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小学写人物的作文500字

时间:2022-04-09 09:08:41 人物作文 我要投稿
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【精选】小学写人物的作文500字汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学写人物的作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学写人物的作文500字汇总7篇

小学写人物的作文500字 篇1

  在我们学校两栋教学楼中间有一个迷人的植物园。

  我来到植物园门口,推开小铁门进去,放眼进去,一条用彩色方砖铺成的小路把整个植物园分成了两半。小路左边有一个花瓣形的花坛,花坛里种着两棵南洋杉,它们像一对亲密的兄弟,手牵着手,肩并着肩,在窃窃私语。小路右边也有一个花瓣形的花坛,花坛里种着三棵槟榔树,槟榔树足有四层楼那么高,主干粗壮,主干上有一圈圈银色的圆圈,就像缠绕着几条小银蛇,它们站得直直的,像三位日夜守卫着植物园的侍卫。有一棵玉兰树紧紧靠着这个花坛。树上开满了雪白的玉兰花,朵朵玉兰花像一支支洁白无暇的玉铃在风中摇晃着,侧着耳倾听,好似那清脆悦耳的铃声在风中传送过来。花朵有的.含苞欲放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,有的散发出浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的像白蝴蝶面对着浩瀚的蓝天振翅欲飞。植物园两旁有许多棕树。在小路旁边有一棵芒果树,到了夏天,芒果树上开满了小花,不用二、三个月小花变成了小芒果,摘一个芒果闻一下,一股果香扑鼻而来,我闻到那种香味,好像正在吃着甜津津的芒果。这么多树中最可爱的树还是杨桃树。杨桃树长得虽然不是很粗壮,但是小小的枝干上长满了密密的叶子,叶子周围还有血红色的小花朵,不要一、两个月,血红色的小花朵变成了个个小巧玲珑的小杨桃,就成了遮阳伞。植物园两旁长满了绿油油的小草,摸上去软绵绵的,好似给植物园铺上了绿色而且柔软的地毯。绿油油的草地上还有许多五颜六色的圆凳子,就像一朵朵不同颜色的“蘑菇”。植物园里有许多小花,最引人注目的还是漂亮的美人蕉,有红色的,有黄色的,真漂亮。

  我们学校的植物园景色非常诱人。难道我们会不喜欢美丽、可爱的植物园吗?

小学写人物的作文500字 篇2

  她,我的一个小伙伴。学习不是说好,而是说相当好。她不但学习成绩好,而且还十分乐于助人呢!

  我的好朋友很多,不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话,你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。

  先说说她的外貌吧,个子偏高,在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛,只要你一盯着她的眼睛,她就会闪电似的.望着你。

  她的成绩,只要一提,全班同学都不禁竖起大大的拇指,表示good(超好)的意思。举个例吧,每当遇到难题,我们都会不由自主地抓耳挠腮,而她就如神仙一般手握着笔,如同杜甫诗人的诗句:“读书破万卷,下笔如有神”,那支手上的比“唰唰”地无刻不停地写了来。大家都对她钦佩不己。再举个例子吧:每当老师说出一些比较难的题目,她仍然能回答得伶牙俐齿……老师要求我们现场写作文,我们也会情不自禁的皱起眉头,但她却能得到无数A++……”,真让人羡慕得流口水。这时,她就会谦虚地说:“不,还有人比我更加聪明,难道不是吗?”只要你询问起她的学习成绩为什么这么好,她就明确地告诉你:“改正好你的学习方法和学习态度,你的学习成绩一定会超出一般!”真不愧是学习的佼佼者嘛!

  她那乐于助人的那一面,是我们都能看在眼里的。有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很湿的,只要不小心地摔了下去,全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一声,我就在水里与大家“嬉戏玩耍”了。后面传来一阵阵笑声。她看了,连忙一把扶起我来,急匆匆地问:“没摔伤吧!你这身湿衣服,很容易生病的。走,我们回教室去吧!”她那温柔的目光一直看着我!我被她的一切而感动的!

  这就是她,一个爱学习的她,一个善良的她,一个朴实的她,一个让人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。我想:她这根小草(本校的一名学生)难道不会成为一棵大树(本市的出名人物)吗?你知道她是谁吗?

小学写人物的作文500字 篇3

  我爱富丽堂煌的牡丹,爱清香淡雅的茉莉,但我更爱默默奉献的臭绣球。

  在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里,几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥,没人浇水,它却长得十分茂盛,它就是臭绣球。

  每一个“绣球”都是由若干朵小红花,一圈圈排列,紧紧密密地围着,活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶,将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵,然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?正因它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味,让人避之不及,更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我,别看它比不上牡丹的富丽堂皇,没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气,对净化环境起了十分重要的作用。听了外婆的讲述,我再次来到这几株臭绣球前,欣赏着一团一团的绣球花,品着那一股股由它发出的臭味,心中不禁对它表示肃然起敬。

  望着臭绣球,我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动,在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己满身臭汗,却给人民营造了优美洁净的.环境,他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?

