我成功了作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我成功了作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我成功了作文 篇1
六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。
一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我？这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。” 陈子瑞的.这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。
“砰！”随着一声枪响，比赛开始了！我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。
到了关键的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。
比赛进入最后一圈了！“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了！
奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩！许多人都为我竖起了大拇指！
快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……
我成功了作文 篇2
人的一生中有许许多多的成功，然而，有一次的成功使我至今没有忘记。
记得那是去年的春天，我正在家里看电视，突然，姐姐打来电话叫我去钓鱼，一听钓鱼，我的新鲜感马上就出现了，因为我从来没钓过鱼。
来到马河，我们便看到了这样的一番景象——清清的水，绿绿的山，还有那小鸟在唱歌，花儿在向我们招手，一摇一摆的，美丽极了。我趁姐姐她们没注意，就把鱼竿放到了水中，心想：哈哈，这下我可是钓鱼钓得最多的啦，等她们回过神来，我早把鱼钓光了!
正在我得意的时候，姐姐已经钓到了一条鱼，我那个愁呀，怎么姐姐能钓到鱼，而我不能呢?突然我看到姐姐在往鱼钩上放小虫，就好奇的.问她这是怎么回事，姐姐笑着说：你这个小傻瓜，这是鱼饵呀，没有这鱼怎么上钩呢?哦，原来是这样，我就试着姐姐教我的办法把小虫放在鱼钩上后再放到水里，耐心的在那里等鱼儿上钩，可是等了很久也没动静，没意思，正在我快要失去耐心的时候，鱼竿动了，哈哈，我的信心来了，鱼儿终于上钩了，“姐姐快来帮我”，我大声叫着，姐姐听见了，连忙跑过来帮我一起拿着鱼竿往上提，哇，好大一条鱼呀，我太高兴了。有了一次成功，也就有了信心，所以玩起来也就有劲了，我不厌其烦的把鱼钩拿起放下，可最终的结果还是一条鱼，哎!
虽然那天我只钓到了一条鱼，但我还是很高兴的，因为我成功了，我的成功秘诀就是：什么事情都要有耐心。
我成功了作文 篇3
今天我来到金牌作文班，老师就给我们做了一次实验，实验的名字是神奇的摩天轮，我们一听都跃跃欲试，兴高采烈。
我们先准备了一个透明的小盒子，把里面放上一些纯净水，再把钢笔里面的囊放进水里，先滴几滴，纯净水变成了浅蓝色；再滴几滴，水变深了些；又滴几下，水变得更深了，好像一颗晶莹剔透的蓝宝石。
一切准备就绪，实验开始了。老师把两条线固定在了透明的小盒子上，最后老师把水抡了起来，但水却没有落下来，就像一架摩天轮。水就像果冻一样凝固了，我们睁大了好奇的眼睛。我也试了试，第一次失败了，但我没有气馁，鼓起了勇气，再一次尝试。1——2——3——4——5——哇，成功啦！我说。我的内心特别兴奋！
实验结束了，同学们心中出现了许多问号，老师终于揭晓了谜底，原来，水转圈儿晃时，会出现向心力，水就不会流下来，我们都非常惊讶！
我成功了
无论是学习还是生活，想要有所收获，得到成长，就一定要去实践，去尝试。尝试就是探索，就是挑战，而敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现。今天，我就来讲讲我曾进行过的尝试吧。
那是一个周日，我刚写完作业，那时是下午一点多，我特别想让妈妈带我去公园玩，可妈妈却说：别去玩了，去锻炼吧。正好附近有一个攀岩的训练场所，你去那儿吧！不由分说，给我套上衣服就拉出了门。
到了那儿以后，我发现，等着我去攀的是一面大约三层楼高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墙。当然那是有安全绳的，但是那么高，看上去很累呢！可妈妈交了钱，说：好了，你去攀岩吧，五点钟我来接你。说罢，头也不回地就走了。
没办法，我只得套上安全设备，慢慢地尝试向上爬，刚上去不到两米，我脚下一滑，啊！双手也撑不住了，整个人吊在安全绳上，慢慢地降落到地面上，唉，好难啊！
第二次，我双手和双脚踩得死死的，认真地找着可以蹬的地方。谁知，爬到三分之一时，可能是我找的地方不对，竟没地方落脚了。只好横着向别处走，可就这么一走，脚又没踩对地方，踩在那扁平的地方上，嗖，好吧，又一次掉了下来。
几次不成功，我的倔劲儿可就上来了，不行，必须爬上去，上次在这儿失败，这次就换一个地方。
又经历了好多次失败：不是手抓不牢，就是没找对地方，有在一半时滑下的；有在八分之三时松手的；有在五分之四时松手的，还有在十分之七时脚滑的
在大约第十次的尝试时，我格外地小心，嗯，好像有一次是在这儿落下的，不行，不能踩这儿，应该踩那儿这个地方的上面没有落脚处，得从边上走，所以得小心地斜着上，避开那儿我自言自语着，一边回忆着失败的地方，一边小心那些地方。
终于，我到了离顶端两米的地方，一步，两步，三步慢慢地，我爬了上来，哈哈，我成功喽！我到了顶端！经过两个小时的奋斗，我终于爬上了顶端！迈着胜利的步子，我从顶端跃下，慢慢落到了地板上。
