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成功的作文

时间:2024-03-02 15:50:16 励志作文 我要投稿

成功的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的成功的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

成功的作文

成功的作文 篇1

  成功是什么?对于我来说,成功就是经历一次又一次的自我激励和许多次失败的尝试,最终品尝到的一种喜悦。

  我一向喜欢跑步,每次上体育课时,都会和同学们围着操场跑上几圈,在同学中我跑步的速度还算是比较快的。所以我很期待校运动会的到来,但当运动会就要来是,我又不敢大胆地去报名参加,因为我的顾虑实在是太多了:我在跑步时会不会摔倒?会不会成为最后一名?三班的同学个子高,腿又长,跑得又快,我担心跑不过她们……这一个又一个的.问题阻碍了我的信心与勇气,但为了不让我的努力白费,我毅然决然地报了个800米的长跑。

  就这样,我和与我一样报了800米长跑的同学只要有空便在操场上拼命地练习着,但每一次和同学们预赛,我都是最后几名,对这样的成绩我很沮丧。当同学们去休息时,我依然顶着火辣辣的太阳在操场上跑着。除了在学校练习外,我还在上学的路上跑着。我每天在离学校开门还有半小时出门,这样我必须要跑得很快才能保证上学准时到校,我每天坚持独自跑步上学,从没有一次迟到,而且一天比一天早几分钟到校。

  终天,我期盼已久的运动会来到了,下午的第一个项目就是六年级女子800米,我压力山大,赛场上紧张的气氛让我心跳加速,脑子里一片空白,我深吸一口气,在心里对自己说:“加油,加油!”

  当枪声一响,我的右脚迅速地迈出了第一步,不顾一切地飞奔着,腿好像不受控制似的,快速交替着,在所有对手的前面,我一直遥遥领先,跑了全程三分之二时,我在心里数着,一二、一二、一二……呼吸也变得有规律,有节奏。眼看就快要到达终点,突然,我用余光瞥到有两名同学追上来了,我下意识的爆发出全身的力量冲刺,同学们大声呐喊着:“何嘉琦,加油!何嘉琦,加油……听到这充满力量又温暖无比的呐喊,我冲下了第一!那一刻,我流泪了。

  通过一次又一次的努力我终于战胜了自己,品尝到了成功的喜悦!

成功的作文 篇2

  诗歌朗诵比赛结束了,激动人心的时刻终于到了。教导处冷主任在主席台上宣布比赛结果,刚才还热热闹闹的赛场顿时变得鸦雀无声。

  时间仿佛凝固了,我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳,越来越快,好象都快跳出来了;我的手心也捏了一把汗,额头上冒出了豆大的汗珠,操场上充满了紧张的气氛。

  “本次大赛一等奖获得者——五年级三班。”顷刻间,全场响起了雷鸣般的掌声。而我们全班同学都充满了力量,象千年未爆发的火山,忍不住激动的心情,一下子跳起来大喊:“耶!耶!耶!……”我们唱啊,跳啊,快乐得眼泪都快流出来了。我们成功了!

  一个月前,老师为我们精心挑选了一首赞美伟大黄河的诗《黄河颂》,这首诗也就是我们“歌颂祖国诗歌朗诵大赛”的.参赛节目。刚开始,我们读了一遍又一遍,花了很多时间把这首诗默写了下来。可是一朗诵起来,效果并不怎么好。不是读音不准确,就是你一句我一句参差不齐,要不就是语气生硬没有感情。为此,我们这个节目的“总编”加“导演”何老师可没少费心思。她总是不厌其烦地给我们纠正发音,给我们讲解诗的含义,让我们真正领会到了黄河母亲那博大精深的胸怀,从而由衷地去赞美她,歌颂她……

  到了彩排,我们全班82个人没少付出心血。为了能有整齐的队列,我们一次又一次登上表演台,站得是腰酸腿疼,可是我们班的同学都象黄河一样坚强,依旧在那儿反复地朗诵,反复地练习。虽然嗓子都痛了,但我们也无怨无悔。

  比赛会场人已散去,可成功的喜悦一直洋溢在我们全班同学的心里,想起这段时间的训练,已经不算什么了。彩虹总在风雨后,只有经历了风雨才能见到彩虹。

  成功的背后是艰辛,是汗水,只有付出了艰辛和汗水,才会取得最后的成功,才会看到缤纷的彩虹。

成功的作文 篇3

  在我们的成长道路上,有成功,有挫折,有快乐,有悲伤。而今天,我尝到了成功的滋味。

  今天,我在一本书上看到了冰心奶奶写的《小橘灯》这篇文章,我折服于小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神,更惊叹于她的那双灵巧的手。我突发奇想,也想做一盏小橘灯。我精心挑选了一个又大又黄的.橘子,先用刀切下一小片橘子皮,我拿起勺子通过这个小洞,想把里面的瓤掏出来,用力向下一捅,“嗞”酸酸甜甜的桔子汁溅了我一脸,唉,全当给脸做一次“免费美容”吧!可眼睛却受不了,被橘子汁弄得睁不开了,我急忙用手揉了揉,啊,好多了!这下,我可要小心点儿。

