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我坚持作文

时间:2022-01-17 17:27:42 励志作文 我要投稿

关于我坚持作文合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我坚持作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我坚持作文合集六篇

我坚持作文 篇1

  教室里坐满了人,每个学生面前都摆着摊开的笔记本和他们的智能手机。放眼看过去,几乎全是iPhone4。这个景象,跟台湾没什么差别。

  前几天接受杂志社的邀请,去清华大学参加了一场座谈会,题目是“跨界创作”。一起在台上接受访问的,还有被誉为“东方的帕格尼尼”的小提琴家黄蒙拉、获奖无数的平面设计师聂永真。聆听他们身经百战的经历,也促使我变得异常坦率。

  我们对台下的学生们说:“是的,创作是充满坑洞的过程。”“是的,音乐是一条难走的路。”“是的,未来你将会遇到许多难搞的客户。”……

  讲着讲着,我开始担心:学生会不会觉得我们在刻意泼他们冷水?他们的眼睛里还有许多梦想,夹着一点青春的叛逆和不屑,干吗要听我们这些职业人说自己的'工作多艰难?该说些鼓励的话,不是吗?

  “你崇拜谁?”有一位学生这么问我。顿时,我变得词穷!“哦……每个人都有他的优点,我不特别崇拜谁,因为每个人都有值得学习的地方……”我吞吞吐吐地回答。看学生的表情,就知道自己给了个烂答案。

  回饭店的路上,我一直在检讨,为何讲不出个所以然?其实当时,我的脑袋里可是充满了“画面”的……

  我想象苹果总裁乔布斯,带着他的设计师在森林里散步,因为乔布斯生前每次要讨论重要的事情时,都会找伙伴一起散步,一走就是几个小时。我必须说,我不崇拜乔布斯——他有太多的性格问题——但我崇拜那种在行动中思考的魄力。

  我看到微软前技术主管Nathan Myhrvold正对着一个锯成一半的锅在生火。这位公认的天才提前从微软退休之后,拿他的亿万财产做各种稀奇古怪的研究,包括以力学和化学的方式来钻研烹饪。去年他出版了一套长2480页、重17公斤的烹饪参考书。我不崇拜天才和怪胎,因为他们实在与我距离太远,但我崇拜他们那种打破沙锅问到底的研究精神。

  我也看到,父亲坐在九寨沟的旅馆窗子前,拿着毛笔写生。无论到哪里,无论多晚多累,他永远找得出时间创作,绝不妥协。从小,我父亲就叫我不要崇拜他,但我崇拜他那种严格的自律精神。

  就像看到聂永真的设计,就能想象他在电脑前彻夜修稿的样子;听到黄蒙拉演奏,也能想象他练小提琴练到脖子出淤血的过程。以上的画面都没亲眼目睹过,但每个作品后面总是有个呕心沥血的过程。只要自己做过,就会被它感动。

  这位同学,请让我事后给你一句不是很像鼓励的鼓励:创作是一条难走的路,但“坚持”就是一种感染力。问我崇拜什么?就是这个!

我坚持作文 篇2

  暑假里的一天,接到好友老胡的邀请,去幼儿园发招生宣传单。第二天,我按时到达幼儿园后,老胡去楼上匆匆拿好宣传单后,却没有我的份。我像泄了气的皮球一样,瞬间,没有了劲头,想要离开。老胡却挽留了我,我和她的宣传单分一半。和我们同行的还有一位大姐。

  到达一个路口,两边分别都有小区,我和老胡一起去这边,而大姐却那边,我欣然答应。往每一个电动车或者汽车上发一份。有的楼层太高,又没有电梯,只能在每个楼道留两张。接着,又去了同祥园小区发,我还碰到了一位熟人。而到了山小区后,发到一半,被一个老头发现了,不让发。我们仨人赶紧离开,迎面就来了一位穿制服的人,把我吓了一大跳,反倒老胡和大姐,镇定自如,应付了发过去。

  一上午,终于发完了,在幼儿园简单吃了点饭菜。到了两点,顶着炎炎烈日,我们又开始行动,到了水榭华府小区后,基本上每个单元楼都有相同的宣传单,这让我们十分不满,白来一趟。但是,老胡和大姐到了幼儿园,却不能说。累的`我脚特别疼,天又热,又渴,比我去山西游玩的时候,还要难。

