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帮助同学作文

时间:2022-03-05 14:14:34 人物作文 我要投稿

帮助同学作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的帮助同学作文,欢迎大家分享。

帮助同学作文(15篇)

帮助同学作文1

  昨日校园内和学生们玩乐的情况下,我的鞋绳一不小心开过。呀,这可该怎么办哪,我内心嘟囔着。此刻我确实悔恨平常母亲教我绑鞋带,而我便是不认真学,如今发愁了吧。已经我一筹莫展的情况下,我聪明伶俐的想到還是 搬救兵 吧,寻求帮助我最好的朋友。我先想起来王锦毅,他尝试给我系了一下,但是還是不没有起色。大家两个又寻找李栋泽,请他帮助。嘿,李栋泽可太棒了啊,他一下子就帮我把鞋绳系好啦!这下我又能和学生们高兴的玩了呀!

  我很谢谢王锦毅和李栋泽,她们尽自身较大 的工作能力协助了我。我还在她们的.身上也学得了中小学生的日常生活务必要自立,我能尽早的学好绑鞋带。另外,因为我懂了一个大道理,同学之间互相帮助是一种传统美德。仅有大伙儿互相帮助,才可以在碰到困难的情况下成功渡过。之后,我也要尽自身较大 的工作能力去帮助他人,做一个助人为乐的中小学生。

帮助同学作文2

  一次,妈妈给我了4块钱,对我说:“芊儿,该去跳舞啦,我给你4块钱,有两块是来回做校车用的,还剩两块是你跳舞后用来买东西吃的,别把东西弄丢了哦!”我点点头,跟妈妈告别后,就飞快地跑走了。

  我好不容易等到了校车,找了个位置坐下来。这时一个年龄很大的老奶奶上了车,站在我身旁,我马上起身让老奶奶坐,老奶奶苍老的`脸上露出了灿烂的笑容,还称赞我很懂事,我高兴极了。

  下了车,我跑去跳舞室跳舞去了。

  下了课,我哼着欢快的小曲走在回家的路上,终于看见了一个面包店,我饿极了,赶紧跑进去,买了一个面包,正准备大口吃那香喷喷的面包时,这时我看见了一个饥饿的小女孩,从她的衣着来看,她的家庭显然不宽裕,她瘦瘦的,瞪着无神的眼睛看着我手里的面包。我非常同情她,心想:她比我更需要食物,我把食物给她吃吧!刚想完,我就把刚买的面包送给她吃了。

  那天晚上,我发自内心的感受到帮助别人自己是快乐的!

帮助同学作文3

  我的好朋友——铅笔 我有一个好朋友,我先不说它的名字,你们来猜猜吧。 它长的很苗条,头上戴一顶镶金边的红帽子,脚尖尖的,象踩着高跷。 别看它的样子很怪,能耐大着那!它的脚叫笔尖,我可以用它来写字、练书法、画画。在我俩的相互配合下,我写的`字很工整,经常受到老师的夸奖,画的画也经常在学校展览,还得过市级以上的大奖。它的红帽子很神奇,可以把写错的字擦掉,象变魔术一样,很神奇吧! 大家猜出它是谁了吧,对了,是铅笔,一个用自己的生命来帮助我们好好学习的好朋友!我们大家一定要爱护它。

帮助同学作文4

  周五上午,下课的时候,吴老师让我们给艺术品加花,(就是我们写的好的字,吴老师给我们评艺术品,有艺术品红旗的'同学,可以找老师在书上加花字,够十个花字,老师给我们奖励)吕卓恒说他难受,冯浩宇摸摸吕卓恒的头说他发烧了,我赶紧过去,摸摸我的头和吕卓恒的体温一样,我又摸摸冯浩宇的头,就是比吕卓恒的头凉,我突然想起来妈妈说过我的正常体温高,哦,吕卓恒就是发烧了。

