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人物描写高中作文

时间:2025-03-20 07:05:37 人物作文 我要投稿

精选人物描写高中作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的人物描写高中作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选人物描写高中作文六篇

人物描写高中作文 篇1

  她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

  她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的.内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

  她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

  记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

  这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

  同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

人物描写高中作文 篇2

  瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”

  同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

  又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的'小故事,然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

  陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

人物描写高中作文 篇3

  我认识杨飞宇已经整整四年了。如今,他要离开这里,我蓦然记起了很多和他在一起的事,有欢声笑语,有唉声叹气,有让人捧腹大笑的故事,也有让人潸然泪下的事情。

  第一次见面的时候在06年的初秋,那时我才上一年级,他比我大一岁。我记得那时丘伟智还没有走,杨飞宇和他在玩一辆破摩托车,他们在摩拖车的后轮胎放上一大捧沙,然后一加油,沙子都飞溅出去,弄的道路上全是。

  随后,奶奶就搬了家。刚刚和杨飞宇家挨着。时近中午,他也是刚刚放学回家,我们玩起来了。奶奶家以前是有人住过的.,调味料什么的都没带走,什么糖、盐、酱油、醋统统都有。我们拾了几根铁丝,搭成一个烤架,把一些可以吃的譬如核桃、花生、土豆等东西在上面烤,一还放调味料,烤熟了以后,不管好吃不好吃,大啃起来。这是我们第一次在一起玩耍。

  时光飞逝,转眼间下雪了,天气渐渐寒冷起来,过年的倒计时开始了。到了年三十晚上,住在这里的各家各户都会串个门什么的,杨飞宇早早就来了。我们在院子里有个小棚,是奶奶搭的,说是小棚,其实也只是用斜着的木头搭的罢了,晚上里面有灯,只是有些暗。我们用木头做了烛台,把蜡烛放在里面,小棚里顿时就亮畅了不少。我们从屋里拿了小碟,夹了菜,从一个我们称之为“炮台”的地方放鞭,还一边喝着可乐,一直玩到深夜两点多。早晨一起来就一起开始拜年。这是我们在一起第一次过年。

  杨飞宇很坚强,平日里基本都不会哭,以至于我看见他哭是在二年级时。那是我去找他,听见争吵声,从门缝里看。原来他的妈妈责怪了他几句,以他的个性,自然不服,于是就顶了顶嘴,结果越吵越大越吵越大,终于,杨飞语的妈妈,一巴掌挥了过去,“啪“就把他打哭了,他跑出去,看见了我,和我一起玩了一段时间后,回家了。他对这次争吵只字未提,看得出,他对自己还是很在意的。

  到了二年级,我才知道他非常喜欢耍人,而且他耍人的技术非常高。我第一次被他耍的地点在操场,他让我抓他,因为操场是环形的,而且还有树林遮挡,要是有人躲起来,隐蔽性很高。他跑得比我快多了,一会儿就跑得远远的了。我看不见他,还以为是,他到我看不见他的地方去了,于是加快了步伐。谁知道,他早在那边的树林歇息起来了,我整整跑了两圈,都没有看见他,累得气喘嘘嘘。忽然一个什么东西从我眼前掠过,我向前一扑,一把抓住了那东西,原来是杨飞宇,他正要溜回家去呢!这是我第一次被他耍。

  我不想写他的背信弃义,他要走,连声招呼也不打,在别人家住了几天,就搬到他的新家里去了。难道,这四年间,我们的种种约定还不如他的新家好吗?

人物描写高中作文 篇4

  自19年前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上,我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈,但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时,她能抱着愉快的心情跟我分享快乐;伤心时,她会静静地坐在我面前轻声安慰我;烦恼时,她能把她所知道的快乐事告诉我;遇到困难时,她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

  生育之恩,永生难忘

  记得在我很小的时候,奶奶就跟我说过这样一个“故事”:在好多年前,一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达,大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候,她坚定不移地说:“我要保住我的孩子。”“可是,你还还这么年轻,以后还有机会……”医生似乎还想说些什么,“不,我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话,所有的医生和忽视眼眶都湿润了,那是为这位伟大的母亲流下的泪,为她的伟大,为她的不平凡流下的泪。

