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如果我是老师作文

时间:2024-12-18 22:38:13 人物作文 我要投稿

【荐】如果我是老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的如果我是老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】如果我是老师作文

如果我是老师作文1

  我们每天的时间,大多数都花在学习上,那么老师的时间就花在了教育学生身上。如果我是老师……

  如果我是老师,我一定做一个同学们都喜欢的老师,每天给同学们一封简短的书信,每天给同学们发一条天气预报;最重要的就是教育,我想每天都上有趣的课,学习是不能死记硬背的,应该有一点趣味性,所谓趣味就是上课一定要让同学们有兴趣,越听越想听,留的作业不要过于太多,每天三项,每堂课都要写一篇字数在一百字左右的心得和所学到的趣味学习法,趣味背诵法……

  如果我是老师,我要做一个有活力的'老师,每天早上带着新一天的心愿,每一节课的课前要把微笑留住,让同学们感受到老师的亲切,让学生们在轻松的环境下学习。

  如果我是老师,我要学会放松,无论遇到什么事情都要冷静处理,认真对待。

  老师是伟大的、无私的、有时真的很像自己的妈妈,老师真的很辛苦,每天给我们讲课,每天课本都不离手。

  等我长大以后,我一定会做一名优秀的老师,就像我所写的文章一样。

如果我是老师作文2

  如果我是老师,我就会尽量给学生们提供干净、舒适的环境,让学生们在良好的环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减轻学生们的作业量,同时,我也会严格地要求他们,为学习成绩不太好的`学生加一些巩固作业,让我的学生们成为无可挑剔,十全十美的三好学生!

  如果我是老师,我一定要和学生们融入到一起去,与他们敞开心扉,互相交流;当他们遇到心理障碍时,我会耐心地开导他们,和他们成为最亲密的伙伴。

  如果我是老师,我一定要当一名知识渊博的老师,我每天无论有多忙,也会挤出一些时间用来阅读文学名著,不仅如此,我还要了解各国的风土人情,名胜古迹,只有这样,我讲的课才会生动有趣,学生们才会认真听讲。

  如果我是老师,我一定会一视同仁,不管是学习好还是学习差的学生我都会同样对待。最重要的是,我要学会尊重学生,虽然他们还小,可是他们和大人们一样,都有一颗需要别人尊重,受人爱戴的自尊心。

  我真的很想当一名好老师,受学生信任和尊重的老师。我既然有了目标,就不要轻易放弃,我一定会努力学习,长大成为名副其实的好老师!

如果我是老师作文3

  如果我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术。然后,针对上课认真听讲,爱动脑筋,积极发言的学生,我会悄悄地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。

  如果我是老师,对于后进生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世界没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿试性的劳动让他们去做,以增加贫困生的`来源,并使他们体验到劳动的快乐。

  如果我是老师,我会保持一颗平常的心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们互相交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假清高,要做学生的知心朋友!

  如果我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

如果我是老师作文4

  我的愿望是能成为一名老师。如果我是老师,我会把自己毕生的心血传授给我的学生,像父母一样呵护学生们成长,让学校变成欢乐的海洋。

  如果我是老师,我会用自己独特的教学方法去教学生,让教室变得欢乐异常。在课堂上,我会给他们讲有关课文的故事,以便他们更加深刻的体会课文的思想感情。当学生读懂了课文后,我会举办班级演讲比赛,在琅琅的书声中让他们感受文字之优美;我还会举办辩论会让每个学生得到锻炼口才的机会;我还会举行各项比赛,让他们感受竞争的`激烈。如果我是老师,我会让课堂气氛变得活跃,让同学们在快乐中学习。

  如果我是老师,我会注重大家的体育锻炼。常言道:“健康第一!”对于那些一步迈不出半尺、碰到体育课就哭爹喊娘的娇娇女,我会加强她们的锻炼,在运动中感受体育的魅力,使自己拥有健康的体魄,在学习中努力攀登。

