成功的滋味作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的成功的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
成功的滋味作文1
生活是复杂的，藏着酸、甜、苦、辣、咸，有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次补课的经历的让我体会到了成功的滋味。
哎，我的'老天啊，快来救救我吧，数学可是我学得最不好的一门课。因此，补课老师常说：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时，老师检查了我的作业，表扬道：“很用功，作业也写得很整齐，很正确。”我于是更有信心了。
在数学方面，我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走，细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快，但总会想到老师常对我说的话：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下，更用心地坐好听老师讲。后来，老师给我出了几道题，我立马把这几道题做完了。老师检查后，对我说：”你数学基础还是不错的，其实你很厉害。“听了这话，我心里简直比吃了蜜还甜。
这次补课的经历让我真正体会到了成功的滋味，让我感受到了坚持的胜利是那么美妙。
成功的滋味作文2
日常生活中，我品尝过许多滋味。其中，有一种味道令我记忆深刻，那就是成功的滋味。
暑假里的一日，我们去爬山。途中，要经过一座玻璃桥。这座桥没有固定的栏杆，两侧只有两条绳索可握。来到桥前，我犹豫许久，因为虽身为男儿，但打小就恐高。可是，这是必经之路，我只得硬着头皮，踏上了这恐怖无比的桥。
我目视前方，小心翼翼地扶住右边的绳索，挪出小小的一步。就在那一刹那间，我朝下瞟了一眼，心头猛地一颤，不由得感到一阵眩晕。这……桥离下面至少有几百米吧？天哪，怎么办？恐惧像恶魔一般紧紧地攫住了我，手和脚微微颤抖起来，就像装了电动马达似的。我赶紧微闭双眼，暗暗对自己说：“抬起头，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走过去的。”可是，我的脚软绵绵的，一点力气也没有，又似挂着千斤重的铁链，动弹不得。过了半晌，我感到自己平静了一些，试着抬起脚向前走，但心中的恐惧感仍在阻挡我前进，各种念头像江水般源源不断地涌出来：万一桥支撑不住怎么办？万一绳断了怎么办？就当我想回去时，内心出现了另一个声音：不要遇上困难就退缩，加油！好吧，那就豁出去了，别人都能走过去，为什么我不行！这么想着，我觉得勇气又回到了自己的.身上，马上紧紧地抓住绳索，目视前方，任凭心儿怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我终于过了桥！
那一刻，我不由得欢呼：“我成功了！”我自豪，我骄傲，我尝到了非同寻常的味道，那就是成功的滋味！
成功的滋味作文3
你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次之后才学会了飞翔。
——题记
有很多尝到过成功的滋味，也有人幻想到尝到成功的滋味，但是今天我终于尝到了成功的滋味。
我从前是一个性格胆小孤僻的孩子，不管遇到任何问题都会选择避让和退缩，所以导致我上课都不敢发言、举手。
有一次，老师让我起来回答，我支支吾吾地站上起，脸上汗如雨下，牙齿紧锁着，并没回答个名堂，就是这么的站着。
有一次，老师把我叫到办公室，对我温柔地说：“智翔，以后你要多多回答问题和举手，知道了吗？”我犹豫地点了点头。
之后，我在家庭作业又多了一项，把课文读给爸爸妈妈，这样又可以提我的胆量，又可以提高我的朗读水平，就可以一举两得了。
