当前位置:优质作文网>话题作文>人物作文>人物的作文

人物的作文

时间:2023-02-03 13:13:28 人物作文 我要投稿

【精华】人物的作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的人物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】人物的作文10篇

人物的作文 篇1

  “又生了 ”姥爷高兴地喊着,赶忙拿起小鱼网把刚出生的小孔雀鱼捞了出来,小心翼翼地放进了孵化网里,这已经是第三十条了,姥爷笑得嘴都喝不拢,虽然他 在鱼缸旁站了快俩个小时了,但丝毫看不出一点累的样子。

  这就是我的姥爷,一个慈祥,和蔼的人,姥爷中等个子,头发也有点白了,可是,精神却特别的好。每天早晨很早就起了床,给鱼打氧,喂食,然后坐在鱼缸旁看它们 开心的吃虫子,互相嬉戏,姥爷养的鱼可多了,有彩色的'孔雀鱼,温顺的叶子鱼,调皮的小黑鱼……还有好多我都叫不上名字来。

  姥爷还喜欢打麻将,不管输赢,总是笑呵呵的,还开玩笑说,这叫“心态”一般人儿不行。

  姥爷对我可好了,每天晚上放学都去接我,给我买上 喜欢的零食,然后把我送到补习班,写完作业再来接我,春夏秋冬,从来没有间断过。

  这就是我的姥爷,我爱我的姥爷!

人物的作文 篇2

  周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

  可爱一:胖胖的脸

  你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

  可爱二:戴着一副眼镜的眼睛

  他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

  可爱三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的'像朵玫瑰花似的。

  可爱四:手巧

  每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

  怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

人物的作文 篇3

  苏轼作为我最喜欢的历史人物,他早已沉睡太久。远离这个世界的喧嚣。

  有人说苏轼是中国古代少有的全才。可在我眼里,不但是少有,而是绝无仅有。

  他的一生仕途三起三落,让人为之慨叹。明明很有才华,却壮志难酬。

  他的诗旷达,豪放,为宋诗开辟了新的道路。或许就算在现代,他的率真也会让太多的人为他可惜。可我,就是陶醉于他的'这一点,不与世俗同流合污。他清高,他孤芳自赏。但那又怎样,他是真的有才。

  “不识庐山真面目,只缘身在此山中”这一句诗,让我看到,他不仅仅是一个诗人,更是一个哲学家。他的诗很有道理,让人百读不厌,很喜欢,爱不释手。

  我欣赏苏轼,欣赏他的淡泊旷达,欣赏他的我行我素。就连他的政敌王安石也不得不承认他是一个难得的有才之人。被对手欣赏,何其荣幸。

  苏轼有三个妻子,每一个妻子都很贤淑。可悲哀的是,三个妻子都先他离开人世。他的一生很精彩,坦荡荡。现在每次妈妈给我做东坡肉的时候,我都感概万千。这是多么有智慧而又伟大的一个历史人物啊!

  他的书法堪称一绝,他的诗文让我沉醉。每每读起,仿佛犹如天籁高歌,余音绕梁,三日不绝。

人物的作文 篇4

  我的同桌是一个活泼可爱的女生,她的脑袋是椭圆形的,每天梳着两个小辫子,带着一个发卡,一个眼镜。

  有的同学叫她小四眼,很不好听。

  他是新来的同学,没有校服,他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好,像一个小老虎,有一天玩球的时候我踢着她了,她就抓一把沙子向我飞速的跑来,像一只快要饿死的大狗一样跑过来,像要吃了我一样,后来我看事情不妙,我也像一只饿狼似的'跑起来,她把沙子一扔,还好没扔到我。我就笑他说:“你跑的太慢啦,连你弟弟都跑不过,哈哈。”她生气又想打人,可是想打却打不过。

  我和我的同桌是死对头,就想只有一个人能活着走出学校,我和我的同桌一天得吵好几次架。

  记得有一次她用油笔写字,我说老师不让用油笔写,她不听,最后她重写了一份。

  今天上午数学课数学题全对了,老师让我坐下,我坐下了。我的同桌小声的说:“站起来!”我以为是老师叫我呢,我一下就站起来了,我同桌却若无其事的说:“怎么了?”我,我生气的说:“你想吓死我啊!”它偷笑,我刚坐下,就下课了,心想,连下课铃声都一起耍我。

