成功的滋味作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的成功的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功的滋味作文1
小雨在窗外淅淅沥沥地下着，小雨点从窗外悄悄地爬了进来，缓缓地蠕动着，“啪”的一声，便落在地上消失不见了，内心已有百次质问自己：你考得好吗？
突然，同桌轻轻地拍了拍我，他的眼神已看不见之前的光彩，小声地问：“你觉得你会考得比我高吗？”我微微地笑了笑，说：“不知道，也许是，也许不是，我也不管你考多高，但是我努力了。”这时，一位同学的试卷已经发了下来：87，天哪，他的成绩一向名列前茅，却也只考了87，我心中一凉，仅有的一点自信也烟消云散了。
窗外的雨越下越大，一滴滴豆大的雨点打在地上，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间，我恨不得冲出教室，在那狂风暴雨下发泄自己的绝望，内心麻麻的……
就在此时，一切不高兴的事情也守得云开见月明了。
我的试卷发下来了，我伤心地瞟了它一眼，95，天哪，这是真的吗？我半信半疑地再次看了看它，我没有看错！成功的兴奋也打败了内心那伤感，伤感便落荒而逃。
雨停了，彩虹从天边升起，辉映着天空，辉映着地面，辉映着孩子们的.脸蛋，风雨后的彩虹更加灿烂。
下一刻会发生什么谁也不知道，把伤感扔下，把自信留下，才是最好的选择！领悟成功的喜悦，蝴蝶在天空中自由自在地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，才是人生的美好！
成功的滋味作文2
拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。
其中有一张是我在20xx年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的`。每次看到这张照片时，我总会想起当初我练习跳舞时的情景。我当时才六岁，刚刚上幼儿园大班，平时也很喜欢跳舞，在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时，便选了我和另外两名同学，又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错，可是随着排练的动作越来越难，有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了，想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我，老师告诉我我跳得很好，排练也快结束了，退出去太可惜了。妈妈也对我说：“只要你坚持就一定会成功，一个动作做不好，我们再来第二次、第三次……”
经过老师和妈妈的鼓励，我又获得了成功的信心，我又有了必胜的决心。从些我下定了决心，每天课上比练习，课下练习，回家还练习。
最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格，并取得了幼儿组铜牌的好成绩。
经过这一次的艰辛，我尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文3
有一次考试，我考得相当不好，本来应该考到前十名的，结果因为粗心大意，考砸了。
寒假期末考试前的这次考试，爸爸妈妈还问我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“绝对没问题，我一定会考得很好。”
结果呢，成绩一发下来，我立即傻了眼，似乎一下子掉进了冰窖里。数学：90，语文：88，英语：100。三大主科，只有英语还算让人满意。
万万没想到的，老师居然让我们带着试卷回家，还要家长在试卷上签名。不出意料，回到家，被爸爸打了一顿。当天晚上，就让我做了好几张试卷，来惩罚我的粗心大意。
我知道，下次的期末考试，我必须考出一个好成绩。这段时间，我一直埋头苦学，终于迎来了期末考试。这次的试题比较难，我却考得非常好，比上次有了很大进步。语文：95，数学：93，英语：98。当老师读出我的成绩时，全班同学都为我鼓掌。老师还给我颁发了两张奖状，一张是鼓励我进步的“进步之星”，一张是英语老师给我的'“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
带着两张奖状，我喜滋滋地回到家，拿给爸爸妈妈看，他们兴高采烈地看着奖状，狠狠地表扬了一番，妈妈还抱着我亲了一下。
我终于尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文4
有一天，我正在吃“西瓜派对”。就在这时，老爸过来对我说“你要是能只切四刀把西瓜切成九块，我就买一个比今天这个大两倍的西瓜让你吃西瓜派对。”本来我对老爸的要求一点儿没兴趣，可听见“买大两倍的西瓜”这七字，我马上来了兴趣。
