圣诞节作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的圣诞节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节作文1
今天是圣诞节的第二天，教室里喜气洋洋，好热闹！我们三六班全体师生欢聚一堂，召开“圣诞联欢会”。
同学们拿出自己精心制作的装饰品，准备把教室打扮的漂漂亮亮，而且，边打扮边说：“把这个贴到哪儿吧”、“怎么打扮会更漂亮一些呢？”、“我喜欢这个圣诞树”、“我要贴花”，同学们七嘴八舌的，终于把黑板和教室打扮的喜气洋洋，充满了节日的气氛。
节目开始了，首先，由主持人报节目，第一、二个节目是歌曲演唱，他们唱的`非常动听，就像百灵鸟。我呢，是第三个节目，表演的是讲笑话“老板和服务员”我讲的过程中，同学们先是聚精会神的听，接着就捧着肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得东倒西歪，直不起腰来。
冯尚的表演也让同学们大开眼界，只见他用气球往头上蹭了一下后，竟然能把一个纸条吸上去，我们都感到很奇妙，于是，大家也试着模仿了下，通过试验，我们懂得了人的身体通过摩擦会产生静电。接下来，其他的同学又表演了魔术、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的时候，舞蹈队的同学们一上台就唱啊！跳啊！非常的活跃，突然，他们又冲台下喊道：“上，大家一起来吧！”只见男生们一起涌了过去，跟着口号跳起来。我们女生不服气，也排成一队跳起来。整个教室里充满了欢声笑语。
联欢会在我们的狂欢声中结束了。圣诞老人——刘笑千给我们分发了圣诞礼物，拿到圣诞礼物我们更是笑得合不拢嘴。接着同学们把教室里的气球解下来，抱到外面用脚踩，噼噼啪啪的声音，就像过年放鞭炮一样。
太高兴了——今天的联欢会开的太好了，好多节目都很可笑，我们全班师生一起向所有人送去一句祝福：“圣诞快乐！”
圣诞节作文2
昨天晚上我做了一个梦，梦见圣诞老人驾着鹿车，在我的床前放了一根神奇的魔术棒，并且对我说：“小朋友，委托你把今年的圣诞礼物送到各家各户。”话音刚落我就拿起魔术棒挥了挥，刹时，各种各样的礼物汇成了一道彩虹飞进了各家各户……“天凯，起床了。”啊 ！原来是个梦。
到了今天第二节课的时候，王老师宣布了一个好消息，今天下午第三节课我们举办联欢会，中午放学后，大家准备一些零食，到联欢会的时候，拿出来和同学们分享。听到这个消息，同学们欣喜若狂。中午放学回家我精心准备了一些零食，准备联欢会的时候吃。也许王老师看出了我们兴奋的心情，到了第二节课一半的时候，王老师宣布联欢会提前开始，同学们高兴极了，大家飞快的把桌椅搬到教室的两旁，中间留出一个空间当做舞台，同学们把零食放到桌上，大家相互交换着零食，看着同学们大口大口的吃零食，我们忽然想起了一个成语“狼吞虎咽。”到了第三节课王老师说：“刚才大家一起分享了食物，现在让我们来欣赏节目吧。”
首先，第一个闪亮登场的是陈韵涵，他表演的是琵琶独奏，他弹奏的姿态赢来了雷鸣般的掌声。接着出场的是戴辰，他表演的'是小提琴独奏，他的小提琴拉的美妙动听，同学们报以热烈的掌声。然后是赛歌，大家分成两组进行比赛，大家争得面红耳赤，各不相让，最后是我们班的小百灵肖桐表演歌唱，她的歌声比百灵鸟的还动听教室里再一次响起了雷鸣般的掌声。
