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人物描写的作文

时间:2022-01-01 17:19:07 人物作文 我要投稿

人物描写的作文(集合15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的人物描写的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人物描写的作文(集合15篇)

人物描写的作文1

  我有一个好朋友,名叫小红。以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

  一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”

  放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的`家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了。

  第二天,小红没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。从此以后,我和小红就成了好朋友。

  从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

人物描写的作文2

  从小到大,教过我的老师很多,其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

  祁老师很关心同学。记得一年级的时候,因为上学时间到了,两只鞋又长得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后,在做课间操时,祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再紧张了。啊!老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的'全身。

  祁老师还经常旅游,她不但畅游国内,还时常走出国门,去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿,我就说一件吧!

  一次,祁老师去了加拿大,她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来:“加拿大有很多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人,那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望,所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践:行万里路,读万卷书。

  祁老师不但是我的语文老师,还是我的朋友。我要在她的细心引导下,快乐成长!

人物描写的作文3

  “我不吃饭,我不吃!”瞧,妹妹又大闹天宫了,妹妹每天不肯吃饭,已经成了她的习惯。外公外婆气得又是吹胡子瞪眼,又是唉声叹气,不知花了多少对策。

  瞧,妹妹活像一只顽皮的小猴子,上蹿下跳。外婆在后面穷追不舍。我见了,拿出我的“独门秘方”——巧克力,来引诱妹妹上钩——吃饭。我故意把巧克力吃得咂咂响,装出一副有滋有味的样子,还不时把巧克力放在她眼前晃悠。妹妹如同一只小馋猫,舔舔嘴唇,伸手就想拿我手中的巧克力。呀!好险,幸好我身手快,及时把巧克力夺了回来。我笑吟吟地对妹妹说:“想吃吗?”妹妹咽了咽口水,望了望外婆手中的那碗饭,又回过头来目不转睛地盯着巧克力。呀!这一招果然奏效了,妹妹一把夺过外婆手中满满的那碗饭,吃了起来,眼珠子还不时骨碌碌地望着我手中的巧克力。

  然而,天不遂人愿,这招是“治标不治本”。妹妹竟然抵抗住了巧克力的诱惑,又开始不吃饭了。我像泄了气的'皮球,将巧克力随手一扔。没想到妹妹以迅雷不及掩耳之势将巧克力抢了过去吃得一干二净。我回头一看,妹妹正贪婪地吮吸着大拇指,还冲我做鬼脸。唉!真没想到,我竟中了她的“调虎离山之计”。全家人都拿她没主意了,怎么办呢?

人物描写的作文4

  记得在我很小的时候,奶奶就跟我说过这样一个“故事”:在好多年前,一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达,大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候,她坚定不移地说:“我要保住我的孩子。”“可是,你还还这么年轻,以后还有机会……”医生似乎还想说些什么,“不,我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话,所有的医生和忽视眼眶都湿润了,那是为这位伟大的母亲流下的泪,为她的伟大,为她的不平凡流下的泪。

  也许是她的坚定信念感动了上苍,母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候,那位伟大的`母亲自豪地笑了。是的,那个刚出生的小女婴就是我,那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定,让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

  妈妈,我的第一次生命是你赐给我的,是你让我无忧无虑地成长。

人物描写的作文5

  我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

  有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也{改为“却”}越来越差劲,人们保护环境的.意识也越来越差,到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了,也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时,我看见别人丢一个纸箱,就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

  奶奶不仅爱护环境,在家也很低碳,如把洗米水留来洗碗浇花;洗菜的水用来冲厕所;天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。

人物描写的作文6

  我家有一个淘气鬼,你知道她是谁吗?她就是我的妹妹。

  她总是缠着我要这个要那个,我是被她这个“小国宝”弄得不耐烦。有一次,我买了一个棒棒糖,高高兴兴地跑回家了。谁知妹妹神不知鬼不觉的'走来说:“姐姐,把棒棒糖送给我吃吧。”本来,我想:不给她看她怎么样,可妹妹嚎啕大哭起来,眼睛里一直掉“金豆豆”。我怕被爸妈听见,以为我欺负妹妹,又给我几个“烧饼”,只好不情愿地将棒棒糖给我妹妹。

