励志作文

精选励志作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的励志作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

励志作文 篇1

　　沉默是为人处事的一种表现方法，是一种智慧，是谈话的最大艺术，与思索相同。它不是默认，不是懦弱。不是好事不点头，坏事不摇头的摸棱两可，更不是麻木不仁的懒惰，拒绝感动的矜持，害怕碰撞的躲避，讨乖买巧的忽略，而是狂放之后的收敛，豁达之后的冷静，散淡之时的从容。-

　　沉默是一种状态，是那种渗入冬日的静寂，悄悄地埋藏在岁月的`角落里，静静地咀嚼寂寞和孤独。沉思，回味，深省，一般都在沉默的状态中进行和完成。-

　　沉默是一种不凡的风度，更是一种脱俗的品格。太阳不语，发射着它的光辉；高山不语，展示着它的巍峨；蓝天不语，孕育着它的高远；大地不语，蕴藏着它的广博；大海不语，意味着它的浩瀚；黄金不语，蕴涵着一种价值；松柏不语，展示着一种苍翠；鲜花不语，装点着美好的世界……-

　　沉默是一种境界，是虚怀若谷的宽容，是海纳百川的博大。沉默如潭，外在几乎看不出波澜，别人也就无法判断潭的深浅……-

　　沉默是一种力量，是寒末初春萌生的新绿，是火山喷发前地下运动的岩浆。蛾子在沉默了一冬之后，终于把飞的梦想变成了现实；大海在沉默了一度之后，终于把惊涛骇浪推到了地平线上，沉默的力量有时胜过千言万语。-

　　我喜欢沉默，它能随我一同找回过去，在坎坷和默默无闻中，分辨是非，坚定信念，净化心灵……

励志作文 篇2

　　对任何事情决不放弃，追寻友谊，追寻成绩，追寻儿时的快乐。

　　我对我的朋友，绝不会放弃，尽管她已放弃，但我还是会追回那份友谊，真诚坦然的去对待。我总会有些固执，对我所认为的任何东西都会认为是正确的。但我决不会因此放弃友谊。

　　我绝不会放弃我的成绩与各科目，尽管已无用，但我还是会尽全力去对待每一份试卷每一次考试每一科目。我对于那些次次令我失望的科目，总会伤心自责，但却从不放弃。

　　我会期盼未来，但更会从我大脑中追寻我儿时的快乐，因为那是一道道永不可摸擦的痕迹，是我成长的.脚印；尽管那是过去是回忆，但我还是会珍惜，追寻那永不回来的儿时快乐。

　　放弃，只会使我悲痛。尽管已发生的是不可回来的，但我会追寻，按着印迹，去寻找那已放弃的回忆。

励志作文 篇3

　　一。左宗棠之学识清朝时代，读书人大多钻研八股文与五言八韵诗，以为科举进身之阶。但宗棠却潜心研究一般人所不注意之学问，这学问综合起来，可分为三种：1。地学：宗棠十八岁时，就读顾祖禹之《读史方舆纪要》与顾炎武之《天下郡国利病书》及齐召南之《水道提纲》等，分别作成札记，并亲自绘图。2。农学：宗棠读遍历代农事著作，编成一部《朴存阁农书》，常以湘上老人自称，并亲自耕耘，湘阴种茶，就是宗棠开风气之先。3。经济学：宗棠以为中国以农立国，生命线是水。有时天旱年荒，官家须设法救济，但官家财政，主要是田赋和盐税，田赋仍是看农收之丰歉。故水利，荒政，田赋，盐政，都与国计民生有连带关系。宗棠对这类经济学，不断研究。

　　宗棠四十岁以前，都是闭门读书之年。从四十一岁起，才居官作事，一直到七十五岁。宗棠谕子曾云：“古人经济学问，都在萧闲寂寞中练习出来，积之日久，一旦事权到手，随时举而措之，有一二桩大事办得妥当，便足名世。”故宗棠伟大之事功，实以其丰厚之学识为基础。（左孝同编《左文襄公家书》上篇页一三零文海）

　　二。这部杂剧（纪君祥《赵氏孤儿》）被他（伏尔泰）更名为《中国孤儿》，1755年在巴黎的剧院中初次登台表演。他说：“我把时间限定在伟大的成吉思汗时代，我尽可能描绘出鞑＊人和汉人的.习俗：如果演员们不能表现出这些习俗，那么最精彩的情节就没有了；这段描绘，是剧本最吸引人的部分之一，如果他不能激起荣誉和美德的观念，那么它就只能成为一种无聊的消遣。”（美杰克。威泽弗德《成吉思汗与今日世界之形成》）

励志作文 篇4

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。为了迎接这次毕业考试，我付出的汗水如滚滚长江般无穷无尽。我花费的心血似倾盆大雨绵绵不断。其中的酸甜苦辣更是别有一番韵味。

　　酸的劲味越发苦楚了。唉，考试前真是悲哀哪！每天晚上，除了写作业，就是看书，别无他选。有一次，我跑到电脑桌前玩游戏，正当我玩得手舞足蹈的时候，谁知“半路杀出个程咬金”，老爸将我逮了个正着，先是一顿“竹笋炒肉丝”，接着又是一顿臭骂，简直就是惨不忍睹啊！于是，我那不争气的泪水犹如断了线的珍珠，不禁潸然泪下，如滚滚长江般波涛汹涌，似乎无休无止。我号啕大哭，这是充满酸劲的泪水。

　　甜蜜的滋味如今我还沉迷于此。夜深人静，我依旧挑灯夜读。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”挖空心思的去读书，只为备战小升初，但是书中的乐趣更是无穷无尽的'。似乎读着读着，我就神游于书中的情景。在书海中遨游，是一件多么有趣的事啊！伴随着书中的主人公，我时而哭，时而笑，时而喜悦，时而悲伤。说不尽的甜蜜，表不完的忧伤。尽管如此，但是我依旧感到无比的喜悦。不仅如此，父母对我更是百依百顺。只要我能够发愤图强，努力学习，父母都能满足于我（不过分的要求）。从前弟弟哭泣，无论谁对谁错，遭殃的必定是我。但是这一次，父母竟然追究了前因后果，对于每次蒙受不白之冤的我而言，此举不禁令我有些目瞪口呆。这一次，“风水轮流转”嘛！弟弟总算得到了应有的报应——被父母训斥了一顿。真是大快人心４着弟弟那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的样子，流露出无限的忧愁之意，我不禁有些“春风得意马提前，一日看尽长安花”的喜悦之情！

　　终于，“一分耕耘，一分收获”。满意的考试成绩终究来源于囊萤映雪般努力学习。所以，读书读书，关键在于读。

　　在小升初的这一段旅途中，充满了酸甜苦辣，有喜有忧。的确，不经历风雨，怎能见彩虹？

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