我们的老师作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我们的老师作文，欢迎大家分享。
我们的老师作文1
一份订好的教案，一把古老的戒尺，一双敏锐的眼睛，一支崭新的红笔。这是我们的周老师的常态。
我们是在四年级这个至关重要的年级见到这个老师的。那时，教室里正在“卖菜”，忽然周老师冲进来，使我们立刻安静了下来，我不仅赞叹：好一个老师，连脚步声都没有，也许是像气球一样，悄无声息地飞进来的吧。接着老师满脸春风的说：“大家好，我是周老师，以后我来教大家数学。”接着老师的粉笔便在黑板上写着老师的名字，而下面的“积极分子”见老师这么“弱不禁风”，蠢蠢欲动，在下面开小会。突然老师严厉的叫道：“安静！”如果你不仔细听，一定会以为天上打雷了呢。然后老师叫那几个“积极分子”上来，从教案里抽出40米的“大刀”，一刀下来，让他们几个个翻白眼。
这就是一个既平凡又不平凡的'老师，让“积极分子”收敛了许多。而且在一学期的接触，我们发现周老师在工作上认真负责、一丝不苟；在课堂上风趣幽默，令我们对数学的兴趣大增，也令我们的成绩位于年级第一。每当我做作业，就会想起周老师的教导。
我们的老师作文2
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引着我们。
从古至今，每个人的成长都渗透着教师的心血！教师的事业是尊贵的，更是伟大的。在我成长的道路上，给我启迪最大的.是林老师，她也是我们的班主任。
林老师今年35岁，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，波浪卷似的长发，说话时，总有着迷人的微笑。
记得有一次，小明和小华不知为了什么事情打起来了，您知道后，急忙赶了过来，您来后，他们俩都停下来了，您知道事情的
来龙去脉以后，不是一味的责骂他们，而是耐心地开导他们两个，最后他们俩个又言归于好了，林老师，您真是我们的好老师！
林老师啊，您辛苦了，您为了我们这个班操了不少的心，您好好休息吧，我们会自己管好自己的，林老师，我爱您！您真是我们的好老师！
我们的老师作文3
老师就像我们人生中一个匆匆忙忙的过客，但虽然是过客，有时也会在我们的脑海里留下深刻的印象。
一件白衬衫，一条黑色九分裤，一双运动鞋，国字脸，两道浓眉下露出一双锐利的眼睛，一位二十四岁的阳光青年。这就是我们的班主任，杨老师他是位助人为乐的老师。记得又一次上体育课，两位男同学在楼道里打闹，其中一位在关门时一不小心把另一位男生的手指给挤了，一瞬间，那位男同学的手便又肿又红。此时正在楼下的杨老师听见哭声，一口气跑到了三楼，看了一下那位同学的伤势，转手又大步流星的跑到办公室，拿出冰袋，纱布，等工具。首先，杨老师用熟练的'动作把冰袋放在那位同学的手指上给他止痛，随后又叫同学上村民家借了一个生鸡蛋，作用是消肿，进行完前两步后，他又用纱布细心地把手指轻轻地缠上，用棉线系好。并提醒这位同学以后不要在走廊里打闹了，说完便向楼下的办公室走去。现在，杨老师走了，他的试用期时间到了，老师走时，全班同学哭的稀里哗啦的，而杨老师却笑嘻嘻的安慰我们，说只要我们听话他会来看我们的，在上车时，坚强的杨老师终于也忍不住了，抱着我们做最后的告别……
杨老师虽然走了，但他助人为乐的精神却永远留在我们心中……
我们的老师作文4
我们的老师，
您是无私奉献的园丁，
用汗水来滋润我们这些花朵；
我们的老师，
您是一棵繁茂的大树，
用躯干来保护我们这些嫩叶；
您现在却要离开我们，
我们这些花朵即将要枯萎；
您现在却要和我们告别，
我们这些嫩叶即将要掉落；
我们离不开您，
我们永远的老师。
您那温馨的面孔，
让我们感到很温馨，
您那动听的声音，
让我们感到很欣慰。
我们一起学习的时间虽短，
但我们永远都会记住着您。
您永远是我们的老师，
我们永远是您的学生。
开始，
我们是用掌声欢迎您，
现在，
我们却是挥手与您告别。
我们的.老师，
我们永远的老师，
您的学生，
您永远的学生；
我们的老师作文5
有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她就是我们的何老师。