  我的妹妹还是一个“遥控器”。她总是把我当“机器人”来让我干这个干那个。要是我不服从命令,她又会哇哇大哭起来,招来老爸老妈。每当那时,我可真想找一条地缝钻下去呀!可惜,我没那么大本事。有时,我想着想着,就停了下来,妹妹就说:“君子一言,驷马难追。说出去的话就像泼出去的水,帐不回来了。怎么,想造反吗?”我听了,赶紧又干起来。哎,我可真命苦,竟然遇到了这么一个妹妹。不过她认真指挥的模样,还真有几分可爱呢!

  虽然妹妹很调皮,很淘气,不过跟我妹妹在一起,真是开心呀!

人物描写的作文7

  我的姐姐叫李翊宣,她今年已经十五岁了。个子不高不低,长着弯弯的眉毛,眉毛下面有一双大大的、水汪汪的'眼睛。姐姐留着齐耳短发,远远看上去就像一个黑色的小蘑菇。

  姐姐的学习特别好,每次都能考得前三名。姐姐不但学习好,而且兴趣爱好也很广泛,如唱歌、跳舞、画画、弹吉他、弹古筝……都是姐姐喜欢的。姐姐每次旅游回来,都会给我买许多好吃的和一些有趣的玩具。

  姐姐的脾气也很好,她从来也不会对比自己小的朋友发脾气。记得有一次,我和姐姐在外婆家住着,早上起床,我和姐姐去写作业,便发现我没带笔。我心里急得就像热锅上的蚂蚁,这时,我的姐姐问我:“怎么了,这么急?”我说:“姐姐,我忘记带笔了,写不了作业了。”姐姐说:“姐姐带了许多笔,给你借一支笔,你去写吧。”我说:“谢谢姐姐。”姐姐对我笑了笑。写了一会儿,我不小心用了一点儿劲笔破了,我伤心地对姐姐说:“对不起,我把你的笔弄坏了。”姐姐温和地说:“以后小心一点就好了。”

  这就是我的姐姐,我爱我的姐姐。

人物描写的作文8

  我有一个爱撒娇的妹妹,别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病,她一看到好吃的东西和漂亮的衣服,就会撒娇,让别人送给她。

  有一次周末,我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶,还有看见我穿着漂亮的`衣服,就想要我送给她。

  我走到妹妹的房间,忽然看见妹妹的房间变得干干净净,原来妹妹在拖地,我都觉得不可思议!妹妹走到我面前说:“亲爱的姐姐,请进。”我坐在妹妹的椅子上,她又端来点心说:“姐姐,您肚子饿吗?我端来好吃的点心,请吃吧。”我拿起了点心,却不敢吃了。妹妹什么时候变的这么听话啦?以前都没有像今天这样听话的呀!

  忽然,妹妹笑着说:“姐姐,我今天这么听话,你应该送我一个小礼物,好不好嘛?”她一边撒着娇,一边看着我的法式蛋糕,我终于知道,妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑着对她说:“你可真贪吃呀!”

人物描写的作文9

  我有一个好妈妈,她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑,乌黑乌黑的头发,总是那么顺那么亮,妈妈的眼神总是那么温和、亲切。

  自从奶奶退休回乡下了,妈妈就特别忙碌。在生活上,妈妈总是很关心着我。早上,妈妈送我上学,还要上班。回到家里,我做我的作业,妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。

  妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包,闻到一股香喷喷的香水味,有很多各种各样的护肤品。有一次,妈妈做面膜的'时候,我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志,每天晚上,她都会看二十分钟的报纸,就这样,我也养成了这种好习惯。

  在这上小学的三年中,妈妈总是鼓励我。记得二年级有一次,我数学考差了,妈妈拍着我的肩膀对我说:“这次没考好,下次争取。”并且与我一起找出题目错在哪里,耐心地讲给我听。有的时候,我有了进步与收获,妈妈就会带我去散步,聊天和分享。这时,我感觉妈妈就像我的好朋友。

  有这样的妈妈,我感到很幸福。

人物描写的作文10

  我和姐姐是一对名副其实的冤家,虽然姐姐在家的时间不过每月两天。但是,她十分“珍惜时间”总能在短时间内把我整地够呛,下面就听听我和姐姐的故事吧!

