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描写人物的作文

时间:2024-04-07 16:28:10 人物作文 我要投稿

(合集)描写人物的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的描写人物的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(合集)描写人物的作文

描写人物的作文 篇1

  我有一个胖舅舅,他长着圆圆的脑袋,胖胖的身体,就好像我喜欢的小熊,别看他长得这样,可他有一份令人羡慕的职业——厨师。

  在十一国庆节的时候,舅舅放假回姥姥家,在我全力邀请下舅舅到我家住两天。我当然有我自己的小打算,我让舅舅给我做好吃的`,舅舅做的东西我很喜欢吃。

  今天,终于在我软磨硬泡之下,舅舅答应给我作好吃的,舅舅问我想吃什么,我想了想说:“上次去肯德基吃的薯条我没吃够。”舅舅说:“好,我们就做炸薯条。”舅舅让我去超市买了一袋番茄酱,他去市场买了一些土豆,然后我们就动手做了起来。

  首先我把土豆洗干净,舅舅把皮去掉,接着舅舅把土豆切成条状,然后舅舅把油烧开放入切好的薯条,只听“滋啦”一声,薯条像一条条小鱼在油里翻滚。不一会薯条的香味就吃出来了,馋的我直流口水,我一个劲的问“好了吗!好了吗!”只看舅舅不慌不忙的翻动着薯条,还真有大厨的风范,舅舅说“不要急,一定要炸到金黄色才可以”。终于出锅了,舅舅把金黄色的薯条捞出放在盘子里,我马上就想吃,舅舅让我凉一下,我不甘心的盯着薯条,这时,舅舅说“小月,像这种油炸的东西一定要少吃,它的胆固醇很高,尤其是你们小孩,要不然就会变成小肥猪了。”我吓的不敢吃了,舅舅笑了说:"不经常吃是没关系的。”我这才放心的吃起来,但我也记住舅舅的话了,一定要少吃,我可不想变成小肥猪。

  别看我的舅舅胖,他却有一手好厨艺;别看我的舅舅胖,他却是一个关心我的好舅舅。

  我爱我的胖舅舅。

描写人物的作文 篇2

  聪明的小孩谁都喜欢,比如说阿拉蕾,小小年纪就满口金句,她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前,应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

  今天就让我来谈谈我家的开心果吧,她的第一本领就是数数字,家人每次爬楼梯的时候,就会拉着她的小手,弯着腰,每走一步就会教她数一个数字,她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的,只要爬楼梯,她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

  开心果的第二个本领就是跳舞,每当有陌生人来到家里的.时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手,让客人坐在沙发上,然后她立即转身做的第二件事就是找音乐,她跳舞是必须要有音乐的,否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来,那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美,不仅是手,脚和头也会跟着动,逗的周围的人都乐呵呵的笑,等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃,其实她是有目的的,她的舞绝对不会白跳,如果没有糖她就会哭,对于这样一个小孩子,我觉得她就像是一个小精灵一样。

描写人物的作文 篇3

  我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

  吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的.“铁军”。1931年,吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战,被蒋介石解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海外侨胞用热血保护祖国。你看,他是多么勇敢啊!

  1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。

  每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

描写人物的作文 篇4

  星期五的语文测验中,老师布置了一道作文题,题目是“夸夸我的。。。”。看到这一题目,我的脑海中立刻浮现出我的爸爸妈妈的样子。

  先来说说我的爸爸。我的爸爸个子高高的,还算比较英俊吧,只是肚子有点大,显得有点美中不足。他平时在家话不多,不喜欢笑,给人的感觉很严肃。

  我 的爸爸很爱学习,直到现在,他还每天坚持学习英语、计算机和他的专业知识。由于爸爸看的书多,所以他知道的也很多,基本上可以说没有多少问题可以难倒他, 我和妈妈有什么不清楚的都去问他。妈妈总是说,爸爸是我们家的活电脑。爸爸的时间观念也很强,他总是嫌我和妈妈磨蹭。就拿吃饭来说,爸爸总是最后一个坐在 餐桌旁,但他却总是第一个吃完。

  爸爸对我的学习要求的也很严格。每天放学后,他总要给我布置些他制定的课外作业。为此,我写自己 的家庭作业的时间就会向后拖,就这样,我每天的睡觉时间都要比别人晚一些。但是,这种付出,不但巩固了我所学的知识,而且也的确提高了我的学习成绩。虽然 有时我也感到很辛苦,也怨恨过爸爸太严厉,但想到自己的每一份付出,都获得了丰硕的回报,我在心里其实还是很感谢爸爸的。

  谈完了爸爸,再说说我的妈妈吧。我的妈妈身材比较好,皮肤白白的`,眼睛大大的,头发长长的。她比较喜欢臭美,总是把自己打扮得漂漂亮亮,干干净净的。妈妈还特别爱唠叨,只要她一打开话匣子,就说个不停。爱说爱笑的妈妈,总是让我感觉很亲近。

  我的妈妈也很能干,家务活基本都是妈妈做的,买菜、洗衣服、做饭还有打扫卫生,妈妈总是戏称自己是家里的“老黄牛”。

  妈妈对我也很友善,让我觉得她是世界上最好的妈妈。妈妈在爸爸生气时,总是护着我,让我感到很幸福。我心里的小秘密,也总是喜欢跟妈妈交谈,因为,她不仅不会对我发脾气,而且还会帮助我,给我出不少的好主意。她可真是我的“诸葛亮”,所以我也总是把妈妈当做我的知心朋友。

  爸 爸妈妈很爱我,我也爱我的爸爸妈妈。虽然他们偶尔在我淘气或做错事时也会生气,但是奇怪的是,只要爸爸生了气,妈妈总是对我很好。反过来,当妈妈生气时, 爸爸就会对我很好。我知道,其实爸爸妈妈都是很爱我的,他们都不愿意看到我受委屈。我很感谢我的爸爸妈妈给了我这样一个幸福的家,生活在这样一个家庭里, 我也感到很幸福。谢谢你们!我的爸爸妈妈。

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