成功的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成功的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的'瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋！
“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！
成功的作文 篇2
上帝创造了人类，给予他的并不是成功和荣誉，而是各种各样的挑战，挫折和苦难。然而这些都是机遇，走向成功的机遇。当你遇到挫折时，不要悲伤气馁，要坚信自己已经离成功不远了，因为你已经站在了成功的起点上，向尽头的成功整装待发了。
有篇文章作者写道：一个星期天，在公园里看到两位母亲牵着她们各自的孩子学走路，突然一个孩子倒了，顿时坐在地上大哭起来，母亲连忙赶过来，一把把他抱起来，一边哄他一边把他抱进车里，拿玩具给他，孩子这才停止了哭闹声，高兴的像什么事都没有发生似的。"哇…'另一个孩子也摔倒了，然而他母亲并没有跑过去扶住他，而在一边鼓励他，让他起来。小孩附着哭闹声，摇摇晃晃站了起来。当一个星期过去后，作者再次来到这个地方，又看到了那两对母子，但是令作者吃惊的是，先前的那个小孩仍坐在小推车里由母亲推着走，而自己爬起来的孩子，却在欢快的追着妈妈跑。
由此我想到，正是由于先前的小孩害怕挫折和痛苦，他拒绝了踏上成功之路的起点也就拒绝了走向成功，而后者却不是，他敢于向困难挑战，最终冲破了束缚，走向了成功。
敢问有哪一个成功者不是经历了重重的.困难和挫折，不畏艰险，凭借自己不区的信念和毅力最终走向成功的?
还记得司马迁在《报任安书》中所说的著名的语段吗? "文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左秋明，阙有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，后世《吕览》;韩非囚秦，《说难》,《孤愤》,《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所作也。'
面对挫折，我们要有前进的勇气和信念，即使一百次的失败也要一百零一次的站起来。相信成功在向自己招手。因为我们正在成功的道路上前进着。
成功的作文 篇3
时光飞逝，转眼，两年的初中学习生活匆匆而过，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次虽不成熟，却很成功的“合作”。
那天，放学了，只剩我一人呆在教室里无声叹息：明天学校里评比黑板报，可我这个文娱委员却把这事忘得一干二净！真希望上帝能派个天使下来，助我一臂之力。
唉！
正当我在黑板上瞎折腾时，忽然窗外闪过一个人影，原来是邵老师推着车准备回家。他似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“邵老师，我把出黑板报的事给忘了。”
邵老师没答话，走过来操起一支粉笔，在黑板上为我题了报头——路是自己走出来的，接着又自个儿画起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟哽塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”邵老师转过头来，冲我微微一笑，一支可爱的马尾辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了许多，似乎有很多话要说，但竟一个字也没说出口。
我俩配合得很默契：他管绘画，我管作文，各司其职。
我的`字写歪了，写错了，他就冷不防来上一句：“pay attention(请注意)。”我被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来，我大意失荆州，本应紧密相连的两段中间，却被我空了大大一截！看看辛辛苦苦写下的两段大字，我实在是又气又急。我拿起黑板楷正要擦去，他又来了一句：“且慢。”说着，便用粉笔在中间画上了一幅山水画，恰如这篇“桂林山水”相得益彰，配合得天衣无缝。我暗自钦佩，可他却也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧！”
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现邵老师画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“邵老师，你发现‘独耳熊猫’了啊？呵呵呵……”他若有所思地向他画的大熊猫望去，我们都会意地笑了。
在与老师那么多次的合作中，我总觉得这次的合作最难忘，最成功，最真挚，它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到了师生之间的相互信赖、亲密无间的境界。
成功的作文 篇4
一、确定GRE作文重心
对于时间不是很够的考友来说，把argument放在首位会是比较好的选择，毕竟argument和issue比较更注重思想，而这刚好是中国学生的强项，比较容易在短期之内收到成效。所以中国学生的argument一般也会比issue高出0.5到1分。这个时候的策略应该是保argu争issue 而对于时间比较充裕的考友们来说，开始时候可以从issue下手，因为这个在短期之内还是比较容易提高的。而且先解决对语言比较高的issue之后，用issue的语言来对付argu就会觉得非常的爽。不会觉得没有话说。
确定重心之后下面就进入较为实质性的练习GRE作文阶段了，要说提高写作的途径是什么，千变万变离不开的前提就是多读多写，也就是多积累多练习。离开了本质一切所谓的技巧都只是空中楼阁。
二、如何积累如何练习GRE作文呢?
