我成功了作文

我成功了作文锦集[8篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我成功了作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我成功了作文 篇1

　　我站在滑板上疾驰，听着周围人的赞赏，自豪地说着：“！我成功了！” 说起滑板 ，是克最近才学会的，一开始，我看着许多同龄人在广场上玩滑板，跑得可快了，就连一些小弟弟妹妹玩得都有模有样，我羡慕极了，强烈要求妈妈给我也买一个滑板。自从这时，我走上了玩滑板的道路。

　　可是玩滑板也不是嘴上说说那么简单的，还是要亲身实践才可以学会的，于是，妈妈带我到广场上去练习，取出滑板，照着别人的样子，踩上滑板，可不到秒，我就从滑板上掉了下来，我只好像“高人”请教，经过一番学习，我终于掌握玩滑板的技巧，我扶着墙角，开始了默黙地练习，我一边扶住墙，踩在滑板上，一边用右脚使第二块板来回摆动，使滑板前进，我正在缓缓地向前移动，可不久又因为身体不平衡而摔下来，我恨不得双脚粘在滑板上。但我不会放弃的，我拍拍身上的灰尘，重新站了起来，我按这个方法反复练习，时不时放开扶在墙上，的双手，竟然能独自滑行一小路儿，我心里高兴极了。 如今，我像风一样在广场上疾驰，赢得无数人的喝彩，心里一种从来没有的快乐，滑板既丰富了我的'生活，也锻炼了我身体，同时增强了我的毅力，我大声地喊到，恨不得让全世界的人都知道我的伟大“成就”。“

　　我成功了！我终于学会了滑板。

我成功了作文 篇2

　　“加油！你能行的！”我使出最后的力气，在心里对自己说。终于，功夫不负有心人，我成功了......

　　这是怎么回事呢？原来，我正在爬山，跟随我的还有大姨夫、哥哥和六岁的弟弟。当我们来到山脚下时，正是中午——太阳最爱发脾气的时候，我们汗流浃背，但是，越在这种时候越能考验毅力，我发誓要爬到山顶！

　　刚开始的路程很简单，只要顺着一窄一宽的楼梯往上走就行了，我洋洋得意，“嘿！看我的！”我两格两格往上跳，很快超过了所有的，但渐渐地，我就体力不支了，双脚越来越沉重，像灌了铅一样，回头看看，下面很高，顿时头晕目炫，难受死了。我坐在地上，拿出水壶，大口喝起来，等待其他人。

　　缓了一阵子，我继续往上走，可是我发现，楼梯在这里断开了，面对我的只有长满杂草、密刺的崎岖的'山路，抬头一望，前面还有很长的路，难道就只能靠爬这种令人害怕的土路才能到达？我脑袋中闪过一个念头，放弃，我就什么都不怕了。可是，当初我发过誓，怎么能反悔呢？我在做着强烈的思想斗争，这时，大姨夫来了，问道：“宁宁，要放弃了吗？”我支支吾吾，说不清楚，这时，弟弟说：“姨夫，我怕，我不想爬山了。”大姨夫扭头看看他，又看看我，我想：弟弟是小孩子，当然会怕，可我呢？我不应该退缩呀！”于是我大声说：“我不怕！”姨夫想了一会儿，对哥哥嘀咕了一阵子，说：“我留下照顾你们的弟弟，你们两个继续上山吧！”“行！”我不假思索地回答。于是，我们上路了。

　　我有了坚定的信念，再也不怕了，只见我们手脚并用，一步深一步浅，依靠岩石、树木，顺着山坡爬行，哥哥怕我跟不上，想拉我一把，“不。”我摆摆手说，脚踩一块石头，一下翻了上去，拍拍身上的土，看看被刮伤的手，继续向前走，我筋疲力尽了，却还在心里说：“加油！你能行的！”终于，我成功的爬上了山顶。

　　在高山顶上，我眺望远方，伸手就能摘下云彩，我明白了一个道理：有志者，事竟成！

我成功了作文 篇3

　　那是我二年级的时候，我有一辆自行车，但是那时候我还在骑四轮单车。一次周末，三姨回家玩几天，她见我么大了却还在骑四轮单车，便把四轮单车藏了起来。当天下午，便把我带到公园里去学骑车。

　　刚开始由于对车的平衡掌握得不好而摔了一跤，于是有点胆怯，我对三姨说：“三姨，我不想学了。”但是三姨鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。”于是我下定决心今天一定要学会骑自行车。三姨见我狼狈的样子便说：“我扶着你骑吧。”我高兴极了，本以为有三姨扶着就不用摔跤了，可意想不到的事发生了。我刚踏上踏板骑的时候，感觉还不错，挺顺利的，但不知什么时候车子突然变得沉重起来，同时又听到“我放手了”四个字。那四个字就像四块大石头砸在了我头上，我马上开始紧张起来，车子也开始了摇摆模式，随着“嘭”的一声，我又摔跤了。

