【推荐】成功的作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的成功的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
爱迪生曾说：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。父母总是告诫我：只有多倍的努力才会爱迪生曾说：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。父母总是告诫我：只有多倍的努力才会有多倍的赢得。实际之后，我对此有了质疑，成功是否与我无缘?努力之后不一定是微笑呢?
记得我小学上六年级，老师每每对我们相告，总是一句：努力，我开始拼搏，因为这将是我们小学的最后一次会考，我很担忧。如何面对呢?想起在我们五年级老师让我们抒发自己的志向，老师在下课之际告诉我们要“努力，努力，更加的努力”…
——对了!我是否该努力一次了呢?“人生能有几回博”，就拼一拼：每天早上四点就悄悄爬起，我借晨光努力的'将所学的搬出来往脑袋里运。很累，但没的说;上午饭后，弟弟们都进入了另一个世界;而此时，我仍处于读书的苦海之中，挥舞着手中的笔杆，汗珠时不时爬上我的额头;晚上，其实我们这个年级晚上的时候作业不是很多，同班同学晚上来找我去散步，我回避了，精彩的武打电影，我错过了。此时的我很沉闷，简直就是一个书呆子。但我坚持了我的努力。
小考来临了。我满怀信心的奔赴考场，又满怀信心的离去。我想“皇天不负有心人”吧。一个星期以后，我去看了成绩，说实话，在去的时候有点晕，看到了以后，我更是无力招架这突如其来的暴风雨——我落榜了，我只考了二十几名。
我很失望，我总是想我与成功到底有多远?踏上努力的阶梯之后，成功仍遥不可及。我想成功与我无缘。后来我看了《感谢挫折》这篇文章，我明白了，失败人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起来，风雨之后不见彩虹，但也是晴空高阳。与近代文学家胡适相比，他的那种人生遭遇，我这算什么?和古代诗人孟郊相比，他的人生挫折，我只得为一粒米……相信自己,总会成功的!
成功与我有多远?我想只有一点点，我相信只有一点点。失败后我该怎么样那? ——坚强?!
成功的作文 篇2
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
——题记
站在线后，眼前，只一片氤氲。
立定跳是弱项。我纵身起跳，双脚再次与8分接触。烈日无情地烧灼着我，汗水放肆地淌过我早已发青的双颊。“8分、9分、8分……”周而复始，满分线永远在摇不可及的彼岸。
正是“无可奈何花落去”，我只能放弃。重重关上门，将头埋在枕下，更想将梦想埋进土里。我终于读懂“没有人能随随便便成功”的含义了，苦涩的液体流进鼻腔里……
传来母亲催促吃饭的声音。抬起沉重的头，想看看窗外的夕阳，却见窗台外一只蚂蚁正蹒跚地向不远处的小洞挪去，在它的背上，一粒硕大的米粒驼在上边。蓦地，它驻足了，一根树枝挡住它的去路。它爬上去，米粒掉下来。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下来……如此周而复始几十次，但它没有要放弃的意思。最终，它用后脚钳住米粒，用前脚和牙齿勾住树皮，一点一点地往上挪动，硬是爬进过横亘在眼前的巨大障碍。
是呀，没有人能随随便便成功，“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”！只要有决心，铁杆也能磨成针！
……依旧是那条起跳线，不一样的却是线后的我：攥紧拳头，要让脚下的沙也享受满分的喜悦。
一次又一次纵身跃起，穿过了被信念冲破的氤氲，只觉仿佛耸岩狠狠划过，几抹鲜红映入眼帘，汗水蔽掉一切伤痛。不怕，再来！
伴着夕阳，我决心再次拼力一跳。只感觉自己如同一只傲蝶，自信地在空中划过一条迷人的弧线，如同一道绚丽的`彩虹。彩虹的那头，是我！10分！我终于站在了成功的岸上，这里苒苒菁菁，一切恬静而美好。尽管膝头血迹斑斑，但心头鲜花怒放！
闭上眼，耳边仿佛又传来了那句熟悉的歌词：“没有人能随随便便成功。”我在心里呐喊：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！
吴尚村老师赏析：引用名言名句是本文的最大亮点（见划横线的内容）。用名句作题记不但体现了全文的中心思想，而且彰显了作者的文学素养，收到一箭双雕之功效。在文中反复出现相同的名言名句，能起到反复照应和强调突出的作用。结尾再次引用题记中的名句，形成首尾呼应，突出主题思想。——转自吴尚村的博客
成功的作文 篇3
“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。
