛也跑过来了。哪知他一不留神，把那又硬又重的羽毛球拍打在我的头上。我的头上立刻起了一个包，虽然是小包，但还是很疼。”唉呀，好疼啊！“我不断呻吟着，渐渐地呻吟声变成了哭声。正在这时，黄老师看见了，立刻把我送到洗手间，用手沾点凉水放在小包上面，然后用手轻轻拍打。终于头上的包消了下去，也不怎么疼了，我的哭声也停止了。我抬头看看黄老师在一旁也急得满头大汗了。这时，我的头上虽然凉冰冰的'，但是心里却是暖和和的。
这就是我敬爱的体育老师——黄老师！
我的体育老师作文11
一脸黄皮肤，在他那高高的鼻梁上面总是会有一副墨镜，每天他身上穿着一件阿迪达斯的运动服，体现出了社会的气息。
他的名字叫做魏巍，从小就在少林寺练下了一身的功夫，他的肌肉十分的'发达，硬的要死，我们班的同学给他起了一个十分和蔼的名字：大卫。这个名字我们是从书上看来。这个老师平常十分的平易近人，他比任何老师都要和蔼。
我曾经在暑假里学过几天散打。有一天，我正和几个伙伴正要一起去操场上打球，这时他看到了我，用手语让我的三个伙伴先走，找我有事，我走上去，问他什么事，他不回答，直接向我来了一个左勾拳，我弯身就躲了过去，我心里明白老师想让我陪他过几招，我也只好奉陪了，我们俩个各自摆好了阵势，开始出击了，我向他来了一个扫荡腿，没想到被老师给躲了过去，他这下又给我一个鞭腿，我采用师父教我的摔跤方法，可是最后被魏老师给打败了。
这位老师是如此的和蔼，对我们是如此的好。
我的体育老师作文12
我的体育老师—韩老师，长着一双明亮的大眼睛，一双灵敏的耳朵，一张严厉的嘴巴。
那天韩老师让我们练习七彩阳光操，老师说：“好好做，不认我抽你们的手，谁的手又招痒痒了，我望着我的'手，心想我应该很直了吧！”可是并我想我想象的那样，老师拿着哨子，走过来抽了我的手，当时非常疼，老师还说：“给我弄直了，不能弯下去。”每当我看见我做操时，我都会感觉到老师站在我身旁，当我弯下手时，就感觉到老是在用哨子打我，可是韩老师也有高兴的一面。
那次，打沙包我们让韩老师当边，我们全部上，韩老师扔的沙包大人非常的疼，就在韩老师打下就剩我一个人的时候，韩老师用尽全力，说：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，从韩老师的手中扔出来的球没有一个是不飞速的，我想我可能是不会被打下去了，可是超乎我的想象，那边有东西我的眼睛不经诱惑就歪了过去看了一眼，可是等我再回过头来时，我已经被韩老师打中了肚子，我想我还能有点希望，我赶紧用手抓住沙包，可是我晚了一步，让沙包从我的手上漏掉了。
韩老师打的非常好，非常用力，我们同学被打中的都要疼一会，我就被打中了肚子。
老师您辛苦了，我永远也不回我记您的教诲之恩。
我的体育老师作文13
我们的体育老师高高的个子，胸前挂着一个银白色的哨子，很帅气。
体育老师表面上一副很严肃的`样子，但内心却不是这样。比如说我们正在上体育课，我们站着对，队里一直有人在小声嘀咕，那个小声嘀咕的人被体育老师发现了，体育老师立刻当头一棒，拿一个纸卷的棍子敲了他一下，把他敲”哑“了，他就彻底不敢再在老师面前说话了。所以，我们都有点怕体育老师，认为他是一位严厉加严肃的老师。可每次到了自由活动时，我们正在打乒乓球，老师看见了，也加入进来，和我们一起玩、一起笑、一起欢呼。那时，我并不觉得体育老师是我们的老师，而是我们的朋友。因此，我不认为体育老师是严厉的。
这就是一位表面严肃，而内心却是和蔼可亲的老师。
我的体育老师作文14
我的体育老师姓王，他是一个长得很高大的男人，他的头发有些白，也许是因为他年纪大了的原因。
王老师是一个很和蔼的.老师，他的普通话不太标准，讲话时总是有一种方言的感觉在里面，正是这样，他在讲话的时候，总会引起一阵笑声，而他自己却没有丝毫的不好意思。
我是最喜欢体育课也是最喜欢体育老师的人，这不仅仅因为王老师的课堂很有趣，还有我非常喜欢运动的因素在里面。每次王老师在讲完课让我们做完教学任务后都会让我们自由活动，这个也是我喜欢王老师的原因，每次我在打球或者做其他运动时，王老师都会用他那不太标准的普通话细心地教我动作要领，正是因为这样，我的球技进步很快，打球时都是主力队员。甚至我以前十分孱弱的身体都变得强壮起来，这让我越来越喜欢体育课，也让我越来越喜欢王老师了。
我亲爱的王老师，我真得十分喜欢上你的课，我喜欢运动，也喜欢体育课，也喜欢您。为了报答您的教导之恩，我一定要从现在开始好好学习，长大以后，努力的报答您，让您成为世界上最幸福的老师。
我的体育老师作文15
刚刚入学的时候，我们班的体育由唐老师来教！
唐老师很瘦，眼睛不大不小，从没见过他笑，总是一脸严肃的`表情。但他很和善，教我们时很用心，从不忘记每一个细节。一年级的时候学跳绳，我在幼儿园没上过体育课，所以不会跳。我看着其他同学跳心里很是羡慕。但我看看手中的跳绳，觉得那比登天还难。
正在这时，老师把我拉到一边和其他不会跳绳的人放在一起。让会跳的同学自由活动，然后向我这边走来，我急的像热锅上的蚂蚁团团转。生怕他会斥责我们，但并不是我想的那样，老师吧一根跳绳塞到我的手心里，扶着我把绳子往前甩，绳子从我的头顶掠过，然后落到了我的脚前。老师说：“跳”！我就跳上去，成功了！之后这条绳子在我手中越来越有灵感，我终于学会了跳绳了！虽然只跳了二十几个，但我已经很努力了，从唐老师的眼神中我看到了惊喜与满意。
我很感谢我的体育老师，我忘不了您！
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