  当提起精神后,准备去下一个小区,半路上,大姐又带错了路,为了不耽误时间,根本不敢休息一下。这时候,大姐又千叮万嘱老胡:回去以后,别跟人说咱们走错路。

  好不容易到东亚里格小区,拿的宣传单太多,而单元楼又少。我强撑着身体疼痛,完成了每一项的活动。

  四点,终于贴完了。回到幼儿园后,老胡还没有下班,不能及时送我,我等了她一个小时,下班。

  回到熟悉的家,我的心便不由地轻松了许多。忙碌了一天,当天夜晚,很快我进入了甜甜的梦乡。也深深地体会到社会的不容易。

我坚持作文 篇3

  “阳光总在风雨后”歌中唱的多好,不经历风雨,怎能见彩虹?只有努力才能成功。

  四年级期末,我没有评上区级三好生!原因是我体育监测时身高体重不协调!我下定决心,一定要锻炼减肥。我制定了严格的锻炼计划,每天跳绳1000个。

  我第一天,第一组开始了。我双手快速摇动着,双脚轮换向上蹬。可刚跳一百多个,我已开始气喘吁吁了!“慢一点,坚持住!”妈妈站在我旁边说。我眉头紧锁,用酸酸的.手使劲向上摇着绳把,双脚用力向上跳起!啊,终于跳完了第一组,我上气不接下气,脚掌发酸发麻。妈妈鼓励我说:“歇一会,再来200个!”

  我拖着疲惫的身体继续跳第二组!速度明显降了下来。这时,我的大肚子开始翻江倒海了!因为刚吃完饭,所以感觉食物也跟着跳起来。198、199、200。第二组终于跳完了,我一屁股坐在地上, “好儿子!今天你完成了计划。咱们再增加一组。”妈妈夸赞着我“行,没问题”我坐在地上,大口大口呼着气说。

  就这样,几天后我终于可以跳1000个了,我兴奋不已。

我坚持作文 篇4

  我姐姐从小就是小童星,每当我看到姐姐在舞台翩翩起舞的样子,当她走下舞台被老师和同学簇拥的时候,我心里痒痒的,受她的感染,我也爱上了跳舞。于是,强烈要求母亲给我报舞蹈课。

  我走进舞蹈室,站在一个角落,偷偷地看着他们跳舞。我一边看,一边模仿着。我还没学会,谁知,老师竟把我带到领舞的位置来,我忐忑不安,一副笨手笨脚的样子,引得同学嘲笑。心急吃不得热豆腐,我老是跳错舞步,甚至分不清左右手,看到同学们讥讽的眼神,我忍着泪水好不容易才熬到下课……

  我一回到家里,跟姐姐哭闹起来,姐姐仿佛一下子变了一个人似的,严厉地对我说:“既然你已经开始学习,就不可以轻言放弃,每个人一开始都不是天才,是靠自己的努力和汗水才变成天才的。”姐姐生气地回到练舞房,关上门。我一个人躲在房间里沉思着……

  第二天,我早早地来到了练舞房。我看着视频一边跳,一边流泪。因为长时间的训练,我的腿部已经严重发麻,后脚跟肿了起来,每跳一次就像被针扎的一样……每天,我都比大家多练几个小时,进步肯定比他们快。最后,老师比赛前竟然让我带队领舞,我高兴得合不拢嘴,大家都羡慕不已,可是谁知道我的成长是用别人看不到的努力换来的。

  “有请下一组上台表演。”主持人清脆响亮的声音伴随着一段优美动听的旋律飘然而起。我立刻打起了十二分的'精神,面带微笑,走向舞台,舞蹈开始了,我认认真真地做好了每一个动作,节奏也跟上了我感觉这次跳的舞蹈似乎强过以往的任何一回。我在心里为自己打气:加油,继续保持,好样的!台下热烈的掌声和欢呼声此起彼伏,连绵不断。跳了许久,总算结束了,台下又是一片欢呼。老师在台下比了一个“很棒”的手势,我松了一口气,顿时如释负重一颗悬着的心终于落了下去,之前付出的努力还是没白费!

