励志作文

实用的励志作文集合6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的励志作文7篇，欢迎阅读与收藏。

励志作文 篇1

　　我没有眼睛。不，准确的说，我是一个瞎子。

　　我曾日复一日的做着一个冗长的梦，梦中的自己置身于墨水一般浓稠的黑暗中，仿佛是在辽阔的雪原，北风裹挟着冰片灌入我的衣襟，冰凉我的身体，让我感到瑟瑟发抖，抑或又仿佛是在遥远的戈壁，尖锐的沙粒在我的脸上留下苍凉的痕迹。无论睁眼还是闭眼，无论睡着还是醒着，我的世界永远是黑暗的，寂静的，阴森的，可怖的。黑夜吞噬了光和热，像一张诡谲的大网，藤蔓般准确的攫住了我的咽喉。

　　我难过痛苦的说不出话。

　　我不止一次的向妈妈抱怨，妈妈很长时间没有说出话。记忆中妈妈的手粗糙而又微凉，她说：海伦，你错了，其实你有着世界上最漂亮的.眼睛。你的眼角微微上挑，像扑翅欲飞的蝶；你的睫毛密密的在脸上投下阴影，显得静谧又柔顺；你喜欢把眼睛长久的投在一处，那么执着，倔强，我觉得，你一定能找到睁开眼睛，告别黑暗的方法。我缩在角落里，握紧双手，默默地咀嚼着妈妈留在我手心里的那些笔画。我的生命是那样的干枯又无力，我又怎么可以想方设法改变自己的命运呢？我的心中充满了疑惑。可是之后，我相信了。因为我的生命中多了一双温暖细腻的手，那是沙利文老师。她牵着我的手，走出角落，走出屋子，走到温暖美好的大自然中去。我们在田野中奔跑，在池塘边戏水，在果树旁品尝丰收的喜悦。我头一回感到自己真正的触摸到了阳光，它有着温暖美好的触感，让人的整个心都舒畅明朗起来。老师温柔的在我手中留下笔画，她告诉我：你想做什么就去做什么，相信自己能做到，别怕，要勇敢无畏的成长。

　　我奋力的爬上树杈，却因为老师的暂时缺席不得以在树上待了一个下午。经历了狂风暴雨的我瑟瑟发抖，树梢上的翻滚颠簸令我心有余悸。老师来了，她温柔地抱住我，告诉我：大自然不是永远不变的，命运也是一样，我们要学会坚强和机变。

　　我和老师学习单词water，老师言传身教，亲自把我带到水井旁让我触碰这凉凉的，可以随意改变形状的液体。老师告诉我，知识是最重要的，但它不仅仅是文字的重复。老师说：因为你看不到也听不到，所以才能竭尽全力用心去探索这个世界，去感知这个世界。

　　噩梦造访我的次数越来越少了，虽然我的世界还是一片黑暗。那种黑夜的恐惧无助正在消退，取而代之的是能够把自己的命运握在手里的充实感。一个阳光灿烂的午后，老师递给我一样东西，当我的指尖触碰到凸起的文字，那一瞬，我的心仿佛颤抖起来，我可以读书了，我不再像是总处于混沌之中的原始人了，我甚至可以写书，可以帮助像我一样的可怜的人。

　　原来这是我生命的意义！能够改变我命运的东西！那一瞬，我感觉到炽热的阳光在我的眼皮上跳动，无限的光明在我的指间流淌。我仿佛看见，有什么东西在缓缓的睁开，它有着浓密柔软的睫毛，安静交叠的眼睑。

　　它的瞳仁黑白分明，闪着执着倔强的光，它的眼角微微上挑，像扑翅欲飞的蝶。那是我的眼睛，我的光明。那只蝶就那样涉过万水千山，蹁跹着赴我而来。它缀满阳光的翅膀扇走黑夜，随即白鸽绽放，万物生辉。

