关于写成功的作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写成功的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写成功的作文 篇1
在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我记得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！
那次，天阴沉沉的，但是还是没有打消我们爬天柱山的念头，爸爸这个”大肥猪“太懒，不想爬，结果坐浏览车上去了，我很小就喜欢运动，所以，我要爬上去。
当我们爬上半山腰的时候，突然下起了大雨，山路也越来越陡了，我们便在便利店买了几件雨衣穿着，许多大人们都因为下雨，而又下山去了。
我还想爬，妈妈没办法，只好陪着我往上爬，风太大了，把我的雨衣都吹破了，有好几次差一起把我给吹倒了。
雨越下越大，山路也越来越陡了，路也变得像旱冰场了，我还被这像旱冰场的.山路摔了一跤。
一个小时过去了，我们到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因为里面太黑，我一脚踩进了水坑，把鞋子都踩湿透了。我的头都被那讨厌的石头，给碰起了一个小小的包，虽然它很小，但却十分疼。
……
我们闯过了难关，爬上了天柱峰的最高峰，那个时候，我直想大叫一声：”我成功了！”
写成功的作文 篇2
田间的一粒种子
□鲁芯瑜
梦里的沉睡
初春，农民们翻耕多日，把许多粒玉米种子播撒在田间。
种子们还不知道发生了什么，只是沉睡在梦的摇篮中，痴言呓语低低地回荡在稍显冷硬的泥土中。他们也许梦见自己开出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶与自己玩耍;也许梦见自己抽出嫩绿的枝丫，做一棵生长在大树荫庇下的小树，沐浴春风;也许梦见自己被小鸟衔着，四处游历，寻着适合的地方就扎下根来。
种子们等待着寒冷离去，温暖降临。
痛苦地挣扎
似乎有一阵窸窣声传入耳朵。刚开始还好，种子们被梦里迷离的幻境吸引，没空理会这奇怪的声音。后来，声音越来越大，似乎也离得越来越近了，他们辗转反侧，难以安睡。终于，他们一个个睁开眼，依旧是黑幽幽的地下，只是泥土更细腻些。四下里望望，却没看见那噪音的制造者。怎么回事?刚才的声音难道也是梦吗?
“嗨!小朋友们，耐心等等，等我把这片土松完，你们就可以试着出去了。”一条细细长长、还有些恶心的蚯蚓边松土边说。咱们……出去?种子们的议论声炸开了锅。咱们要发芽了吗?咱们要去外面的世界了吗?一粒博学精深的'种子轻轻说道：“种子的使命，就是破土而出。”
这粒种子开始思考这个严肃的问题了。如果选择循着蚯蚓的轨迹探出土，那可是不仅要承受破土前的孤寂，还要咬牙忍受撕裂自己身体的痛啊!如果选择沉默地缩在壳中，那就是在为此刻短暂的安宁而舍弃长久的生命!这粒种子踌躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的躯体中只停留短暂一瞬。他该怎么办?春天就要来了，没有时间让他思考了。
阳光下抽芽
春风轻盈慢舞地踏上了这片土地，泥土在温暖阳光的抚摸下，显得那么生机勃勃。隐隐约约，看见一个嫩芽探出地面，缓缓伸出来。当感觉到甜美空气的浸润，感觉到温暖阳光的照耀时，那粒种子震颤了一下。成功了吗?是的，那粒种子选择了一个更加瑰丽的人生，虽然柔嫩的叶片还蜷缩在一起，未完全舒展开。未来也许会很辛苦，但，这不重要了。
种子啊，你能尝试着钻出地面，就要尝试着长大，做一株挺拔的玉米，结出饱满的玉米粒!
