【精华】人物作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的人物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
【写作导引】
审题 这是个命题作文，审题时要抓住题目中的字词进行分析。“读书”确定了写作对象，要写读书这件事，“好”明确了表现的内容，是写读书的好处，“真”确定了感情基调，“真好”要表现出对书的喜爱、赞美之情，也明确了这篇文章的表达方式偏重于抒情。构思上，可以叙写自己不同时期的读书体验，写出书对自己的影响，表达对读书的喜爱之情;也可以用排比段写出读书的几点好处，对人生的意义，要结合自己的读书阅历来谈。
常见问题和解决策略：
问题1、有“读书”没“真好”，把题目误解为《我读的书》或《读书的经历》。单纯介绍自己读了什么书或者什么时期读了什么书，没有写出“好”的感受。
建议：重点写读书的感受、体验、收获，突出中心词“好”。 问题2、有“真好”没“读书”，内容空洞。一直在讲读书对人生的意义，在说大话讲道理，没有针对性。
建议：从自己的读书经历和感受出发来写读书的好处，具体读了哪本书，书中的哪个人物或者那个情节给你了启迪和影响。） 问题3、有“读书好”但没“真”，感情不充沛，缺少抒情。 建议直接抒情，直接表明爱憎态度，或者间接抒情，通过叙述一件事自己的读书经历，字里行间流露出对读书的爱好之情。 问题4、说“真好”，表述笼统，语言干巴。一直在说“好”，但是语言干涩，没有说服力缺失生动性，不够吸引人。。
建议：（1）列出读书的几条好处，使“好”具体化。例如：书给人知识，开阔视野，慰藉人的心灵，陶冶情操等。
（2）展开联想和想象，使语言生动，增加形象感。例如：由书给人知识想到老师，由书能慰藉人的心灵想到朋友，由书能给人指明方向想到师长、灯塔、良药、启明星等，由书能净化人的心灵想到清泉、明月、清风等，由书给人带来快乐想到开心果、音乐等。
（3）运用比喻排比的修辞手法，使语言生动。例如：书像……给人……书像……给人……书像……给人……。
（4）抒情处变为第二人称“你”。
（5）引用名言警句，例如：：书犹药也，善读之可以医患。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
问题5、缺少点题扣题的句子
建议：学会开头点题(出现题目中的字词)，中间应题（在每一个板块的开头或结尾回应一下标题），结尾解题（结合中间内容明确主题，抒情议论。例如《读书真好》：
中间开头句一：书籍，是时空穿梭的仪器，带我穿越古今中外。 改为：读书真好，她让我学到很多知识。
中间开头句二：书籍，是大师智慧的结晶，使我终生受益。 改为：读书真好，她让我体味人生百态。
中间开头句三：书籍，更是一对羽翼，使我的心在空中自由飞扬。 改为：读书真好，她让我很好地调整自己的心态。
【学生习作示例】
读书真好
河南省社旗县第二初级中学 七（10）班王烨甲
书籍是开启智慧之门的钥匙，书籍是可以医治愚钝的良医，书籍是滋润荒凉之漠的水滴，书籍是黑暗里指引方向的灯塔……书籍带给人的益处是无穷的，读书真好！
读书真好，它给我带来乐趣。每次阅读，我都会被文中曲折生动的情节所吸引，跟着主人公一起欢笑一起悲伤，深入到故事里，仿佛这些都是自己经历的，越读越有意思，一捧起来就不肯放下。小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的`夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……后来我爱上了杨红樱的小说系列，我被它深深的吸引了。文中的语言并不华美，但是却很有趣，贴近生活。它讲了一只会各种笑的猫——笑猫，以日记的形式写出笑猫的所感所想所
经历的事情。读书使我的生活变得充实，它还默默地陪伴着我，成了我最要好的伙伴。读书能给我带来快乐，我越来越爱读书了。
读书真好，它教我学会坚强。以前我比较脆弱，稍微有点错这就受不了，总是以哭来发泄。有一次，我没考好，数学考了79分，看着同学们都取得了优异的成绩，想想我的分数，我难过极了，一连好几天闷闷不乐。一个偶然的机会，我看到了《老人与海》。我想，那位老人面对困难毫不退缩，敢于同风雨搏斗，我不过是受了点挫折，怎么能退缩呢？跟老人经历的困难比起来，我的这点算的了什么？我终于重新拾回了自信，积极地找出错的原因。在第二次的考试中，我取得了好成绩。后来我又接触到海伦凯勒的《假如给我三天光明》，更是钦佩主人公那种勇于面对人生挫折、积极地与命运抗争的精神。是书中一个个人物给了我力量，使我变得无比强大。
