圣诞节的作文

圣诞节的作文(范例4篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的圣诞节的作文5篇，欢迎大家分享。

圣诞节的作文 篇1

　　今天是圣诞节，我们有个小圣诞庆祝活动。

　　下午的时侯，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和几个同学到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字，然后想怎么画就怎么画。我们一致推选小艺写字，小艺就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，不一会，黑板就变成了一幅美丽的画。

　　画完画后，活动就开始了。老师先让我们猜谜语，她连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的尼翔灵机一动，一下子答出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。

　　猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演了一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，尼翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。甘奇上台演唱了一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱，欢快的'歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的小鸟翱翔在圣诞节的天空中。

　　在这个圣诞节里，我真是万分快乐！

圣诞节的作文 篇2

　　今天我来到学校，到了我们班了，我有点不敢进，装扮这么漂亮的教室，是不是我们班呀，我抬头看了一下班牌，这就是我们一十班。我这时想起来了，今天是举行圣诞PARTY的日子。我走进教室一看，我们的教室是多么多么的美丽，多么多么的漂亮，教师和家长们把教室装扮的五彩缤纷，到处挂的彩带、汽球、雪花、圣诞老人和小娃娃。

　　到了下午，这才叫高兴呢，从第二节课开始到第三节课下，我们玩了很长的时间。我们分了6个组，每个组都玩一个游戏。我们组是传递乓乒球，这个游戏主要是我们从第一个人起传到最后一个人不掉到地下就成功。我们每个人有一把勺子，我们都小心翼翼的把乓乒球队从一个勺子传递到下一个勺子里。第一次传到我时，不小心掉到地上了，只好从头再开始，第二次，我们又开始传，传到我时，我倍加小心，最后我们顺利的.完成了乓乒乓球的传递。

　　我们玩完游戏就看到了一位圣诞老人，他拿着一个大布袋子从门口进来，布袋子可大了，我们刚开始还不知道大袋子里有什么东西呢，最后圣诞老人送给我们祝福，他从袋子里拿出糖果给我们，发完糖果就发袜子，袜子里面装了许多许多糖果，袋子的旁边还有老师写给我们的祝福语。

　　今天的圣诞节过的可真开心呀！

圣诞节的作文 篇3

　　谢鹏的哥哥送给他一辆新车，作为圣诞节的礼物。圣诞节的前一天，谢鹏看到一名小男孩在自己闪亮的新车旁走来走去。

　　谢鹏饶有兴趣的看着这个小男孩。小男孩不好意思地问道：“先生，这是您的车吗？”

　　“是啊！”谢鹏笑着回答，“我哥哥送给我的圣诞节礼物。”

　　小男孩睁大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一个这样的哥哥？谢鹏觉得自己知道小男孩儿在想什么。但出乎他意料的是，小男孩说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”谢鹏不由得一愣。

　　小男孩转过身问谢鹏：“先生，能不能麻烦您把车开到我家前面？”

　　谢鹏微笑着点点头，他觉得自己理解小男孩的想法：坐一辆崭新漂亮的车子回家，在朋友面前是件很神奇的事！但是他又想错了吗？

　　“麻烦您停在这里，等我一下好吗？”

　　得到谢鹏肯定的回答后，小男孩跳下车，三步并作两步跑上台阶，冲进屋子。不一会他就出来了，带着一个显然是他弟弟的破着一只脚的小孩。他指着谢鹏的车子说：“看见了吗？很漂亮，对不对？将来有一天，我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我跟你讲的`商店橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”

　　谢鹏的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上坐好。于是3人开始了一次令人难忘的兜风。

　　在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予真的比接受更令人快乐！

圣诞节的作文 篇4

　　圣诞节下午第一节课是体育课，老师把体育课改成了圣诞节庆祝会。老师中午就说了：“今天每个小组都要准备几个节目，每个人还要带零食来，中午的时候，每一组都要派一名同学上来设计黑板，现在每组开始讨论表演什么节目。”我们便开始行动了。我们这组首先派一名同学中午来设计黑板。由于全组考虑到我画画画得非常好，字也在学校里获得了两个一等奖，所以，全组都选我。我高兴地答应了。然后，我们又在准备自己最拿手的节目。可是，我们刚一商量，老师就向全班下达了命令：“现在不讨论了，中午再来讨论，现在出去站队！”我们便排好路队回家了。

