成功的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成功的作文3篇，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的'十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当
轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。
通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”
成功的作文 篇2
窗外微风和煦，我坐在书桌前朗读，一抬眼，看到了墙上那张奖状，一圈圈的喜悦在我心中荡漾开来。
那是一个下午，期末试卷刚发下来，下午就要领奖状了。但奖状可不是好得的，老师说想得到奖状不仅要看成绩，还要看在学校的表现。烈日当空，蝉鸣聒噪，叫的人心里痒痒的。同学们早早地到了学校，大家都跃跃欲试，想早早地领到奖状，希望自己能有较大的进步。
“叮铃铃”，上课了，张老师走进教室，却只字不提发奖状的事，她先把书拿出来，给大家上课。我不停地看表，希望时间能过得快一点儿。大概过了二十分钟左右，老师出去拿奖状，同学们紧张而兴奋地讨论着，大家都希望老师快点儿回来颁奖。教室里一片热火朝天的氛围。
随着脚步声的临近，老师拿着一沓奖状走了进来。大家都说张老师有一双火眼金睛，能一下子将同学们的内心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便对大家说：“现在，请点到名的.同学上台领奖状。”
大家欢呼一声，便安静下来，等着老师报名字。“雷旭，李子牧，陈飞扬......”被老师念到名字的同学掩饰不住脸上的狂喜，欢快地走上讲台领奖状。望着他们兴高采烈的样子，看老师手中的奖状一张张的减少，我不由得着急起来，伸长脖子向讲台上看去。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我竖起耳朵，仔细聆听着老师说的每一个字，生怕漏了自己。
“曹铁轩!”老师突然点到我的名，我愣了愣，发现老师正拿着一张奖状微笑着看着我，同学们也向我投来羡慕的目光。我开心极了，心里像喝了蜜一样甜，我迈着大步，傲首挺胸地走上讲台，从老师手里接过奖状。我看着上面的字：四(4)中队曹铁轩同学表现优异，特此被评为“优秀少先队员”。那红色的大字熠熠发光，同学们的掌声响起，，仿佛我喜悦的内心。
回家时，鸟儿在欢唱，小树在微风中点着头，向我招手，叶子随风飘舞，花朵也散发着迷人的芳香。我轻轻抬起头，看着手中的奖状，想起自己的努力，不由得微笑起来。成功的滋味真好!
不远处，万物都沐浴着金色的阳光......
成功的作文 篇3
hello,every one……听，一阵阵读英语的声音从报告厅传出，原来是在举行首届英语口语大赛啊！那天下午，天空中下起了倾盆大雨，来到学校幸好没有变成“鬼，”不然又要被同学笑话了。来到教室，只听见同学们都在叫：“哇！”我和几个女同学害羞极了，每个人都像一只跑得飞快的野兔，一下就从教室飞奔到了报告厅，开始准备“战斗。”英语比赛终于开始了，三年级过去了，四年级也过去了，等了几百年之后，终于到我们五年级了。我既紧张，又兴奋，各种各样的心情仿佛都在这一刻“爆发”出来了，五味杂陈。我好不容易准备好了，老师突然说：“中场休息十分钟。”我就像一个刚充满气，然后又泄了气的皮球一样，刚刚还信心十足，又抱怨又紧张地说：“人……人家刚……刚才准备好的，怎……怎么就中场休息了呢？唉，我的命也太苦了吧！”十分钟过后……比赛又再一次开始了，我信心满满。
只听见主持人念到了我的名字，要我到后台做“最后的准备。”于是，我就跟着桐一起稀里糊涂的上了场。看到我有些紧张，蔡走了过来，在我耳边低声地说了一句：“加油！”但她的加油声好像并没有为我带来一丝动力，而是使我越来越紧张，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣质品后的'反效果。终于轮到我了，果然，功夫不负有心人，倾盆大雨过后那一道绚丽的彩虹出现了，我取得了一个第一名的好成绩。成功不是一下两下就能做到的，是要付出努力的。成功的感觉会让你快乐，也会让你成为一个自信的人。成功的感觉真好啊!
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