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当我成功的作文

时间:2023-04-30 16:35:08 励志作文 我要投稿

关于当我成功的作文汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的当我成功的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于当我成功的作文汇总八篇

当我成功的作文 篇1

  记得那天的无地自容,记得那天的得意洋洋,记得那天父亲说的话。

  在回家的路上,朋友们都为我而高兴,因为这次的考试我的卷子上一个叉号都没有,我得了100分,这让我十分开心,就连头顶上的蓝天都好像干净清澈了几分。

  回到家,成功的喜悦更是如洪水般要将我淹没。“老爸快出来呀!我考了一百分!全班第一!”父亲从厨房的门缝里探出头来,一手拿着炒勺。“怎么了?怎么这么大声?”显然看着我的样子父亲也十分疑惑。“哈哈!老爸,你闺女我今天考试得了全班第一!”我特意加重了语气,挺着胸骄傲的像只开屏的孔雀。“哟!全班第一呀!真厉害,让妈妈看看。”父亲还未开口,母亲先出来了,语气中透着满满的宠溺味道。“怎么样?老妈?我是不是很棒?很厉害?”我伸长脖颈,叉着腰,洋洋自得沉浸在自我欣赏的世界中。“木马!”母亲抱着我的脸亲了一口,接着说道“很棒!很不错!争取下次再拿一个100回来!”说着,母亲笑得如春日里的阳光灿烂非常。“嗯!那是当然!”我称心如意的看着对我十分宠爱的`母亲笑的越发骄傲。语气里也带着几分不可一世。“我的闺女是全天下最好的。”穿着围裙的父亲从厨房出来看了看笑得一脸春光的母亲和我开了口。如愿以偿的听到了这句话的我,脸上的笑意也一直加深着。“闺女,今天爸爸不只要给你说这句话还有别的。”父亲略带神秘地说,低沉的嗓音听起来十分舒服。“什么?快说!快说啊!老爸!”我以为父亲会表扬我,便迫不及待起来。胸腔中的心脏不停地,激烈的跳动着;一下、两下、三下。“一是骄傲使人落后,谦虚使人进步。”父亲拍拍我的肩说道。心脏好像空跳了一拍,我轻轻咬住了下嘴唇。却依旧不服输的撑起笑容。“二是站得越高,摔得越疼。”父亲又摸摸我的头说道。倏忽,脸上原有的笑僵在了脸上,就那么不自然的停滞在脸上。我知道现在我的脸色一定是很苍白,一点血色都没有。“仔细想想爸爸说的话,想想你从回家到现在你所做所说哪里有不好的地方呢?好好想想。”父亲对我语重心长的说。“好孩子,先回房间吧。”母亲走过来对我浅浅一笑,灯光打在母亲脸上现在看来却没有刚才的温暖了倒让我心生一股寒意,不是母亲不美了,而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀!

  我都做了些什么呀!不就是考了100吗?我竟然这么翘尾巴!我应该虚心不是吗?父亲说的没错,我的确需要谦虚。不论成绩怎么样我也要用平常心对待,然后通过考试成绩查漏补缺。在桌底下的双手,不知何时紧紧握成了拳头。

  在面对成功时,我们所要做的,并不是一味的骄傲。而是需要谦虚和自勉的助力。在面对成功时,可以骄傲但是骄傲过后要懂得勉励自己获得下一次的成功。这次的事情,父亲教会了我很多。应了那句“听君一席话,胜读十年书”。

当我成功的作文 篇2

  叮铃铃、叮铃铃,下课了,我抓着写好的中午作业,飞奔到陈老师的办公室。

  “报告!”我说,“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前,骄傲地把中午作业交到老师手上。

  老师拿起桌上的.红笔,在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑,一会儿好似在思考。一会儿老师改好了,交给我。我带着快速的心跳声,慢慢打开……

  “呀!”我差点叫了出来,作业本上有一个红优,还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室,我恨不得向身边的同学炫耀炫耀,但我没有。因为我深知谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  我背着书包回家了,到了家里,我放下书包休息了十分钟,就开始写作业了。过了大约四十分钟,我就把语文作业写完了,我马上收起来,出去吃饭……

  下午,第一节课是语文课。陈老师(语)一进来就叫我们拿出练习册讲评,一直讲评到下课,下了课,老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课,练习册发下来,我抱着惴测不安的心情打开它。

  我眼前一亮,“天哪!”我得优了,从客观上来讲,一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优,我欣喜若狂,心想以后要把好关,保持好这个成绩。

  然而,我也从两次成功悟出了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩,当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。

当我成功的作文 篇3

  成功来之不易,但当我们面对成功的时候却是另一番样子:

