人物的作文

时间：2024-03-13 17:20:15 人物作文我要投稿

人物的作文范例[9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的人物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人物的作文范例[9篇]

人物的作文篇1

　　我的老师不下三十个，每个人都有不同的性格，用不同的科目来教育我们，用不同的眼光来看我们。

　　就拿这两位老师来对比吧，你自然会有一些评判的。

　　这是我们的音乐老师。他为人幽默、正直，很受同学喜爱，他也很喜欢我们班。因为，我们上他的课很听话。

　　再向你们介绍一下他，他是我的体育老师，高高的.个子，黑黑的皮肤，给人的第一感觉就是严、古板、让人望而生畏。

　　在音乐课上，我们把本课的内容完成，老师便领我们一起做游戏、对歌、说故事、讲笑话，就连同学们称作“静”小姐的赵芳都被逗得捧腹大笑，教室里面充满了欢歌笑语。

　　记得老师上第一堂课，我们在下面安静地坐着。他快步地走向讲台，用十分宏亮的嗓音大声又干脆地说:“同学们好”。并且鞠了一个90度的大躬，头都快与讲台开“见面会”了，然后慢慢的把身子直了起来。一些男生见这，不由的小声笑。我们一见老师这样客气，以最高分贝回了一声:“老师好。”老师见状，一脸不情愿的样子，又让我

　　们重新问了一声好，还要和蔼、亲切一些。没办法师命难违，我们不仅声音亲切，还带了一个纯日本鞠躬法，这才上课。他讲的有条有理，我们听的也津津有味，就连最没有音乐细胞的战策，也哼起了小曲。不知怎么的，时间突然变快了，我们不得不从音乐的海洋里跳出来，迎接下一节的体育课。

　　体育课的气氛与音乐课截然不同。

　　他一上体育课，就让我们先绕着操场跑5圈，之后再讲课。全校的老师要属他最唠叨，就算对体育再痴迷的学生都会厌恶这体育课的。

　　再看他，口水四溅，面部表情极为丰富，说着说着就有点手舞足蹈了。

　　有一次，他在前面吹起了胸前挂着的银口哨，大喊一声:“集合!”玩兴正浓的同学只好悻悻地站队集合，老师把右手举过头顶，左手与肩平行，我们又按老规矩跑5圈。接着，老师便手舞足蹈地讲动作要点，说着，就做起向左转的动作，身子笔直，右脚脚尖点地，左脚跟点地，身体向左一转，右脚跟向下一落，一个左转动作完成。然后，便唠唠叨叨说个不停，直到下课前5分钟才解散，那35分钟真有度分如年的感觉。

　　老师的不同性格，形成了老师不同的教学风格，这就是我的老师。

人物的作文篇2

　　当你为娇艳欲滴的鲜花惊叹时，你是否知道那些隐藏在花朵下的片片绿叶也是可爱迷人？

　　当你为时尚摩登的明星呐喊时，你是否知道那些站在舞台后的工作人员同样耀眼夺目？

　　当你为皎洁璀璨的月色陶醉时，你是否知道黑暗里还有无数美丽的星星你是看不到的？

　　在路上奔跑，成为英雄固然是好，可是那些在路边为之鼓掌的小人物却更应得到肯定。他们用自己发出的光和热温暖着别人，自己却总是默默无闻，站在角落。

　　印度有这样一位厨师，本应在五星级大酒店担任大厨，却为流浪人掌勺做饭。这一干就是十一年。

　　谁不想在五星级大酒店里做万众瞩目的大厨？谁不想拿着高额工资享受生活？可是克里施南却更想成为为贫困人做饭的小人物。被誉为“男版特雷莎修女”的他得到了世人的肯定，也使更多的人投身到了他的队伍，做一名默默无闻的小人物。

　　说他们是小人物不被人瞩目，其实，他们才是生活中的大人物。正是有了他们这些为人鼓劲的路人甲路人乙，我们的世界才能够更加的美丽。

　　还记得那位在北京奥运会上的志愿者，被网友评论为“微笑姐”的`大学生吗？从开幕式到运动团队入场，三四个小时的标准站姿及温馨的微笑，受到了人们的赞扬。在那种热血的氛围下，人们往往只会关注运动健儿，谁还会注意志愿者的微笑？相比大牌运动员，她是一位小角色，可她却用她的毅力与坚持向我们展示了小角色的迷人风采，这是远比大角色更让人震撼的美丽。

　　小人物无名，可是我们更应该发现他们的美丽，我们应该感谢所有的“隐”君子、小人物，正像电影放映后滑动滚出的所有群众演员的照片与姓名，难道我们不应该记住他们那美丽的笑容吗？