妈妈今天对我说：“读大学的`小姨要回来了，你把课文朗读给她听。”晚上了，小姨来了，我开始走上台去，我的心怦怦乱跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停颤抖着，小姨走了过来，对我说：“我们一起朗读吧！”小姨陪着朗读着，妈妈和小姨的鼓励使我信心十足，我终于朗读成功了，我的心理在那一刻比吃了蜜还甜。
那次公开课，有一道大家都不会的题目，我信心的举了手，老师让我起身发言，我竟然回答对了，获得了大家的一致好评。
我对天空大喊：“我成功啦！”
成功的滋味作文4
在生活中，如果有人获奖，他一定很开心，老师赞扬他，同学佩服他，家长鼓励他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀请我上台领征文奖。那时我很开心，台下全校学生为我鼓掌。走回教室时，全班同学拥抱着我，老师也在讲台上鼓励我，我开心不已。我把奖状放进书包，放学后，我笑眯眯地找到外公，外公说：“汪嘉路，今天什么事这么开心呀！”我开心地微微一笑，眉毛成了弯弯的月牙，脸上的笑容仿佛成了一朵花，说：“我回去再慢慢和您讲，让您开心开心。”
回到家，外婆摸摸自己的头，不解地走向外公，说：“汪嘉路今天怎么回事，平常虽然也是笑着回来，但今天怎么这么夸张呢？”外公说：“不知道呀，估计老师表扬他了，不明白，等他出来再说吧！”我大摇大摆地走出洗手间，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好开心呀，你们看，这是征文奖状。”外婆听了，目瞪口呆，然后热情地拥抱着我。可外公不一样，外公说：“虽然得了奖，但大部分是我的帮助，你才成功。”我红着脸，低了头，这时外公拍拍我的肩膀，说：“没事，现在你还小，知识不够丰富，等你大一点，知识丰富了，自己写个征文，得个大奖。现在我虽然帮你得了奖，但只要你记住，我就没有白教你，加油！”
我一定要多读书，多看书，丰富自己的'知识，让自己懂得更多，更加完美。
成功的滋味作文5
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的'功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
成功的滋味作文6
小雨在窗外淅淅沥沥地下着，小雨点从窗外悄悄地爬了进来，缓缓地蠕动着，“啪”的一声，便落在地上消失不见了，内心已有百次质问自己：你考得好吗？
突然，同桌轻轻地拍了拍我，他的眼神已看不见之前的光彩，小声地问：“你觉得你会考得比我高吗？”我微微地笑了笑，说：“不知道，也许是，也许不是，我也不管你考多高，但是我努力了。”这时，一位同学的试卷已经发了下来：87，天哪，他的成绩一向名列前茅，却也只考了87，我心中一凉，仅有的一点自信也烟消云散了。
窗外的雨越下越大，一滴滴豆大的'雨点打在地上，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间，我恨不得冲出教室，在那狂风暴雨下发泄自己的绝望，内心麻麻的……
就在此时，一切不高兴的事情也守得云开见月明了。
我的试卷发下来了，我伤心地瞟了它一眼，95，天哪，这是真的吗？我半信半疑地再次看了看它，我没有看错！成功的兴奋也打败了内心那伤感，伤感便落荒而逃。
雨停了，彩虹从天边升起，辉映着天空，辉映着地面，辉映着孩子们的脸蛋，风雨后的彩虹更加灿烂。
下一刻会发生什么谁也不知道，把伤感扔下，把自信留下，才是最好的选择！领悟成功的喜悦，蝴蝶在天空中自由自在地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，才是人生的美好！
成功的滋味作文7
今天下午，我带着二姨父买的绿色游龙板下了楼。我下定决心要成功学会滑游龙板。