  也许是她的坚定信念感动了上苍,母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候,那位伟大的'母亲自豪地笑了。是的,那个刚出生的小女婴就是我,那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定,让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

  妈妈,我的第一次生命是你赐给我的,是你让我无忧无虑地成长。

  再生之恩,永世莫忘

  那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着,风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声,听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中,那灯火成为刺目的一点,连月儿也悄悄地低下头来,想一探究竟。只见,一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了,可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈,坐在她的身旁,不时地用热毛巾帮她擦汗。突然,她的妈妈把她背起,徒步走到了一公里远的医院。

  当医生检查完,告诉她:“这个孩子如果今夜熬过去,她就有救了。”这位妈妈震惊了,但她马上冷静下来,她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸,一行行泪珠飞速地从脸上划过,溅在地上,激起一朵朵小花。就在这个晚上,她坐在女儿的病床前,时而抚摩着女儿的头发,时而低声细语,时而注视着女儿。她明白,女儿也许没有明天……,她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着,任由眼泪在脸上纵横交错,她现在只希望在晨曦来临前,她的女儿能坐起来,跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……

  1点……2点……3点!她怕,她怕自己在眨眼间失去女儿,她来到窗前,忘着遥远的天际,他缓缓跪下,许着愿,希望女儿能健康,能平安度过今晚。就在这时,一颗流星划过天际,发出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己该怎么办!突然,她好象想起什么私德,飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

  6点……7点……!她屏住气,探手试了试女儿的鼻息,谢天谢地,女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。

  对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱,让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!

人物描写高中作文 篇5

  他是一个极平常的人,平常得毫不显眼。满脸皱纹,满头白发,整天坐在那里为别人修鞋。他就是在街边摆摊的那个修鞋老人。

  平时,我放学回家经过那里,总见他正忙个不停。有一天,鞋摊前一拐一拐地走来一个背着大旅行包的中年人,操着浓重的外地口音,对修鞋老头说:“师傅,我急着赶路,不小心把鞋后跟弄坏了,快帮我换个新的.吧。”老鞋匠没等他把话说完,就停下手里的活,指指他的鞋。外地人急忙脱下一只皮鞋递给老鞋匠。老人仔细检查了一下,笑眯眯地对外地人说:“你的鞋还蛮好呢,用不着换新后跟,有办法修。别急,先坐下歇歇。”说着老人递给外地人一张小凳,就“笃、笃、笃”地修起鞋子来。外地人将信将疑地坐了下来。

  不一会儿,鞋修好了。外地人穿上鞋试了试,满意地笑了:“多少钱,师傅?”修鞋老人伸出一只布满老茧的大手。“五元?”“五毛。”“这么便宜?”外地人感到意外,“我听说惠州人做生意专‘斩’外地人,没想到你这位师傅处处为顾客着想,价钱又这么公道,你们惠州人可真好!”

  “是嘛,耳听为虚,眼见为实。嘿嘿——”老人接过钱,低下头又开始修别的鞋了。

人物描写高中作文 篇6

  以前,我一直都傻傻的认为:朋友就是每天都在一起放肆地玩耍、痛快地欢笑。可读了《作弊》这一书后,我深受感触,对朋友这个词语有了新的认识。

  这书中讲述发生在两个小女孩身上的事。其中一个女孩名叫佐伊,这是一个说话高手。在学校里,没人是她的对手。佐伊有个幸福的家,一家三口其乐融融地生活着。而另一个女孩娜塔莉却是个不幸的孩子,在她上二年级时,一场突如其来的可怕的车祸永远永远地夺走了疼爱她的父亲。一个只有母亲的疼爱却没了父亲的疼爱的孩子是多么的可怜!

  娜塔莉的妈妈是在出版社工作的。这使年幼的娜塔莉喜爱上了书。娜塔莉为了解忧,写了一本《作弊》的书。此书描述着一个爸爸对女儿的爱,也让她想起了过世的父亲。知己佐伊知道了,就叫她把此书出版。在老师和佐伊的帮助下,终于把书出版了。友谊是多重要!