只要你肯尝试，而且持之以恒，那么，总会成功的。我想，妈妈就是想让我明白这个吧！
我成功了
擦掉重画！一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。
那时，我正在参加一个以爱护大自然为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品，在老师看来却是连一年级的`水平都不如。
在一节集训课上，老师正在讲湖面的画法，我突然灵感大发，一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画，我边画边想：就凭我这种水平，进入决赛绝对不在话下，我一定要征服老师！想着想着，一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸，心中乐开了花，仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬，老师点了点头，我高兴极了，我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头：但是但是什么？这可把我给吓坏了，是不是表扬？不可能。那就一定是批评。果然不出我所料：擦掉重画！我闷闷不乐的拿着画纸往回走。
面对这幅满是橡皮渣的画纸，我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿，我便画的不耐烦了，毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然，我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干，过了不知多长时间，我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看，可听到的却又是那句熟悉的话——擦掉重画！老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间，我有了想放弃的念头。
一个声音在我脑海里响起：算了吧，算了吧，再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里，放松一下。我沮丧的停下了手中的笔，眼泪也不争气的流了下来。这时，又有一个声音对我说：你真的要放弃吗，你真的无法坚持吗？你能坚持，你一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功，心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来，一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献，我的一副大作诞生了。
虽然这次老师给的评价还不是很好，但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉，而是认真分析了这幅画的不足，经过一天的努力，我的画终于得到了老师的认可，以第三名的优秀成绩进入了决赛。
失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准，即便失败了一百次，也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力，越幸运，没有付出哪里会有成功的喜悦？
我成功了作文 篇4
功可以组成很多的词语，如:功夫、武功、功能……今天我们不说这些，我们来说说＂成功＂。
俗话说得好:＂失败乃是成功之母。＂我们在人生中经历过无数次的失败，但也有过许多欢天喜地的成功，我也是这样。我从呀呀学语到出口成章，有无数次的失败，也有无数次的成功。今天我来说一说我的成功。
记得我上三年级时很惧怕打针，在自己对自己的怂恿下，我来到了医院。
我小心翼翼地脱下了袖子，闭上了眼睛，心想:老天爷呀，保佑我吧，不要很疼啊！与此同时，我被扎了，我倒没哭，一个小妹妹倒被扎哭了，原来他扎针的时候，胳膊滚针了，就出了一点血。他鼻涕眼泪一起流，我在一旁看的`目瞪口呆在心里，只能感觉到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中坚强，在坚强中自豪！在成功中，我感到了无比的喜悦！
我成功了作文 篇5
看着墙上那张荣誉证书，我永远也忘不了那一刻。
那是一个阳光明媚的下午。我们班同学正在热火朝天地在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每个小组35块萝卜皮，35根牙签，比哪个小组搭的`“摩天大楼”最高、最稳。
我们小组原来用5块萝卜皮、6根牙签做了一个“底小上尖”的金字塔实验品，可当放在桌子上时没两秒钟“肢解”了。正当我们小组一筹莫展时，我突然想到了，如果在中间隔一段就做一个支撑架，最下面再做一个“三角跟”，那么“摩天大楼”的根基不就稳了吗？于是，在其他小组成员苦思冥想时，我已经飞快地搭好了半个“摩天大楼”。我在最下面围了一个三角形，然后接着向上搭，搭到了第二层时，我又搭了一个垂在“地面”上的三角架来稳固根基。当我搭到第四层时，又从上向下着地围了一个三角形来防塌。因为数学课上学过“三角形是最稳固的图形”，于是我每隔两层就围一个三角形防震。“耶！搭好了！”我们小组成员惊讶地看着我搭的“摩天大楼”，可高兴了，赶紧汇报给科学老师，说我搭的大楼又稳又高，所以我就得了这张证书。
每当我看见这张证书，就想起那次的“摩天大楼”的实验，心里总会乐开了花！
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