  幸亏我当初听了姐姐的话坚持了下来,幸亏我愿意付出汗水,幸亏有老师的一路陪伴。我很庆幸,我与舞蹈走在了一起!舞蹈就像一炉火,炼就了我的大方和毅力。

我坚持作文 篇5

  老师教会了我们读书写字,算数,除了课本上的知识还教会了我们很多。

  每当我遇到一个难题时总有一个人会不厌其烦的教我,每当我学习进步时总有一个人会露出舒心的笑容。

  他高高的个子,黑黑的皮肤,一双明亮的眼睛闪烁着自信,看到我们总是乐呵呵的,他是那么的和蔼可亲。

  他就是我的数学老师一一董老师。

  记得那天“铛铛铛……”上课的.铃声响了,我们立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老师怎么还不来呢?这是怎么回事呢?就在这时,老师出现在了教室门口,只是老师走路一瘸一拐的,脚上还多了一层红布,原来老师的脚受伤了,我们都跑到老师身边唧唧喳喳的问,老师你怎么了?疼吗?可老师却说没事老师让我们回去上课,老师缓缓把脚间在凳子上认真的讲着。但是我却发现他轻皱眉头,我看出他很疼,还仍然为我们讲课,这节课对我来说我不仅学会了知识还学会了两个字那就是坚持了他原本可以在家休息的,但老师舍不下我们。

  老师您辛苦了!我们再也不会贪玩了也不会让您生气了,您带病坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师无论我们长多大都不会忘记我的母校,因为他是指引我认识了您,我最亲爱的老师!

我坚持作文 篇6

  在生活中会有许多有意义的事,这些事会告诉我们从课本上学不到的东西。而那件事告诉了我怎样才能坚持不懈。

  那是在我四年级暑假的时候,妈妈给我报名参加了精英成长夏令营。在夏令营中有一项活动让我印象尤为深刻。在一天晚上八点,刚刚结束了一天的训练课程的我们已经疲惫不堪,辅导老师却将我们带到了一个大教室里。老师告诉我们:“下面这个活动叫作学会坚持。你们要将你们的右臂高高地举在头顶上,胳膊紧紧第贴着耳朵,竖起大拇指,在心里默念我最棒”

  当我们正感到迷茫的时候,老师又接着说到:“从现在开始只要我不说停,你们都不要放下胳膊,我要看看谁能坚持到最后!”十秒、二十秒、一分钟、两分钟……十分钟过去了!可老师似乎并没有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已经忍不住想将胳膊放下,可我看了看旁边的人,他们虽然也很难受但都坚持着举着,我便咬咬牙坚持住了。又过了二十分钟,已经有人忍不住将胳膊放平了,好让自己舒服一点。而我的胳膊也已经酸痛得麻木了。

  一个小时后,老师终于喊了停,当我正为我坚持下来而暗暗高兴时,却没想到还有更严峻的考验等待着我。老师将教室的灯都关了,还将每个人的眼睛上牢牢的系上了布,将我们眼前的最后一丝光线夺走。又让我们将还依然酸痛的胳膊再次举起来,并说:“在看不到别人有没有把胳膊放下的情况下,坚持到最后的人才是最棒的.!”我的眼前一片漆黑,不知道时间也不知道别人有没有放下胳膊,只有自己在跟自己比赛。不知过了多长时间,胳膊酸了、累了。我在心里问了很多次,别人是不是已经放下了胳膊?还有没有人在坚持着?曾有几次我真的很想放下胳膊,可我跟自己说:一定要坚持下去,绝对不能放弃!

  又不知这样举了多长时间,老师将我们眼睛上的布解了下来,眼前的景象让我惊呆了--几百只手依然高高的举着!这时我听见老师说:“你们知道你们在不知道时间的情况下坚持了多长时间吗?一个小时!”听了这句话我又吃了一惊,要知道平时我可是连举十分钟的做不到的呀!

  从此以后,我学会了坚持,不再轻言放弃,而这件事也永远铭记在我的心里。

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