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【推荐】成功作文600字六篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成功作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
成功作文600字 篇1
成功总是令人激动、兴奋的，哪怕只是一次小小的成功，也能让人心中那一片小小的心海掀起波浪，每个人都希望成功地度过一生。
在小学低年级时，我与我们班的班长是好朋友，我们十分亲密，可是与此同时，我心中也有一个小小的愿望，那在当时几乎被我称为痴心妄想，因为我想要超过班长，成为比她更优秀的人，这个愿望不仅是被我想着，我也在处处努力，可是我那不争气的数学总是给我拖后腿，让我把所有精力全部耗在了上面，至于语文，也只能靠自己了。
时间一天又一天地过去了，我那小小的目标还是没有成真，可我却更加努力了，我常常做数学题做到9点多；为了准备一次考试，我甚至会把数学书上的题目和解答背下来，功夫不负有心人，我的成绩真的上升了，我与班长的差距越来越小了，先是和她相差3分、4分，后来就是1分、2分，有的时候我甚至和她并列。看着愿望就要成真，我可不能放弃，一天接一天的补习、努力，让它更加接近，一次又一次的进步让我心中的`自信一点点生根、发芽，终于有一天，小小的我“咸鱼翻身”了，我的语文考了98分，可班长却只考了94分，这一次的成功让我从笨重的乌龟变成了轻巧的鸟儿。后来，我竟频频夺冠，这样的好事可真是令人惊叹，在取的一次又一次的第一后，我麻木的心灵才姗姗缓了过来，在那时候，喜悦像火山一样爆发了，我的嘴乐的几乎要到耳根了，这样“大”的成功，在我小小的成长中还是头一次，不仅因为我超过了班长，还因为“自信”那棵小小的树苗也在我心中生长。
成功，妙不可言。只有努力了，才会收获成功，一辈子什么也不做的人永远也不会知到成功后的甜蜜。
成功作文600字 篇2
给失败找借口，是弱者的所作所为。给个借口让自己成功，又是一种怎样的行为呢？
曾在网上看见过那么一句话：成功不需要借口。可是给个借口让自己成功，难道不算成功吗？
是在小学六年级的时候，那是模拟考的前夜，我本应该好好复习，可是脑子里蹦出了另一个自己，“别复习了，去玩吧！复习多累啊，难得爸妈不在家，应该大玩一场才是啊！”另一个自己十分丑陋，但我认为那是最“真实的我”也是最“了解”我的“我”，不知不觉双手慢慢移向电脑，“不行，都要考试了，老师对你的期望多大啊，他们多希望你能进步啊，不能再玩了！”心灵深处有一句话将我唤醒，可是让我战胜惰性似乎很困难，有点逆思维的我脑子萌发了一个念头:给懒惰的我找借口。“你好，懒惰的我，我今天有事没法和你玩。”“借口！有什么事，说吧，我帮你请假！”“反正就是有事啦。”……根据我的疯狂的'补脑，懒惰被理智的一个借口打发掉了，我会心一笑，翻开书本，认真的复习，连父母回来了我全然不知，妈妈惊讶表示：从未见过如此认真的我。第二天我以饱满的精神态度去考试，功夫不负有心人，我考的成绩让老师眉开眼笑，获得年级的进步学生奖。然而表面上十分谦虚，表示要再接再厉其实啊内心早笑得花枝乱颤了。
给个借口让自己成功，不是弱者的行为。当然也不是强者的行为，强者的成功是不需要借口。可是，给个借口让自己成功又是怎样的意义呢？然而，借口对于我的成功很重要，对于我来说，这是属于我的成功！
成功作文600字 篇3
转眼间比赛到了，我坐在考场上，犹如坐在了战场上，当试卷发在了我的面前。我连拿起笔的勇气也没有了，我清楚地听见我脆弱的心灵在砰砰直想。作为一个六年级的学生，从来没有这么紧张过，因为在我面前的不是一张不同的试卷，而是一张奥数试卷。
这天，吕老师说：“学校下个星期要举行奥数比赛，要选5个人，现在开始点名，第一个郑俊君……”我吓了一跳：对于课内知识我是没问题的，但是对奥数却是八窍通了七窍——一窍不通啊，难道要我死马当做话马医吗？
我只好硬着头皮去买了一本奥数书本，刚刚打开第一页，一部部密密麻麻的算式映入我的眼帘，让我看的眼花缭乱，精神恍惚。我想：第一页就这么难，步骤如此复杂，那么接下来岂不是……算了，向老师要求放弃吧！可是永不言弃不是我的最基本的做人原则吗？我怎么能就这么轻易放弃呢？不行，我的处境虽然不好，但是另外的四个同学，不是跟我一样吗？凡事开头都是困难的。如果我放弃了，那我们班级的荣誉不都会被我们丢光了吗？所以我一定不能辜负老师对我的.期望。也不能违背我永不放弃的做人原则。在一道道的题目当中，在一个个的的类型，我也遇到过许许多多的挫折和磨难，有时候一个难题要好几个小时。但是在这期间，我受到失败从来没有气馁过，从来没有放弃过。
这些挫折，这些磨难让我的心平静了下来，他们好像老朋友，在向我招手，我拿起了笔，顺利地打完了试卷。信心十足的交给了主考官走出了考场。
几天之后，吕老师宣布了我第一名的成绩……那开心的心情没办法形容，我受挫折的心灵收到了成功的治愈恢复了，我也明白了，成功是要经历一些挫折的，只有雨后有美丽的彩虹。
成功作文600字 篇4
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”我认为成功也是这样。