  如果我是老师,我不回打我的学生。即使他们犯了错误,我也会耐心教导,让他改正。每个同学幼小的心灵不该被恐惧包围,我会让他们轻松度过每一天。

  如果我是老师,我不会占孩子们的复课。一天的功课使孩子疲惫不堪,美术、体育等课程正好让他们放松一下,以更好的精神去学习。

  如果我是老师,我会珍惜、爱护自己的学生,让他们这些花朵在阳光的沐浴下,快乐的学习,快乐的生活。

如果我是老师作文5

  如果我是老师,我会认真工作,把祖国的花朵们培肓得更加鲜艳,更加美丽。

  如果我是一名语文老师,我要在上每一节课之前,让同学们先通读课文,提出疑问,然后让他们自己来回答,也可以让他们分组讨论,实在太难的问题我会给大家透露一点儿,再让同学们来回答。我还要让学生弄懂每个字、每个词、每个句子的意思,让他们知道本篇课文的学习重点。在学完一课以后,我会采用点拨的方法,看看他们到底学懂了没有。同时,我会给同学们讲许多有趣的`故事、传说和相关的历史知识,我还会利用一些时间,和他们做游戏,让他们在游戏中放松,以便好好地学习。

  如果我是一名数学老师,我会竭尽所能采取趣味教学,让同学们不再感觉学数学是那么痛苦、那么枯燥,我要让他们认为学数学就像玩游戏一样的有趣。

  如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语进行教学,把每一句话都讲得清清楚楚,还会教同学们好的记忆方法,以便快速记住所学单词,不会让他们在考试时留下太多遗憾。

  如果我是……

  为了实现自己美好的愿望,从现在起,我就要好好学习。

如果我是老师作文6

  “蜡烛,园丁,灯塔”等词语都是常常形容谁的?古人是这样形容老师的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”对此,我也表示十分赞同。

  如果我是老师,我会在学习上会鼓励学生们,帮助学生们。在课堂上,我会耐心的解答同学们的问题,细心观察每个学生上课的表现,不以分数论高低,不在班级上以成绩进行排名。我会尽量少拖堂,除了一些特殊情况,少换课,就算换了课,也要及时还课。

  如果我是老师,在生活上,我会给予他们帮助,让他们更加具有自我的生活能力。我会关心同学们,会按照学生们的意见报告校长,是同学们生活环境变得更好,毕竟是有好的环境才能出更好的人才。

  如果我是老师,在下课时,与同学们聊天,倾听学生的心情,也会做他们的知心哥哥,分享一些好玩好笑的.事情。

  如果我是老师,我会尽力提高自己的文学素养,传授给孩子们知识,使他们能获得更好的成绩,认真备课,把自己知道的全部知识,教给孩子们。

  如果我是老师,我会尽量的少布置作业和作文,使他们减少压力。

  如果我是老师,我会……

如果我是老师作文7

  如果,我是一名老师,那该有好呀!

  我当老师,绝不会体罚学生。上课时,我就尽我最大的努力讲好课,使学生都能听懂。如果有听不懂的,我就一遍一遍讲给他听,直到听懂为止。如果有人上课说话,我绝不会像一些老师大声指责他,打手掌,打巴掌等,我要好好教育他,同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。

  我相信,这样一定能使他们进步。对于后进生我不会不管他们,要尽可能的帮助他们进步。如果实在不行,对考试得十几分那样的同学,我会劝他重读一年;对于考试较低的同学,我就会抽出一部分休息的.时间来给他们补课,上课要多提问一些问题;选班干部,我会尽量民主选举。在学习中,如果有谁进步了,我就会给他们一些小奖励,让他们有信心再接再厉。

  除此之外,我还要和家长多沟通沟通,商量一些教育孩子的办法。我要多关心学生,把他们当做自己的孩子,关爱呵护他们。我还会劝差生去补习,使他们学习成绩进步。

  总之,我要当一名合格的老师,一名优秀的老师。

如果我是老师作文8

  夜里,静悄悄地,我做了一个温馨而甜美的梦——我当上了小老师。梦见未来的一天,我拿着教案走进了教室,看见学生们都端端正正地坐在椅子上,心里十分欣慰。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”伴着一声声响亮的回答,我开始上课了。这些孩子们还真听话,朗读课文时,没有一个人开小差儿,都认真地读课文。课上到了一半,突然有个学生捣乱。“李小明同学,请你不要破坏课堂纪律。”我严厉制止了他,他才安静下来……“叮铃铃”下课铃声想了,学上们一溜烟地跑出去玩了。我大声喊:“别忘了做作业。”哎,他们可真贪玩!