  这就是我的同桌,一个脾气很差心地很好的同桌,一个爱管闲事小淘气的同桌。

人物的作文 篇5

  张咏诗是我的好朋友,她聪明能干,经常在学习上帮助我。

  张咏诗很喜欢在买东西时跟老板讨价还价。有一天,她来到我家,和我一起去逛逛街。我们先到文具店里买了几支笔和几本笔记本。在回家的路上,有很多流动小贩在卖东西。有的.卖零食,有的卖衣服,有的卖装饰品……非常热闹。张咏诗走着走着,在一处卖装饰品的小档看中了一对发夹和一个橡皮圈,一打听价钱,发夹8元,橡皮圈6元。张咏诗开始杀价了,问:“发夹便一点啦,5元卖给我了。”小贩说:“不行啊,这已经很便宜了,别人卖10元呢,7元。”张咏诗蹲下来,拿起发夹,说:“5块啦,这个我家旁边也有得卖,也是5块,跟你卖的这种一模一样。”小贩摇摇头,摆摆手,拿起那对发夹,急忙说:“你看看,这种质量多好,你家旁卖的一定是很容易烂的,一掉就碎。没人各退一步,6元。”张咏诗在我耳边悄悄地说:“敏,你信不信,我如果走了,他一定会叫住我,卖给我的。”哟,张咏诗又玩什么鬼把戏?我点点头,还是半信半疑。张咏诗很委屈地对小贩说:“5块啦,我还是个小学生,只有很少零花钱。”小贩不满地说:“真的不行,这拿货都要5元,五块五,要不要?”可张咏诗不达到目的不罢休,于是拉着我走了。小贩急得涨红了脸,大声对我们说:“算了,卖给你们了,过来付钱。”张咏诗又在我耳边说:“哈哈,敏,我说了吧,他肯定会卖给我的。”张咏诗回到小贩前,说:“那,这样好了,我再要那个橡皮圈,一共十元》”小贩无可奈何地摇摇头:“唉,不跟你计较了。”然后收张咏诗的10元钱。

  在回家路上,她非常兴奋。一路上不停地问我聪不聪明,我翻白眼说:“张咏诗,这是你第9次问我了,好烦啊,你饶了我吧!”张咏诗吐吐舌头,说:“知道啦。”于是我们有说有笑地回家了。

人物的作文 篇6

  在“江湖”中,我班可以算是一个不小的“门派”了。这不,几位大侠刚走,又来了几位高人。

  那嘴里叼着一片落叶的是谁?那可是我们班的好玩宗师——陈荣鑫,上课的40分钟里,他几乎都是在玩中度过的:在别人眼里,一块普通的橡皮并不怎么稀奇,可对他而言那可是无价之宝!搓一搓,捏一捏,就连剩下的橡皮屑他也不肯放过,放在手里玩了又玩,玩得不亦乐乎,似乎他已经几百年没玩过玩具似的,如果桌面一片空白怎么办?他可有杀手锏——手指也是他形影不离的玩具。下课了,同学们都一起谈天说地,他呢?躲在墙角,玩着他的新玩具——粉末。不仅如此,一片花瓣,一片落叶,只要是人们想得到的,都是他的“掌上游戏机”。好玩宗师形容他已是不夸张。

  正向敌人投“鼻涕弹”的“相扑选手”是谁?这我也说不准,“鼻涕虫”、“猪八戒”……“江湖”上的称呼太多了。在班里他是人见人怕的“鼻涕虫”,就连老师见到了他也不由得皱起了眉头。他最后著名的“事迹”还是那次——“哎呀!鼻涕虫来啦!”只见黄国俊浑身“微波荡漾”(是肥肉在抖动),鼻孔里鼻涕“飞流直下三千尺”,时不时还吹起几个鼻涕泡泡。“呕……”招来旁边同学一片呕声,只有老师在讲台桌边站定,见黄国俊变身成“鼻涕侠”,赶忙拿出餐巾纸。“快拿去擦掉!”黄国俊如见到了救命稻草,抢过纸巾,教室才恢复往日的.平静。不管谁见到他都会肯定他为恶心之最。

  提起慢,谁也无法与孔祥熙相提并论“淡定”已成为他的专属形容词,不管情况多么紧急,他永远是那么从容不迫,可由于他的慢往往出现一下一幕:“孔祥熙,快点,我要收试卷了!”小组长等不及的催促道。“快了!快了!”“不管了,我收了!”小组长无情地收回了试卷。孔祥熙没办法,只能在座位上发呆似乎在反省。可这一幕却不断地重复,他的慢功应该可以打败“奥特慢”了。

  听了我的再次介绍,我班的“高人”是否让你大跌眼镜?不要惊奇,瞧!又“飞”来了几名宗师——

人物的作文 篇7

  那一年,仅仅只有一万人的希腊军队英勇地战胜了十万之众的波斯帝国侵略军。为了把胜利的好消息报告给首都雅典翘首以盼的同胞们,一名英勇无畏的战士出发了。

  他在路上,不管雷雨交加、烈日当空,还是饥饿、伤痛和疲劳,都压不垮坚强的他。他只管向前跑,心里坚定着一个顽强的信念:我是一个希腊人,不能让自己的同胞受苦受难,更不能让他们无助绝望,一定要把胜利的喜讯送到首都去!他就是勇敢的菲利比斯。

  白天,他披荆斩棘地奋力奔跑;夜晚,他点着火把继续赶路。漆黑的夜里,森林里一棵棵长相奇异的树木像一个个张牙舞爪的怪物,忽闪的火光仿佛怪物的眼睛,菲利比斯甚至好像听到了蛇行声,恐惧的感觉如影随形。但一想到同胞还在焦急地等待决战的消息,自己的困难和战场上的流血牺牲相比,简直是微不足道。于是,他勇往直前地继续前进。

  走过四十多千米的`漫长路程,菲利比斯终于看到了雅典的城门,筋疲力尽的他用尽最后的力气高呼:“我们胜利啦!”