  我把勺子一点一点往下伸,嗯,这次效果不错!我微笑着点点头。我又把勺子轻轻地转了几圈,把橘肉中间隔了一道空隙,我再用勺子在橘子皮周围转了一圈,这一转可不得了,差点把那细嫩柔弱的橘子皮给捅破了。唉,别灰心,慢慢来嘛!我再用勺子小心翼翼地转了几圈,啊,橘色的瓤从“橘碗”流了出来。我快速地找来针和线,将小橘灯周围相对地穿了四根绳子,虽然不太美观,但总算顺利。该放蜡烛了,可细小的蜡烛任我怎么摆布,也站不往,这时,我灵光一闪,有办法了!我找来一根大头钉,反它从小橘碗的底下穿过,再把蜡烛扎在大头钉上,这样不就立住了吗?我真为自己鼓鼓掌,按捺住心头的喜悦,我又拿来一根筷子,再把筷子从四根绳子上穿过,打了一个结。经过我的努力,一个不太精致,但饱含着我的汗水,饱含着我对小姑娘敬意的小橘灯终于“诞生”了!!我拿来了打火机,“啪”,蜡烛被点燃了,小橘灯散发着朦胧而柔和的光芒,我品尝到了一丝别有的滋味,这是成功的滋味,是喜悦,是兴奋,是激动。

  是啊,我们在成长道路中有许多的困难,但是只要我们不向困难低头,去克服它们,就一定会品尝到成功的滋味!

成功的作文 篇4

  俗话说:实践出真知,科学都是一步步艰辛的尝试,才有了最后的美丽。一次科学课上的试验,就激发了我的好奇心。小学时的科学老师正认真地教导我们一个实验,当然我们也在仔细的听讲,实验的大概过程也挺容易的,用的材料也不多:一个一次性塑料杯,20根大豆芽的种子,也就是大黄豆。 “种子的'萌发是否需要阳光”这一个问题难住了我,我想:“应该是不需要的吧?萌发完毕了的种子才是需要阳光的照射的吧!”就这样,我带着一个谜团,开始了我的实验。

  第一步:布置场地,等待发芽。我先将杯子里塞了一块纱布,灌满了水,将大黄豆放了进去,又用一块纱布罩住了杯子的封口,就这样3天的实验开始了。第二天,我在旁边观察了一阵子,“咦?怎么豆子还没发芽呢??难道是我实验的布骤搞错了,还是…”种种不解在我的脑海中浮现了出来。到了第三天,我惊喜的发现,种子伸出了小小的芽儿,白白嫩嫩的,娇小的手臂似乎有一丝害羞,我急忙拉来了妈妈,妈妈看见了似乎有一点不可思议的样子,我凑近了才发现:“怎么有一股臭臭的味道?”妈妈闻了闻说:“是你把它包裹得太严实了,里面没有了空气,自然就臭了。”哦,原来是这样啊!“种子的萌发需要阳光,空气和水”通过这几天的尝试,我明白了。小学时的科学课虽然量小,但你如果真实践了,就会发现还真不轻松呢! 一次有益的尝试,虽然没有完全达到目的,却满足了我的好奇心,让我感受到了科学的魅力。

成功的作文 篇5

  成功真不是一件容易的事,必须要经过许多的困难,才可以取得成功。学骑车我就体验到了。

  一个星期五的那天,我放学回家看见有许多小孩骑车去玩,我心里立刻暗下来。我多么希望自己也会骑车呀!我垂头丧气地走回了家,这时一辆自行车映入了我的眼帘。我心想:不就是骑车吗,我也会 。于是,我打了一声招呼,就推着车子来到了一个空旷的地方,学着别人的样子坐了上去,踩着脚踏板,可我就是学不会,骑一下,倒一下,没有哪一次骑过五米远 。我一下子感到有点气馁了,不想再 继续学下去了。就在这时,妈妈来了,她告诉我要坚持不懈才能取得成功,我很想体验成功的味道,就狠下心说:”我一定要学会自行车。“顿时,我又充满了信心。

  我自信满满地坐上了车,脚一只放到踏板上,我连忙踩着另一只踏板,两只脚一上一下的。我心里挂着一个石头在摇摇晃晃,始终不能落地——我失败了,我又从车上摔倒了下来,就这样掉了五六次。 等第七次时,我想这一次一定能成功。真的`,我成功了,妈妈高兴地为我鼓掌。我大声叫着:”我终于体验到成功的滋味了。“

  成功的感觉真是太好了啊!