　　中午，我们这组开始商量表演什么节目。我们这一组的同学想：我们就只表演一个节目吧，就表演一个故事。我们又想：表演什么故事呢？我们便到图书角拿了一本童话书，去找里面最好的故事。后来，我们便选了《卖火柴的小女孩》，我们又开始分配任务：刘玄来主持，左锦欣来讲故事又当小女孩，曾佳聪和秦思林当过路人，我做圣诞树，江子良当调皮的小男孩。我们又想：应该把故事记住，这样，大家就可以记住自己什么时候出场。后来，我们终于知道自己是在什么时候出现了。

　　正好，上课铃响了，我们便回到了座位上。康老师把讲台的桌子和靠着讲台桌子坐的陈佳文移到了一边。表演开始了，王清颖首先大大方方地走上了讲台，对大家说，首先，大家欣赏到的是陆钰蓉演唱的《我要站在最远的地方》。”陆钰蓉便出场了，她唱了起来，在她唱的时候，我们觉得她的声音很清脆，很好听，唱得很好。王清颖又走上台，她又报起了节目，下面是陈熙和他的“队友”演唱的歌曲。”李子翱和向乔丹还有陈熙便走上了讲台，李子翱便拿起他的.音乐盒，放起了音乐，唱了起来，我们听了，个个前仰后合，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学笑得摔倒在了地上，还有的同学笑得眼泪直流、直不起腰来。为什么呢？原来，李子翱、向乔丹和陈熙演唱的时候自己在那里哈哈大笑。王清颖又走了上来，她说：“下面是李倩和朱弘安演唱的英语歌曲《圣诞快乐》，她们拿着丝带，戴着圣诞帽，唱了起来，可是，她们也呵呵地笑了起来。我想：班上的同学怎么这么喜欢笑呀，连唱歌的时候都要笑一阵子。终于，第七小组的节目表演完了。到了我们六小组了，我们六小组排好队，在垃圾桶旁等着，刘玄上场了，他主持起了节目：“大家好，我们这一小组的节目是《卖火柴的小女孩》的故事。”左锦欣上场了，她拿着讲台上的一盒粉笔坐在讲台的台阶上大声地“叫卖”着，曾佳聪出场了，她从左锦欣的旁边走了过去，她路过“小女孩”的时候，拿着左锦欣手里的“火柴”看了看，说：“质量不好。”然后就走开了，紧接着出来的是秦思林，她走到“小女孩”的身边，也瞧了瞧“火柴”，说：“现在都有火炉了，还需要用火柴吗？”然后，秦思林也走了。忽然，“小女孩”的鞋子掉了，“小男孩”江子良迅速跑了过去，一把就把“小女孩”的鞋子抢走了。“小女孩”没和他计较，可“小男孩”却一溜烟地跑远了。终于，左锦欣说道：“小女孩看到了一棵圣诞树。”我便迅速跑上讲台，做出了一棵圣诞树的样子。然后，左锦欣又说：“她刚想去摸树上的礼品时，火柴熄灭了，圣诞树也消失了。”我便迅速轻轻地跳下讲台。终于，我们的节目表演完了，我们的分数是97分。后面的组的同学们表演得节目也很精彩，有小品，有歌曲，有拉丁舞，还有魔术。我们还进行了各种好玩的游戏，如：击鼓传花，接糖果，送气球等活动。最后，老师还让我们互相分享美食，我便把买的浪味仙一个个分给了同学，又给康老师送了一根热狗肠，我吃了一根玉米热狗肠、一根香辣香脆肠和一个酷辣肉派，还有，我还吃到了抛糖果的时候接到的一粒咖啡糖。同学给我分了一粒薄荷糖，几个小糖果，还有好多鱼和薯片。到下课了，我们还是在开心地吃着美食。

　　这一节课既给了我欢乐，又品尝到了美食，我将把这件事永远记在我的心里。