　　别了，黑夜。我在阳光下像新芽一样舒展着身体，仿佛刚刚经历一次初生。

励志作文 篇2

　　在演讲这篇文章之前，我想问大家一个问题：是谁，在我们伤心时安慰我们？是谁，在我们做错事时教导我们？又是谁，在我们走错轨道时，帮助我们走到正轨？没错，就是老师！

　　老师是辛苦的.园丁，而我们就是那树上的果实。老师还是一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。老师更是路灯，默默地在付出。古人云，滴水之恩，必当涌泉相报。我们以后成功，请不要忘记我们的老师。明天就是教师节了，让我们用感恩的心去给老师说句 老师您辛苦了 吧。

　　让我们用一颗感恩的心感谢老师，迎接第25个教师节吧！

励志作文 篇3

　　理想是一块石头，敲出星星之火；理想是一盏灯，照亮前进的道路；

　　理想是一块肥皂，洗掉你身上的脏东西；

　　理想是一面旗，让你走向胜利；

　　理想是一辆汽车，带你出去旅游。

　　理想是指路灯。没有了理想，就没有了方向，你就迷了路，你就没有了生活

励志作文 篇4

　　磨炼，能使人成熟;磨炼，能使人沉稳;磨炼，更能使人成长！磨炼，感觉真好！

　　记得那次作文比赛，是在六年级上册时举行的。为了中学能够好些，我抱着一丝侥幸的心理，交了初赛用的30元钱，毅然参加了比赛。

　　“幻想朝云”

　　熬到比赛那天，我兴高采烈地来到班里，参加了比赛。由于前几天有过比较充分的准备，我在拿到试卷前没有丝毫的紧张，甚至还有一丝洋洋得意。可是，当试卷发下来时，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的却是凝重的表情。我将它浏览一遍后发现，有些题目的难度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作风，开始仔细审题，认认真真地做起了题目。

　　当我绞尽脑汁地做完了所有题目，检查了试卷，修改了错别字，就开始“想入非非”了。我幻想着：“等我做完试卷，试卷被改完之后，成绩出来了，老师宣布我可以参加决赛，我光荣地站起来，同学的掌声围绕在我身边，同学的眼神中流露出敬佩的.神情，那该是何等的骄傲，何等的自豪啊！之后我又参加了决赛，获了奖，上了好的中学······”这时，要交试卷了，嘈杂声将我从幻想中拉了出来，我交了试卷，同时也交了自己的希望。

　　“暴风骤雨”

　　过了几个星期，成绩终于出来了，我激动不已，希望有我的名字，可是，当老师报出所有获奖同学中没有我的名字时，我顿时觉得天旋地转，头颅被当头一棍。我心情复杂极了，有失望，有黯然，更有无尽悲愤。

　　“雨后天晴”

　　老师或许看见我的失落，下课后，便来安慰我：“王睿，你为什么要伤心呢？你虽然这次考试失败了，但你却获得了一样更宝贵的东西。”我一脸茫然地看向她，问她：“什么？我怎么不知道？”老师平静地说：“那是磨炼。当你受到挫折后，你会成长，会磨炼出一颗坚强的心。”老师的一番话使我终身受用。

　　是啊！只要有成功，就注定会有失败，失败的背后的教训也是宝贵的收获。所以，让我们感谢磨炼，庆幸有磨炼的机会。磨炼，感觉真好！

励志作文 篇5

　　书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼[宋]

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游[宋]

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明

　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　没有双腿的舞者

　　舞蹈是要用双脚来跳的，一个舞蹈演员演出时是在用肢体动作向观众传达自己的感情，因此，人们都认为没有双腿的人根本无法跳舞。可是有一个脸上总是挂着笑容的弱小的年轻女子却做到了，她是四川绵竹的一位舞蹈教师，叫廖智。

　　这不是天方夜谭。在中央电视台的《我要上春晚》节目中，没有双腿的舞蹈演员廖智“站”在了舞台中央，跪在鼓上的她表演了一出叫《鼓舞》的舞蹈。红绸飞舞，失去双腿的廖智用自己残缺的身体在一面大鼓上旋转翻滚，做出各种高难度的舞蹈动作。这是一场震撼人心的演出，现场掌声雷动，观众无不满含泪水地看完廖智这场令人难忘的舞蹈演出。几位资深评委在点评廖智的演出时，一个个感动得热泪盈眶，哽咽得话都说不下去，这就是一个没有双腿的舞蹈演员带给人们的巨大感动。