成功的作文 篇6

  在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后,在大家的帮助下,我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下,告诉我这篇会不及格的!无语!太打击了!我又不是“很有才”,当然写不出什么好的作文了,只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦,唉!不是我不帮,只是,只是,我能力有限呀!!对不起啊——

  作文呢,本来是要写成这样的(当然虚构了下下啦,如有雷同纯属巧合!),于是,就有人说,你别挨骂了!于是。。。唉。。。还是记录下下:

  “谁让我笨呢,是,我知道啦,连小学生都会的,可是,可是我就是不会嘛!”

  “好吧,你把图片给我,我帮你做好了!”

  “不要啦,说好了要教给她的,我要自己学!你教给我“技术”好不好?”

  “‘技术’?!唉,你那么笨,怎么说得清呢?还是我帮你吧!”

  “不要,我要的是“技术”,“技术”好不好?帮帮我啦!”

  “那,好吧,听着呀,先找到你要剪切的图,好了没?”

  “嗯,好了,然后呢?”

  “找那个像绳索般的按钮,左边的地方,看到了吗?”

  “等下,左边?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!”

  “。。。”无语了几秒钟,还好没有吐血,于是又听到:“用它圈你要剪切的图,看到没变成虚线?就是那个样子,想怎么圈就怎么圈,只要连上就好!”

  “噢,知道,等下。唉呦,不对呀?!那个怎么。”

  然后,在后来的指挥中,“指导老师”终于要被我气的去医院了,于是,决定,再努力诚心的请教一次。“指导老师”说,我给你编成说明书吧,好吗?我的血不能总是被这样浪费了呀!可,就算是如此说我,还是感觉,一阵温暖!

  后来嘛,在精心编制的“说明书”的指导下,在我一次次的实验下,终于,我掌握了这个“技术”!(这也算是技术?别丢人啦!!画外音说)呵呵,终于,我成功!

  原来,成功,是要经过不断的失败,不断的'努力,才能换得的!而,其实,我原来,要的不是成功的结果,而是,在成功的过程中,你带给我的指导,关心,温暖!

  我成功,终于,做出了第一张图片,最简单的那种,是你教给我的,你知道吗?你还会来看吗?呵呵呵呵。呜呜呜呜。

成功的作文 篇7

  初中真的是一段新的旅程,有的尝试,让我不可以再去依赖他人;而自己获得成功的感觉,真好!

  进入初中的第二个周,语文老师钟老师在课堂上提出了每周每组每人轮流做课前三分钟演讲,要求演讲的`时候要有相应的PPT展示。当时,我就有点不安:PPT是什么?如何制作呢?下课后,我询问周边的同学,他们都摇摇头说不知道。晚上回寝室睡觉时,我问了一下其中的一个同学,她说她妈妈会制作,会让妈妈辅导一下自己。哎,有家长辅导真好。很可惜,我爸妈对电脑一窍不通。这时,我眼前突然一亮,这周不是要回老家吗,去找三爸好了。

  晴天霹雳来也:爸爸告诉我这个周末不回老家了。如今也只能靠自己了。于是,我首先在手机上面搜索如何制作PPT,上面出现了一堆我不太明白的语言,真恨当初信息技术课没有好好听讲!好吧,从头学起……

  终于经过我长时间的不懈努力,两个简易的幻灯片终于制作成功了。在这期间,遭遇无数次崩溃:比如我按照手机上的步骤一个个做,但却为了找一页壁纸就可以花了我整整两个小时;当我找到了满意的壁纸完成了整个幻灯片的制作时,拷贝时又丢失了,只能重新制作……

  当我把U盘插入学校多媒体,屏幕上出现“挺正能量”四个大字时,是多么高兴。可能是第一次上台展示自己制作的幻灯片,心里有点紧张,说话不流利。演示完幻灯片时,我如释重负。演示完之后,老师和科代表对我的幻灯片进行评价。我印象最深的是钟老师对我的评价,她说:你还要注意一些细节问题……是啊!这我自己也意识到了。

  不管如何,这一次让我学会了制作PPT,学会了勇敢上台展示,这种靠自己获得成功的感觉,真不赖!

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