一上来就狂写的人总是不够理智的，特别是在写第一遍issue和第一篇argument的时候会觉得很难受。AW真正提高的部分还是在你写作的`过程中，但是在此之前看一定量的书还是很必要的。
我个人的观点是，积累到一定的量之后写几篇，从写的几篇中找自己最薄弱最需要加强的部分然后想办法解决，最后一个月左右进行模考训练，熟悉完GRE作文题库和范文及作文要求以后可以尝试着写一篇然后找一下差距，语言和例子在之前积累了更好，但是如果积累不足的话也可以先写一篇然后跟范文对照一下找一下不足，然后改进，在准备的过程中再积累。
成功的作文 篇5
运动会前夕，彭小麦在操场上奋力奔跑。“还是不行，你太慢啦。你知不知道隔壁班的黄亮亮跑起来，最后可以甩你半个操场的距离。”老师看了看，秒表说道。彭小麦抬起头，看到老师眼中的失望。“彭小麦怎么跑的这么慢呀”一个同学说。另一个同学听见后又说了一句“看来我们班男子3000米是与第一无望了！”“别说是第一啦，只要他能进决赛就是好事。”彭小麦看着大家这样说，心里很不是滋味儿。这能怪他吗？他擅长的是短跑，又不是长跑，谁让报名的老师给他填的时候把300后边多加了一个零。到最后名单发下来才知道，可是已经不能改了。还有那个黄亮亮，有本事和自己比短跑，肯定跑不过他。
“彭小麦，别发呆了，赶紧去操场，再跑十圈，记住要匀速”彭小麦立马跑了起来。
跑了一会儿，彭小麦发现，哈！原来有一个人跑的和自己一样，都是一开始快，后来慢。不过一开始也不如自己快。自己是因为老师的失误，跑3000。他因为什么，班里没人了吗？后来由于天天跑，天天遇见，又每次都是最后几个，彭小麦和他认识了，也终于知道了原因。原来，他们班原本不是他跑，原本那个受伤了，后来老师另选运动员的时候，没有一个同学肯参加。于是老师就让大家跑3000看谁跑得快要谁参加！而他有一跑步之前有事，回来时只知道老师让跑3000米。就与同学们一起出发啦。结果别的同学都故意慢跑，他拿了个第一。彭小麦问他，你就不怕跑最后一个丢人吗？你为什么不告诉老师，别的同学比你行。就算也要面子，但这种时候应该不能要面子吧，班级的荣誉重要吧！而且也不丢人。那个同学笑了笑，告诉彭小麦就算那样的话，他们也不会真跑的'，他们只会应付应付而已。不会坚持下来毕竟跑步途中可以弃权嘛！彭小麦问他，你能不能跑下来呢，就算跑一下来。像咱们这种水平也不会成功，只能拿一个倒数。那个同学笑了笑，说了一句让彭小麦难忘的话“不放弃，本身就是一种成功”彭小麦听完之后，决定了，不管跑第几？自己都要跑下来。
运动会当天，彭小麦走向了运动场地，他决心无论怎么样，都一定要跑下来。结果出乎人的意料，彭小麦拿了个第三，原来彭小麦跑步之前，牢记了长跑时的方法，再加上平时的训练。而且有几个比她还厉害的学生，居然跑了一半就弃权啦！虽然，告诉他那句话同学跑了一个倒数，但他觉得他才是真正的第一，因为就算他弃权，别人也不会怪他。因为他根本不是要参加比赛的那个人，但他却仍然坚持下来了。
成功的作文 篇6
生活犹如一本充满智慧的厚厚的大书，里面记录着我从小到大经历过的事情。时常翻开看看，总能从中收获许多新东西。