  我就问吕卓恒有没有艺术品,吕卓恒无力的点了点头,我拿着吕卓恒的本子,去找吴老师给他加花,告诉吴老师吕卓恒发烧了,我先帮他把花加上,再加我的花,吴老师微笑的看着我,说我是一个助人为乐的好孩子。

帮助同学作文5

  一天我去洗澡的时候不小心摔了一跤,把脚跟划伤了。第一天早上妈妈说:“你脚都这样了,等养好了再去上学!”我说:“不行!要是不去了我就不像小鸟那样自由了,而是一只被主人关在笼子里的小鸟。我要做一只自由的小鸟!而且我还要学习新的知识和见我班的小伙伴呢!”然后爸爸背着我去了学校。

  第三节课我想上厕所,我走不了,怎么办呢?同学们伸出了热情的双手把我慢慢的扶到了厕所。我很感动!此时我感觉到朋友不是用好玩好看的东西来引诱的,而是用心去沟通的。我们要团结友爱、互相帮助。在别人需要帮助的'时候我也要伸出双手去帮助他们。

  通过这件事,我又想到了在青海玉树的小朋友们,他们在做什么呢?他们一定不会>孤独、害怕,有全国的人们在帮助他们,他们一定会有美好的家园。

  我们学校也进行了为玉树自愿捐款的行动,我把我的零花钱全部的捐了出去。虽然捐的很少但是也奉献了一点爱心。

帮助同学作文6

  去年暑假后,我升了三年级,开学了我早早的来到学校里,第一知道了一件事就是:我们的谭老师换了一位曹老师,我心里很不是滋味。

  过了一段时间,我漫漫的爱上了这位老师,她叫曹一玲,个子高高的,一头乌黑的.头发,背每天直直的,身材很瘦,穿衣很朴素很大方。曹老师上的语文课很让人欢迎,我的学习一直都不好,但曹老师她很赖心的帮助我,我一不会曹老师就教到我会,曹老师这样才放心,老师虽然是一位严师,但很慈祥,就在这是后,我漫漫的喜欢上这位曹老师,我升六年纪了,妈妈对我说过:“这位老师教得好,”有一次,我有两题错了,然后,我回到座位时,曹老师就对我说:“不懂就要问,知不知道,”那时,我以为她要骂我,原来她跟我说话,后来,我请教曹老师的帮助下,我终于会了,我的学习一天一天的进步。

  现在,我非常喜欢这位曹老师。

帮助同学作文7

  我们班有一个同学叫夏康朔,他特别爱帮助同学,他个了和我差不多,大大的眼睛,炯炯有神。

  一次,王海鑫在教室里跑来跑去,把我桌子上的文具弄到了地上,夏康朔看见了,跑过来说:“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来,放到我的桌子上。我说:“谢谢你。”他说:“不客气,这是我应该做的.。”

  还有一次,三组的值日生正在拖地,刘天宇把地踩脏了,夏康朔看见了,走过来,说:“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间,就把地拖的干干净净,值日生说:“谢谢。”他说:“不客气。”说完,他就回到座位看书去了。

  夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。

帮助同学作文8

  有一次,我走在回家的路上,突然听见有人在喊我。回头一看,原来是我的同学陈子豪。我走过去问:“你喊我,有事吗?”

  他红着脸慢吞吞地对我说:“你有没有带钱。”我说:“有啊,干什么?”他有点不好意思地说:“我没钱坐公车了,你能借我1元钱,明天还你。”我听了痛快地说:“不就是一块钱吗,给你,不要还了。快点吧,公车快到了。”他说:“谢谢你!”转身坐上了公车走了。

  回到家妈妈还夸我真棒!