记得的三年级的时侯，我的数学成绩非常不好，面对那些天文数字，我一看头都快炸了，一天，数学老师出了几道奥数题，同学们有的抓耳挠腮，思考着问题。有的左顾右盼，等着偷看，有的托着脸，等待老师讲题……我也不例外，脑子里出现大大小小的问号。这道题怎么做，那道题怎么做都不知道，时间都过去了。2分钟过去，时间慢慢的走动着，同学们也议论纷纷，唉！怎么一题也不会做，“这道题怎么做”“我也不会”“这还叫题吗？怎么比登天还难。”在大家的议论中，我看到数学课代表他正骄傲的做好了，他已经做完了，我心里想：“难道他比我聪明，我比他笨，不，不，不是的'，一定不是的。”我暗下决心，一定要做完这几道题，我不比他笨，时针一分一秒的过去了，下课铃响了，我正好做完了，老师走进教室，问了问谁做完了，我骄傲的站了起来，我看了看除了几个数学尖子，还没有站起来，我的一次和田一然、石玉“平起平坐”老师用赞许的目光看了看我，好像在说：“这次非常好，希望下次继续加油，相信你自已可以的。”之后，我感觉数学也没有我想象的那么难，还坚定了一个信念：我不比他们差。我以后不会的题，虚心请教老师和家长，在完成好各科作业，我有买了数学习题，天天在家做，经过一个月的辛勤付出，我终于得到了回报，在最后的考试中，我以96分的成绩考到前三名。
只要每个人在坚持某一个信念，不轻易动摇，坚持心中哪那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦！！
成功的作文 篇4
那一次，我成功了。
记得前年的暑假，我随妈妈来到云南的玉龙雪山。裹上沉重的羽绒服，手拿一瓶氧气瓶，口袋里塞满巧克力，便出发去征服那高高的直入云霄的山顶。
我们先是坐缆车，这缆车可谓是90度向上移动，耸在下面的几十丈高的悬崖峭壁。悬挂在上方的缆车，似乎马上就会掉落，摔了个粉身碎骨。如果运气好，说不定刚好插在崖上的尖顶，成了串烧。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，一动也不敢动，尽量往里靠，脚下传来一阵麻意，但又不敢跺脚。这是窗披上了轻纱，我的心似乎被一层轻纱束住了，渐渐平静下来，撩开这层纱，映入眼帘的是一片白雪皑皑的美景。但想珍惜时，便下了缆车。我瘫痪在地上，冷汗一滴一滴地冒出来，双脚没有了知觉，鼻子也冻得通红。
接下来的路更难走，因为海拔也渐渐高起来了。我突然感到呼吸困难，狠狠地吸了一大口氧气。我像个蹒跚学步的胖娃娃，艰难地走着每一步。天气虽冷，可体内的热气还是一点一点的往上窜。不过一会，热量便蒸发完了，我的'体力也透支了。一阵阵饿意也伴随着凉飕飕的风缓缓袭来，鼻子塞住了，脸蛋儿冻得像猴子屁股一般红。我想放弃了，但终点的闪亮亮的金牌呢？不就要擦肩而过了吗？难道要放弃了吗？不，都啪到这儿，不能退缩啊！只要坚持一下，就成功了，为什要打退堂鼓呢？我握了握拳头、咬紧牙关，一步一步的向着那成功的彼岸进发。古人云：坚持就是胜利，没错！终于，我靠自己的毅力爬到了终点。
彩虹，经过与雷电激战后才出现；成功，经过与困难搏斗后才诞生；这样人生的那枚闪亮的金牌，才会归属于你。
成功的作文 篇5
成功人说：我能行，因此他千方百计想办法去为成功努力， 不成功人说：我不行，因此他会千方百计找到一百个借口，证明“我不行”。 成功人说：我怎样才能富起来？因此千方百计想办法抓住机遇创富。
不成功人说：我这辈子富不起来，因此就不努力了。 成功人说：因为我有孩子，我必须富有。 不成功人说：因为我的孩子，我才贫穷。 成功人说：贫穷是万恶之源，我要努力奋斗创富。
不成功人说：钱是身外之物，为不努力赚钱找借口。 ※有很多人可能会说，我有梦想：梦想拥有汽车、洋房，成为百万富豪等。但是，通过你的奋斗和努力，一旦不可能实现，您又说：“没有汽车，自行车也可以，没有洋房平房也可以，成不了富豪的人太多了，别人能过，我也能过”。
您还有退路，您可能可无，这些东西那就不梦想。你的梦想是您一想起它就要伤感，达不到它，您吃不香，睡不好，找出它，它就可以支持您去克服所有的困难。 您可以从以下几个方面找出您的梦想：
a、生理需求：指人对维系生存的衣、食、住、行、生育等方面的需求，还是最基本的需求。
b、安全需求：指人在生活、工作、社会活动等方面需要得到保障、免于灾难、获得自由，
c、社交需求：指人在社会中与人交往的欲望，人们在交往中得到信任和友爱，会产生对所在群体的归属感。
d、尊重的需求：满足社交需求之后，人们会产自我尊重他人的需求。
e、自我实现的`需求：指人充分利用和开发天资、能力、潜力，实现自我的人生价值和社会价值。
例如：把您的头压在水里，不让您抬头，您想要得到什么？ 一千万、一个亿、您会说：“不，我要呼吸”。 这就是您迫切的需求，梦想也是如此。 具体的 梦想是人类特有的动力，它越强，目标就越明确，而且我们要把目标分解成短期的、中期的、长期的目标，并且要非常具体的，因为没有明确具体有奋斗目标，我们将一事无成。就像建房子，但您却不知道要建什么样式的房子，是西式的，还是中式的？
是楼房还是平房？若没有具体的目标指导，您是建不起房子的。 许多人不成功，不是因为没有梦想，几乎每个人都有梦想，为什么不成功呢？因为没有目标，只是梦想，不知道努力的方向。犹如巨轮梦想驶上大海，但是没有确定航标。许多人也会看到机遇，也会梦想成功，但他没有设立人生目标，我要用多长时间达到初级人生目标，用多长时间达到中期人生目标，用多长时间达到长远人生目标。
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