记得那是一个四年级的暑假，我和爸爸妈妈在楼下的公园散步。“唰啦，唰啦！”一位大哥哥踩着滑板从我们身边滑过，速度飞快，有如“来如影，去如风”的阵势。我被迷得如痴如醉，回家一 定要爸爸妈妈给我买个滑板，他们禁不止我的软磨硬泡，只好同意了。几天以后，滑板到了，我迫不及待的打开包装盒，拿着滑板兴冲冲地跑到楼下。我学着那位大哥哥的`动作：先将左脚放在前面的踏 板上，再用右脚用力蹬地，等到滑板开始滚到时，便将右脚放在另一个踏板，就可以开始运动。我那个滑板好像有生命似的，当我把左脚放在上面时，不但没有从侧面踩平稳，反而还跑得远远的，我十 分的不甘心，再次将它成为我理想中的那种模式。经过了约十分钟，我终于成功地将滑板立起来。我照着次序，右脚蹬地使滑板滑起来之后，便将右脚放在踏板，可我的右脚还没有碰到踏板，就摔了个 四脚朝天。当我吃力的爬起来一看，发现我裤子膝盖部分破了两个大洞，双手被磨破了，露出了殷殷血迹，下巴也因猛烈的撞击受到了重创。我坐在身旁的椅子上，心想：我要不要继续学滑板呢？继续 吧，可能会摔得更惨；停止吧，已经买了滑板，又不能浪费钱。算了，还是不要继续学好了。我回到了家，向妈妈陈诉了刚才发生的事情，又告诉妈妈我要再学了。妈妈一边帮我抹药，一边语重心长地 对我说：“以勒，你不能半途而废，如果你一直这样下去的话，你将会碌碌无为！”听完这句话，我的一切疼痛烟消云散，拿起滑板继续到楼下学起来，虽然还有摔过，但是凭着坚持不懈都一一克服了 ，经过了三天的学习，我终于学会了滑板。
坚持，是一种美丽的好品质。如果干了一会儿就放弃，连枯死的木头也折不断，如果一直坚持不懈，任何奇迹都有可能发生。
成功的作文 篇7
今天是六月六日，明天就高考了，很好奇，不知他们的心里会是怎么样的，好生是激动？紧张？还是迷茫？差生有是什么样？考试会怎么样？虽然这不是我现在我的世界，我是初二的学生，但想想他们触手可及的高考，心中还是有一点点绝望。
想想，如果不留一级，现在应该是初三的'学生，仅仅一个星期的时间，面临着中考，那是我的心情会是怎么样的？成绩又如何？种种心绪，聚集在心头，久久不能入眠。
朋友，如果是你，你会怎么想，是开心，还是伤心，或者无所谓？但这都不重要，重要的是，生活仍在继续，你会离开，我会留下，世纪轮回，何人能改？
坐在教室里，看第二天的离别，心绪难平……
成功的作文 篇8
新春的绿意让人清新，你可知道它是默默积蓄了一个漫长冬季的能量？
年老的雄鹰令人敬畏，你可知道它是默默经历了一次撕心裂肺的重生？
享誉世界的朗朗使人钦羡，你可知道他是默默沉积了数十年的勤奋练习？
女钢琴家不着华服，用她默默付出的努力化作一支折服所有听众的琴曲。黑白键的跳动使她隐于音乐背后，光彩于人前。
但凡是成功之人必然经历一段默默的时期。司马迁编纂《史记》之时，一盏青灯为伴二十七年，阴暗潮湿的牢房哪谈得上有闻名于世的征兆？可就是这默默的二十七年，成就了“史家之绝唱”。谈迁著写《国傕》，黑发熬成白发，呕心沥血却只是默默地，一支笔杆一方砚，一张书桌的大小哪能使人想到有流传千古巨作将在此诞生？可就是这默默的潜心著作，成就了古稀之年的.谈迁。
默默的时期没有确切的时间界定，一个月，半年，三年五载抑或是人生大半光阴，这段时期或许让你感到孤独无助备受折磨，这段时期或许让你感到没有光明无路可退。但是就是这段时期沉淀了你的浮华，凝聚了你的精华，成就了你的成功。
我们何尝不是行走在默默的旅途？三岁上学，牙牙学语；六年小学，天真纯朴；三年初中，跨越中考；三年高中，蜕变成蝶。纵使这默默时期我们和着血泪吞下无数痛苦，一路荆棘让我们伤痕累累，可这一路上也伴着良师的指导，益友的帮助，父母的体贴。这段默默时期正如冰心的话：“有泪可落却也不觉得悲凉。”
没有光鲜的服饰，没有艳羡的目光，没有震耳的掌声。可我们有沁人的书香，有执着的追求，有坚定的信念。走过这默默的旅途，我们定能绽放耀眼光芒，看那千山沈碧，万山雪白。
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