  午饭过后,我的办公桌上已有几叠作业等着我去批呢,当我批到一本很差的作用,一看,原来是李小明的,上课不好好听讲怪不得作业这么差,看来待会要好好给他补补课……哎,怎么都消失了?原来是一场梦,如果我是小老师,我会教给孩子们我所知道的知识;如果我是小老师,我会教给孩子们做人的道理;如是小老师,我会带着孩子们在快乐中学习……

  这可能就是我以后的'工作与生活也许很平凡,但我觉的很充实,很快乐。因为,我想为国家的教育事业出一份绵薄之力。如果我是小老师,我会……

如果我是老师作文9

  老师是非常神圣的,他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师——一个光荣而伟大的称号。有人把他比作辛勤的园丁,是因为他培育着我们祖国的花朵,培养出一批批栋梁之才。我热爱老师,因为老师是我们知识的启蒙者;我敬慕老师,因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。

  将来有一天,我也会成为一名老师……如果我是老师,我要当一名大山深处的老师,在他们的心中播下希望的种子,让他们走出大山,去见识外面的世界。如果我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术。然后,针对每一位学生的特点因材施教,我会用微笑面对学生,这样能激发他们的学习兴趣;我和学生们海阔天空的讨论,让我了解他们的内心世界;下课后和他们一起玩耍,这样他们对学习会很感兴趣的。如果我是老师,我要像蜡烛一样,燃烧自己而照亮别人;我要像粉笔一样,宁可牺牲自己变成粉末;我一定要像我的老师一样的对待我们,让我的`学生感到学习的快乐。

  老师,应该和蔼可亲,对待自己的学生就要像对待自己的孩子一样,耐心、细心、不轻易批评同学,要了解、鼓励、帮助自己的学生——这才是一名合格的好老师。大家要相信我长大以后,一定能成为一名优秀、出色的教师。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

如果我是老师作文10

  老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。

  就说以前留作业吧。一下子布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到十点多点,上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上,美美的睡上一整天。如果写不完,又要请家长,后果不堪设想。真是难受极了!有时下课了,老师还要拖堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但是您也不应该这样做啊!

  老师,假如我是您,我会给学生合理地安排时间。能让他们上好“第二课堂”。让那些“舞蹈师”、“乒乓小将”、“电脑能手”……也有自己的一个小天地。对了,作业可适当少留一点儿,让他们玩就玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像一位大姐姐,跟他们一起做游戏,轻轻松松地渡过一个快乐的课间十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。如果学生考试不及格,受到家长的'严厉批评,我会全力制止。因为这是祖国的花朵吗!星期天,我会带着学生一起尽情地玩。我会像烛光一样,把自己的光和爱会献给学生。

  想到这,我咯咯笑起来,因为我毕竟是我,一个五年级的小学生。

如果我是老师作文11

  如果,我是老师,我要做一名称职的老师教给学生他们不会的知识,我还会教给学生们一些人生道理教育他们怎么样对长辈、同学、老师、弟弟、妹妹······我会经常尽我的能力,为学生们判作业,辅导功课。

  如果,我是老师,我要做一名会赞美学生的老师,我会在课堂上经常鼓励他们,告诉我的学生他们是最棒的,或者说:只要努力,就会有好的成就······让我的学到他们应有的知识,让他们长大后,每个人都会成功。

  我还要做一名博学多才的老师,我要尽我所能学习更多的`知识,在上课时能够滔滔不绝,左右逢源,让所有的难题都成为了学生的乐趣。

  如果,我是老师,我要做一名宽容的老师,在我的学生犯错时,我会晓之以理、动之以情,让学生们学会懂得感恩、学会宽容,让课堂充满欢声笑语。

  做一名老师是我的梦想,老师的职务是教给学生知识,如果没有知识,怎么可能当老师呢?所以现在我要好好学习,学习更多的知识,让我的学生知道“活到老,学到老”的道理。告诉他们人活着为了什么,要为什么而活,让他们懂得报效祖国的人生道理。