吃完“西瓜派对”我马上拿起草稿纸画了起来。
我先画了几道，我一数只有八块。我又画了一个“米”，一数也只有八块。我继续画一个“丰”，发现差不多。后来，我又画了几个，没一次成功的，我有些失落。但一想到西瓜，我又画了起来。
最后我发现。我不应该盲目地去画。这么盲目的话，既使画满整个草稿纸，也画不出一个对的。
后来，我在偶然中发现：我画五刀不是十块，而是十二块。这就说明横着一刀会将中间也有一块。于是我画了一个“井”一数，正好九块。但我没有急着告诉老爸，而是又重新用另一个方法一画，一数，居然有十块！我马上把这消息告诉老爸。老爸真的给我买了一个超大的西瓜。
我吃着巨大的西瓜，我发现，成功的西瓜比别的.西瓜更好吃，那里有切西瓜带来的成功的滋味。
成功的滋味作文5
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，然后才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。
然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我，在学习上经常尝到一些小小的'成功的滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，个性是应用题，我一向对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，但是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过。哎!这都怪自我平时没有注重数学。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料，而且还从一年级的数学看起，把握好每一秒时间，我坚信我这样做必须会取得好成绩的。
最后皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持续在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我一向为我的成绩感到不安，胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳，92分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自我的耳朵，同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。
放学了，我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。应对路旁的山，我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。
我最后尝到了成功的滋味。我为我此刻的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。
大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自我的每一次成功吧!从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的好处所在。
成功的滋味作文6
几个月前，我和爸爸来到了柯岩旁的饭店，那儿有个鱼塘，我一下车，就直奔那儿去钓鱼。
我安好鱼饵，便放下了鱼杆，让浮标浮在水面上，双眼则紧盯着浮标看。
看着看着双眼不觉发痛，眼前的浮标也似乎变成了两个。嘿，浮标在动，不可能啊。我又定眼一看，真的在动嘛。我用力一拉，结果可想而知，鱼没有上钩。我心里想：下次一定不要狐疑不决。
我再次那起钓竿，只听“嘎嘎”几声，几只鸭子在那儿叫着，似乎在嘲笑我的无能。我心一激动，又甩下钓钩，继续钓鱼。爸爸也在一旁鼓励我说：“不要紧，失败乃成功之母，钓鱼就是要看你的毅力，只要沉住气，就一定能成功。”
我听了着番话，顿时信心百倍，又开始钓鱼了。
一会儿，我感到很无聊，但我振作了一下，又打起精神了。大约过了一刻钟，一下、两下、三下……我急忙把钓竿一提，只听“噼里啪啦”的几声。“耶”我惊呼着，我成功了。
成功之后是最美好的，也是最幸福的`，因为我在钓鱼中，体验到了生活的乐趣。成功每个人都有过，也都知道成功之后是多么另人激动、另人骄傲、自豪。
成功的滋味作文7
生活就像是一个百味瓶，里面装满了酸甜苦辣。
记得有一个星期天下午，我们和五年级的哥哥们打六人制的篮球比赛。他们一出场，个个人高马大，一副不可一世的样子，根本不把我们放在眼里。开始比赛了，我方队伍首先拿到了球权。我举了一下手，示意队友传球给我。他便一个长传球传到了我的'手上。我赶紧大步流星地向三分线里运，突然在我的前方出现了一个高大的身影，然而我一个变向就把他过了。跑到篮板下，一个三步上篮，奋力一投，结果那球不偏不倚地落进了篮筐里。顿时全场欢呼！我知道，这球凝聚了我和队友们的默契配合。