  在祖国的各行各业,有多少像臭绣球一样的人们,不计较环境的好坏,他们默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的生命。正正因有了他们,我们的社会才变得一天比一天美丽。

  我花了一个上午,画了一幅画:在一个冷清的角落,几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一向挂在书桌前面的墙上,正因我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

  简评:借物喻人,赞颂了那些默默奉献的人。

小学写人物的作文500字 篇4

  我的班主任姓李,名叫李玲玲。大家亲切地称她为“李老师”。

  李老师卷卷的短发,鼻梁上戴着一副眼镜,显得很和蔼。李老师从一年级开始到现在都担任我们语文,所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。

  我的班主任李老师工作特别的认真。为了区分学生每次作业的`“档次”,老师着实费了不少心血,只要你做得又对字迹又工整,作文或日记写得精彩,老师总会奖给我们一个“优”字,为了激励我们,三个优字可以换一颗星,十五颗星换一张免作业卡,看着老师细心的批改作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作业了。

  我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上品德与生活,老师提了一个问题,许多同学想好问题纷纷举起了手。我平时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐在座位上。李老师朝同学们放眼望去,目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。李老师仍在看着我,我便大胆地举起了手。听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,大胆发言!

  李老师不仅教会我们知识,还教会我们怎样做人。我和锶崎、雅颖三个是好朋友,我们班有一个男同学经常欺负我们,我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个把他的语文书偷藏起来,上课时他没有书,结果被老师批评;还有一次,我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。结果这一切被老师发现。我想:这下可惨了。我们三人都被“请”到讲台前,我的心一直扑通扑通地跳。只听老师说:“每个人都会犯错,但有错就要改。你们三个都是好学生,老师相信你们以后不会再发生类似这种事。”在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错误。

  从四年前一个年幼无知的孩童,到现在成长为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我们李老师,因为她对我的帮助最大。

小学写人物的作文500字 篇5

  我的同桌是一个正宗四川“辣妹子”,她又许多个面,都让我分不清楚,哪个才是真正的她。她时而暴躁,时而疯癫,时而又温顺。暴躁的时候总看我不顺眼,总是追着我打;疯癫的时候像一支疯小狗,叫个不停,幸亏她没在上课时叫,不然她真死定了;她温顺的时候,一般是有两个情况:一、想趁我不注意抄答案,二、想趁我不注意的时候偷东西。

  最糟糕的是,我们“七星三剑客”都坐在她附近,她随时都有麻烦来找我们。

  叫她“辣妹子”,是她最恼火的事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脱不了她的魔掌。可惜,我就逃得了。于是,我当着大家的`面对她唱“辣妹子,辣妹子,辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出狮吼功。“我不是辣妹子。”她那惊天动地的叫声,差点没把玻璃给震碎了。我立刻使出看家本领“乾坤大挪移”,吧音都转给了别人,可是她又立刻使出必杀技“九阴白虎抓痒功”,凡是被她抓过的人就会笑上三天三夜,我就被抓过。于是我立刻使出绝招——凌波微步,一转眼我正逃向“避难所”。可是她也使出“轻功水上飘”飞了过来,可惜还是我先到——男卫生间。他立刻急刹车,停住了。

  她见拿我没办法,于是就等。我知道她是一个急性子,等不了。可是没想到这次过了很长时间,还没走,还真跟我玩消耗战。于是,我求着说:“何姐,看在小弟多年给你抄作业的份上,饶我一命吧,再说马上上课了,你也不可能等了。”不过真的我一说完就上课了,真是天助我也。没办法我和她同时跑回教室。不过每节下课,她都来找我的麻烦,使我不敢再惹她了。

  从此我和“辣妹子”势不两立,天天都有一场激烈的战争,不是我赢,就是她赢,每次都要分个上下才肯罢休。

小学写人物的作文500字 篇6

  刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。

  刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的'老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!

  说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。

  “幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)

  这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?

小学写人物的作文500字 篇7

  我是一棵小草,虽然我没有漂亮的花衣服,没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿,但我作为大自然中的一员,点缀了这美丽的花花世界,我是幸福的!

  当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我发奋的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我最后钻出了泥土,看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草,我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

  时刻过得飞逝,当夏雨姐姐将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。夏雨姐姐走了,我的身上一尘不染,多么简单,多么舒服啊!太阳公公最后出现了,明媚的`阳光照射着我,我伸了个懒腰。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

  不知不觉,秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人类居住的地方吧。秋分瑟瑟,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了。

  一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把地把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一齐人进了火炉。我的生命就此结束了。我知道我最后的生命快要结束了,我默默地等待着……

  我是一棵小草,一棵坚强的小草。我的生命虽然短暂,但只要我的根在,来年依然能够再生,依然还能够一年之后一年的活下去,依然能够为人类服务。我是一棵小草,我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!

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