如果我是老师作文12

  我认为老师是要让学生快乐的读书,不能用打的,也不能用骂的,要用爱包容我们,包容学生的'一切的一切。

  如果我是老师,我会很开放民主;适时的给学生希望;让他们充满长的力量,而不是用体罚,这样只会使大家不敢学;不敢说话;不敢拥有希望;不敢快乐的与朋友一起玩耍,我觉得这样的老师是用打的,打出成绩。打,是一件很残忍的事,爱,是一件让人会再度充满信心的事,用爱就有快乐,有快乐就有希望,有希望就有好学校可读,所以爱有很多种,有爱别人;爱自己;爱女、母;爱学生;爱老师;所以,当然有分好、坏,但只要有心,别人一定是可以感受到那诚挚的心。

  老师一个很重要的人物,要教出下一代菁英!要有一颗宽大的心,还记得有句话是这样说的「读书就像降落伞,要打开才有用。」所以也不是每个人都读的来,因为还是有些人喜欢到户外活动,不喜欢整天看着一本书。当老师或许是我一辈子也不会做的事,因为要看家长的脸色;要看学校脸色过生活,这样的生活,我时在待不下去,所以当老师念头已经在我心裡话下了一个大××。

如果我是老师作文13

  同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会啊,我会选择当一名老师。有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是不体面,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?

  如如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的.学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  但是,这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

如果我是老师作文14

  如果我是一位老师,首先我会充满爱心和童心。在课堂上,我会以微笑来对待学生,会有时来个小幽默,让学生对学习知识充满兴趣。在课间,我会主动和我的学生们玩耍,让他们把心情放得轻松自在。学生犯了错,我也会耐心的为他讲道理,让他明白事情的对错。在学生生病或请假的时候,我会主动关心孩子。如果我是一位老师,在工作上面必须要负责认真。备课时,一定要一丝不苟,投入地去备课。在批作业时,字迹一定要工整,给我的学生们做好榜样。在布置作业时,一定要定量地去布置,让学生们没有太多的学习压力,才能更好的学习。在和孩子们相处的时候,渐渐的让他们从另一事物中发现“真理”,更好地学以致用。我一定把我的知识无私的教授给我的学生,像一支蜡烛,无私奉献,毫不吝啬。如果我是一位老师,我会和学生们一起分享我的快乐、悲伤,渐渐让他们懂得人生的酸甜苦辣。

  我要让每一次教学都变的富有意义;让每一次户外活动都变的开心有趣;让每一次劳动都变的热火朝天,让他们懂得付出和收获;让每一次比赛都变的齐心协力,团结友爱;让我的`学生们懂得孝顺父母,帮助他人,懂得热爱生活热爱大自然,热爱学习,懂得努力付出和感恩,懂得无私奉献……就像老师一样。老师的神圣使命最终会完成,那就是认真教会每一位孩子如何学习和生活。

  如果我是一位老师,我会对我的学习,学生们的学习认真负责,对他们的道德修养进行冶炼,对自己认真负责。如果我是一位老师,那就好了……

如果我是老师作文15

  老师是辛勤的园丁,是我们心目中的太阳,但是老师们还可以做的更好。

  如果我是老师,我不会给学生布置过多的作业,不让学生为作业而感到发愁,我要告诉我的学生,你们是祖国的花朵,祖国需要你们这样的人才。

  学生回答问题时,如果回答错,我不会批评他,而是鼓励他,如果答对了,我会表扬他,希望他更上一层楼。我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来,让好同学帮助他分析题,知道差同学弄懂为止。

  要是我是老师,我会跟学生讲英雄烈士的故事。如:雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等血多英雄烈士的故事,给他们听,使这些英雄烈士成为他们的榜样,让他们学习。我会让学生学习雷锋的钉子精神,刻苦钻研,珍惜每分每秒,不让时间从他们身边流逝掉。