何老师常对我们说：“学习是自己的事，老师只是引路员，把你扶稳了，但是路还是要你自己去走。”开始，我们听了这些话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲一些题外话，什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地，我们似乎明白了些什么，而这些题外话也加深了我对语文课的兴趣。你看何老师说的这些话，像不像是滋润我们幼小心灵的`雨点？
何老师是一个急性子，但她却有着一双“不打人的手”。记得班上有几个同学，他们因错题而被罚抄课文，最后还有几个人没抄完。我心想：他们是逃不了”祸“的魔掌了。令人没想到的是，何老师不骂他们也不可怜他们，而是加罚，最后何老师说：“我不逼你们把课文抄完，我也不盯你们把课文抄完，那样没意思，反正没抄完就加罚。”听了这些话，我觉得何老师真怪，怪得出奇，怪得能让我佩服何老师这么爽快。
这就是我们的何老师。
我们的老师作文6
我们学校有一位和蔼可亲的老师。他平常总爱穿黑色的衣服，身材适中，是一位男老师，他从来不严厉地批评他的学生，而是耐心地用道理教导学生，他非常喜欢文学与古诗，有时自己也会写几首诗出来，他非常佩服苏轼与刘禹锡这两位大作家，也经常挑他们俩的古诗来背，他就是我们学校的郭大师。
郭大师来我们班代课仅有两次，令我印象最深刻的是不久前才发生的'。
上周，美术老师请假了，便请郭大师来帮忙上一次课，郭大师来了，教的不是美术，而是语文，郭大师一开始，先给我们讲了怎样才能学好语文，要“倾听、观察、思考、表达”又将我们思想更深化一些，将语文，倾听等词语拆成两个字，并解释了每一个字的意思以及含义，又用剩下的课让我们充分了解了刘禹锡这一位大文豪和他的作品，以《元和十年自朗州戏赠看花诸君子》这首诗为例，给我们讲述刘禹锡被谪官至朗州，经过十年的长途跋涉，才回到京城，于是才写下了这首诗。他丰富的学识，激情的讲解着……
郭大师就是这样一个德才兼备的人，让我们听的如痴如醉，为我们打开一道文学与诗歌的大门。
我们的老师作文7
闫老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一双乌黑的眼睛，长长的卷发，说起话来温柔极了，但她上课得时候却对我们非常严格，希望我们都能认真听讲。
有一次，正在上课，我们班出了名的淘气包：聂汉钊正在下面玩，被闫老师发现了，闫老师看了他几眼希望他能改正，可是聂汉钊却置之不理，继续玩他的，这时闫老师走过去，把聂汉钊玩的东西没收了，对他说：“上课不是玩耍的时间，要好好听讲。”聂汉钊赶快坐得端端的`，认真听讲了。
下了课，她又像我们的伙伴一样，和我们一起打“乒乓球”，打“羽毛球”……一起玩耍，一起快乐，就像我们的好朋友。
她有时还像妈妈一样，关心着我们。有一次，我们班的一个同学生病了，吐了一地，同学们有的捂着鼻子，有的说：“哎呀，真脏。”但闫老师马上走到他身边，拍拍他的背，关切的说：“吐了就会好受点，我马上给你的家长打电话。”然后闫老师又把地上的脏物打扫干净了。后来闫老师又教育我们要关心同学，不能嫌弃同学。我们听了都不好意思地低下了头。
我们的闫老师在课堂是严厉的教师，在课间是我们的伙伴，在同学生病时是亲爱的妈妈。我喜欢我们的闫老师。
我们的老师作文8
老师，是辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。
转眼，我们已经是五年级了，我们又有了一位新的班主任，也是我们新的语文老师——钟老师。钟老师戴着一副眼镜，显得非常成熟稳重，头上弯弯的眉毛和明净如水的的大眼睛，还有那微微高翘的`鼻子，充满着蓬勃的朝气。
钟老师是一位年轻时髦、和蔼可亲的好老师。我们班有52个人，钟老师每次都要改很多的作业，而且要很细心，每次发下来，我们就是有一点点的错别字，也被老师的“火眼金睛”给看出来了。钟老师讲课时，很认真，因此我们听的也很专注，老师偶尔放放那生动有趣的课件给我们看，使我们对上语文课的兴趣越来越浓厚。钟老师不论对谁，就是班上的差生也是很亲切，很耐心地教育他们。班上的汪彬彬，是个学习不怎么好的男生，可老师对汪彬彬却更是亲切、有耐心，班上有一些事，老师偶尔也会叫汪彬彬做，使他对学习更有信心，更有兴趣！
虽然我们只和钟老师相处了四天，但我们已经喜欢上了这个新的语文老师，我们在今后的小学生涯，一定会过得更快乐！
我们的老师作文9
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的`找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师!