下半场开始了，对方抢到了球权。我不管三七二十一，赶紧张开双臂抵住他，可他用力一推就把我给撞倒了。我感觉手掌一阵麻木，但是队友给我的鼓励，又使我重新回到了战场上。队友趁对方不注意，闪电般抢走了球，便往篮板下运，最后一个二分投篮，把篮球投了出去。那球在天空中划出了一道优美的弧线，便准确无误地落进了篮筐里。噢耶！2：0，我们胜利了！
这是我第一次品尝到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！
成功的滋味作文8
我的床头赫然贴着这样一句话：目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。这句话是用来纪念那个既令我高兴，又令我难忘的日子。
记得五年级参加了一个美术班，第一次画的是中国画，葡萄。“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声把我和几个小伙伴轻轻地推进了美术教室。
“哇噻，大家快来啊，有几个石膏雕像！”我们簇拥过去，果然看见了几个石膏雕像，伙伴们不禁小声议论起来，“是谁雕刻的呢？”，“我觉得那个雕像可能是老舍！”，“我觉得这个雕像应该是梵高。”，“不！绝对是安徒生！”，“你们都错了!这一定是张校长！”说完，大家都哄堂大笑起来。
“咚咚咚……”伴着沉重的脚步，我们都不约而同地朝门口望去，宋老师便大步流星地走上了讲台，我心想：真是说曹操刘备就到！
大家赶紧跑回自己的座位，宋老师便开始了他的“长篇大论”。我们没怎么认真听，只是听到他说要画葡萄，又问我们会不会画。几个同学举起手问宋老师怎么画。宋老师架起画板，铺好宣纸，就画了起来。
不一会儿黑里透绿的葡萄藤和葡萄叶就诞生了，那叶子仿佛有灵力，似乎在摇动着，为炎炎夏日增添一丝丝凉气。接着宋老师开始画葡萄，一点一转，一个个绿里透红，红里透紫的葡萄宝宝也诞生了。看着那幅画，我好似已经站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味着酸甜可口的葡萄。
我决心也要画出栩栩如生的葡萄。我先画好藤、叶，宋老师看了之后，直夸我画的好。但葡萄十分难画，所以我先在纸上画了一遍又一遍，又让宋老师手把手的教我画。终于，功夫不负有心人，我的葡萄也画得像宋老师一样好了，于是，我就把葡萄画在了葡萄藤上，看着这幅我历尽千辛万苦才画出来的画，我十分高兴。不久，宋老师拿它去参加了中国画比赛，居然得了一等奖。
领奖时，我十分激动，想起了爱因斯坦曾经说过的.话：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”我心想：这该不会是为我而写的吧！
走下领奖台，我忽然发觉，天是无比的湛蓝；云是无比的洁白；我的心胸是无比的开阔！虽然那件事已经过去了很久很久，但是那一刻，我尝到了成功的滋味，明白了不经历风雨怎能见彩虹这句话的含义，心里像吃了蜜一样甜！
成功的滋味作文9
走在路上，一阵阵风吹过耳边，抚摸着我的脸，又像是在安慰我不要紧张。
到了舞蹈班，我的手在不停发抖，生怕在课上表现的不好。上课了，老师对我们说开始劈叉环节，我慢慢的劈叉劈到一半时，我感到无比的痛，闭上眼睛，皱起眼皮，嘴里吐出无尽的痛苦声。闹钟滴滴答答地响着好像在鼓励着我。我又听到了老师那严厉的声音，那声音如同一把把剑插入我心中，我是多么想放弃啊！可我不能再收回，我感觉老师就在我身后，我奋力地把腿往远处伸，脸上的汗也从额头上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然坚持着，我感觉一只只蚂蚁在爬动着，又像是在咬着我的腿。电风扇发出了呼呼的声音，像在为我加油。头发在我脸上晃动，明亮的灯光使我睁不开眼睛，当时是多么的痛苦啊！
在我得坚持下，我劈了下去，我成功了，我劈下来了，那时我是多么兴奋与激动，闹钟在为我鼓掌，电风扇在为我欢呼，汗水也在为我感动自豪。
回家的.路上，大树向我点头，花儿和小草在为我跳舞，风儿在耳边向我说你真棒，那风安抚着我，流进了我的心窝，脸上露出了开心愉快的表情。只要努力，就能尝到成功的滋味。
成功的滋味作文10
大家一定都有过成功的时候吧！那个滋味是不是很好？反正我觉得不错，是要靠努力才能取得的。