  同时,我还会让学生在生活上自理。“自己的.事情自己做”。这句话人人都会说,可是有几个人做到呢?有的都十一二岁了,自己的衣服没洗过,自己的杯子没叠过。因此,我要让学生自己干。

  如果让我当老师,我还会做许多事情,但我始终会以学生为中心,做一个好老师。加入我是老师,我会因为自己是一只“蜡烛”而感到骄傲,是一位“工程师”而感到骄傲,是一只“蜜蜂”而感到幸运。

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  如果我是老师,我要做一个有活力的'老师,每天早上带着新一天的心愿,每一节课的课前要把微笑留住,让同学们感受到老师的亲切,让学生们在轻松的环境下学习。

  如果我是老师,我要学会放松,无论遇到什么事情都要冷静处理,认真对待。

  老师是伟大的、无私的、有时真的很像自己的妈妈,老师真的很辛苦,每天给我们讲课,每天课本都不离手。

  等我长大以后,我一定会做一名优秀的老师,就像我所写的文章一样。

如果我是老师作文2

  如果我是老师,我就会尽量给学生们提供干净、舒适的环境,让学生们在良好的环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减轻学生们的作业量,同时,我也会严格地要求他们,为学习成绩不太好的`学生加一些巩固作业,让我的学生们成为无可挑剔,十全十美的三好学生!

  如果我是老师,我一定要和学生们融入到一起去,与他们敞开心扉,互相交流;当他们遇到心理障碍时,我会耐心地开导他们,和他们成为最亲密的伙伴。

  如果我是老师,我一定要当一名知识渊博的老师,我每天无论有多忙,也会挤出一些时间用来阅读文学名著,不仅如此,我还要了解各国的风土人情,名胜古迹,只有这样,我讲的课才会生动有趣,学生们才会认真听讲。

  如果我是老师,我一定会一视同仁,不管是学习好还是学习差的学生我都会同样对待。最重要的是,我要学会尊重学生,虽然他们还小,可是他们和大人们一样,都有一颗需要别人尊重,受人爱戴的自尊心。

  我真的很想当一名好老师,受学生信任和尊重的老师。我既然有了目标,就不要轻易放弃,我一定会努力学习,长大成为名副其实的好老师!

如果我是老师作文3

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  如果我是老师,对于后进生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世界没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿试性的劳动让他们去做,以增加贫困生的`来源,并使他们体验到劳动的快乐。

  如果我是老师,我会保持一颗平常的心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们互相交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假清高,要做学生的知心朋友!

  如果我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

如果我是老师作文4

  我的愿望是能成为一名老师。如果我是老师,我会把自己毕生的心血传授给我的学生,像父母一样呵护学生们成长,让学校变成欢乐的海洋。

  如果我是老师,我会用自己独特的教学方法去教学生,让教室变得欢乐异常。在课堂上,我会给他们讲有关课文的故事,以便他们更加深刻的体会课文的思想感情。当学生读懂了课文后,我会举办班级演讲比赛,在琅琅的书声中让他们感受文字之优美;我还会举办辩论会让每个学生得到锻炼口才的机会;我还会举行各项比赛,让他们感受竞争的`激烈。如果我是老师,我会让课堂气氛变得活跃,让同学们在快乐中学习。

  如果我是老师,我会注重大家的体育锻炼。常言道:“健康第一!”对于那些一步迈不出半尺、碰到体育课就哭爹喊娘的娇娇女,我会加强她们的锻炼,在运动中感受体育的魅力,使自己拥有健康的体魄,在学习中努力攀登。

  如果我是老师,我不回打我的学生。即使他们犯了错误,我也会耐心教导,让他改正。每个同学幼小的心灵不该被恐惧包围,我会让他们轻松度过每一天。

  如果我是老师,我不会占孩子们的复课。一天的功课使孩子疲惫不堪,美术、体育等课程正好让他们放松一下,以更好的精神去学习。

  如果我是老师,我会珍惜、爱护自己的学生,让他们这些花朵在阳光的沐浴下,快乐的学习,快乐的生活。

如果我是老师作文5

  如果我是老师,我会认真工作,把祖国的花朵们培肓得更加鲜艳,更加美丽。

  如果我是一名语文老师,我要在上每一节课之前,让同学们先通读课文,提出疑问,然后让他们自己来回答,也可以让他们分组讨论,实在太难的问题我会给大家透露一点儿,再让同学们来回答。我还要让学生弄懂每个字、每个词、每个句子的意思,让他们知道本篇课文的学习重点。在学完一课以后,我会采用点拨的方法,看看他们到底学懂了没有。同时,我会给同学们讲许多有趣的`故事、传说和相关的历史知识,我还会利用一些时间,和他们做游戏,让他们在游戏中放松,以便好好地学习。