我们的老师作文10
快乐的暑假已经过去，又是一个新的学期，今年我正式升入初中，进了三门中学预备五班，我真是开心的都无法形容。要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬又十分严厉的语文老师。”
老师姓蒋，她那中等匀称的身材，衬托着一张椭圆形的鹅蛋脸，高高的'鼻梁上并没有像大多数文绉绉的老师一样架着一副厚厚的眼镜，头发有点长而卷，脸上一会儿挂着笑容，一会儿又非常严肃，透露着独特的气质。
记得有一次下课，蒋老师突然叫了我后面的同学上讲台，那位同学听见老师的喊声，忐忑不安地走上去，但看到蒋老师一直面带微笑，心里也稍微放松了一点。等走到讲台旁才知道原来蒋老师要给他讲评写字训练册。只看见蒋老师始终面带微笑，一笔一划轻声细语地讲给那位同学听，那位同学一会儿点头，一会儿说是，紧皱的眉头也逐渐舒展开，并全身心的投入到蒋老师的讲评中去了，最后那位同学在蒋老师慈祥和蔼的目光中开心的回到了自己的座位。
这就是我的新语文老师，一个有耐心，懂教育，可亲可敬又十分严厉的好老师！
我们的老师作文11
远处，一个正在认真地批改着作业的人，就是我们班的班主任兼语文老师——周老师。
近看语文老师的眼睛大大的，一张能说会道的嘴巴，一对顺风耳在上课的时候，随时随地地听着周围有任何的风吹草动，一旦被他听见上课讲话，他就会马上用眼光“杀”死那个同学。老师的那一撮有着“千年历史”的胡子，让本来年轻有为的他变得像40多岁的人似的！在他身上，拥有“标志性”称号的当然是他的头发，一卷一卷的.！他还有着一丝不苟的态度，无论你什么时候去问他题目，他总能条理清楚地给你把这道题讲解下来，直到你弄明白为止。
中午，他还经常陪我们玩“谁是卧底”呢！
一次中午，老师把我们五个同学聚在了一起玩“谁是卧底”。游戏开始！我们每个人都抽了一张纸，有些人露出了神秘的笑容，让我有点倒吸一口冷气，开始阐述了，第一个同学说完后我就知道我是椰子，其他人是榴莲，为了掩人耳目，我就跟着他们的来描述，直到只剩下最后三个人的时候，老师本来觉得我很可疑，想要选我，但是后来因为我和同桌都选了他，所以他也“无力回天”了！
我相信你们也有自己喜爱的老师，你也来介绍介绍吧！
我们的老师作文12
我们从三年级升到四年级的时候，换来了两个新老师，一个老师姓王，名叫王琦；还有一个数学男老师，姓房，叫房学永。
先来说说王琦老师吧，她头发是短短的，身材胖胖的，她是我们的英语老师，她教英语课的时候老是一直在让我们玩游戏，还教了我们手有什么作用，我学会了三种手语：有不是，有是，还有停。
数学老师的身材很高，很帅气，是个很有绅士风度的男人，他的课非常有趣，我很喜欢在这样的'气氛中学习，他教数学课的时候教的很认真 ，会跟我们说的很清楚，这道题怎么做。这位老师不会发火，也不会骂人，耐心相当好，睡午觉的时候还有七个字要我们记住的：一躺；二闭；三不动、老师说：“午睡要做到这几点你就可以睡得很好了。”老师说的我都明白，可是不知道为什么我就是做不到，我想一定要克服自己这个困难。
这就是我们四年级的新老师。
我们的老师作文13
我们的张老师是一位和蔼可亲的好老师。她有一双又黑又大的眼睛，一个又小又红的嘴巴和一个小巧的鼻子。她不但长的'漂亮，做的事情也很漂亮。