　　通过这次摔跤，我发现，只要我不慌张，眼睛望着前方，努力地保持平衡就不会摔个鼻青脸肿的.了。于是，我扶着车，又到大一点的平坦地去练习起来。功夫不负有心人，我也可以骑着车在公园里飞驰起来了。

　　这是我第几次成功我也不知道，但我知道的就是：失败了并不可怕，关键是要在失败中寻找经验，要越败越勇地走向成功。这是我最难忘的一次成功。

我成功了作文 篇4

　　俗话说，“失败乃是成功之母”，没有容易成功的事，只有不敢尝试的人，今天我们就进行了一场惊险的'游戏实验。

　　实验前，当然要准备材料了。首先有两根修长的绳子，再来准备一个有边儿的透明杯子，还要准备一些水，然后还得准备一个墨囊。先把绳子固定在杯子边儿上，再把一滴墨水放入水中，水如同蓝天一般，再滴一滴墨水，水变得就像甜美可口的蓝莓汁，现滴一滴水变得像蓝宝石一样晶莹美丽。

　　开始了，只见老师左晃一下，右晃一下透明杯子，不一会儿老师让它转了一个大圆圈，像一个摩天轮一样，漂亮极了！水好像一个冰块儿，一动不动，好厉害呀！我也试了试，可我的手抖个不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以吗？”但老师不断为我加油，我便尝试了一下，我从慢到快，看准时机快速地摇，它就像溜溜球一样听话，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一动也不动。

　　最后老师揭晓了谜底，是因为向心力的作用。经过这次实验，我懂得了：只有经历过无数次的失败，才能看到成功的光芒！不要害怕失败，要勇敢地尝试。

我成功了作文 篇5

　　每个人都有自己的喜爱和爱好，而我，因为我自己的爱好，它就是折纸。众所周知，折纸特别需要动手能力，可能你的稍有一点不慎就会影响你折出来东西的美观，但那天我竟然攻破了我有史以来的折纸难题。

　　那一天，我呆在家里闲着无聊折纸。折了一会儿，突然就感觉没有什么意思了，而且折出来的东西根本就没有什么用，还不如那些难度高但是实用的东西呢。为了能把折出来的东西便实用，我开始思来想去，终于，我决定了还是给妈妈折一个“化妆品专用盒”吧！

　　为了给妈妈折这个“化妆品专用盒，”我拿出来了好多个鞋盒，这些都是为了以防万一。可万一我折的`不好看，那可怎么办？所以我一定要尽量保持它的美观。

　　好啦，现在就开始动手做吧。我首先拿出来一个鞋盒，开始左裁剪一下，右裁剪一下。不一会儿，在我的努力工作下，做出来了一个大概的轮廓。这时候就需要派出来我们的剪刀啦，就在我快要完工的时候，“呀！完了，我竟然把这边给剪了呀。唉，只能重做了。”就这样，我又开始重做了一个。就当我快要成功的时候我突然因为走神了，把一个重要的地方剪了。“不行不行，这个也不能要。”终于在我做第三个时，我吸取了第一次和第二次的教训，开始专心致志裁剪，不让他出一点差错。不一会儿，一个精美的“化妆品专用盒”就出来了。“唉，我终于成功了。”我擦了一把头上的汗，开心地说。

　　接下来就是一个隆重的送礼。我把这个精美的“化妆品专用盒”给妈妈，妈妈一看便心生喜欢，我兴奋的朝爸爸挑了挑眉，说：“嘿，我成功了。”

我成功了作文 篇6

　　今天老师给我们布置了一个与众不同的作业——种豆芽。

　　一回到家，我放下书包，来不及脱鞋子，迫不及待地冲进厨房，拿了个盆子并往盆子里装了些水，我抓了一把绿豆洒在水面上。有的绿豆像小宝宝吮吸妈妈的奶一样，吮吸着水;有的象穿着绿色衣服的小精灵在水里来回跳跃，它们各个照着不同的样子和方式吮吸着水，好象都很希望快快长大呢!