  有了朋友,你的快乐能和他们分享;有了朋友,你的悲伤能有他们分担;有了朋友,你的生活会更加灿烂。有朋友真好!友谊是多么重要!

  有时,在学校里,我常常望着那些勾肩搭背的“好朋友”,几秒钟前,他们形影不离;几秒钟后,便因为一些鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,最后成了一对冤家。这不叫好朋友!

  我很幸运,因为我就有一个同甘共苦的好朋友。

  记得有一次,我刚熬过体育老师的魔鬼式训练。那是我,胃翻江倒海般地疼,头变得昏昏沉沉的,像投掷队投的铅球一样沉重。我的身体像是被抽走了灵魂,抽走了力气似的。每走一步,脚下像装满了铅似的。我头晕目胀。

  刚回教室,用最后的力气坐在位子上。我吐了。“哗啦啦”地吐了一大堆呕吐物。不少流到了我的鞋上、裤子上!我不愿看到同学嘲笑我,不愿看到所有人都掐着鼻子,捂着嘴巴说一句“章紫嫣,真恶心!”的话。我只好奔进卫生间,冲掉呕吐物,把脸也洗了一遍,想试图洗掉心中的不快。

  我慢腾腾地回到教室。原以为大家会用嫌弃的目光看着我,嘲笑我。可我大大想错了。我看到了使我热泪盈眶的一幕:老师正拿着扫把扫清我的`呕吐物,看到了张佳怡正拿着拖把清扫我的座位。我的心中洋溢着幸福。她们却不嫌脏不嫌丑不嫌恶心。我感觉到身体慢慢变轻松了。原来友谊的滋味是多么美妙!有朋友是多么快乐。我庆幸自己在成长道路上遇见张佳怡。遇见这盏为我引导人生方向的亮灯。我是多么的幸运!

  好朋友不会因为坦诚相见而不欢而散;好朋友不会因为时间推移而感情变淡;好朋友不会因为他人离间而分道扬镳。好朋友是耐得住寂寞的,好朋友是顶得住压力的,好朋友是禁得住考验的,好朋友就要做一辈子的好朋友!

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精选人物描写高中作文六篇

人物描写高中作文 篇1

  她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

  她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的.内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

  她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

  记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

  这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

  同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

人物描写高中作文 篇2

  瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”

  同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

  又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的'小故事,然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

  陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

人物描写高中作文 篇3

  我认识杨飞宇已经整整四年了。如今,他要离开这里,我蓦然记起了很多和他在一起的事,有欢声笑语,有唉声叹气,有让人捧腹大笑的故事,也有让人潸然泪下的事情。

  第一次见面的时候在06年的初秋,那时我才上一年级,他比我大一岁。我记得那时丘伟智还没有走,杨飞宇和他在玩一辆破摩托车,他们在摩拖车的后轮胎放上一大捧沙,然后一加油,沙子都飞溅出去,弄的道路上全是。

  随后,奶奶就搬了家。刚刚和杨飞宇家挨着。时近中午,他也是刚刚放学回家,我们玩起来了。奶奶家以前是有人住过的.,调味料什么的都没带走,什么糖、盐、酱油、醋统统都有。我们拾了几根铁丝,搭成一个烤架,把一些可以吃的譬如核桃、花生、土豆等东西在上面烤,一还放调味料,烤熟了以后,不管好吃不好吃,大啃起来。这是我们第一次在一起玩耍。

  时光飞逝,转眼间下雪了,天气渐渐寒冷起来,过年的倒计时开始了。到了年三十晚上,住在这里的各家各户都会串个门什么的,杨飞宇早早就来了。我们在院子里有个小棚,是奶奶搭的,说是小棚,其实也只是用斜着的木头搭的罢了,晚上里面有灯,只是有些暗。我们用木头做了烛台,把蜡烛放在里面,小棚里顿时就亮畅了不少。我们从屋里拿了小碟,夹了菜,从一个我们称之为“炮台”的地方放鞭,还一边喝着可乐,一直玩到深夜两点多。早晨一起来就一起开始拜年。这是我们在一起第一次过年。