  如果我是一名数学老师,我会竭尽所能采取趣味教学,让同学们不再感觉学数学是那么痛苦、那么枯燥,我要让他们认为学数学就像玩游戏一样的有趣。

  如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语进行教学,把每一句话都讲得清清楚楚,还会教同学们好的记忆方法,以便快速记住所学单词,不会让他们在考试时留下太多遗憾。

  如果我是……

  为了实现自己美好的愿望,从现在起,我就要好好学习。

如果我是老师作文6

  “蜡烛,园丁,灯塔”等词语都是常常形容谁的?古人是这样形容老师的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”对此,我也表示十分赞同。

  如果我是老师,我会在学习上会鼓励学生们,帮助学生们。在课堂上,我会耐心的解答同学们的问题,细心观察每个学生上课的表现,不以分数论高低,不在班级上以成绩进行排名。我会尽量少拖堂,除了一些特殊情况,少换课,就算换了课,也要及时还课。

  如果我是老师,在生活上,我会给予他们帮助,让他们更加具有自我的生活能力。我会关心同学们,会按照学生们的意见报告校长,是同学们生活环境变得更好,毕竟是有好的环境才能出更好的人才。

  如果我是老师,在下课时,与同学们聊天,倾听学生的心情,也会做他们的知心哥哥,分享一些好玩好笑的.事情。

  如果我是老师,我会尽力提高自己的文学素养,传授给孩子们知识,使他们能获得更好的成绩,认真备课,把自己知道的全部知识,教给孩子们。

  如果我是老师,我会尽量的少布置作业和作文,使他们减少压力。

  如果我是老师,我会……

如果我是老师作文7

  如果,我是一名老师,那该有好呀!

  我当老师,绝不会体罚学生。上课时,我就尽我最大的努力讲好课,使学生都能听懂。如果有听不懂的,我就一遍一遍讲给他听,直到听懂为止。如果有人上课说话,我绝不会像一些老师大声指责他,打手掌,打巴掌等,我要好好教育他,同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。

  我相信,这样一定能使他们进步。对于后进生我不会不管他们,要尽可能的帮助他们进步。如果实在不行,对考试得十几分那样的同学,我会劝他重读一年;对于考试较低的同学,我就会抽出一部分休息的.时间来给他们补课,上课要多提问一些问题;选班干部,我会尽量民主选举。在学习中,如果有谁进步了,我就会给他们一些小奖励,让他们有信心再接再厉。

  除此之外,我还要和家长多沟通沟通,商量一些教育孩子的办法。我要多关心学生,把他们当做自己的孩子,关爱呵护他们。我还会劝差生去补习,使他们学习成绩进步。

  总之,我要当一名合格的老师,一名优秀的老师。

如果我是老师作文8

  夜里,静悄悄地,我做了一个温馨而甜美的梦——我当上了小老师。梦见未来的一天,我拿着教案走进了教室,看见学生们都端端正正地坐在椅子上,心里十分欣慰。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”伴着一声声响亮的回答,我开始上课了。这些孩子们还真听话,朗读课文时,没有一个人开小差儿,都认真地读课文。课上到了一半,突然有个学生捣乱。“李小明同学,请你不要破坏课堂纪律。”我严厉制止了他,他才安静下来……“叮铃铃”下课铃声想了,学上们一溜烟地跑出去玩了。我大声喊:“别忘了做作业。”哎,他们可真贪玩!