  “唰——”“咻——”我一手拿着笔一手拿着橡皮,撕了又撕,擦了又擦,写了又写,想了又想,绞尽了脑汁,费尽了心思,可还是没想出来,我心想:我怎么这么笨这么简单的题目都没想出来。我想着继续埋下头来,忽然我灵机一动,灵感一起,“哦可以这样的嘛.”我立刻奋笔疾书起来。

  一边写我还一边说:“哈哈,我真是一个天才啊!这么难的题我都想出来了。”说着我还跑到厨房想跟奶奶炫耀了一下,我大摇大摆地走到奶奶面前说:“奶奶,你看我真是一个天才。我终于把那道难题给解出来了,来我来给你讲一遍。”说着便滔滔不绝得讲了起来,一边说还一边手舞足蹈了起来,一会儿拿起一旁的笔,一会儿扔起这边的橡皮,一会儿抓起那里的`笔盖……奶奶见了笑了一笑说:“那天才你过来看看这道题你会不会做啊?”说着就从书架上掏出了一本不知名的书来说:“来你来做一做这道题。”说着就随便找了道题,我看也没看就瞟了一眼说:“这还不简单,我马上就做好给你看。”说着就翻开本子迅速地写了起来,写着写着就感到有点不对了——好像缺了点什么,这时奶奶走了过来说:“你做完了没啊?”我说:“这道题有问题,缺了一个东西,不然我怎么会不会做?”奶奶笑了笑说:“来不要着急我做给你看。”说着就一步步认真地教我起来“你看这不就做出来了吗?所以每个人都有不会做的题,都会有许多缺点,你不能太骄傲了。”

  当面对成功时就产生了骄傲,这使我从成功跌到了失败。

当我成功的作文 篇4

  人生中有许多次成功与失败,我的第一次成功就是在二年级上学期的期末考试。

  那天,我的心里就像开了锅一样紧张,开始考了,我一看题心中大喜呀!好简单,我一气呵成打完了卷子,考完卷,虽然考卷很简单,但是我还是很紧张,盼望着考试卷发下来,终于考试卷发了下来,数学、语文、英语各科老师分别念分数,不一会儿念到我了,李佳泽,数学99分,听了我高兴极了,一会儿,数学念完了,语文老师说:“李佳泽,一百分。”我听到后高兴的'差点儿蹦起来,英语老师念了,不一会儿念到我了,李佳泽,一百分。我掐了一下脸蛋,不是在做梦吧,我高兴的一蹦三丈高,我很开心的把这件事告诉了妈妈。虽然我考了99、100、100的好成绩,但是,我要把成功看成失败,这样我学习就会有动力。

  骄傲使人落后,我要不断的努力进取,继续加油!

当我成功的作文 篇5

  在我的童年里,有风雨,也有阳光;有失败,也有成功。

  小学的一次期中考试,我取得了不错的成绩。就连以往平平的语文成绩,这次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但当时的我,并不懂得“人不可有傲气,但不可无傲骨”这句话的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要强的人看到我得意的样子,便说:“切,有什么好得意的,下次我一定考赢你!”“呵呵,那就来吧!”我不以为然地说。

  现在,我才明白当时的举动和想法是多么的幼稚。

  进入中学后,我们进行了第一次月考。我总分还不错,但语文方面稍微差了点。这时的我时刻提醒自己:一定要谦虚,不能得意。正因为如此,很多新同学都很尊重我。相反的是,一些老同学冷嘲热讽地说:“装什么呀!还不是在炫耀!”我真搞不懂他们为什么这样。因此,我更加努力,为了让他们无话可说。同时,“谦虚低调”这个词一直告诫着我,它在我心中占据着很高的地位。

  我要将小学时的`“傲气”变成“傲骨”,渐渐的,我变成了稳重的样子。虽然总有人讽刺着我,但我却永远没有丢掉“傲骨”。在繁忙的学习中,我会抽时间好好复习巩固学过的知识,我总是怕被别人赶超,所以我充满了危机感。

  有时,虽然也会被眼前一时的成功所迷惑,稍有不慎,便会迷失自我,但更多的时候,我是被成功激励着,激励着我不断向前,永不停歇;

  曾经的我,面对成功,会骄傲自大;现在的我,面对成功,会低调谦虚。时间滚滚向前,它让我学会淡泊名利,使我马不停蹄,奋勇向前。

当我成功的作文 篇6

  成功,一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对,有的却是骄大狂妄。成功,是进步之梯,也可能是绊脚之石。

  眼看期末考试的来临,勤奋之风席卷而来。我也不甘落后,积极备考。也许是上天的眷顾,我发挥超常,夺得桂冠。一得到这消息,我便兴奋地失常,得意忘形。假期匆匆而过,我们开始了新的学习。而我,仍一味的沉浸在上学期的好成绩中,我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题,我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题,我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩,我骄傲自满了。

  验证来了——语文考试来了,我满心欢喜,展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重,阻碍多多,我仍充满信心。成绩颁布的一天,我傻了眼,看着试卷上的一个红叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,这一切是假的。也许是粗心、运气不好,下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。

  这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸,祈祷着,执起笔,开始作答。不知为什么,我觉得这次试题比平常的.难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题,我提起笔,毫不犹豫地作答。做到一半时候,脑子想梗塞一样,毫无思绪。做过了,评讲过了,我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。

  不出乎意料,成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证,我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理:骄傲使人落后!