虽然联欢会结束了，但是我的心情还是久久不能平静……
圣诞节作文3
圣诞节的早晨，玛丽和她的妈妈一起去花卉店买了一盆含苞待放的黄玫瑰，它静静的长在花盆里，细长的茎枝上长着一些柔和的小刺，摸上去有淡淡的刺痛感，玛丽一眼就喜欢上了它。
到了晚上人们享用完了圣诞大餐便去睡觉了。正当人们做着美梦的时候，玛丽突然闻到了一股浓郁的香味，她睁开那在平日里总是带着笑意的大眼睛，穿上她那双桃粉色的小拖鞋，尾随着那一股香味，来到了客厅，发现那一盆黄玫瑰开花了，浑身像黄金一样闪亮，而且每一朵都发出了耀眼的光芒。
玛丽向前几步仔细一看，有一个小巧玲珑的花仙子坐在花心上。那个小花仙子长得非常的漂亮，她的皮肤也非常的'粉嫩。身体大部分笼罩着一层金色的光晕，只有头发是咖啡色的，上面还带着一朵小小的黄玫瑰。眼睛是蓝色的，像一汪湖水，神秘又迷人。
“你是谁？”玛丽怯生生的问道。
花仙子柔声的说：“我是这株黄玫瑰的守护仙子，我的名字叫可可”。
玛丽笑着说：“可可你好，我的名字叫玛丽。”于是她们俩成了好朋友，可可送了玛丽一条用黄玫瑰穿成的项链，他们还约定每年圣诞节的夜晚，都会在这见面。
第二天早晨,玛丽以为昨晚只是一个梦，可是她看见她的脖子上真的挂着一条黄玫瑰穿成的项链，她又跑到客厅，但是那株黄玫瑰已经枯死了。玛丽仔细的看，昨天晚上还精神抖擞的黄玫瑰，真的已经枯黄了，玛丽非常难过，她想起了那个叫可可的花仙子，不知道她怎么样。摸着脖子上的黄玫瑰项链，玛丽的眼泪一滴滴掉进了花盆里，那么可爱的可可就这样消失了？玛丽的心像被针刺一样的疼，眼泪不停的落在花盆里……
等玛丽擦干眼泪，她发现枯萎的黄玫瑰又长出来了！从这以后的每一个圣诞夜玛丽和可可都会见面。
圣诞节作文4
“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……”一首动听的乐曲萦绕在我的耳边。睡梦中的我在想：难道真是圣诞老人来给我送礼物了吗？一定是我在做梦！这真是个好梦！这梦不要醒来，我拼命地闭着眼睛，希望在这个温暖的梦中多停留一会儿……
我翻了一下身。呀！我摸到了一个毛茸茸的东西。我一下之从“梦”中醒来。是一个穿着裙子的毛绒狗！它的头上带着一个粉色的蝴蝶结，一双黑色的眼睛炯炯有神，太可爱啦！
“妈妈，我收到圣诞老人的礼物了！我大叫了起来。
妈妈慢慢地睁开双眼，可她一见到这只可爱的毛绒狗，惊讶得嘴巴都成了“O”型，她自言自语道：“怎么会是小狗？”
这时，爸爸走进了我们的房间，他神秘地向妈妈笑了笑，妈妈用手指点了点爸爸，说：“我明白了！”
“笑笑，快看看你的枕头下面！”妈妈笑着对我说。
“枕头下面！”我连忙掀开枕头。
哇！是一个精美的袋子和一封信。我迫不及待地打开信：
小朋友：
你好！
快乐的圣诞节到了，我悄悄地来到你家。我知道你是个善解人意而又非常热爱学习的好孩子，我把圣诞礼物放在了你的枕边，希望你能喜欢！
圣诞老人
我赶快打开袋子，啊！是我渴望已久的头饰链！精美的头饰链由一颗颗粉色的'钻石镶嵌而成，在灯光的照射下闪闪发光，真漂亮！
真是圣诞老人送给我的礼物吗？看着这些礼物，我突然想到，在前几天，妈妈曾问我希望得到圣诞老人的什么礼物？昨天中午妈妈还向我借过彩纸…….