　　当你还在为大人物加油呐喊的时候，也为小人物给予一份肯定的微笑吧，因为他们在为别人鼓掌，为别人奉献自己的力量，那些美丽的小人物，更应受到你的肯定。

人物的作文篇3

　　在马路中间指挥的人是谁？是可亲可敬的交警，他天天都准时来到十字路口指挥交通，不论是炎炎夏日，还是大雪纷飞。

　　他将汽车指挥得有条有序，让行人安全通过马路。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，老练地做着手势。偶尔有人违反交通规则，他会严肃而又有礼貌地劝告；遇到老奶奶着急过马路时，他会小心翼翼地搀扶；看见迷失方向的小孩子，他会耐心帮助寻找回家的路。烈日炎炎，骄阳似火的时候，他在马路中央一站就是几个小时，额头上的汗珠顺着脸颊滑落，在太阳的炙烤下，汗水很快浸湿了他的制服。大雨来临时，他仍坚守岗位，任凭雨水淋湿他的警帽，顺着他的'鬓角滴落。当北风呼啸、大雪纷飞时，你也能看见他的身影，他伫立在风雪中，脸冻得通红、手冻得僵硬，连声音都略带颤抖，不一会儿全身就布满了雪花，变成了一个雪人。

　　他日复一日这样工作着，与骄阳为伴、与风雨为友、与车辆尾气相随，送走了黑暗又迎来曙光。他在往来穿梭的车辆中忘却了疲惫，甚至为了城市交通的安全献出了宝贵的生命。

　　他就是这样一个可亲可敬的人。我想在烈日当空时为他遮住太阳，我想在北风呼啸时为他递上棉衣。

人物的作文篇4

　　她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

　　有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

　　我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

　　我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友，对吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的.眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

　　这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

人物的作文篇5

　　我最熟悉的人是马**。

　　马**是我在美术班的同桌，他长着一双会说话的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的脸蛋，让人一看就想去摸一摸。

　　马**特别爱捣乱。上课的时候，老师在上面讲一句，他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画，这时候他就更捣乱了，大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说，还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排，围着教室乱跑，有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他，他却屡教不改。

　　马**虽然非常捣乱，可是他的心地却很善良，爱帮助别人。谁的`油画棒用完了，谁的彩铅没有了，谁的记号笔忘带了，他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢，记号笔没水了，他就把他正在用的记号笔借给我用，等我用完了他才接着画。

　　马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。

人物的作文篇6

　　我的父亲，是一个伟大的父亲，他每天早早的走了，晚上几乎快到十一点才回家。要问他这一天都干些什么，让我来告诉你吧。

　　早上，它开车走了，在客运站和火车站之间来回穿梭，日月如梭，父亲的脸上不知什么时候多了一条皱纹，这大大的影响了他的帅气的脸，再加上他早出晚归的，眼睛下面不知不觉的就成了黑眼圈。

　　他不爱生气，即使我惹事了，他顶多会说我几句，但不会打我，骂我，我想要什么，他都几乎会满住我。

　　这就是我的`父亲。一个伟大的父亲。

人物的作文篇7

　　我对四大名著中《西游记》和《三国演义》这两本书印象最深刻。

　　《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽，神机妙算的诸葛亮，老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩与崇拜的那就要数诸葛亮了，下面我就给大家介绍神机妙算、足智多谋的诸葛亮吧！

　　想必《三国演义》中“草船借箭”这一章大家并不陌生：周瑜借曹操之手杀了曹军水军将领蔡瑁、张允，心中十分得意。但他又担心这件事情骗的了别人，骗不了诸葛亮，于是派鲁肃前去试探。谁知诸葛亮不仅知道蒋干中计、曹操上当的事，还对鲁肃的.来意也一清二楚。鲁肃回去如实向周瑜汇报。周瑜大吃一惊，心想诸葛亮真实料事如神，一定要想法杀掉他！

　　第二天，周瑜召集众将领商议军情，请诸葛亮也来参加。周瑜在会议上请诸葛亮在十天内造十万之箭，诸葛亮说只要三天就够了。周瑜心中暗暗高兴，心想诸葛亮这下死定了。

　　诸葛亮对鲁肃说：“周瑜让我三天之内造十万之箭，分明是想让我死啊，只有你才能救我一命！”诸葛亮让鲁肃帮他准备二十条船，每只船配三十个士兵，船上用青布帷幔掩盖严密，船两边各扎五六百个稻草人。第三天，诸葛亮请鲁肃去取箭，鲁肃很疑惑。诸葛亮传令让军士把船全力向北岸进发。这时，江上大雾弥漫，仿佛笼罩着一层轻纱。船队悄悄驶进曹军水寨。诸葛亮吩咐把船一字排开，就在船上擂鼓呐喊。鲁肃吓得脸都绿了，忙说：“快停！快停！曹军要是一出来，我们都没命了！”