读书真好，它使我明白了很多道理。《丑小鸭》使我明白：外貌并不重要，心灵美才是最重要的。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力的道理。《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 对我来说，读书给我带来无穷的快乐，读书教会我坚强地面对生活，读书让我明白了与多人生的道理。啊！读书真好！
人物作文 篇2
有这么一个女孩，她虽然不是智慧女神，但也充满智慧；她不比姚明高，也不比《白雪公主》里的小矮人矮；她皮肤虽不比“白雪公主”白，但也不是很；她的头发虽不长却乌黑柔顺，眼睛不大却充满语言，小嘴不红却能说会道，小手不会编花篮却能写作文。
她不斯文，好动，可是有时你问她问题，她就会文绉绉的说出一大篇道理给你听，直到你懂为止。虽然很麻烦，但还是很多人愿意听的，为什么，因为她讲的好呗。我想你现在要是问她，她说不定又叽叽呱呱说出一大篇“子曰”“诗云”了。
她虽然已经11岁了，但还是很幼稚，一点也不成熟。总爱和小朋友玩些如：捉迷藏，过家家的游戏，就连上网玩游戏都玩做饭游戏，装扮游戏等，她的哥哥姐姐们都说她幼稚，她总笑着说：“没办法，我爱玩。”
她聪明却不勤奋，总是找个空子偷偷懒（当然这种机会是很少的），就说她老妈安排的`奥数作业吧，她有时就懒得做，到她老妈检查那天就补上那一个半小时，那些奥数作业就被她写完了，就连她妈检查作业都没这么快。
她从不自卑却有些自大，每次成功了就在小伙伴面前炫耀自己的那点功绩，使得大家都在背后议论她，父母也曾教训过她，可她没一会又忘了。也不知怎么的，下次考试她又名列前茅，弄得大家目瞪口呆，还让一些笨蛋开始学习自大这种“优良”传统。
这个小女孩是谁呢？悄悄告诉你——我。
人物作文 篇3
我爷爷是一名付主任医师；奶奶是一名主管护师。他们都是六十多岁的老人，都已退休多年。我从一岁时起就和他们生活在一起，是他们抚育我成长。他们不但照顾我的生活，还要教我各方面的知识。他们很爱我，对我无微不至的关怀和呵护，伴随着我成长至今。
记得有一次半夜醒来，我觉得浑身热乎乎的不舒服，心里很难受。我睁开眼睛一看，天还很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶，她立刻醒了过来，问我啥事？一边说一边打开了电灯。我结结巴巴地说我有些难受。奶奶摸了摸我的额头，立即叫醒正在打呼噜的爷爷说：“快起来，孙女发烧了！”是啊，我发现我穿的内衣都打湿了，喉咙像着了火似的疼痛，口干舌噪，头也昏昏的。爷爷顾不得穿衣服，立即去端来水给我喝，并给我考了体温。一看温度计三十九度多，把爷爷、奶奶吓了一大跳。爷爷又立即去药箱里给我拿来消炎和退烧的.药让我服下。他们一直守侯在我身边到天亮。
因为给了我及时的治疗，第二天早晨我就感觉好多了。为了不耽误学习，我再三坚持要去上学。爷爷只好让我带了些药在学校服用。放学回来，爷爷、奶奶不放心，又坚持把我送到医院门诊部去输液。就这样连续输了三天，我才痊愈。
爷爷、奶奶给我的爱太多太多，我永远铭记在心中。爷爷、奶奶，我也爱你们！
人物作文 篇4
那一天，我遇到一个极大的问题，就是：（3×5+5）÷3=？我实在是不会，这时，妈妈像超人一样飞快地过来说：“简单，等于6.6666666无数个6循环。”“啊？哪有这么快就算出来？”“知识丰富的妈妈当然快！”妈妈说。我羡慕的'望着妈妈说：“妈妈，你是宇宙第一超级妈！”妈妈笑了，好像不好意思，She isb lush！妈妈说：“你想学么？想学也不会，哈哈。”“小妈妈，不相信我，可是我真的不会。”“哈哈哈哈，”妈妈得意地笑了笑说“你现在还小，只要你努力，等你长大后一定会像妈妈一样。”
你看，我的妈妈是多么的了不起啊！我爱你，知识丰富的妈妈！
人物作文 篇5
爷爷住在离市区不远的九垒山村里，高高的个子，稀少的头发，两只眼睛炯炯有神，看书是他的最爱之一，鞋子也是。与许多老人一样，爷爷也十分相信迷信，还是咱们家的风水大师呢！
一天，风和日丽。奶奶大声地喊：开饭啦，开饭啦。不一会儿，桌子旁已经坐了3个人了，我，哥哥，奶奶，还有一把椅子上空空如也。我环顾四周，空地上有一个人影，正坐在小椅子上，左手扇着扇子，戴着一副大大的眼镜，手点着字，一边看一边慢慢地念。