哦！我明白了！亲爱的爸爸妈妈就是送给我快乐与惊喜的圣诞老人！
“爸爸、妈妈、谢谢你们！”我一下子搂住了他们。
“谢谢爸爸吧！它不仅给你带来一个惊喜，也让我惊喜了一把！”妈妈笑着说。
叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……，我搂着亲爱的老爸、老妈，任凭激动的泪水在脸上流淌……
圣诞节作文5
家事国事天下事，今天我讲的就是家事——我家里的圣诞节。
在上周日，也就是12月21日，我实在等不及圣诞节前夜到来，就找出一些纸和一根吸管做了一个圣诞袜。我又将它粘到了我的书柜上。我跟我妈妈说：“妈妈，我要圣诞礼物。”妈妈说：“好啊，我去和圣诞老人打电话。”我当时快笑喷了，圣诞老人是虚构人物，怎么会有电话号码？但是我还是忍了下来，装着说：“那他的电话号码是多少？”“不能告诉你，告诉你就不灵了。”妈妈煞有介事地说。我听到妈妈的话也是醉了。不过不能强问，强问可能就真的“不灵”了。我只好和妈妈说我想要的礼物，让妈妈托“圣诞老人”买了送到圣诞袜里。
之后的几天里，我一直在焦急的和妈妈说：“你给圣诞老人打电话了吗？”妈妈一直说打了。我还画了一下我想要的圣诞礼物长什么样子，让妈妈跟“圣诞老人”说。妈妈一口答允下来。就这样，我们俩耗着过了三天，眼看着就还有一天到圣诞节了。
圣诞节前夜，我问妈妈：“‘圣诞老人’会从哪儿进来？”妈妈说不知道。我说：“我们家没有烟囱，他可能会绑一个绳子，然后从窗户爬进来。”妈妈笑了。今天，我让妈妈把圣诞袜拿来。我妈妈说：“有很多礼物啊！”我一看，果真，除了我想要的`礼物，还有一个蓝色的，很好看的笔袋！其实我知道这一切都是我妈妈干的，但是我却真的很开心，因为这是妈妈给自己的一个小小的惊喜。
我觉得这样一个看似小的事情，却包含着妈妈对孩子的爱，她可能会对你撒一个小小的谎言，只为你开心一笑。所以，即使你知道这时妈妈的把戏，也要认真对待。一定要好好对待妈妈，她是极少有的真心对待你的人之一！
圣诞节作文6
今年的12月25日，我们终于盼来了一年一度的圣诞节。
早上，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。第四节课的时候，老师讲了下午要带什么，不能带什么，并分派任务，我们就开始上课了，整节课，老师讲的东西我一个字也没听进去，一心想着下午的事。
我盼星星，盼月亮，终于把下午盼过来了，我和我的朋友早早地来到了教室，本以为是第一名到班，但当我们来到教室，教室里已经热火朝天的开干了，我们负责黑板，不一会黑板就布置好了，在老师帮助下拉好桌子后，圣诞联欢会就开始了，我来给大家介绍几个我印象比较深的节目吧。
首先，是子悦和夏妹演的小品，只见子悦坐在凳子上，演学生，夏妹站着，演老师，老师说：“下课。”学生说：“老师，你说错了，应该是‘上课’。”老师笑笑喊：“上课！”学生说：“老师早上好。”“那老师中午怎么办哪？”“老师中午好。”“那老师下午呢？”“老师下午好。”“嗯，好，连起来说一遍。”看，老师多么刁难学生啊，可学生却回答的.头头是道“老师早上、中午、下午都好。”“这还差不多。”小品还没说完，大家被她们夸张的语气和表情逗笑的前俯后仰；接下来是雪岑和上元带来的一段戏剧，很是让我回味，我和小雪也唱了一首《铃儿响叮当》，虽然有点跑音，但我们很快乐，后面还有很多节目，有张蕴睿弹奏的吉他，翟老师唱的京剧，李老师吹的葫芦丝等等，都展示出平时看不到的一面，欣赏到同学们和老师各自的才艺，真的很开心。
我很喜欢今年的圣诞联欢会，它带给我们无穷的快乐，期待明年的圣诞节到来！
圣诞节作文7
时间在不经间流逝，又到了一年一度的圣诞节。
“OK！大家坐好。”老师开始宣布纪律，顿时教室里鸦雀无声。你知道吗，这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。
主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽，精神抖擞，大步流星地走上讲台，用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。
教室里布置得五彩缤纷，彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央，“圣诞老人”（同学装扮的）笑盈盈地走上讲台，好像在说：“孩子们，祝你们圣诞快乐！”几个金光闪闪的.大字全都挂在黑板上。
主持人满怀深情的致词，温馨的、热情洋溢的话语打动了大家，全班响起热烈的掌声。接着，是学生代表龙炜和黄玲子讲话，他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。