我滑游龙板是新手，上一大周练了一次，可现在只会上板，等快没惯性，就要停下来的时候我也没办法滑下去了。前几天我学会用一种很笨的方法往前滑一会：在还有惯性的时候把身体和重心（除了后脚外）全移到前边，这样一撑、一停，一撑、一停。这样可以多滑一会，可没过多久重心就开始不稳定，不是往后一仰摔个四脚朝天，就是往前一倒摔个狗啃泥。
二姨先是给我定了个目标：滑到大约四五米外的方向标那儿。二姨叮嘱我说：“那要一前一后的压游龙板，你不压它你怎么往前滑呢？”我试着做了一下，发现这是不太可能的事。我的脚好像有点不听使唤，踩也只能踩一两下，而且速度很慢，向前滑一会儿就要摔倒，还没有我的方法好。我经过一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起来再继续滑，我终于学会操控好自己身体的重心。我又开始努力回想起别人是怎么滑的：先往前用脚一撑，上板再一摇一晃地往前滑，一向前滑，前脚不动，后脚往后压，松开，再往前压。但我不能这样做，但从前看脚是一前一后地晃着。我也试着这样了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我终于体会到了成功的感觉！有点像苦尽甘来的`感觉，还有点高兴和激动。经过了这么多次的摔倒，我终于学会了滑游龙板。
有些事并不难，如果你去努力，去思考，就会获得意想不到的成功。
成功的滋味作文8
每当我想起这件事，我就会感受到成功的味道。这一种味道一直留在我的心中，不会消失。
在一个风和日丽的下午，爸爸带我去学自行车。于是，我高高兴兴地跟着爸爸学自行车了。一开始，我骑上了自行车，自行车却左摇右摆，爸爸扶着车子的后座，我放心地骑上了自行车，准备前进。
当我向前骑时，自行车一会儿向左，一会儿向右，我慌了，立即刹车。爸爸平静地停下来，拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“做什么事情都要经历第一次，千万不要畏惧!”我点了点头，就继续向前骑了。
爸爸扶在后座的手突然松开了，我慌了，失去了平衡，自行车左摇右晃地摆着。然后，自行车失控撞在了树上。我四脚朝天地躺在地上，腿上的'鲜血一直在流。我失去了信心，准备放弃，爸爸又鼓励我，说：“从哪里跌倒，就从哪里爬起。”
我咬紧牙关，扶起自行车，骑在了上面，吃力地骑着。车子依然和我斗争，这次我坚定了驯服它的决心。倒下，起来，虽然我经历了不少曲折，但是，坚持就是胜利，没有坚持又怎么能胜利呢?
在路上，我听见了终点的钟声在我耳边敲响，我相信，在不远的路上就会看到终点。
终于，功夫不负有心人，我骑到了终点，我尝到了用努力换来的成功的味道。这味道真是无比甘甜。
成功的滋味作文9
人生就像是在爬山。刚开始的时候并没有值得欣喜的地方，也没有什么新鲜的事情可以吸引我们的眼球。眨眼之间，十年二十来年过去了。望望身后的足迹，多是平平淡淡，这时眼前出现的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快脚步，很想看看它到底是怎么样的一种花。等到走到花前才发现，原来也还是我们所见到的平平常常的花。当刚要转身时，却在不远的`前方有一股奇异的光亮，于是我们的好奇心又来了，于是就再上一个台阶……我们就是在这种不断失望又不断地有着新的诱惑的路上行走着，等到伴着这种诱惑走到山顶的时候，也就是我们成功的时候，那时站在高高的山顶“一览众山小”的感觉是人生之中从未有过的一种惬意！
成功的诱惑在于他把希望装进每个人的心中，将谜面摆出来，而谜底要自己去找。
人生的价值在于求索，在于奋斗，在于追求。人生色彩的缤纷，要靠自己的双手去印染，属于过去的那片色彩，已经无法再涂抹，属于未来的那片天空需要用热血去点缀。我们唯有那般执着的追求、不懈的奋斗，才能超越自我，主宰未来。
成功的滋味作文10