  我是个零食爱好者,常常和父母去超市买零食,而我买的.零食总是被姐姐偷偷吃光,但是每次挨骂的却是我,因为我平时比较调皮,所以,父母认为把零食在短时间内吃光的只有我。但是我也不甘示弱,机会来了!星期天时,妈妈买了一篮粽子,准备给姐姐送去,我转了转眼珠,想出了一个馊主意,我通过包装上的信息,从篮子里挑出了一个蛋黄肉粽,津津有味地吃了起来。吃完后,我打了个饱嗝,收拾完残局,若无其事地走了。最终,妈妈还是把我骂了一顿,不过还是报复了,因为蛋黄肉粽是姐姐的最爱。

  过了一段时间,姐姐又回来了,我特地把家里唯一留下的一包瓜子拿到自己房间,过了一会,我去上厕所回来,桌上放了一大堆瓜子壳,和一张纸,上面写着:瓜子壳贵你,挨骂也归你!唉!看来姜还是老的辣。我斗不过姐姐,还是乖点吧!

人物描写的作文11

  有一个人,她很小巧;有一个人,她会一堆道理;有一个人,她会关心我;有一个人,她会给我讲美丽的童话,她——便是我的姐姐。

  那夜,天有些阴暗,窗外没有几颗星,我躺在床上辗转反侧,难受布满了我的全身,或许是我的咳嗽声惊动了正在睡觉的姐姐“你还好吗?”第一次,她这么温柔地跟我说话。我有些痛苦的点了点头。而后,我听见了急促的脚步声,和咚咚咚的声。随后只见姐姐手里拿了一杯水和药,说:“吃了吧!也许会好些。”听到这些,看到这些心里顿时又一股暖流缓缓流淌。那夜,做了一个美梦。

  阳光懒懒的`倾写在我家的地板上,姐姐和我早早起床,我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的来临。我调皮的对姐姐说:“我们唱歌吧1”于是,我们沉醉在唱歌的喜悦中。欢声笑语,动听的歌声回荡在上空,两张带着稚气的笑脸,在阳光下闪烁。

  我和她的故事有许多,或许不像一千零一夜那么精彩,可能也没有安徒生童话那么多姿。但是,我和她的故事是独一无二的,是最美丽的,你们,感受到了吗?

人物描写的作文12

  今年元旦一月份,下了好大好大的雪,我和姐姐堆雪人。

  我和姐姐带好玻璃球下去堆雪人了。

  刚一推开门,我情不自禁的说:“嗬,好美呀!”真是北国风光,千里冰封,万里雪飘啊,忽如一夜春风来,万树千树梨花开,是啊,小树丛里堆了雪,像盖上了一层棉被,工艺椅上也铺上了厚厚的“鸭绒小垫”,垂榆树上挂满了“银条”,房屋上也落上了一层“鹅毛”,正应了那句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。一片粉妆玉石砌的景象,怎能不让人看了就不自觉的说出赞美的话语呢?

  来不及欣赏了,我们开始分工合作,我负责做雪人头,姐姐负责做雪人的身体。我去捏好了一个雪人头的初形,然后一点点的加厚,可我回头一看姐姐的身子已经是我的好几倍大了,原来姐姐是用捏好的.雪球在地里转,我也学姐姐这样做,经过了二十分钟,我们俩的雪人终于做好了。

  我和姐姐还给雪人做了一点装饰,我们先把弹珠做雪人的眼睛,又给它做了鼻子。

  雪人终于做好了,我们还给它起了一个名字叫:雪精灵。

  我和姐姐从小到大,都还没见过这么大的雪,我们高兴极了!