然后，精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗？告诉你可多了。
有相声，有舞蹈，有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢！节目一个接一个，随着音乐的节拍，你看张楚蓓和刘哲余，他们的电子琴舞蹈棒极了，踏着优美的舞姿，刘哲余跳起了优美的新疆舞，真像一个新疆姑娘，他们好像把我们带到了维吾尔族；张楚蓓熟练地弹凑着电子琴，他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”，有的不断说：“真棒。”
还有李眉眉的武术，动作十分到位，真像个少林寺的小武术家。你看：飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个，让我们大开眼界，连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。
活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话，在她的祝福中，同学们唱起了圣诞歌，在一片欢乐的气氛中，我们的圣诞活动结束了。
啊，多么好玩的圣诞活动，真希望下个圣诞节快点来。
圣诞节作文8
看了题目，你一定想问为什么是“迟到”的圣诞节吧？别急，别急听我向你慢慢讲述。昨天是圣诞节，可我们班一点儿也没有过节的欢快气氛，只能眼巴巴地看着别的班在忙乎着。他们在为开Party前做着准备，装饰教室，吹气球，排练节目，一个个脸上洋溢着节日的欢庆笑容，我们别提有多羡慕了。“算了，眼不见为净，还有一个月就期末考试了，现在好好学习最重要。”我强作自我安慰，将头埋下继续看书。一眨眼，就到了最后一课。别的班开着Party玩得应该很尽兴吧！我们无精打采地坐在教室里，心却飞到其他班，去捕捉哪怕一丁点儿的快乐。课已经快上了一半了，王老师突然对我们说：“今天是圣诞节，不如我们也来开个派对吧！”我们愣了一下，随即一蹦三千尺：“好嘞！”紧接着，圣诞节的歌曲想起，我们把桌子搬到两边，腾出一块地方作“舞台”。没有装饰，我们的教室依然美丽，没有排练，我们依然玩得尽兴，更加自然本色。本以为惊喜就这样结束，孰不知更大的惊喜在后面等待着我们。放学排队的时候，冒韦璠神神秘秘地对我们前排的人说：“跟我来！”我们跟着她来到了办公室。“哇！”我们不约而同地发出惊讶声。办公室摆着一个大蛋糕，王老师拿着叉子笑眯眯地站在蛋糕旁边，示意我们安静。我们不管三七二十一，一下子都挤到王老师身边，个个张大了嘴巴，等待着王老师喂我们。王老师一块块的小心翼翼地喂着我们，真像我们的.妈妈。“嗯，王老师喂的蛋糕真好吃！”“对啊，这是我吃的世界上最美味的蛋糕！”……
顿时，赞叹声充满了整个办公室，王老师的笑容更灿烂更慈爱了。我们还想再吃，王老师说：“还有下一批同学呢！”这个圣诞节虽然有些迟到，但这是我一生中最快乐，最难忘的圣诞节！
圣诞节作文9
月25日，原本是一个轻松的节日，却被我们演变成了一个忙碌节。
——题记
忙碌节看点一：送贺卡忙碌指数：★★★
过圣诞节就要有过圣诞的气氛。这不，我们班又开始忙起来了。现在，你只要见到我们班的同学，他肯定张口闭口都是贺卡。为什么呢？在我们班，谁收的贺卡最多，谁就最有人气。所以，每个人都拼了命的买贺卡、送贺卡、收贺卡，在教室里经常会出现圣诞贺卡漫天飞的情景——
“某某，你贺卡。”
忙碌节看点二：看贺卡忙碌指数：★★
我们班的同学可谓是最擅长搞“花边新闻”了。于是每当又有人打开贺卡看的时候，他们就像狗仔队一样紧紧地盯着别人的贺卡，想查探出什么，好“公布于众”，于是，那些被偷看贺卡的人恼羞成怒，于是出现了“狼追人”这种场面，让教室里忙碌的气息又添加了几分。
忙碌节看点三：搞派对忙碌指数：★★★★★
圣诞派对可谓是最开心，也最忙碌的了。首先，老师让我们被要求表演节目的同学表演。我自然也在其中。我讲的是一篇搞笑作文，我讲完后，同学们面无表情。我汗。之后就到了让我们最难忘的游戏环节。游戏是踩气球，在一个圈内谁先踩爆对手的.气球，谁就胜出。男生们的比赛简直是人踩人，看得我们这些小女生胆战心惊。然后到了女生组。我也上了场。结果到最后我的气球被踩爆了，只剩下一位女生和我们的英语老师（天啊！老师也参加了这游戏！）那位女生力气特别大，对老师毫不留情面，发动了一次又一次的进攻。但最终，我们的英语老师还是凭着自己的智慧取得了胜利。老师赢了！我们都为她鼓掌（但事后我才想起，老师赢了，我们学生高兴什么呐？）。
圣诞节其实忙不忙碌，都无所谓，只要我们开心就行。难道不是这样吗？
圣诞节作文10
今天，是平安夜，学校的每一个地方都布置的很漂亮。走廊里挂满了五颜六色的彩带，还有挂满礼物的圣诞树。把节日的气氛装扮的更加浓烈，让我期盼能过一个特别的圣诞节!