  午饭过后,我的办公桌上已有几叠作业等着我去批呢,当我批到一本很差的作用,一看,原来是李小明的,上课不好好听讲怪不得作业这么差,看来待会要好好给他补补课……哎,怎么都消失了?原来是一场梦,如果我是小老师,我会教给孩子们我所知道的知识;如果我是小老师,我会教给孩子们做人的道理;如是小老师,我会带着孩子们在快乐中学习……

  这可能就是我以后的'工作与生活也许很平凡,但我觉的很充实,很快乐。因为,我想为国家的教育事业出一份绵薄之力。如果我是小老师,我会……

如果我是老师作文9

  老师是非常神圣的,他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师——一个光荣而伟大的称号。有人把他比作辛勤的园丁,是因为他培育着我们祖国的花朵,培养出一批批栋梁之才。我热爱老师,因为老师是我们知识的启蒙者;我敬慕老师,因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。

  将来有一天,我也会成为一名老师……如果我是老师,我要当一名大山深处的老师,在他们的心中播下希望的种子,让他们走出大山,去见识外面的世界。如果我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术。然后,针对每一位学生的特点因材施教,我会用微笑面对学生,这样能激发他们的学习兴趣;我和学生们海阔天空的讨论,让我了解他们的内心世界;下课后和他们一起玩耍,这样他们对学习会很感兴趣的。如果我是老师,我要像蜡烛一样,燃烧自己而照亮别人;我要像粉笔一样,宁可牺牲自己变成粉末;我一定要像我的老师一样的对待我们,让我的`学生感到学习的快乐。

  老师,应该和蔼可亲,对待自己的学生就要像对待自己的孩子一样,耐心、细心、不轻易批评同学,要了解、鼓励、帮助自己的学生——这才是一名合格的好老师。大家要相信我长大以后,一定能成为一名优秀、出色的教师。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

如果我是老师作文10

  老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。

  就说以前留作业吧。一下子布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到十点多点,上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上,美美的睡上一整天。如果写不完,又要请家长,后果不堪设想。真是难受极了!有时下课了,老师还要拖堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但是您也不应该这样做啊!

  老师,假如我是您,我会给学生合理地安排时间。能让他们上好“第二课堂”。让那些“舞蹈师”、“乒乓小将”、“电脑能手”……也有自己的一个小天地。对了,作业可适当少留一点儿,让他们玩就玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像一位大姐姐,跟他们一起做游戏,轻轻松松地渡过一个快乐的课间十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。如果学生考试不及格,受到家长的'严厉批评,我会全力制止。因为这是祖国的花朵吗!星期天,我会带着学生一起尽情地玩。我会像烛光一样,把自己的光和爱会献给学生。

  想到这,我咯咯笑起来,因为我毕竟是我,一个五年级的小学生。

如果我是老师作文11

  如果,我是老师,我要做一名称职的老师教给学生他们不会的知识,我还会教给学生们一些人生道理教育他们怎么样对长辈、同学、老师、弟弟、妹妹······我会经常尽我的能力,为学生们判作业,辅导功课。

  如果,我是老师,我要做一名会赞美学生的老师,我会在课堂上经常鼓励他们,告诉我的学生他们是最棒的,或者说:只要努力,就会有好的成就······让我的学到他们应有的知识,让他们长大后,每个人都会成功。

  我还要做一名博学多才的老师,我要尽我所能学习更多的`知识,在上课时能够滔滔不绝,左右逢源,让所有的难题都成为了学生的乐趣。

  如果,我是老师,我要做一名宽容的老师,在我的学生犯错时,我会晓之以理、动之以情,让学生们学会懂得感恩、学会宽容,让课堂充满欢声笑语。

  做一名老师是我的梦想,老师的职务是教给学生知识,如果没有知识,怎么可能当老师呢?所以现在我要好好学习,学习更多的知识,让我的学生知道“活到老,学到老”的道理。告诉他们人活着为了什么,要为什么而活,让他们懂得报效祖国的人生道理。