前几个星期，爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋，鞋底并排着四个圆溜溜的轮子，光滑闪亮。刚买回来，我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋，我不能适应，站都站不稳，只能扶着爸爸，尝试着小步小步地滑，像鸭子一样笨拙的摇摆着，比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们，大步流星般的`飞速的滑着，心里真是羡慕不已。既然他们都可以，我为什么就不能！爸爸告诉我：“滑轮滑时不能挺着腰板滑，身体要稍稍前倾，这样不容易摔到后脑，也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后，再滑的时候轻松多了。望着身边快速掠过的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，脚下一块松动的瓷砖绊了我一跤，我试着爬起来，脚下的轮子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，说：“滑的时候要集中精力，时刻注意着场地的情况，这样就可以少摔跤了。”
不知道摔了多少次，不知道被这双轮滑鞋害惨过多少次，我终于能够掌握技巧了，自如地滑轮滑了。在广场，我快速的飞驰着。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！当我看到脚下的轮滑正随着身体快速地滚动时，我感到迎面拂来的阵阵微风好像也在祝贺我，兴奋的心情无法形容。
成功往往赐予坚持不懈的人，小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废，否则将一事无成。我们应该有着顽强的斗志，战胜困难，迎接胜利的曙光！
成功的滋味作文11
在我们成长过程中会发生许许多多的事情，而每件事情都会让我们尝到不同的滋味；最让我怀念的是那一次获得成功的美妙滋味。
有一次妈妈教我做洋葱肉丝，这是我最喜欢吃的一道菜。如果我能学会，那我岂不是每天都可以吃到自己做的洋葱肉丝了。我心里既兴奋又期待，终于要开始了！妈妈拿了一块肉，准备剔去肥肉，再切剩下的瘦肉。妈妈拿起刀的那一瞬间仿佛在闪闪发光，她脸上那自信的表情毫不掩饰的展现在了我的面前，她切的肉就像是机器切的一般，粗细均匀，长短一致。可这把刀到了我的手里却不听使唤，我切肉的动作十分生疏，肉被切的粗细不一。妈妈见状就在旁边鼓励我，说：切的不错，继续努力！妈妈的鼓励让我心中的退堂鼓撤了下去。点火，倒油。呀！油冒黑烟了，我赶紧把油烟机打开，就在这时，我把肉放入了锅里。翻炒，盖上锅盖，想着自己可以给爸爸妈妈做一盘好吃的.菜，心里美滋滋的。
接着就要准备另一样食材了，可这时我闻到了一股焦味儿，连忙把锅盖打开，坏了，肉丝炒焦了。我哭也不是，笑也不是。一下子乱了阵脚，把火关了，跑去找妈妈，妈妈说：哎呦，怎么弄的，快去找点水来，不能浪费了呀。我去弄了点水放进去，可算救了急。忙完前面忙后面，剥掉洋葱的外皮，洗好后拿到案板上切。刚把它一分为二，就感觉眼睛发麻，鼻子酸酸的，我继续切，弄的眼泪就像断了线的珍珠似的，一直往下掉，我的眼睛也睁不开了就这样，我一把鼻涕一把泪，终于做好了。我把这道菜端到了餐桌上，满脸期待地看着妈妈，妈妈说不错，就是有点儿糊味儿罢了，其他的都还好。自己尝了一口，果然，自己的劳动成果就是不一样。
虽然这次不怎么成功，但这是我第一次为爸爸妈妈做饭，我从他们的目光中感觉到了欣慰，我想，这就是我最大的成功。
成功的滋味作文12
成功，位于人生只不过是一颗渺小的星辰，却能以自己那卑微的力量我跨越星空……从六岁开始，我便开始学习钢琴。但似乎是天意，钢琴老师认为我的天赋低等，劝我不用浪费时间。这对我来说是一种极其噬人的痛。从懂事开始，我就恋上了钢琴：听着听着钢琴手演奏出的乐曲，我陶醉万分;看着看着他们弹琴的身姿，不由得想模仿他们。老师还是接受了我，但非常勉强。渐渐地，我信心全无。
有一天窗外电闪雷鸣，暴雨中重击在薄弱的玻璃上。我不忍心去看。那仿佛一面镜子，清清楚楚地照亮了我。这时，我的手边碰到一本书《贝多芬传》。翻开几页，我随意的看看。合起书，我闭眼静思：原来贝多芬的`情况和我相同。天生缺陷，并不浇灭贝多芬对钢琴的热情，通过不懈的努力拥有了这般成就。既让如此，我不也可以吗?
我马上坐在琴旁，不熟练的按起一个个琴键。尽管不熟练，但钢琴的韵味还是流露出来。那一天，我欣喜若狂，老师在客厅听了，对我改变了想法。
之后，我依然这般练琴，听取老师无奈的原因，不断改进。在家里，我让自己记住贝多芬，刻记于脑中。
终于，我的努力得到了回报，我的天赋似乎增加了。相比以前，连跨键都不会的我，如今超过了六级的学生。老师让我考十级，我欣然答应。以贝多芬为目标，向着十级前进。每晚，我不断地练琴，虽然很累，却很幸福。因为我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考级完毕后，星海音乐学院的老师对我赞不绝口。我感受到了成功的滋味，这种原本不属于我的、又被我辛勤获取的成功。一瞬间，我被我自己之前的行为感动了。听起来有些荒唐，而事实就证明了出来，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷当作旅友，享受挫折，攻破它们。