　　下午，绿豆已经被泡得又大又圆。我把它们盛起来，放在纱布上然后平整的铺开。那时，绿豆已经变成半白半绿的了，它们胖胖的，有的绿豆不时发出咕咚咕咚的声音，你听，这声音好像在告诉我们，它们的肚子又饿了，有的绿豆还在和皮奋斗，仿佛所有绿豆都在为还没脱皮的绿豆们喊加油:“加油，你们可以的。”我想:我的绿豆宝宝什么时候才能大呀?我一夜也没睡好。

　　第二天早上我很早就醒来，穿好鞋子跑去看绿豆。“哇，绿豆怎么长得这么快呀!”我惊奇地喊道。绿豆已经长出了许多细小细小的嫩芽，嫩芽的颜色是嫩绿的，嫩芽的头高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一个个挺拔的士兵保护着自己的家园，还有的像一位位舞蹈家在翠绿舞台上舞蹈，不时从口袋里洒出迷人的芳草香......绿豆千姿百态美不胜收。第三天，嫩芽上长了一小段紫红紫红的地方:这段紫红紫红的东西是怎么回事? 难道是嫩芽要长大了的预告吗?我不解的看着。我再看看别的地方，别的地方绿得那么新鲜、干净、舒服。我想:“绿豆能健健康康的成长吗?”

　　时间如白驹过隙，很快绿的`变成白的了，我知道了，绿豆长大了。那一条条豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗着自己的长发;有的像一位位好奇的旅行家，探头探脑地生长......合着看绿豆们象一小片白花花的海。

　　一缕缕晚霞飘过我的眼前，那美丽的颜色，好像在分享我的喜悦;小鸟在天空中叽叽地叫着，好像在为我唱赞歌;小草微微向我点头，小花露出了笑脸。啊! 那天的下午我成功了。

我成功了作文 篇7

　　我的滑板车酷，怎么说也是精心挑选的。滑板车像火箭，下面两个灵活的轮子，让人一见就生爱慕之心。我在村里操场上开时滑行，先一只脚踩了上面等我想把另一只脚放上去的时候滑板忽然倾斜了向前滑去了几步，我一次又一次地操纵着居然一次自己跳下滑板让帅气的滑板撞墙了看着帅气的滑板被划掉了油漆。那时我非常伤心，，这可是我精心挑选的呀！

　　我经过了一次又一次的失败，有一句话失败乃成功之母。我过了好几天才学会的，我的心情很高兴。可是又不太高兴，因为我只会慢速滑行。过了几天练习我会快速滑行了，也学会了许多技能，甚至可以自己创造技能了。我自己创造了跳滑。我现在可以说是班里的滑板高手了。有一天，校长居然请了一位教练来教我们高超的`技术，教练一边说一边做给大家看，大家都想做特技。可是教练说你们还小，我非常伤心，忽然教练说你们只能带上护具做这些动作除非你已经做得非常熟练了。才能脱下护具做这些动作不过也要非常小心。我的心情一下子好了许多我们都没有护具，所以没有练过这些特技。

　　有一节，体育课居然体育老师买了护具，让我练一下这些特技。我的心情无比的开心！

　　学滑板车多有趣啊！经过一次又一次的失败，居然成功了，太高兴了！

我成功了作文 篇8

　　这节作文课，老师要求写《我后悔的一件事》，再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文，抄习惯了，哪会写呀。不如抄一篇吧。

　　我硬着头皮把作文交上去期望能蒙混过关，谁知老师早有防范，一眼看出了我的“水货”，严厉地说：“你的`作文怎样和《小学生优秀作文选》上刊登的一样？这是你自我写的吗？”我做贼心虚，支支吾吾想解释一番不知说什么才好，涨红了脸。老师没放过我：“我多次强调作文要写自我经历过的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理亏，羞愧地低着头回到自我的座位上。

　　“蒙混老师行不通，我只好自力更生了。”我伏在课桌前苦思冥想，“写什么资料呢？写上课不专心听讲，还是写抄别人的作业？写作业偷工减料，还是写撒谎欺骗老师？……”我决定选上课不专心听讲受到老师批评的事。课堂上东拼西凑写够一页，放学回家又开夜车，最后完成大作两页半，超额完成任务，思量着这次必须能上作文本。第二天，作文草稿发下来老师对我的批语：“顺序太乱，中心思想不突出。”

　　真没想到作文水平竟然这么差。都怪我平时一味地抄，此刻肚子里没多少墨水。我突然想起来老师上作文辅导课时讲过“不想顺序乱，先要列提纲”，我照这种方法修改后重写了一遍。老师说：“这次作文条理比较清晰，中心思想突出，遗憾的是还有非常多句子不通顺，错别字较多。” 于是我又认真检查，修改病句，又重新誊写了一遍。

　　这样反反复复了好几次都不行。我真有些泄气了，可是我一想起平时一味地抄袭才造成这天被动的局面，更加坚定了要把这篇作文写好的决心。这一次，我先明确中心思想，再标注出各个自然段的段意。写完之后，又认真地检查标点符号，哪里多字，哪里少子……直到自我个性满意才交给了老师。

　　作文本发下来，我打开一看，啊！我第一次得到“优”，我最后成功了。

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