晚自习时，我正认真的看书，心里却想：“圣诞老人会不会来啊?”就在我想的入神的时候……“砰”!门被推开了。
“圣诞老人!”我们欢呼起来，甚至有人去拉他的胡子……“原来是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我们识破了。
到了发礼物的环节了，我兴高采烈的打开盒子，哟，这正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的，哦，原来男生玩的都是悠悠球或陀螺，只有胡容昊，他既不玩悠悠球也不会玩陀螺，所以他只选了乐高积木。礼物袋里有许多好吃的，有棒棒糖，巧克力，还有最重要的平安果，我要把一大盒巧克力送给妈妈，她一定会很高兴的。我们就拿起悠悠球比赛了。
告别了圣诞老人，我们要去宿舍了，不过那里也有派对等着我们哦!
今天真是特别快乐而幸福的一天!
走进书店，看到了五颜六色的卡片，我想起了表姐。
自从三年前的寒假，去表姐家玩，到现在为止，都没有再见到她。记得那年的圣诞节，天空“哗啦!哗啦!”的下着大雨，我边看着雨边叹气，因为我们要去八卦山玩的美梦泡汤了。最后表姐决定在家中举办圣诞舞会，那天大家都玩得好开心，我也过了一个难忘的圣诞节。
表姐非常喜欢圣诞老公公，天天盼望他来到，所以我决定买张印有圣诞老公公的卡片送她。我一张张的'翻着卡片，手中的卡片也一直增加，有的圣诞老公公，穿着睡衣在刷牙;也有的圣诞老公公打扮成邮差的样子，在整理堆积如山的卡片;还有个圣诞老公公，光着身子跑到海边去游泳，真是五花八门，使我看得眼花撩乱。我想了又想，记起表姐不爱刷牙，就选了圣诞老人在刷牙的卡片给她。希望表姐能像耶诞老公公那样爱干净，养成刷牙的好习惯。
选了一下，才找到这张中意的卡片，希望表姐会喜欢，更希望表姐也能捎个信给我。
圣诞节作文11
十二月二十五日，圣诞节驾着寒风，舞着雪花，隆重登场啦！今年的圣诞节，美丽而温暖，像一首乐曲，悠扬而又甜蜜……
前奏：平安夜
二十四日，我们迎来了平安夜。前一天还平平常常，但到了这一天，却飘起了鹅毛大雪，数不尽的白色精灵降落人间，随着寒风尽情飞舞。草地，树枝全都成为了它们的领地，它们活泼热情，不停地亲吻着你的脸蛋，藏在你的发丝间，调皮又让人产生丝丝爱意，它们总有使不完的力气，舞啊，飞啊，跳啊，整个校园都是它们的身影，为大树穿上厚厚的棉衣，为大地盖上白白的棉被，向小草轻轻点头致意，多么可爱的精灵啊！夜幕降临，大雪稍稍停息，白天的素雪被幽静的黑夜悄悄笼罩，剩下的'只有宁静，虽然无法举行庆祝活动来渲染我们快乐的心情，但我们也还是很开心。默默关心我们的张班主任送来了他为每个人准备的平安夜礼物——苹果，看似平凡的惊喜却蕴藏着别样的温暖与甜蜜。
高潮：圣诞节
昨天的那一场大雪，似乎是上帝在为今天准备的幕景，草地、树、房子在雪的点缀下漂亮得像道具一般，清晨的几片小雪为这梦幻的场景添上了几分诗意。不一会儿，雪停了，太阳公公不愿错过好戏，悄悄露出笑脸送来阵阵暖意，昨天的白色精灵悄悄退场，先是从树梢上纷纷落下，后又默默流下不舍的眼泪，屋檐下的一排排冰棱十分有序，滴滴嗒嗒落下水珠构成一道迷你的水帘。依旧雪白的屋顶偶尔飞过一只黑色的鸟，孤独的身影也想为圣诞添上一笔。回家路上的橱窗也都上演着不同的音乐剧，各种音乐与漂亮的装饰让热闹的大街独具风趣。