成功是喜悦的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受练琴的时光，成功十级的目标更近一些……
成功的滋味作文13
人生就像是在爬山。刚开始的时候并没有值得欣喜的地方，也没有什么新鲜的事情可以吸引我们的眼球。眨眼之间，十年二十来年过去了。望望身后的足迹，多是平平淡淡，这时眼前出现的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快脚步，很想看看它到底是怎么样的一种花。等到走到花前才发现，原来也还是我们所见到的'平平常常的花。当刚要转身时，却在不远的前方有一股奇异的光亮，于是我们的好奇心又来了，于是就再上一个台阶……我们就是在这种不断失望又不断地有着新的诱惑的路上行走着，等到伴着这种诱惑走到山顶的时候，也就是我们成功的时候，那时站在高高的山顶“一览众山小”的感觉是人生之中从未有过的一种惬意！
成功的诱惑在于他把希望装进每个人的心中，将谜面摆出来，而谜底要自己去找。
人生的价值在于求索，在于奋斗，在于追求。人生色彩的缤纷，要靠自己的双手去印染，属于过去的那片色彩，已经无法再涂抹，属于未来的那片天空需要用热血去点缀。我们唯有那般执着的追求、不懈的奋斗，才能超越自我，主宰未来。
成功的滋味作文14
每个人都会有成功的滋味，而我也不例外。
有一次，我和朋友约定进行打水漂的比赛。为了迎接比赛的到来，每天吃完午饭，我都会去一个无人知晓的小河练习技巧，好在比赛那天获得胜利。
比赛的那天终于来了。我来到比赛现场，比赛就开始了。第一个上场的人拾起了一块扁扁的石头，用力一扔，石头打了两个璇就沉下了水底。看到这个场景，我和朋友们哈哈大笑起来，有的笑得直捂肚子，有的腿一软直接坐到了地上，还有的直接用沙包大的拳头用力的拍打石头，发出震耳欲聋的声音。住在附近的邻居探出头来，大叫“别吵了!”，我们连忙止住笑声。
终于轮到我了，我威风凛凛地走上前去。我先是摆出一个帅气的姿势，接着神气地说道：“我每天都有练习哦!这场比赛肯定是我胜。”朋友们都说：“咦，拉到吧。”我勃然大怒，你们等着瞧吧。我从石堆里挑出一块又扁又轻的石头用力一甩，石头就像是离弦的箭一样飞了出去。石块越过水面，越飞越远。眼看距离目前第一名的距离越来越近了，我的双脚颤抖着，呼吸也急促起来，心儿一直砰砰直跳，心想：再飞远点，再飞远点。石头仿佛听到了我的心声，飞跃到第一的位置。看到这一幕，朋友们的`嘴巴张得大大的。最终，我夺得了第一名。那一刻，我的心头涌出几丝甜味，以后我也要努力争取第一啊!
这一次的比赛让我品尝到了成功的滋味，那一刻内心的喜悦与激动，令我回味无穷。
成功的滋味作文15
5岁时的一件事，令我现在也记忆犹新：有一天，我对妈妈说：“别人都会骑自行车了，骑着自行车，简直酷极了！我也想学骑自行车”妈妈回答:：“好啊！”于是，妈妈给我买了一辆童车。妈妈先对我说：“你坐好，我给你扶着车座，你蹬着脚蹬。”我照着妈妈说的去做。我骑得很快，一阵阵凉风向我吹来，我觉得很凉爽，可是心里非常紧张------生怕失去平衡，重重摔倒在地。骑了一会儿，我感到不对劲，我觉得妈妈松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢！我猛一慌，没有看前面，结果，自行车一下子撞在了前方的墙上，弄了个“人仰马翻”。我很生气，再也不想学了。这时，妈妈走过来，笑着说：“孩子，这怎么行呢？你如果遇到了困难就退缩，那你什么事也做不好。我们的前辈留下一句话‘失败是成功之母’没有失败，怎么会有成功呢？”听了妈妈的这一席话，我受益匪浅，于是我拍拍身上的`土，扶起了自行车，又对妈妈说：“来，你扶着车后座，我从头开始”。妈妈露出了甜蜜的笑脸走过来，我坐在车座上，扶好车把，就开始骑了，这次比上次更小心谨慎，可速度却不减，骑了一会儿，我感到特别轻松。心想：“妈妈一定松开手了。”我也不管她了，只管向前“冲”，骑了有500米，我调转头回来了。妈妈露出了欣慰的笑容。“怎么样，孩子，你尝到成功的快乐了吗？”我高兴地回答：“尝到了。”以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我总是骑着自己的“小毛驴”（自行车）在公路上来回穿梭，边骑边在心里喊：“我会骑自行车啦！”现在，我不仅仅会骑自行车，还会做一些小特技-----如前轮微微翘起，坐在后座骑自行车......这全是我苦苦练习的结果。
我现在从骑自行车领悟到了：“不经历风雨怎能见彩虹”一个人要想把一件事做成功，就必须不怕困难，不怕失败，勇于进取，再加上决心、信心、耐心。这样才能取得相应的成就 。是妈妈，教会了我骑自行车；是妈妈，教给了我做人的道理。一想起妈妈，我便想起这件事。虽然，那次学骑自行车身体和大地母亲做了个“亲密接触”，但是，我一想到“不经历风雨怎能见彩虹”这句话，这些伤痛又算什么呢？
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