爱迪生经过几千次发明，发明许多对人类有用的东西，并尝到成功的滋味。然后牛顿在仔细观察和努力钻研苹果熟透后为什么会往下掉，并发现了万有引力，也尝到了成功的滋味，瓦特、诺贝尔……这些人都尝到了成功的滋味，那人们也必须会问：“那你有没有尝到过成功的滋味呢？“我会自豪的告诉你，”我也尝过“。
成功像酸酸的柠檬，回忆着自我从五年级到六年级坚持不懈的抽出时间去练萨克斯，但是效果却不是很理想，老是给老师批评，没有表扬过。所以心里总是吃了柠檬的感觉酸酸的。为什么总是这样呢？我问自我，难道是因为自我不懂装着很懂的样貌，给自我造成了难进步的阻力，为此我很想放下算了，不再去学了，但是心里总有一个声音：林彩依，相信自我吧，世上无难事，只怕有心人。相信自我必须能行，这个声音，在我一次次到悬崖边缘时，把我一次又一次拉了回来，就是这个声音，然后使我回心转意，让我努力去练习演奏，并能够到达老师所要求的水平时，我想去考级，这也是我第一次的考级，自我很害怕考不上，给以后带来心灰意冷的感觉。
成功像甜甜的`蜜糖，在我9月16日考完后，我最后收到了通知书，我考上了，当时我太高兴了，因为我的努力最终没有白费，虽然这是小小的成功，但我很高兴有成功的滋味，这滋味在我以后的路不管是遇到挫折，还是艰难，我也要继续走下去，以到达目标为止，那就是成功，那就会有丰收的硕果，那更有成功的滋味。
成功的滋味作文11
生活就像万花筒，万般精彩，万千滋味，其中最令我难忘的是我人生中第一次成功的滋味。
以前的`我不管做什么事儿总是做不好，就连最简单的拿个东西也丢三落四。有一段时间，我甚至怀疑自己就是不行。经历过一次事情，我才明白，只要自己相信自己，努力再努力，就可以战胜自我。
那个早晨和平常无恙，第一节课间，张老师找到了我，对我说：“臧译同，你能帮我做一件事儿吗？就是拿一个东西。”我不知道老师为什么会挑选我，难道是故意想看我出糗？还是算了吧。“老师，我什么事儿都干不好。对不起！
应付老师后就转身跑开了。虽然跑开，但我的内心还是很矛盾，或者说是挣扎。为什么没有答应老师？其实我很想为老师做点什么，我人生的转折点，就在中午，张老师又找到了我：“臧译同，还记得上午我找过你吗？我想让你帮我个忙，我让很多人去找，但是都没有找到。我实在没时间去拿，就在我桌上办公室的盒子里有个U盘，你拿来好吗？”这次我鼓足勇气，没想到我成功了，而且张老师在课上还特意表扬了我，从此我不再气馁。也不再怀疑自己，我第一次尝到了被需要和被认可的滋味。
后来我才知道，那是老师与同学们故意为我安排的，而这一次。足以影响我的一生。这滋味至今令我难忘。
成功的滋味作文12
今天，是一个值得纪念的日子。因为在今天，我们取得了大绳比赛的年级第一。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们不约而同的冲出教室。这是为什么呢？原来，今天课间操时间有个大绳比赛。同学们都迫不及待了，以最快的速度向操场奔去。
比赛前，同学们一遍又一遍的练习着动作，还和其他班的同学针锋相对，正所谓是针锋对麦芒啊！
“嘟”随着刘老师的一声哨响，比赛拉开了序幕。王老师和冷奕滔卖力又吃力的摇起绳来。其他同学们则一丝不苟，竭尽全力的跳着，生怕出半点差错。看那蔡宇轩，眼睛一直盯着绳，那眼神好似草原上的猎豹在炎炎烈日下蹲守了许久好不容易发现猎物一样，紧盯不放。再看那王斯博，虽然仅仅不到两分钟，就早已经汗流浃背了。同学们都在拼尽全力的对待这场比赛。
观众们的加油呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。大家都用期盼的目光注视着我们，嘴里还在不停地为我们数着“156，157，158……”
“嘟”的一声，比赛结束了，五四班227个。六班和五班已经被我们给比下去了！七班呢？我们的目光都集中在了七班的身上。“220个”刘老师的.这句话，让我们欣喜若狂，同学们纷纷相拥而泣！我们终于胜利了！
成功的滋味是喜悦，是兴奋，是开心，是快乐。成功，不仅仅需要个人的努力，还需要团队的配合！只有一个懂得团结懂得配合的团队才能享受到成功的滋味！
成功的滋味作文13