　　廖智是四川绵竹市汉旺镇人，本是一位教学生跳舞的舞蹈教师。20xx年5月12日汶川大地震时，正在家中的廖智和自己十个月大的女儿及婆婆一齐被埋在废墟里，被埋二十六个小时后，廖智被救出，女儿和婆婆却不幸遇难。廖智活了下来，可膝盖以下的小腿及双脚都被截去，她成了一个在日常生活中离不开轮椅的残疾人，这一年，她刚24岁。

　　一个一直在舞台上翩翩起舞的舞蹈演员突然间没有了双腿，这样的打击对她来说比失去生命更为残酷。可是仅仅在截肢后一个月，还躺在病床上的廖智为了安慰邻床养伤的小朋友，就在病床上跳舞给小朋友看。她突然有了想法，没有了双腿也一定要将自己的舞蹈事业继续

　　丧失了继续活下去的勇气。有一次，她在自己的手腕上连割了三刀，幸亏被家人及时发现后送往医院，才从死神手里捡回了一条命。在病床上苏醒过来后，她与家人相拥大哭。

　　后来，太原残联的一位领导来看她，并开着车带陈思出门散心。那次，陈思见到了许多残疾朋友，他们都坐在轮椅上，有的能拉一手好提琴，有的能写一手好字，还有的甚至在参加劳务加工。在和他们的交谈中，陈思的脸上浮现出了久违的微笑，她在心里暗暗想：“我也一定能找到一件适合我做的事情!”

　　这之后不久，陈思在网上看到了一段美国残疾人表演“轮椅舞”的视频。轮椅舞是一种残疾人在健全舞伴的辅助下与其合作表演的舞蹈，兴起于20世纪60年代的英国，后来被国际残奥委确定为残疾人运动项目，这项舞蹈虽然在欧洲、美洲以及亚洲的韩国和日本已经非常风行，但在中国却还是一个新名词。看着视频里舞者们优美的舞姿，陈思心里一阵激动：既然我不能奔跑，那为什么不坐上轮椅跳舞?

　　就这样，陈恩悄悄地跟着视频学起了轮椅舞，虽然没有舞伴，但许多可以独立完成的动作还是让她练得有模有样。她还经常参加省、市各级残疾人活动，生活慢慢变得丰富起来。20xx年12月，一个令人振奋的.消息使陈思真正与舞蹈结下不解之缘——中国残疾人奥林匹克运动管理中心要来山西省招轮椅舞运动员。残联将陈思报送上去，到北京参加全国轮椅舞蹈集训选拔。陈思兴奋得大叫了起来。

　　陈思在北京只参加了为期三天的舞蹈培训，就以优异的成绩获得了参赛资格，然而开赛在即，她却连自己的舞伴也没有。回到家后的陈思只能干着急，这时，一位名叫孙吴的人走进了陈思的世界，他是一位已经有15年拉丁舞蹈经验的小伙子。他无意中听说了陈思的事情，于是决心帮助这位坚强而且有理想、有追求的女孩实现梦想。

　　训练很快开始，陈思每天都坚持练十多个小时。因为陈思经常要在瞬间抓住高速旋转的轮子，她的双手被划得伤痕累累，长满血泡。有一次，孙昊拉着陈思做旋转四周的动作，由于力度没有把握好，竟将陈思连人带轮椅一起甩了出去，然而。被摔得眼冒金星的陈思，却面带微笑地安慰他说：“没关系，这点疼算什么呀!”

