成功的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的成功的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成功的作文 篇1
“读书破万卷，下笔如有神”这句话人们已耳熟能详。在许多人的理解中，它可能仅仅为一句有哲理的“老人言”，但在我的脑海里，它却有着一种神奇的力量，在一闪而过的瞬间，成为我荒废的记忆中一丝新的希望。人要想思如泉涌，下笔万言，就需要接触更多的知识，而这些知识需要在书海中寻找。更重要的是，需要将从这些从书中获得的积累与人生道路上的实践运用相结合，这样才能将书的作用发挥到极致。
在我的记忆中，书是一个不会说话的人生导师，从它的锦囊中我领悟到了些许真理：快乐的书，使人上进、振奋；深奥的书，让人思考、探索；悲伤的书，让我领略人世间别样的真实；……
在我家，房间书柜里摆放着一位位知识渊博、饱含远大志向的人生导师，我时不时就会去请教他们。悲伤时，我会请教幽默风趣的导师，他教导我如何敞开心扉，面对世界；有困惑时，我会请教排忧解难的导师，他教导我怎样通过人生岔路；快乐时，我会请教有趣喜感的导师，他教导我如何将自己的快乐带给他人，让自己身边的'人也感觉到快乐……等等这些优秀的导师数不胜数，我唯一能做的就是利用好我身边的这些好资源，让自己的每一天都活的快乐充实。
宝石之所以珍贵，是因为它的稀少；导师之所以优秀，是因为我们懂得筛选与借鉴。几年的读书经历让我受益匪浅，我深刻地感悟到：量变才能有质变。人的才能要靠知识的武装才能展现出来，而知识恰好又是人实现个人价值的最好载体，对于小学生来说，汲取知识的最好途径就是广泛阅读，所以让我们从现在开始，做一个一刻也离不开书本的孩子吧，让我们的思绪放飞在繁花锦簇的春天！
成功的作文 篇2
上个星期六，我和叔叔阿姨与表妹一起去爬山，在路上，我和表妹打赌：输的人就是小狗，说着，我们俩拉了拉钩，我心中暗暗窃喜：“嘿嘿，这次我赢定了，谁叫我比你大六岁呢。”
可到了山脚下我就后悔了，那山山势险峻，我看后不禁打了一个寒颤，我真想收回那该死的赌，可谁叫我逞能呢？万一爬到山中间突然滑下来……唉，不想了，面对现实吧，再看表妹，他她似乎毫不畏惧，我心想：“切，我算什么姐姐啊，胆子比妹妹都小，不行，我必须勇敢点，否则，我就糗大了。”
刚开始爬，我的心“扑通扑通”跳，都快跳到嗓子眼了，可我毕竟比表妹大，如果让她看到我现在这幅胆小如鼠的样子，肯定会笑话我的。“姐姐，你发什么楞啊？我超过你了哦！”我这时才反应过来，表妹已经超过我了，于是，我什么都不顾，管她淑女不淑女的，心中只有一个念头：超过表妹。{呵呵，其实我还是有点害怕的'啦，不过假如我输了就是小狗，我才不要那么丢脸呢。}
爬到中间时，有一个滑坡，只有经过了滑坡才能继续往前爬，可滑坡下竟都是石头……望着底下，我全身发抖，鸡皮疙瘩都竖起来了，心里就如十五只吊桶打水-----七上八下，我想了想后果，不仅望而却步，这时，一个稚嫩的声音在我耳边响起：“姐姐，你不会害怕了吧？”我猛地一惊，为了不让自己丢脸，我连忙摆手说：“才不是呢，我不会当缩头乌龟的。”说完，我只好硬着头皮上了。我抓住旁边的树木，心紧揪，慢慢走了下来。眼看我与成功仅有一步之遥，不能就此放弃了，过了一会儿，我发现自己已经过了滑坡，耶！我成功了！我全身立即放松了下来，感觉心里正开着无数灿烂的小花。
渐渐的，我不害怕了，终于到了山顶，因为我比表妹大啦，所以胜者当然是我喽。我俯视下面，花儿正竞相开放，树木苍翠，我呼吸着新鲜的空气，吹着凉风，啊，舒服极了，我真想大喊一声：我成功了！
成功的作文 篇3
三年级的时候，体育课举行了一次跳绳比赛。
大家都偷偷地笑着，想看我们这几个“大冬瓜”的好戏。终于轮到了我跳了，由于是第二次跳绳，而且非常紧张，身子胖乎乎地根本跳不起来，好不容易跳了二十个。同学们都嘲笑我，说我学习好有什么用，体育没达标还不一样不能评“三好”。
当时，我的肺都快气炸了，真想揍他们一顿，可又有什么办法呢？这是事实。放学后，我对妈妈说了这件事。妈妈要我不要难过，每天练习一个小时不就能好了。
于是，我的训练就开始了。我拿着一根很细的绳子跳。刚开始我还和原来一样，跳它个二十五个就已经很不借了，训练了三四天后，我的跳绳确实有了进步，但是我气馁了，觉得跳这么多就够了。妈妈语重心长地对我说：“干一件事不能半途而废，要不什么事都干不成！为了‘三好’，努力吧”，听到“三好”这两个字，我又开始训练了。
慢慢地，跳绳成了我的好朋友，使我和它形影不离了，我对体育达标的态度由讨厌到了喜欢。测试的时候到了，一位同学拍拍我的'肩膀，带着轻蔑的语气说：“老兄，这次跳二十个还是十五个啊？！”按照平常，我早已发火了。
可这次，我对他说：“嗯，我可能跳十五个！”大家都前腹后仰地笑了起来。“周帆，上来测试！”我沉着地走上去。“一，二，三跳！”这次我吸取了前面的教训，跳得慢一点没事，只要不死绳就够了。同学们用惊异的目光看着我，又看看别人，他们大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位刚才讽刺我的同学竟有点口吃地说：“看来，周帆要跳十五×10个了！”“结束。”老师接着说“周帆，159个，优秀！”听到这句话，我兴奋得跳了起来，因为这个数目是我由使以来第一个超过150的数目！
那时我才感觉到，胜利的滋味原来是那么甜。
成功的作文 篇4
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的'。
做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
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