落幕：最后的圣诞
时间不会在原地等你，一天的精彩已变成回忆，每一年都有圣诞节，但今年似乎更加有意义，在接下来的时光里，每个人一定都会更加努力，用行动描绘将来的记忆。
圣诞节作文12
圣诞节前，老师提前让我们准备好小礼物。今天圣诞节，我们要进行抽奖互换礼物的活动。大家都可高兴了。
我排在第三十五号。我心想：这么靠后，要是从一号开始抽，那要到什么时候才能轮到我呢？
“耶！”全班女生沸腾了，你要是想问怎么了，原来，是老师说将从最后一个号开始抽。嗯，也就是说四十五号xx同学开始。那么只要轮过十个同学就到我啦，太好了！老师笑眯眯地让我们猜她准备了什么礼物。顿时教室里炸开了锅。有的说是衣服，有人说鞋子，还有人说玩具。答案千奇百怪。我们都很好奇，但老师没有公布答案。
首先让xx抽。他抽的时候表情严肃，不知该如何下手，我的心也随着xx的举动紧绷着，生怕他抽到我的。我在心里默念：xx呀求求你，请你一定不要抽到我的。上天似乎听到我的祈祷，让xx抽到了其他人的礼物。并不是我不想给他，而是我准备的礼物更适合女生。而且我也希望我精心准备的'礼物可以被我的好朋友抽到。
轮到我来抽了，我心里有个大问号，到底我会抽到谁呢？“十四号，xxx的礼物。”礼物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打开盒子一看，出乎我的意料，这不是吃的，而是一个绵羊形状的迷你小台灯。瞧，绵羊多可爱啊！蓝色圆滚滚的身体，四条胖胖的腿，真是太漂亮了。
xx抽到了老师的礼物。哦，原来老师准备的是一只玩具绵羊。谜底终于揭开啦。我们都很羡慕她。
我准备的小熊挂件被xx祎抽去了。她特别喜欢我的礼物，像捧着一个宝贝似的爱不释手。
今天，我们不仅抽到了礼物，更抽到了欢乐，抽到了浓浓的同学情、深深的师生情。
圣诞节作文13
圣诞节前，秦老师提前让我们准备好小礼物。今天圣诞节，我们要进行抽奖互换礼物的活动。大家都可高兴了。
我排在第三十五号。我心想：这么靠后，要是从一号开始抽，那要到什么时候才能轮到我呢？
“耶！”全班女生沸腾了，你要是想问怎么了，原来，是秦老师说将从最后一个号开始抽。嗯，也就是说四十五号王书琪同学开始。那么只要轮过十个同学就到我啦，太好了！秦老师笑眯眯地让我们猜她准备了什么礼物。顿时教室里炸开了锅。有的说是衣服，有人说鞋子，还有人说玩具。答案千奇百怪。我们都很好奇，但秦老师没有公布答案。
首先让王书琪抽。他抽的时候表情严肃，不知该如何下手，我的心也随着王书琪的举动紧绷着，生怕他抽到我的。我在心里默念：王书琪呀求求你，请你一定不要抽到我的。上天似乎听到我的祈祷，让王书琪抽到了其他人的礼物。并不是我不想给他，而是我准备的礼物更适合女生。而且我也希望我精心准备的礼物可以被我的好朋友抽到。
轮到我来抽了，我心里有个大问号，到底我会抽到谁呢？“十四号，严何炜的礼物。”礼物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打开盒子一看，出乎我的意料，这不是吃的，而是一个绵羊形状的迷你小台灯。瞧，绵羊多可爱啊！蓝色圆滚滚的'身体，四条胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳钰抽到了秦老师的哦礼物。哦，原来秦老师准备的是一只玩具绵羊。谜底终于揭开啦。我们都很羡慕她。