  虽然英雄再也没有站起来,但他顽强、坚定的意志和马拉松比赛一直流传至今。

人物的作文 篇8

  我的语文老师是一位教了几十年书的男老师。

  他总会很骄傲地和我们说,去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个,他的脸上就浮现出自豪的笑容。

  我们一致认为他的声音是可以催眠的,慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过,因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了,所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。

  他讲课的时候,总会对着我们的.辅导书念,只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事,还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办,以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习,现在才在教书,他说他以前的梦想是当一名大学教授,但是当他立志下决心的时候,就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习,不要等到以后才来后悔。

  只不过我们都充耳不闻,左耳朵进右耳朵出。总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说,最重要的不是一个人的成绩,而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富,不过我们都不信。

  他对我们都抱有很高的期望,每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说,他安排的座位就是影响我们的学习。因为他们上课一直在讲话,我觉得他们简直就是辜负了老师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。

  周老师,谢谢您给我们的爱,还有期望!

人物的作文 篇9

  要说起我们班的风云人物啊,那真是数也数不清,如:“猪八戒”,“章鱼丸”,“小燕子”……下面我选取两个同学作为本篇代表人物。

  “人来疯”郭梦杰

  说起人来疯,我们班的郭梦杰,就是一个活生生的例子。只要一下课,同学们就会“飞”到教室外面,和郭梦杰一起玩。呵!不知道为什么,那么贪玩的人,在每一次考试的时候,都可以挤进前五,让那些天天看书,还挤不进前十的'人感到羡慕不已。可是郭梦杰也不是每次都那么幸运。

  记得在一个星期四的上午,我们上完了两节语文课,迎来了第n个下课,郭梦杰和其他的同学在玩“踩脚”游戏,踩得不亦乐乎。突然有些同学看见老师正往这里走来,那些同学窃喜地跑开了,等待着好戏的到来。

  老师走过来,拍了一下他,郭梦杰以为是其他的同学,就大声地说“你别吵我,没有看见我在玩踩脚呢?”老师生气地说道:“来一趟我的办公室!”郭梦杰一看是老师,只好低着头走向办公室,就像一只斗败的公鸡。

  “小书虫”汪小亦

  汪小亦是我们班公认的”学霸”,在她以前的班级里,她虽然谈不上第一,但是第二还是绰绰有余。到了我们这个班级更是如此,常常在考试中独占鳌头,不给其他的同学一点机会。她还是一个小书虫,她把“书籍是人类进步的阶梯”作为座右铭。看书一分钟也不愿意松懈,这让她的成绩就像芝麻开花———节节高。

  我们班的风云人物就像天上的繁星,数也数不清,所以快来五(10)班和我们做朋友吧!

人物的作文 篇10

  人生,好比一个圆,每一个点都是成长的足迹;人生,好比一朵花,每一片花瓣都是豆蔻年华的绚丽多彩;人生,好比一艘船,只有乘风破浪,才能直挂云帆济沧海;人生,又好比一扇门,打开那扇门,你会看到与众不同的世界。

  还记得小学毕业时,我们为母校留下的杰作,在老师与同学的鼓励下,我和妹妹在“百米长卷”上画了三个可爱的哆啦A梦。它们摆着不同的姿势,引来了学弟学妹们的喝彩。直到今天,那时的场景仍历历在目。从那时起,我心中的`那扇门便解开了锁,轻轻推开,一片光明。

  听妈妈说,在我和妹妹还未出生时,妈妈就已经做了良好的胎教,所以我们都有点艺术天分。还记得去年暑假,我和妹妹在家中练习国画,无意间看到一个关于画竹的视频。竹,正直,虚心,刚正不阿,我十分欣赏。于是就在短短的一个月里,我们勤加练习,画竹的技艺越来越成熟。在教师节到来之际,我们把心仪的作品送给了老师,老师称“这份礼物不错,我喜欢”,我和妹妹知道后,都不约而同地笑了。

  如今,画画成为我和妹妹在学习之余用来放松心情,陶冶情操的事情。不仅使生活变得更加充实,而且带给了老师与伙伴意想不到的惊喜与欢笑。画画是打开我心扉的最佳路径。

  打开那扇门,迈进一只脚,成就非凡人生!

【人物的作文】相关文章:

人物传记人物作文02-03

人物的作文05-26

人物的的作文11-29

人物传记人物作文14篇02-03

人物传记人物作文(14篇)02-04

人物传记人物作文精选14篇02-04

人物简介作文06-05

精彩人物作文03-25

人物小传作文07-02

人物素描作文07-01