在生活中，有百种滋味：有失败的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……让我来告诉你我这次的滋味。
我有一次玩四驱车时，用力过猛，把车子撞在了墙上，我马上跑过去看看，唉！只见车子前面的保险杠碎了，有两个轮胎因车速太快，磨断了，两个用来转弯用的风火轮也不知飞到哪去了，但是马达还是好的。
我心疼的不得了，把这满身是伤的车子带回了家一进门，我看见有一条模型船，这时，我突然想到了一个点子，把马达放在那个船里，又可以制造出另外一个玩具！我马上把船拿出来，拿了俩螺丝刀把船分开，把中间挖出来一个小洞，这是放马达的，在挖两个长一点的洞，那是装电池的，我把马达放进去，一看，洞有点小，在放大一点，嗯！这下刚刚好，我把电池放好，在拿两个铁片做导电片，将四驱车上的零件全卸下了安在船上，要不先试试能不能运转，我把电源一开，“嗡嗡嗡”只见马达高速运转，耶！我大叫一声，我现在已经成功了一半，接下来在往马达上装转轮，通到水下，再把橡筋挂在上面，再搞一个转叶片，一通电，哈！能动了，我高兴的手舞足蹈，我把船上的`外壳放好，往水里一放，“嗡嗡”的声音，船慢慢悠悠的在水里游起来，“哈哈，我成功了，我成功了！”
这一次是我第一次制作出电动玩具！
成功的滋味作文14
失败是成功之母。——题记
吴鸿达，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂静，王老师在讲台上报着分数。她语气柔和，和颜悦色，字正腔圆地报着分数。讲台下，39个心脏在怦怦直跳。
谢传鑫100分；唐宝珍100分……
一个个100分从讲台上下来了，我的心仍高悬着。
“我会不会成为幸运儿呢？也许不会吧！我数学这么烂，一定不会考好的。”我喃喃自语，可又转念一想：“知道要考试，我都准备得妥妥当当的。就算难题做错了，基础大概也是全对的吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蒋蔓琪同学！恭喜你，100分！”
话音刚落。教室里响了雷鸣般的掌声。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿试卷的事。于是，我三步并作两步奔上讲台，拿取那份属于我的荣耀。
回家的.路上，我一路蹦着，跳着，时不时摘一朵小野花，连那平时听得烦人的鸟鸣，此时也如此的动听悦耳。夕阳的余辉挥洒我渺小的身影上，显得那么美丽，动人。
或许，这，就是成功的滋味。
成功的滋味作文15
打开记忆的小屋，有失败的；有成功的；有高兴的；有伤心的，可在我的记忆小屋里，成功还是寥寥无几。
一年一度的体育运动会马上就要到来了，当老师告诉我们这个消息时，我们班同学几乎欣喜若狂，高兴得活蹦乱跳起来。
哦，早上醒来时，我的眼皮像只活蹦乱跳的小兔子，不停地跳着，难道今天会有什么意想不到的事会发生吗？是好事还是坏事？大家想知道吗？
清晨一大早，我就迫不及待地来到了学校，高兴得都不知道要干什么了。
七点三十分，运动会正式开幕了。由于我们那时还是中年级，所以要等高年级比赛完我们才能比赛。
终于，学校的大喇叭发出了这样的声音：“请四年级参加800米比赛的同学速到检录口检录。”哈哈，终于轮到我了，我迫不及待地向起点跑去。“各就各位，预备。”发令员喊道。随着发令枪一声巨响，我们像几支离线的箭，飞快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我紧跟在第一名后面，令有些人也太低估我的实力了吧！到了离终点200米的`地方，别人的体力都耗尽了，我双臂迅速摆起来，身体呈一个“弓”形，一下超过了许多人，我拖着筋疲力尽的身体冲过终点，意味着我是这场比赛的冠军。
其他班老师都异口同声地向我们班老师祝贺。
这回终于尝到了成功的滋味！
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