看了看这个背影，原来是爷爷啊！我走到他后面，使劲地拍了拍肩膀，说：吃饭啦。爷爷这才如梦初醒，整齐地叠好报纸，折好老花眼镜，慢悠悠地走了过来。但还没坐到椅子上，爷爷就滔滔不绝地讲了起来：今天报纸里讲了，在……奶奶将饭端了过来爷爷还不停口，换了一个主题,再次讲了起来：中国今天…….这个爱看书的爷爷，我真是服了他了！
在每次过年的时候，爷爷都会给我们一本日历本，说让我们每天看着。今天早上，我去游泳，正慢慢地游的时候，不料，前面的人用脚踢了我的眼镜，水涌了进来。我只好奋力往前游，可一会儿撞到了墙壁上，一会儿又碰到别人的身上，不但如此，还一连喝了6口水。爷爷知道后，看了看日历本，笑了笑，说：本来总说我迷信，现在自食其果了吧。你看，今天是诸事不宜，还是狗日，狗日和你是冲的!
哥哥的爸爸在楼下的空地下建了一个水龙头，为了方便洗手。一天，爷爷在哥哥的爸爸的'楼下散步，刚看到这个水龙头，眉头就皱了起来，对哥哥的爸爸说：你这个水龙头放的位置不行，这是白虎面，怎么能放水呢？改掉。不一会儿，水龙头就换到了别的地方，这不，去那儿洗比原来还慢。
爷爷在书上看到了一则故事：每天练毛笔字能增长寿命，古代书法家许多都很长寿。于是，马上在老年大学报了名，第一次学好后，爷爷连饭也不吃了，坐了下来，拿出毛毡、毛笔、墨水、纸、砚台，写了起来。第一张写的字扭来扭去，第二张，第三张，字越来越直，一星期后，字突飞猛进，与书中的也有几分相似。与好朋友见面时，也迫不及待地说起自己的字，说着说着，眉头都舒展了，瞧爷爷乐的。
每个星期六，我都会来到爷爷家，情不自禁地来到爷爷的身边，看爷爷写字，看爷爷看报纸，看爷爷研究风水，看爷爷用日历本，这真是一种享受啊！晚风吹拂，夕阳给大地染上一片金色，绿树村边合，青山郭外斜，一幅农村山景图展现在我的眼前。
人物作文 篇6
初冬的北京迎来了第一场雪，雪花伴随着料峭的寒风，纷纷扬扬地飘落下来，给大地换上了一身素装。我期盼已久的雪终于来了，放学后，我和小伙伴们在溜滑的道路上奔跑着，时不时还抓一把雪，使劲地握那么几下，打在伙伴身上。
我真是太兴奋了，完全沉浸在的思想的欢乐谷中，根本没有注意十字路口的指示灯是红色的。我正准备蹦蹦跳跳地走过去，忽然被一只有力的手拽了回来。惊愕地回头一看，我的胳膊正被一只粗糙的手拽着，还隐隐作痛。一个老爷子跺着脚，严厉而又愤怒的吼着：“你没看到红灯吗？还乱跑！现在的小孩怎么这么没有规矩？”看着他拧紧的`眉头和瞪大的双眼，我既害怕又尴尬。这时绿灯亮了，我赶紧头也不回地跑走了，心里却很不是滋味，边跑边想：“至于吗？不就是没看到红灯吗？至于发这么大火吗！”
第二天放学回家，我又来到那个十字路口，那个老爷子依旧在那儿维持着路口的秩序，冻得僵直的身子在微微地颤抖着，时不时地呼出一口热气。现在正是下班高峰，汽车疾驰而过，自行车见缝插针，行人来去匆匆，甚至还有逆行的快递，等了许久大家都没有停下来的意识。我抬头一看，原来是红绿灯坏了。我顿时有点紧张：“这怎么过马路呀！这要等到什么时候呀！”忽然耳边听到“嘟……嘟嘟”短促的口哨声，只见那个老爷子熟练地摇动着手中的小红旗，缓步走上前。各种各样的车辆都慢慢地停了下来，我三步并成两步赶紧走了过去，心想：“这位老爷爷真是个好人，昨天是我误会他了。”老爷爷见到我，说：“是你呀，昨天把你吓着了吧？我是交通志愿者，怕有危险才着急地拽了你，以后过马路小心点！”他说完，就又吹起了嘹亮的口哨。哨声清脆悦耳，在空中回荡着，是那么纯净，渐行渐远。
生活中有很多这样默默无闻却为祖国无私奉献的“小”人物，他们虽没有文人墨客横溢的才华，也没有商界人士精明的智慧，更没有将军的赫赫战功，但仍然值得我们去尊敬，去学习！
人物作文 篇7
在小学生涯中，有无数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。
周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的'，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子……
有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往经验，放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。