人物描写的作文13

  我和我的姐姐只相差7岁。虽然我两的年龄都不小了,但常常还为了一些小事争吵,可谓三日一小吵,五日一大吵。每次吵完了,我们便“一拍两散”,谁也不理谁。比如吧,那天姐姐搬房间了,我当然得去凑凑热闹!她房间里最吸引我的就是挂着的'那几只卡通玩偶,里面还有我最喜欢的多啦A梦呢!我简直是爱不释手,连忙转过身,“姐,这个多啦A梦可是我朝思暮想的,给我行吗?”我求着姐姐。“不行!你怎么这样总是看上哪个就要哪个呀?!都是爸妈给你宠坏了!不行,我得帮你改改这坏习惯。”姐姐生气地说。

  我想:这样一口回绝我,也太不给我面子了吧。我也不是小肚量的人,算了,不送我那我就看个够,玩个够。所以我就东碰碰,西玩玩,下子那些玩偶就给我玩的“面目全非”了。我为了逃过姐姐的责骂便到一边装作看电视。可所谓“逃的过初一,躲不过十五”,不一会就被姐姐发现了。姐姐大吼道:“喂!林之渊,不要以为你是我弟就能乱碰我的东西了。这样不爱惜别人的东西看我不收拾你!”我也一肚子气说:“谁让你不给我的!我就这样!”说着做了个鬼脸后,姐姐又等了我两眼气呼呼的跑开了。

  看吧!我们两真是一对“冤家姐弟”。

人物描写的作文14

  我的妹妹叫月儿,今年六岁,在启航幼儿园上大班。

  她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,秀气的鼻子和一张能说会道的嘴。

  她十分的调皮。有一次我正在读书,她不知什么时候跑到我的身后,大叫了一声,把我吓得差点跳了起来。

  她还很喜欢画画,但是她不在纸上画。有一次妈妈有事出门,这时妹妹说:“哥哥,我想画画。”我说:“去吧。”然后她就去了。过了一会儿,我过去一看,她画在了墙上,我正想说她,但转念一想,画的.不错,就当装饰吧。

  她还小,可是已经知道助人为乐。她的同学摔倒了,脚扭伤了,走不动路。上课了,同学们都跑进教室,没人扶她,这时我妹妹走上前,把她送进教室。老师正在点名,可就差两个人,然后,门被推开了,老师刚想生气,就发现她扶着她的同学,老师连忙上前帮她,并表扬了她。

  她也有缺点,做题十分粗心。有一次她考了九十九分,只差一分就满分了,就因为她忘了写符号。

  这就是我的妹妹,一个可爱调皮,助人为乐的孩子,我真喜欢她。

人物描写的作文15

  我的姐姐个子很高,看上去瘦瘦的,脸颊上有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,有一张能说会道的嘴巴。这就是我的姐姐陈姿彤。

  她学习很好,考试经常得100分,而且还有很多三好学生奖状,几乎每个学期都得奖状,她还爱给我出题,好多我都解不出来。其实她在家不怎么学习,还老爱玩,不过她爱看书。有一次,我们午觉睡醒了,发现她还没睡,还在看,一中午,看了一本书。我问她学习好的秘诀,她说:“只要上课好好听讲,回家认真完成作业,多看书就行了。”我记住了,我一定改掉上课走神、作业潦草的'坏毛病。

  她不仅学习好,而且爱劳动。有一天中午,我妈妈很晚才回家,她累得满头大汗,一边做饭,一边打扫屋子。姐姐看到了,赶紧上来帮我妈妈。妈妈不让她干,她说,她可以的。看到这里,我也赶紧把作业写完,默默地整理物品。看着整整齐齐的家,我们都笑了。

  姐姐她有很多优点,但也有缺点。有一次,我姐姐做错了一件事,妈妈批评她,她就把矛头指向了我,害得妈妈把我也给骂了一顿。这就是我的姐姐,她虽然有缺点,但是我还是喜欢我的姐姐。

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