  现在的成功,不代表以后的成功。一次的失败,不代表永远的成功。

  虚心、努力,让我们一起迎接明日的成功。

当我成功的作文 篇7

  “太好了,太好了,我们得了第一名!”我迫不及待地把这个好消息告诉了我的同伴们。是什么得了第一名让我这么高兴呢?请听我慢慢说。

  我们学校有个音乐剧叫《森林里的小故事》,我是剧中的男一号。为了在区艺术节上取得好成绩,我们几乎每天都要排练。其实说来,我的先天条件并不好--舌头老打结,总把“包山”说成“包深”,把“蝎子”说成“仙子”。在场的同学都笑破了肚皮,我却像热锅上的蚂蚁,急得团团转。幸好,老师总是心平气和地对我说:“别着急,慢慢练!”

  时光飞逝,转眼间到了四月,离比赛的日子越来越近了,我的口齿也清楚了许多,我一有空就练台词,走路时我也会练上几句,我希望我的动作、神情、语言都练得更好,那时,我多么希望时间过得慢点,再慢点!

  4月12日,是我们比赛的日子,在台下等待的时候,我的心跳已达到最高马力。当“林蛙”们跳到树后,轮到我出场了,我从来没有这么紧张过,我迈开脚步,说着台词,走向台中央。我努力让自己放松,可还能听到心在“咚咚咚……”地跳。当我演到中场那段不是我讲台词的时候,想起老师的话:“在台上不要紧张,和平时排练一样,排练就是比赛,比赛就是排练。”慢慢地,我的心平静了下来,可即便是这样,我的头上、肚子上、脊背上全都是汗。这时,有一滴汗流到了我的眼睛里,一阵刺痛,可我还是忍着痛继续比赛,最后痛得流出了眼泪。到结尾时,又出了一点小意外---藏在口袋里的花没了!怎么办?我马上要做献花的动作了,怎么办?此时,我告诉自己要临危不乱,我很快冷静了下来,继续完成了献花的动作。表演结束了,我紧张地问老师:“花掉了,没事吧?”老师微笑着说:“没事,你表现的很好!”

  上了车,我就像一个瘫痪了的人躺在车上,可心里乐滋滋的`,因为老师表扬了我,我也尽力最大的努力。直到第二天,我们才知道我们得了第一名。

  功夫不负有心人,在排练时的种种困难,通过我的不懈努力而克服,并取得了一次小小的成功。成功给我带来了喜悦,也激励着我。当我面对成功的时候,我告诉自己--只有付出,才有回报!

当我成功的作文 篇8

  在学习中我往往会侥幸获得成功,但在同学们,家长面前,甚至我一个人的时候,我是淡然的;而在学习遇到困难时,我会让堆积起来的成功抛起浪花,鼓励我克服困难,相信自己!

  伴着悦耳的上课铃,杨老师走上了讲台,我们也一个个期待的望着老师手中的试卷。可老师好像故意要设点悬念,让气氛一下子凝重起来。终于有同学忍不住了:“杨老师,你快把试卷发下来让我们瞧瞧吧。”这一喊大家都说:“是呀,发下来让我们瞧瞧吧。”杨老师只好无奈地说:“既然你们那么想知道,那我就不吊你们的‘胃口’啦。”盼星星盼月亮,我终于拿到了试卷。我也没来得及看分数,就去看我的难攻之关——阅读。天啦,又是这该死的'阅读扣了分,回去妈妈又要问“怎么平时看了不少书阅读总扣分”了,唉,真是的!我还在“阅读死穴”中徘徊着,老师却说:“这次考试,唐芯悦第一名!”我条件反射的竖起了耳朵:那不是我的名字吗?第一名,不会吧,就阅读都扣了两分了呢!我半信半疑地将试卷翻了一面,哦,是97分,看着同学们羡慕的目光,我低下头看着试卷,可心里却在想:有什么好的?前面都是基础,本不该扣分,到时这阅读,又让我丢了分。

  但在学习上有困难时,我却鼓励着自己:没事的,以前能成功,这次也能!勇敢站起来,克服“困难大怪”!

  当面对成功的时候,不要得意忘形,要铭记“人外有人”,这样,才能鞭策自己,勇敢地踏上更大的成功彼岸!

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