　　诸葛亮笑着说：“放心！曹操虽有谋略，但疑心太重。他见如此大雾，担心有伏兵，绝不会轻易出击。”

　　在说曹军突然听到擂鼓和呐喊声，吓得乱作一团。曹操到江边一看，只见大雾弥漫，什么也看不见，江中长长地一只船队，似有千军万马。曹操说：“不许出击，只用乱箭射击。”于是曹军一万多将士拼命朝江中放箭，江面上万箭齐发，好像一场大雨从天而降。曹军越射越起劲，不一会，船上的稻草人身上插满了密密麻麻得箭。

　　东方渐渐发亮，浓雾散去，诸葛亮下令开船返回。又让船上士兵齐声呐喊：“谢谢丞相送箭！”曹操这才明白上了当，气得要死。

　　回去后，鲁肃向周瑜报告此事，周瑜叹息道：“诸葛亮神机妙算，我不如他呀！”

　　怎么样？听了我的介绍你是不是也非常敬佩诸葛亮呢？

人物的作文篇8

　　你喜欢看动画片吗？如果问你最喜欢的卡通人物是谁，你的第一反应会是谁呢？

　　动画片像是我们成长的必需品，每个人童年的时候多多少少都会看过一些，剧中或正义或善良或是邪恶的角色形象都带给我们很多的感触，让我们在不断识别分辨好坏的过程当中逐渐成长，也不断刷新我们对世界的认知。

　　我喜欢看动画片是从很小的时候就开始了，因为爸爸妈妈工作比较忙，很少有时间陪我玩，我就只能去跟小伙伴儿们一起玩，在家的时候也会打开电视，看看最近热映的一些动画。它们打发掉了我很多的无聊时光，也给有些孤单的我带来了很多乐趣。

　　说到剧里的动画人物，我印象最深的大概是憨八龟的故事，也不知道为什么，这部动画片只播了一遍就不再重播了，记得当时上映的时候我们大家都很喜欢看，憨八龟和他的朋友们经过了很多的困难，它们各有特长，却都很正义善良，最终击退了敌人，大家幸福的'生活在了一起。

　　还有哆啦A梦，那时候看会很羡慕，多希望自己身边也有这样一个存在啊，它会有一个任意门，即使你不聪明，即使你不愿意努力，出了问题它也都会帮你去解决，让你顺利躲过难关。但是最后哆啦A梦要离开的那集我看哭了，因为看到大雄那么慌张，那么伤心的样子我也很难过，可是后来想想，可能编剧也是想要告诉我们，没有谁会一直陪在我们身边，就算是父母也不会，所以我们要学着自己长大，学会自己处理解决问题，这样才会不用畏惧谁的离开，成为自己最强的依靠。

　　以上就是小编整理好的卡通人物的作文范文内容，希望大家喜欢！

人物的作文篇9

　　这一天，学校举行了一次运动会，操场非常热闹拥挤，但我被一个忙碌的身影吸引住了。

　　八点钟，运动会开始了。虽然她不是运动员，但我觉得她比任何人都忙。有时，你可以看到她在啦啦队里欢呼和喊叫，也就是说，她在为运动员加油；有时，你可以看到她在比赛结束时为运动员倒水和拿衣服。看到一些人满头大汗地跑来跑去，她拿起毛巾擦汗。此刻，她的脸因疲劳而发红。老师让她休息一下。她只是笑着摇摇头。

　　比赛前，我打算喝水。我看见她从包里拿出20多颗糖果给运动员吃。这时，她看到我脸上冒汗，笑着递给我一颗糖。我忍不住伸出手，很快又把它拿了回来。我不好意思地说：“我不是运动员，谢谢你。”她笑了，给我塞了糖，然后跑向操场。当我回到体育馆时，我听到她对运动员们说：“吃点糖来增加体力，比赛马上就要开始了。”

　　过了一会儿，她转过身来，看见一个坐在轮椅上的老师在努力转动她的轮子，想过来看比赛。这一幕是她发现的。她飞快地跑过去，把老师的轮椅推到了跑道的前面。老师深情地看着她说：“谢谢你，小同学！”

　　当比赛即将结束时，我忍不住问她：“你为什么要主动帮助这么多人？你不累吗？”她笑着说：“因为他们需要它！”

　　现在回头看她的话语，她的笑脸和她的身材，我想这一定是世界上最甜美的'话语，最美丽的笑脸和最美丽的身材…

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