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关于小学写人物的作文400字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学写人物的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人物的作文400字 篇1
我的爷爷是一个非常节俭的人，他有一头银发，额头上满是皱纹，眉毛又细又长，眼珠旁边布满血丝，鼻梁高大，嘴巴较大，身材瘦高。
我的爷爷可节俭了，一次我洗完脚后正要把水倒了，爷爷立马从我手中抢过盆子，满脸不高兴地说：“洗完脚的水还有用呢!”于是我跟了过去，看见爷爷正抬着水盆往花盆里倒，看到这里，我发现爷爷满脸的不高兴早已转变成了快乐。
还有一次，使我印象更深刻，那天我正在洗澡，正要往头抹洗发露的时候，忽然被被一声大声大吼吓了个半死，过了一会才缓过神来，心想一定又是爷爷。果然爷爷大声的吼：“抹洗发露的时候把水关着！”我反驳：“抹洗发露的时候关水会变冷的。”爷爷不以为然：“难道抹洗发露的时候你还冲水吗？这样一会浪费水，二会浪费洗发露。”争不过有理的爷爷，我也只好关上水。
就在昨天我正在写着美术作业，又是一声大吼，不用想又是爷爷。“开大灯浪费，把大灯关了，开台灯。”我只好无奈的'关掉大灯，开了小灯。就在我出去吃饭的时候，爷爷又啰嗦了句，把台灯关了！我只好听“圣旨”把台灯关了。
爷爷简直就是警察，而“浪费”就是犯罪，一点浪费都逃不出爷爷的法眼。
小学写人物的作文400字 篇2
“乖，曾祖母教你认字，好不好？”
曾祖母常常把我抱在怀中，教我许多道理。可那时牙牙学语的我怎么懂这些，我也只会“呀呀”的叫几声。小时候，哥哥常欺负我。有一天，我坐在沙发上，哥哥拿着一个吸盘枪在一旁玩。他感到十分无聊，就朝我走了过来，我朝他看了几眼，笑了起来。哥哥动了动吸盘枪，把他举了起来，说：“我是奥特曼，我要消灭你！”说着，随着“啪”的一声响，吸盘给了我重重的一击。我只感到一下痛，便嚎啕大哭起来。曾祖母马上跑了过来，大声说：“怎么啦！”她的目光落到了我脸上的吸盘，望了望哥哥。曾祖母轻轻地把我脸上的.吸盘拔了出来，狠狠得瞪了哥哥一眼，随后，把哥哥拉到了房间里，我只听到哥哥的哭声。
过了几年，曾祖母的身体一天不如一天，于是搬到乡下生活。一天，家里来了一个电话后，我们一家都到了乡下。大家围在曾祖母的床前。曾祖母见我来了，就和我谈起了话。妈妈说：“之前曾祖母都不和我们说话，你来了曾祖母才愿意说话。”第二天，大家不知道为什么都早早起了床，于是我便问了妈妈，才得知曾祖母已经去世。当时的我并不知道，也不懂得。
现在，我一想起以前一夜之间曾祖母就离开我们，感到十分心痛。就像一把刀戳入我的心；就像我被一个鞭子抽了几下；就像一声雷电直进心灵。我一望天上明亮的星星，就心如刀绞。
因为，祖母说过，天上的星星就是逝去的亲人。因为，在我心里，曾祖母就是我心中明亮的星星……
小学写人物的作文400字 篇3
他，有着一双小而聚光的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，那高高的额头上搭下来一小撮头发，这就是我们班的知名人士莫言。
他学习好，尤其是数学和英语，在这两门课程中，他已经算得上是我们班的知识小百科了。
记得在上个学期，又快到期末考试了，老师发给我们一人一份数学卷子，让我们做，也算测验一下我们的实际水平。前半小时，我写得很顺利，一路“过五关斩六将”，可到了最后15分钟，一道附加题拦住了我的去路，怎么办呢？我抓耳挠腮，一时间想不出解决办法，回头看了看同学，一个个也是愁眉苦脸。这时，我看到了我们班的.这位知名人士，他也在思考。只见他突然兴奋起来，埋头做题，一定是想出了办法。过了一会儿，下课铃响了，我只好把卷子交了。下午老师拿着卷子走进教室，对我们说：“同学们，这次卷子大家做得很好。”虽然，老师表扬了我们，可我却一点儿也高兴不起来，因为我有一道题没做！后来得知只有莫言做出了这道题，我便向他请教。从此，我们成了最铁的哥儿们，我有不懂的地方就请教他。
莫言不但数学好，英语也不错。他和我，还有另一个同学被大家称作“英语三金刚”。我们三个人他第一，我排第二，另一个同学第三。在一次英语大赛中，我们三个人在一起搞了一个组合，我和另一个同学分别担任两个角色，他当旁白。旁白的任务最重了，他几乎把整篇文章背了下来。他凭借深厚的英语功底，出色地完成了任务。在表演过程中，赢得了观众和评委的一致好评，我们的节目得了一等奖。
这就是我们班的知名人士莫言，我会和他成为一生的好朋友、好伙伴。这样的知名人士，你们班有吗？
小学写人物的作文400字 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢！看起来温柔又有学问。
不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟！记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。
老师的目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。
经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。张老师就是这么的'严厉，但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一，老师发试卷时，她缓缓地把试卷递到我手中，和蔼可亲地说：“加油，继续保持啊！”说完，她轻轻地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已经上五年级了，但是，我仍旧想念着张老师，那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。
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