如果我是老师作文12

  我认为老师是要让学生快乐的读书,不能用打的,也不能用骂的,要用爱包容我们,包容学生的'一切的一切。

  如果我是老师,我会很开放民主;适时的给学生希望;让他们充满长的力量,而不是用体罚,这样只会使大家不敢学;不敢说话;不敢拥有希望;不敢快乐的与朋友一起玩耍,我觉得这样的老师是用打的,打出成绩。打,是一件很残忍的事,爱,是一件让人会再度充满信心的事,用爱就有快乐,有快乐就有希望,有希望就有好学校可读,所以爱有很多种,有爱别人;爱自己;爱女、母;爱学生;爱老师;所以,当然有分好、坏,但只要有心,别人一定是可以感受到那诚挚的心。

  老师一个很重要的人物,要教出下一代菁英!要有一颗宽大的心,还记得有句话是这样说的「读书就像降落伞,要打开才有用。」所以也不是每个人都读的来,因为还是有些人喜欢到户外活动,不喜欢整天看着一本书。当老师或许是我一辈子也不会做的事,因为要看家长的脸色;要看学校脸色过生活,这样的生活,我时在待不下去,所以当老师念头已经在我心裡话下了一个大××。

如果我是老师作文13

  同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会啊,我会选择当一名老师。有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是不体面,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?

  如如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的.学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  但是,这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

如果我是老师作文14

  如果我是一位老师,首先我会充满爱心和童心。在课堂上,我会以微笑来对待学生,会有时来个小幽默,让学生对学习知识充满兴趣。在课间,我会主动和我的学生们玩耍,让他们把心情放得轻松自在。学生犯了错,我也会耐心的为他讲道理,让他明白事情的对错。在学生生病或请假的时候,我会主动关心孩子。如果我是一位老师,在工作上面必须要负责认真。备课时,一定要一丝不苟,投入地去备课。在批作业时,字迹一定要工整,给我的学生们做好榜样。在布置作业时,一定要定量地去布置,让学生们没有太多的学习压力,才能更好的学习。在和孩子们相处的时候,渐渐的让他们从另一事物中发现“真理”,更好地学以致用。我一定把我的知识无私的教授给我的学生,像一支蜡烛,无私奉献,毫不吝啬。如果我是一位老师,我会和学生们一起分享我的快乐、悲伤,渐渐让他们懂得人生的酸甜苦辣。

  我要让每一次教学都变的富有意义;让每一次户外活动都变的开心有趣;让每一次劳动都变的热火朝天,让他们懂得付出和收获;让每一次比赛都变的齐心协力,团结友爱;让我的`学生们懂得孝顺父母,帮助他人,懂得热爱生活热爱大自然,热爱学习,懂得努力付出和感恩,懂得无私奉献……就像老师一样。老师的神圣使命最终会完成,那就是认真教会每一位孩子如何学习和生活。

  如果我是一位老师,我会对我的学习,学生们的学习认真负责,对他们的道德修养进行冶炼,对自己认真负责。如果我是一位老师,那就好了……

如果我是老师作文15

  老师是辛勤的园丁,是我们心目中的太阳,但是老师们还可以做的更好。

  如果我是老师,我不会给学生布置过多的作业,不让学生为作业而感到发愁,我要告诉我的学生,你们是祖国的花朵,祖国需要你们这样的人才。

  学生回答问题时,如果回答错,我不会批评他,而是鼓励他,如果答对了,我会表扬他,希望他更上一层楼。我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来,让好同学帮助他分析题,知道差同学弄懂为止。

  要是我是老师,我会跟学生讲英雄烈士的故事。如:雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等血多英雄烈士的故事,给他们听,使这些英雄烈士成为他们的榜样,让他们学习。我会让学生学习雷锋的钉子精神,刻苦钻研,珍惜每分每秒,不让时间从他们身边流逝掉。

  同时,我还会让学生在生活上自理。“自己的.事情自己做”。这句话人人都会说,可是有几个人做到呢?有的都十一二岁了,自己的衣服没洗过,自己的杯子没叠过。因此,我要让学生自己干。

  如果让我当老师,我还会做许多事情,但我始终会以学生为中心,做一个好老师。加入我是老师,我会因为自己是一只“蜡烛”而感到骄傲,是一位“工程师”而感到骄傲,是一只“蜜蜂”而感到幸运。