直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告诉他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”
我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫朋友“赊”些，才勉强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！
可是在她的指导下，我们班语文成绩直线上升，我很佩服她。
人物作文 篇8
我坐在书桌旁，手捧英国作家罗尔德？达尔的《查理和巧克力工厂》，出神地盯着封面上的一座宏伟的巧克力工厂。我深深地吸了一口气，顿时，仿佛闻到了一股浓郁的巧克力香味。那么的诱人，那么的神秘！
不知不觉，我发现自己来到了一扇巨大的铁门前，大门紧闭着。我定睛一看，咦，这不正是查理和旺卡先生的巧克力工厂吗？
像是有一股魔力驱使着我，我“哐哐”扣响了紧闭着的大铁门。铁门开了，出来一位和我年龄差不多的.男孩子。他微笑着注视着我，显得彬彬有礼的样子。“您好！欢迎来到巧克力工厂！”查理带领我进入巧克力工厂。里面又舒服又暖和，还充满着美好的气味。我对眼前的景象惊叹不已，那飞流直下的巧克力瀑布，那流淌着热巧克力溶液的大河，还有那薄荷糖味的青草地……
一会儿，查理把我带进了一间会客厅。“查理，当年，你是怎样做到在面对如此多的诱惑时，依旧坚持遵守旺卡先生的规则的呢？”我迫不及待地向查理抛出了内心的疑问。
“哦，那时候，我就想着，旺卡先生请求我们不要触碰某些东西，应该自有他的道理，只有诚实守信，遵守规则，才能更好地参观工厂。”查理认真地回答说。
“查理，当我们在遭遇到一些新奇或有诱惑力的事物的时候，应该怎样管理好自己的情绪，不让自己的行为出格呢？”我继续向他提问。
“我觉得，在遭遇到一些新奇或具有诱惑力的事物的时候，最重要的便是要保持自律和谦虚的态度，要在行为上约束自己，不可以忘乎所以，为所欲为。”
“哦，原来是这样！”我托着腮帮子，坐在松软的棉花糖沙发里，若有所思。
突然，窗外下起了阵雨，把我唤回了现实世界，也结束了我和查理之间的对话。我轻轻抚摸着手中的《查理和巧克力工厂》，我被书中的故事而感动，我相信拥有优秀品质的查理，定能把旺卡先生的巧克力工厂经营得有声有色！
人物作文 篇9
老师是美的耕耘者，神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们，用甘甜的雨滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
在我们一生中会遇到无数的老师，或是严格，或是幽默，或是学识渊博，无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的老师就是罗老师。
罗老师，虽然不那么高贵，却每天都是那么朴素大方；虽然有时很严肃，却在更多时候，和蔼中带着一丝丝幽默；虽然平日里为我们做了许多事，却不是那么张扬……罗老师的`课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界；罗老师是那样善解人意，每当我们情绪低落时，都会感同身受，想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨，外面积满了厚厚的雪，大雪封山我们无法回家，而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校，老师两天一换班，而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落，这天我们班主任从密云回来了，而且还带给我们一个惊喜！罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃，人手一块，当时我们有些人感动的哭了，这并不单单只是一块饼干，就像“千里送鹅毛，礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱：蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天，我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！师爱无价！
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