记得第一次上葫芦丝和街舞的时候，我因为不适应，哭了足足都有半个小时，葫芦丝老师说：“要不先试着吹吹看。”因为当时妈妈也在我身边，就问我行不行，我点点头，随后就试着学起来，时间长了，感觉还比较好学。但是，不是每次都会这么容易。
记得有一次，一首非常难学的曲子，我总是吹不会，老师用严厉的眼神看着我，最终，我还是没有过关。回到家，我就不停地练，连每天休息的时间也不放过，周一到周五，从不间断。是啊，“功夫不负有心人”，我终于从困境中爬了出来——我居然把曲子吹会了，好意外！我相信，后面还有很多这种情况，我一定要像第一次遇到困难那样，一天比一天强！
葫芦丝学好了，街舞也不差——虽然第一次上课的时候也是哭。但是，通过好多天的`练习，我开始变得勇敢、乐观起来。
一天，老师给我教了一个新动作，简称“飞机”，但这可不是“飞”的，是“转”的。我就试了一下，还不错。下来，老师布置任务了，让我每天“转”飞机20圈，我惊呆了！不过，我还是按照老师的要求去做了。周一到周五，写完作业以后，我也开始练起街舞来——一半时间给葫芦丝，一半时间给街舞。
老师要检查了，我担心地说：“我练得好像退步了。”老师让我试着转一下，我转了，老师竟然说：“不错，有进步！你觉得退步了，主要是因为你练习的时候，穿的衣服太多了，身体很重，撑不起来。”从此以后，我更加努力，现在，也顺利地从“基础班”晋升到了“明星班”。
前段时间，学校管乐队在选拔学员时，我有幸被老师推荐上去了。我想，这也是我学习葫芦丝成功的一种后续体现吧！
在我看来，所有的成功都来之不易，在以后的学习生活中，我要更加努力，克服一切困难，付出更多汗水，争取收获更多的“成功”！
成功作文600字 篇5
生活就像是一个调味盒，校园生活就像是一个万花镜，在里面我们可以看到各个时候的自己，我们可以品尝各种生活的滋味。快乐，那是生活给予我们的赏赐；痛苦，那是生活给予我们的磨练；成功，那是生活给予我们的肯定；失败，那是生活给予我们多一次努力的机会.......
校园生活就像我们的家，在这里，我们品尝到了各种各样的滋味，但令我记忆最为深刻的，还是成功的滋味。
那是在一次拔河比赛中。
那天，晴空万里，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的'拔河比赛正在激烈的进行着。
很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。
“加油！加油！”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。
在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。
边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，
脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。
场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。
“一、二、三，拉！”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了！
在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。
成功作文600字 篇6
在我经历的十一个春秋里，成功，并不稀有。这数不清的大大小小的成功中，我印象最为深刻的，是一次集体的胜利——在20xx年广州小学生合唱比赛中，获得初，复，决赛的三个一等奖，20xx“金钟响”合唱金奖。这一次的胜利，是我人生中的又一盏路灯……
四年级时的我热衷唱歌，参加了学校合唱队。上学期开始没多久，学校就紧锣密鼓地筛选出了一批唱得较好的同学，又请来有名的.赖元葵老师，并不断加长训练时间——20xx年合唱节到了，比赛也开始了。
想要赢，有代价。每天早上七时半开始，练到上课，下午常练至六点多，周四、五如果赖老师有空来指导，你看吧，不到天黑了，别想看到学校音乐室熄灯。
渐渐，我明白了“严师出高徒”的含义——赖老师可是个货真价实的“严师”。他曾经几度骂哭女孩，使同学们“谈师色变”。
初赛前我实在忍受不了这高强度训练，要求退出，便约潘南一起去找朱校长。朱校长倒厉害，三句两句把我们顶了回来，无功而返。现在想来还真得感谢她。
初赛一等奖，复赛一等奖，决赛就要来临。训练更紧张，也更辛苦了——冬天天黑得早，七点钟我们离校时早就阴暗得有些吓人了。在学校的楼道里漆黑一片，风味“十足”。在校门外，有不少家长已“望穿秋水”。
决赛与“金钟响”一齐举行了。我们引吭高歌，似乎融入了音乐，似乎在痛快淋漓地发挥着这些天来辛苦得到的力量……
一等奖！金奖！
校长宣布的时候，同学们在鼓掌，也许是衷心祝福的掌声，也许是为鼓掌而鼓掌。我不在乎。我欣喜，似乎有点苦尽甘来的味道。委屈，不满，瞬间被装入气球，飞上蓝天，蓝天的某一处，“啪”地碎掉，化为乌有。欣喜与各种酸甜苦辣，在广场上，迅速放大了60倍。
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