我们的张老师是一个雷厉风行的人，她不论做什么事都很迅速，比如，学校让我们办黑板报，给了我们一个月的期限，而在张老师的帮助下我们一个星期不到就完成了。生活中，张老师也常常给予我们无微不至的关心。比如下午的第一节课阳光十分刺眼，它直射在了第三大组同学的身上，阳光刺的同学们眼睛都睁不开，使同学们无法正常上课，张老师看在眼里，她从办公室拿来一个窗帘亲自站在窗台上挂上去，从此第三大组的同学再也不会感到阳光刺眼了。除此之外，我们的张老师还对班级做出了巨大的供献。我记得有一次办黑板报时，张老师自己出钱为班里买了好多装饰品贴在黑板上。再比如，同学们考试前三名，老师都自己出钱为我们买文具，我家里至今还有好几个老师送给我的镟笔刀和钢笔呢！同时，我们的张老师还很敬业，她每天早上5点30起床6点30准时到达学校，有时她来到学校还会跳跳绳、跑跑步，有一次我上社团课晚上6点30才回家，我看见张老师也才刚刚准备回家，张老师真辛苦啊！
我喜欢我的好老师——张黎辉老师！
我们的老师作文14
在这些年来，老师（不管是小张老师、李老师还是颜老师）带给我了很多东西，教了我们很多知识，还教了怎样读各种各样的书，是老师让我们像小苗一样茁壮成长，老师给我们了很多活动，让我们在活动中成长。
我还记得有一次李老师和我说了一句话：彩莹，你上课的时候，要举手发言。但是，到现在我还是不敢举手发言，每次遇到我知道的问题，都想举手发言，可是，都不敢，每次在心里想：没事的，不就是个发言吗！一会就好了。如果有点敢了，我都是会把手举的很矮，几乎看不见，是李老师鼓励我让我举手，在以前甭提举手发言了，我要感谢李老师。
在上个星期班里开了一个运动会，小张老师为了这一次运动会，用了很长的时间安排这一次运动会，我们要感谢小张老师，小张老师要让每一个人远动。
就在明天，早操的时候，尚老师把我们留了下拉，李老师在第一节课的.时候，就说了我们一顿，到现在，我都觉得很对不起老师，所以，我们要每天早操的时候做的很好，今天早操时，我心里很紧张，害怕尚老师还会把我们留下来，好险，尚老师没有把我们留下来，李老师还表扬我们了！我心里很高兴！
总之，很感谢所有教过我们的老师，我要说一声：“谢谢！”
我们的老师作文15
我们的班主任是何老师。
她的身材高挑，有一张鹅卵形的脸，长了一对明亮的大眼睛。看上去挺美的。
别看我们的何老师很美，但是她对同学们的要求是很高的。
上周五的下午，还没上课，教室里闹哄哄的'像菜市场一样，有的同学拍桌子，有的同学在跑来跑去，还有的同学在交头接耳的。
这时何老师走进了教室，说：“安静，要收作业了。”可是同学们都还是你行我素。
何老师静静的等了两分钟，何老师严肃的说：“全部给我静坐。”我心里想：“完了，何老师发火了。”
这时杨老师笑着走进了教室，何老师向他挥了挥手说：“你回去休息吧，让他们静坐一节课。”
同学们只能眼巴巴的看着杨老师走了。我心里想：“今天的体育课泡汤了。”
一分钟，两分钟……一节课过去了，我的手和脚都麻了，我们再也不敢说话了。
这就是我们的何老师，她虽然很严格，但是我们还是很喜欢她。
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