特色简析
当其他同学或泛泛而论，或叙写自我经历的时候，本文作者将目光聚焦到一粒小小的种子身上，于是文章内容便有了几分与众不同。写作这篇文章时，作者按照种子生长阶段的先后顺序，用“梦里的沉睡”“痛苦地挣扎”“阳光下抽芽”三个小标题，巧妙地展现了一粒玉米种子尝试着长大的奋斗过程。为了突出这一过程的艰难曲折，作者对“痛苦地挣扎”这个阶段作了细腻入微的刻画，或描写周边环境，或引出种子与种子的对话，或展现种子的内心活动，语言可谓泼墨如云。更值得一提的是，开篇的场景描写与结尾对出芽种子的寄语，虽着墨不多，却简洁生辉。
写成功的作文 篇3
做任何事情都有成功，也有失败；成功来源于勤奋，失败来源于懒惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太阳火辣辣的，我脑子里一咕噜冒上来一个想法——去游泳，可是我不会游泳，怎么办？妈妈提示说：“去游泳场跟教练学，这样既可以解暑，又能学到一门技能。”
第二天一大早，妈妈带着我直奔警校游泳场，给我买了泳衣与泳镜，还给我报了蛙泳培训班。我去更衣室换好衣服以后，教练将我带到1米2水池里，让我与两名同龄的女孩一起学蛙泳。
教练说：“第一节课我们学憋气，现在大家将泳镜戴上，准备下水憋气。”教练刚说完，我们就齐刷刷地将泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声，我们又快速地将头钻入水中，时间一分一秒地过去了，我们都忍不住将头探出水面。教练说：“你们的'憋气能力都很强，所以这一关你们通关了。”我们高兴地跳了起来。
教练说：“第二节课我们学打腿，打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范，“看清楚了吗？你们开始练习吧。”我们点点头，然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习，我们终于通关了。
教练说：“第三节课我们学摆手，摆手有四个动作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后，我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。
学游泳，我成功了，这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们，只要勤奋练习，不要懒惰，就可以获得成功。
写成功的作文 篇4
记得去年的秋天，我与爸爸去爬香山。一路上我暗下决心：每次爬香山都爬不到山顶，这次我一定要与爸爸一起爬到山顶。
我们来到香山脚下，放眼望去：“哇！好高啊！我们能爬上去吗？”我不禁问爸爸。“只要向着目标去努力，就一定能成功！”爸爸坚定地说。我们开始向上爬了，刚上山时我觉得很轻松，连跑带跳地往上跑，还左顾右盼地欣赏路边的景色，一会捡起一片树叶一会摆个姿势让爸爸给我照像。可好景不长快到平台的时候腿就开始发酸，可我还是坚持往上爬，过了一会实在走不动了，刚想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一转说：“上面有小松鼠等着你喂它们呢！快点！”我一听高兴地跳了起来，跟着爸爸继续向上爬。
终于爬到了有小松鼠的地方，可它们没等我吃饱先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望极了，像泄了气的皮球一屁股坐到地上，拽着爸爸的衣服耍赖，就是不想走了。爸爸耐心地对我说：“你想不想看到最美丽的.风景？”“想啊！”我毫不犹豫地说，“那就努力爬到山顶！一定能看到最美丽的风景！加油！”我似懂非懂地点了点头，跟着爸爸艰难地一步步地往上爬……
“我终于爬到山顶了！“我大声地喊着。只见漫山遍野的枫叶，红色、黄色、桔色、绿色相互夹杂着像一幅美丽的油画展现在眼前，真是太美了，太美了……
为了庆祝这次登山成功，爸爸特意为我做了一块登山纪念金牌。我骄傲地将它挂在胸前感受着成功的快乐。
写成功的作文 篇5
为生命着色
□卫林丽
当春柳在风雨中悄然苏醒，绿满柔枝，青翠欲滴，于是蓬勃的生机吸引了歌唱的黄鹂，这是春柳重生的色彩;当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想，这是夏荷明丽的色彩;当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，徐徐东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽，这是朝阳缤纷的色彩……
色彩，是的，人的一生也需要一种色彩。曾几何时，我也曾羡慕过陶渊明，“开荒南野际，守拙归园田”，“归去来兮”的田园生活是他的色彩;我也曾羡慕过苏轼，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的笑对人生是他的色彩;我也曾羡慕过海子，“面朝大海，春暖花开”的一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我的色彩究竟是哪一种呢?
我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而我如今的生活，只剩下一片灰暗，在无数次的失落后，我开始变得惧怕现实。现在的我，心中充满了迷茫。
此刻，考场里很安静，像清晨的幽谷，听得出露水在草间滴落的声音。听着窗外淅沥的雨声，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索为我指引方向的片断……
我见到了苏秦，他向我诉说着自己奔走六国，合纵灭秦的抱负，但少不了“悬梁刺股”的毅力;我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的`伟业，但少不了“闻鸡起舞”的勤奋;我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了“批阅十载，增删五次”的执著;我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”……
瞬间，我似乎找到了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。
“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》”，他们都是在人生最失意的时候才找到了自己的色彩。
窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
人生需要一种色彩，那是奋斗的色彩。
特色简析
作者由自然景物的多样色彩顺理成章联想到人生的色彩，从羡慕文人墨客的人生色彩到回归现实，展开对自己人生的思索，最后在古今贤者的启发下找到了自己的人生色彩。全文结构起承转合有序，是很典型的构思。作者能结合课文中的人文素材，恰当准确地根据色彩的比喻义写作，可见作者的写作实力不俗。
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