　　陈思练得浑身是伤，却从没因此而想过放弃，她咬牙坚持着。也正因为这种刻苦训练，陈思的舞技得到了飞速提高。

　　20xx年3月20日，国际轮椅舞蹈公开赛在北京开赛。陈思和舞伴孙昊配合默契，以优美的动作、高难度的飞旋技惊赛场，获得了第三名。比分出来后，首次参加这种国际大赛的中国队沸腾了，这个成绩一举填补了我国在轮椅舞蹈领域的空白!初战告捷，陈思在短暂的喜悦之后，立即又更努力地投入到舞蹈训练中。

　　天道酬勤!前不久，陈思又接到了在日本举行的国际轮椅舞大赛的邀请，陈思挂掉电话后激动得连话都说不出来。她的舞伴孙昊得知后，当即拍着胸脯表示无论如何也要陪她参加这次比赛。

　　接下来的日寻里。陈思恨不能马上赶到比赛的地点日本，但是繁琐的出国手续直到开赛的前两天才办好。陈思匆匆赶到日本，连集训的时间都没有就开赛了。所以比赛时陈思心里有些紧张，生怕和舞伴配合得不够默契。这次国际比赛分初赛、复活赛和

　　决赛，虽然没有经过集训，但扎实的功底还是让他们在初赛中拿到了第二名，直接进入决赛。决赛结束后，陈思稆孙昊在舞台上焦急地等待着比赛结果。这时。一名日本工作人员走过来对陈思说了一串日语，这让陈思听得一头雾水。一旁的香港选手却兴奋地拍拍陈思的肩膀，为他们翻译说：“”

　　不久，主办方宣布比赛结果，陈思和孙昊果然得了第一名。在中华人民共和国国歌声中，两人激动得相拥而泣。领奖之后，陈思和舞伴就上去进行展演，这让陈思觉得无比自豪。音乐声再次响起，陈思在轮椅上跳起优美的舞蹈，那种美妙的感觉，让陈恩觉得自己就像是一只大鸟，正在蔚蓝的天空中自由飞翔。当展演结束时，她已经泪流满面??

　　载誉归来的陈思并没有因此而满足，她又有了更新的梦想：希望将来自己能做一名轮椅舞教练，让更多的残疾朋友能和她一样，在轮椅上舞出精彩的人生!

　　张曜拜妻为师：

　　清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书，使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。张曜满口应承，马上穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜终于成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。

励志作文 篇6

　　许多色彩斑斓的日子以后，才发现该做的功课还没有做，该看的书还没有看，而期中考试，已逼到眼前了。于是手忙脚乱假装用功几天之后，战战兢兢走进考场，没精打采走出考场，换来了几个可怜的分数。

　　沉下心来痛定思痛，我发现自己身上消磨掉许多东西：一种坚忍不拔的毅力，一种持之以恒的决心，一种不达目的誓不罢休的果敢，还有一份不到长城非好汉的执著。有人说，成长的过程是一个不断舍弃的过程，然而十七岁这一灿烂的雨季，我却为了它，丢掉了许多本不该丢掉的东西。

　　诚然，我们年轻。青春是握在我们手中的一张洁白的纸，可以任我们扬起饱蘸了岁月的笔在上面随意涂抹一番。于是，许多披着阳光，缀着鲜花的日子从我们的笔尖不断流泻出来。青春像一只载满欢乐的小船儿，在风平浪静的海面上漂泊。毕竟，我们不年轻。

　　然而，不可否认，青春不是千年不醒的梦。年轻总有一天会成为记忆中的形容词，当我们翻起记忆，抽出青春那张纸，如果记载的一切都离不开嬉笑玩闹，徘徊游逛这类本应位于次要地位的琐事，那么我们一定是要叹息了：难道年轻就只是这些?!

　　年轻不是无血的数字。一切挫折不会因为我们生活中的'欢乐而怯弱起来，我们也不该忘记年轻不只是为无羁的欢乐而来，更是为了负重而来。面对社会、面对父母、面对自己，我们本应拥有一个无悔的青春。

　　现在的我，依然向往斑斓的日子，却要踏踏实实从头做起了，因为我相信：重要的是，该奋斗的时候，真正地奋斗过。

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