  杨飞宇很坚强,平日里基本都不会哭,以至于我看见他哭是在二年级时。那是我去找他,听见争吵声,从门缝里看。原来他的妈妈责怪了他几句,以他的个性,自然不服,于是就顶了顶嘴,结果越吵越大越吵越大,终于,杨飞语的妈妈,一巴掌挥了过去,“啪“就把他打哭了,他跑出去,看见了我,和我一起玩了一段时间后,回家了。他对这次争吵只字未提,看得出,他对自己还是很在意的。

  到了二年级,我才知道他非常喜欢耍人,而且他耍人的技术非常高。我第一次被他耍的地点在操场,他让我抓他,因为操场是环形的,而且还有树林遮挡,要是有人躲起来,隐蔽性很高。他跑得比我快多了,一会儿就跑得远远的了。我看不见他,还以为是,他到我看不见他的地方去了,于是加快了步伐。谁知道,他早在那边的树林歇息起来了,我整整跑了两圈,都没有看见他,累得气喘嘘嘘。忽然一个什么东西从我眼前掠过,我向前一扑,一把抓住了那东西,原来是杨飞宇,他正要溜回家去呢!这是我第一次被他耍。

  我不想写他的背信弃义,他要走,连声招呼也不打,在别人家住了几天,就搬到他的新家里去了。难道,这四年间,我们的种种约定还不如他的新家好吗?

人物描写高中作文 篇4

  自19年前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上,我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈,但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时,她能抱着愉快的心情跟我分享快乐;伤心时,她会静静地坐在我面前轻声安慰我;烦恼时,她能把她所知道的快乐事告诉我;遇到困难时,她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

  生育之恩,永生难忘

  记得在我很小的时候,奶奶就跟我说过这样一个“故事”:在好多年前,一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达,大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候,她坚定不移地说:“我要保住我的孩子。”“可是,你还还这么年轻,以后还有机会……”医生似乎还想说些什么,“不,我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话,所有的医生和忽视眼眶都湿润了,那是为这位伟大的母亲流下的泪,为她的伟大,为她的不平凡流下的泪。

  也许是她的坚定信念感动了上苍,母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候,那位伟大的'母亲自豪地笑了。是的,那个刚出生的小女婴就是我,那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定,让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

  妈妈,我的第一次生命是你赐给我的,是你让我无忧无虑地成长。

  再生之恩,永世莫忘

  那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着,风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声,听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中,那灯火成为刺目的一点,连月儿也悄悄地低下头来,想一探究竟。只见,一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了,可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈,坐在她的身旁,不时地用热毛巾帮她擦汗。突然,她的妈妈把她背起,徒步走到了一公里远的医院。

  当医生检查完,告诉她:“这个孩子如果今夜熬过去,她就有救了。”这位妈妈震惊了,但她马上冷静下来,她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸,一行行泪珠飞速地从脸上划过,溅在地上,激起一朵朵小花。就在这个晚上,她坐在女儿的病床前,时而抚摩着女儿的头发,时而低声细语,时而注视着女儿。她明白,女儿也许没有明天……,她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着,任由眼泪在脸上纵横交错,她现在只希望在晨曦来临前,她的女儿能坐起来,跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……

  1点……2点……3点!她怕,她怕自己在眨眼间失去女儿,她来到窗前,忘着遥远的天际,他缓缓跪下,许着愿,希望女儿能健康,能平安度过今晚。就在这时,一颗流星划过天际,发出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己该怎么办!突然,她好象想起什么私德,飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

  6点……7点……!她屏住气,探手试了试女儿的鼻息,谢天谢地,女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。

  对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱,让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!

