成功的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的成功的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功的作文 篇1
当你从艰难中崛起，驾驶了一项新的技能。当你从困境中奋发，拾得了一个新的硕果......朋友,你的眼神中可曾飞扬起一丝喜悦；你的嘴角可流露出一丝微笑。这欢乐难道不是从艰难困苦中诞生的吗 ？记得那是一个充满活力的二月天，“二月天”多么美好的词啊！相信大家还记得“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是多么动听的诗句啊！好，今天，就有我带着大家到山坡去放风筝吧！
那是一个风和日丽的早晨，当时我映着清晨的阳光来到山坡。梦想着把我的风筝“白老虎”送上天空，让它在蓝天自由自在的'奔跑！ 就在这个时候，一阵风向我袭来。我连忙抓住这个机会，拿起风筝向天空中投去，又飞快的向山坡下跑去。可我不管跑多快，风筝始终上不了蓝天。突然，我的脚碰到了一个石头，“砰”的一声摔到地上，风筝也落了下来。这可真是“一波未平，一波又起。” 由于这一次的失败，我的心一下子凉了。感到无比的伤心仿佛一下子掉入了一个深渊里，四周一片黑暗，就在我快要崩溃的时候。一个念头在我的脑间闪过“失败乃成功之母”。对！我只有在失败中吸取教训，才能取得成功。再重振信心之后，我又分析了一下我失败的原因：1.我在奔跑的同时没有适当的收线与放线；2.我太在意天空中的的风筝，没有避开地上的障碍物。 在明白了失败的原因之后，我的信心也更坚定了。我再次站到山坡上，在微风来临时，再一次把风筝投入天空。向山坡下跑去，在跑的同时一边放线与受线；一边看着天空中的风筝，一边避开地上的障碍 物。经过我不断的努力，终于把风筝送上了蓝天！在太阳的照耀下，它显的更亮了；再白云的衫托下，显的更白了；在大地的衫托下，显的更加光彩夺目了。一只高大.威武的老虎出现在我的眼眶中。 这就是我的一次成功，它是我童年中一次难忘的成功。它是我童年星空中最耀眼的一颗星星；它是我记忆长河中最甜的一出流水；是我童年沙滩中最华丽的贝壳。
总之，它是我在失败中拾回来的。大家说：“这次成功难道不使我感到欢乐吗？
成功的作文 篇2
曾经，我静坐在书桌前，让灵魂在知识的殿堂中自由穿梭；曾经，我沐浴在月光中享受和难题苦战后的喜悦；曾经，我站在领奖台上，自信地从老师的手中接过属于自己的荣耀，聆听着那热烈的掌声……
事过境迁。自从我迷上了网络游戏，那些曾经让我引以为傲的一切都已经不复存在。虽然我不停地告诉自己不要沉迷与网络，却怎么也控制不住自己，眼睁睁地看着它一点点地侵占我的领地，侵蚀我的灵魂，让我一步步沉沦。
成绩直线下降，老师和父母语重心长的教导变成一声声沉痛的`叹息；试卷上亦是红灯高挂。蓦然发现，成功已经离我好远好远，失败却常伴我左右。重新振作，勇敢地追随成功是我唯一的选择。
坐在久违的书桌前，翻着熟悉却倍感陌生的课本，踏上了寻找知识殿堂的道路。路，很窄很崎岖，眼前的景物更是模糊难辩，让我寸步难行。课本，是我前进必备的鞋子，练习是扶持我前进的手杖，它们带着我一步步前行。一次次的迷路，一次次地摔倒，一次次艰难地爬起，终于看到了那梦寐以求的殿堂。成功在望了么？我激动得连滚带爬到门口，却怅然地发现门窗是不留缝隙地紧锁着的。
我怀着最后的一点点希望围着殿堂寻找，那可以进去的途径。门上，出现了一道数学难题，答案，便是打开大门的密码。看到那似曾相识的题目，我似乎是一个频临死亡的人看到了生命的曙光！我回忆着以前做题的点点滴滴，机械式地对学过的知识进行“扫描”，“搜集”与题目相关的知识点，一点一点地根据逻辑拼凑起来。门，没有像预期的那样在我划完最后一笔的时候打开，反而亮起了红灯且警铃大震。我僵在原地，殿堂却似有生命般渐渐远去。看着越来越模糊的轮廓，我颓然坐在地上，任泪水划破脸颊……
还是失败了呢……不论怎样努力，付出多大的代价，成功对于我来说还是那样的遥不可及……原来，我只是个被成功遗弃了的孩子……
成功的作文 篇3
“小强，你是怎么搞的，上次我刚刚(“上次”说明时间比较久了，而“刚刚”却表示发生不久，所以建议改为：才)讲过这些题的，你怎么又做错了？”在最后一节课，数学老师大声训斥着小强。数学老师气的脸色铁青，连胡子都翘起来了，（；）小强却耷拉着脑袋，脸红红的，沉默不语。其它的同学有一些在偷笑他，还有的吓得连大气都不敢出……忽然，老师大声说：“小强，回去家长签名，否则后果你也知道的！”小强心想：完蛋了，完蛋了，这次真的完蛋了！
夕阳西下，小强垂头丧气地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴里还直嘀咕：“干嘛要家长签名嘛，现在怎么办，怎么办？”他冥思苦想了很久也没想出对策。突然，他一不留神，撞到了一个老爷爷，那个老爷爷立刻训斥他没长眼睛，他自言自语地说：“今天我怎么这么倒霉呢？”一抬头，正好看见一个盲人在路旁写字，他眼前一亮，想到了一个好办法，他立刻高兴起来，一口气跑回了家。（快慢结合，小强的心情写照对比鲜明。）
回到家后，小强故意用红领巾蒙住眼睛，在一张纸上签自己的名字，边写边问父亲：“老爸，你可以吗？你试试嘛！”大强不耐烦地说：“哎呀，我没空，你快写去你的作业。”小强用嘲笑的'语气问大强：“你不敢和我比吗？”大强说：“谁说我不敢，比就比，谁怕谁？”（这招激将法用得恰到好处。）小强先趴在地上写了起来，大强不服气也趴在地上，双脚交叉着，就在那认真的写着，（小强写字时，大强好像在一旁观看吧？）而小强正好在他提笔的那一刹间把作业本放在那张纸上，让他签好名，又神不知鬼不觉放回了书包，大强写好后，扯下红领巾，得意地说：“怎么样，写得很好吧？”小强也夸道：“嗯，的确很好！我输得心服口服。”
哎，现在的小孩真是爱耍小聪明啊！
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