  这件事,在我的.脑海里几乎已经忘记了。有一天,第二节课刚下课,同学们都跑出去玩了,陈子豪也正要下去玩,忽然他看到我还在座位上,就走过来问我:“你怎么不下去玩?”我说:“我还有一题不会做?”他说:“我来教你吧。”

  他给我讲了一遍,问我会不会,我说:“还是不会。”然后,他又一遍一遍地给我讲,直到我会了为止。

  通过这件事,让我明白了帮助人和被帮助都是一样的快乐!而且还会让我们的友谊更加的深。

帮助同学作文9

  小丽生病了,不能去上学。小红是小丽的同学也是她的邻居。

  放学了小红主动跑去小丽家,看见小丽还躺在床上,关心地问她病好些了吗?小丽说:“好多了。”小红搬来一把椅子坐在床边说:“我来帮你补习今天的`功课。”她赶忙从书包里拿出笔记本里面记着今天的学习内容。小红向一个小老师似的认真地讲着,小丽用手托着腮帮聚精会神的听着。不一会儿小红讲完了,问小丽还有什么不懂的可以再讲一遍。

  小丽说:“我都听懂了,谢谢你。”小红说:“不客气,同学之间应该互相帮助。”

帮助同学作文10

  一天,我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。

  到了这里,我们边走边看。突然,我看到有一位同学一边哭一边东张西望,好象在找东西。我连忙跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书弄丢了,如果找不回来,明天就上不了课。”我亲切地说:“不要哭,我来帮你一起找吧。”我和他边走边找,可是还没找到。

  后来我问他:“你刚才去过哪里呀?”他说:“我刚才在亭子里休息。”

  过了一会儿,我们来到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看,他说:“对,就是这一本书,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩,但是我做了一件好事,帮助同学找回了一本书。

帮助同学作文11

  放学了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,可我还有一项艰巨的任务—检查两位同学的作业。

  我首先检查陈同学作业,发现他没有按老师的要求写上部首和笔画,于是我告诉他:“做作业不能偷工减料。”并监督他改正过来。接下来我又检查了李同学的作业,发现他把“感叹”写成了“盛叹”了。然后,我给他指出来并帮他分析两个字的区别,让他明白以后再改正过来。

  我想:帮助同学学习是一件很快乐的事情,不但自己巩固了知识,被帮助的'同学也得到了提高。今后,学习好的同学都能主动帮助学习稍差的同学一起进步,那我们班的整体成绩一定会提高得更快,老师也不会那么辛苦了。

帮助同学作文12

  这件事是发生在去年的夏天。

  那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的`左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

  同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久。

帮助同学作文13

  在生活中,朋友之间,同学之间,就是要互相帮助,才能和睦相处。

  记得有一次,我和我的同学周末相约在草地上踢足球,踢球开始了,我先踢进了一球,我们都很兴奋,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然,我的同学摔倒了,脚摔到了石头上,脚上的皮被石头划破了,破皮的.地方鲜血直流,我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口,心急如焚的想:该怎么办呢?对,我可以先把他背回他的家里,然后,叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势,我就蹲了下去,坚强地对他说:“你上来吧!我背你回家吧,”他听了之后,很感动。

  我的同学说:“谢谢你,我的好朋友,”我说:“没关系,同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦,但我还是坚持下来了。最后,我把他背回了家。

  今天,我知道了帮助别人,别人得到了幸福,自己也很快乐。懂得了责任心的重要,对朋友负责,会让友谊更美好。我以后也要做这种人,要做助人为乐的人。

帮助同学作文14

  骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。

  一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”

  小羊说:“好的.。”

  于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。

  小羊说:“那怎么办?”

  骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

  路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。

帮助同学作文15

  今天吃好晚饭,我去帮黄新悦补习功课。因为黄新悦这几天生病了在家里休息,没有去学校上学。

  到了黄新悦家,黄新悦的爸爸还在吃晚饭,我们就坐了一会儿。等他爸爸吃好晚饭,我们就开始补习功课了。我们先学语文,复习好语文,我们休息了一会儿,黄新越的爸爸妈妈问我最近考试的事,我说前几天数学考试了,我考了98。5分,我们班有一个同学还考了100分呢!我让黄新越猜是谁考了一百分,可是他猜错了。黄新越的`爸爸妈妈还问我数学教到哪里了,我说今天的数学课教人民币。

  后来,我们又复习数学了。复习好后,我就回家了。

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