人物描写高中作文 篇5

  他是一个极平常的人,平常得毫不显眼。满脸皱纹,满头白发,整天坐在那里为别人修鞋。他就是在街边摆摊的那个修鞋老人。

  平时,我放学回家经过那里,总见他正忙个不停。有一天,鞋摊前一拐一拐地走来一个背着大旅行包的中年人,操着浓重的外地口音,对修鞋老头说:“师傅,我急着赶路,不小心把鞋后跟弄坏了,快帮我换个新的.吧。”老鞋匠没等他把话说完,就停下手里的活,指指他的鞋。外地人急忙脱下一只皮鞋递给老鞋匠。老人仔细检查了一下,笑眯眯地对外地人说:“你的鞋还蛮好呢,用不着换新后跟,有办法修。别急,先坐下歇歇。”说着老人递给外地人一张小凳,就“笃、笃、笃”地修起鞋子来。外地人将信将疑地坐了下来。

  不一会儿,鞋修好了。外地人穿上鞋试了试,满意地笑了:“多少钱,师傅?”修鞋老人伸出一只布满老茧的大手。“五元?”“五毛。”“这么便宜?”外地人感到意外,“我听说惠州人做生意专‘斩’外地人,没想到你这位师傅处处为顾客着想,价钱又这么公道,你们惠州人可真好!”

  “是嘛,耳听为虚,眼见为实。嘿嘿——”老人接过钱,低下头又开始修别的鞋了。

人物描写高中作文 篇6

  以前,我一直都傻傻的认为:朋友就是每天都在一起放肆地玩耍、痛快地欢笑。可读了《作弊》这一书后,我深受感触,对朋友这个词语有了新的认识。

  这书中讲述发生在两个小女孩身上的事。其中一个女孩名叫佐伊,这是一个说话高手。在学校里,没人是她的对手。佐伊有个幸福的家,一家三口其乐融融地生活着。而另一个女孩娜塔莉却是个不幸的孩子,在她上二年级时,一场突如其来的可怕的车祸永远永远地夺走了疼爱她的父亲。一个只有母亲的疼爱却没了父亲的疼爱的孩子是多么的可怜!

  娜塔莉的妈妈是在出版社工作的。这使年幼的娜塔莉喜爱上了书。娜塔莉为了解忧,写了一本《作弊》的书。此书描述着一个爸爸对女儿的爱,也让她想起了过世的父亲。知己佐伊知道了,就叫她把此书出版。在老师和佐伊的帮助下,终于把书出版了。友谊是多重要!

  有了朋友,你的快乐能和他们分享;有了朋友,你的悲伤能有他们分担;有了朋友,你的生活会更加灿烂。有朋友真好!友谊是多么重要!

  有时,在学校里,我常常望着那些勾肩搭背的“好朋友”,几秒钟前,他们形影不离;几秒钟后,便因为一些鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,最后成了一对冤家。这不叫好朋友!

  我很幸运,因为我就有一个同甘共苦的好朋友。

  记得有一次,我刚熬过体育老师的魔鬼式训练。那是我,胃翻江倒海般地疼,头变得昏昏沉沉的,像投掷队投的铅球一样沉重。我的身体像是被抽走了灵魂,抽走了力气似的。每走一步,脚下像装满了铅似的。我头晕目胀。

  刚回教室,用最后的力气坐在位子上。我吐了。“哗啦啦”地吐了一大堆呕吐物。不少流到了我的鞋上、裤子上!我不愿看到同学嘲笑我,不愿看到所有人都掐着鼻子,捂着嘴巴说一句“章紫嫣,真恶心!”的话。我只好奔进卫生间,冲掉呕吐物,把脸也洗了一遍,想试图洗掉心中的不快。

  我慢腾腾地回到教室。原以为大家会用嫌弃的目光看着我,嘲笑我。可我大大想错了。我看到了使我热泪盈眶的一幕:老师正拿着扫把扫清我的`呕吐物,看到了张佳怡正拿着拖把清扫我的座位。我的心中洋溢着幸福。她们却不嫌脏不嫌丑不嫌恶心。我感觉到身体慢慢变轻松了。原来友谊的滋味是多么美妙!有朋友是多么快乐。我庆幸自己在成长道路上遇见张佳怡。遇见这盏为我引导人生方向的亮灯。我是多么的幸运!

  好朋友不会因为坦诚相见而不欢而散;好朋友不会因为时间推移而感情变淡;好朋友不会因为他人离间而分道扬镳。好朋友是耐得住寂寞的,好朋友是顶得住压力的,好朋友是禁得住考验的,好朋友就要做一辈子的好朋友!