我准备的小熊挂件被李虹丁祎抽去了。她特别喜欢我的礼物，像捧着一个宝贝似的爱不释手。
今天，我们不仅抽到了礼物，更抽到了欢乐，抽到了浓浓的同学情、深深的师生情。
圣诞节作文14
每年的12月25日是圣诞节，这原本是西方为纪念耶稣诞生而产生的节日，经过了几百年的时间渐渐传入了中国。逐渐圣诞节也融入了我们的生活。
冬天来了，圣诞节随着冬天的到来而来到，但是看到大家的其乐融融，冬天的寒气都被大家的热情而“烤暖”。虽然已经长大，但是仍然睡前偷偷地在床边放上一只袜子，我还没有从童话中毕业，也不愿从童话中毕业。心中有童话的孩子是幸福的孩子，心中有童话的孩子是快乐的孩子，心中有童话的孩子是有梦的孩子。隐约还记得一句话“现在不多做做梦的话，就没时间做了!”
同学兴冲冲地告诉我表姐给她带回一棵圣诞树，我轻轻一笑：“不错。”同学回报一笑：“这个圣诞节咱们去聚一聚吧!”我点点头，不禁回想：我已经有多长时间没和去外地上学的同学联系了呢?他们还好吗?这么一想，百般滋味涌上心头。
想起在原来圣诞节时，大家总会互赠贺卡，大家都在比谁收的贺卡多，比试完毕，输者轻轻叹口气，赢者微微一笑，大家相视一笑，中间丝毫没有隔阂，仿佛那是大家心灵的交流……那时快乐的时光现在还历历在目，每每想起，还是心头一暖。回到家里，直奔屋内，翻出都已落上薄薄灰尘的'贺卡，轻轻拂下上面的灰，贺卡上祝福的话语依然直暖人心，让冬天寒冷的内心感到微微暖意。我相信贺卡落上了灰，但大家的友谊永远不会落灰，永远熠熠生辉!
这许多许多，是这些或是那些，都让人回忆起这样或那样的事……目光慢慢从贺卡上移开，把贺卡重新放回原处，一切都过去了，是的它们都过去了……看看外面，冬天来了，圣诞节即至!
圣诞节作文15
哈！圣诞节来啦！虽说这是外国的节日，但谁也没规定中国人不许过圣诞节呀！
“什么？圣诞节？”妈妈听了我的话后，没太在意，“噢，那好，今天吃鸡蛋吧。”我听了她的回答，差点没晕过去。“你知道什么是圣诞节吗？”我追问。“不知道。”妈妈显得心不在焉。于是，我便开始给她讲圣诞节的来历，传播一下西方文化。
最后，说得我口干舌燥了，见妈妈没太听进去，就直插主题：“这么大的节日，不该给某些人一些圣诞礼物吗？比如说你那亲爱的……”“对了！”妈妈恍然大悟，“我想起来了！”说完，便跑出了家门。嘿，还没忘了我呢！
过了半晌，妈妈拎着一大袋子东西回来了。“哇！圣诞礼物用得着这么多吗？”我大喜。“当然了。”妈妈一边擦汗一边说。
我急忙打开袋子，伸手一拿……？！女式衬衫？“妈妈！”“干什么？”“这女式衬衫是谁的？”你姐姐的`。她在好几个星期以前就想要了，没有机会送她，现在机会来了，不送白不送，送了还想送！”噢，吓死我也！我怎么能穿这玩意儿呢？
我再一拿。哇！游戏光盘――我的最爱！“妈妈，你太够义气了！”我大喊。“义什么气？那是给你哥哥的！你想让我给你买游戏光盘？想得美！八辈子去吧！”妈妈似乎生气了。我见好就收，不然就没电脑玩了！
“行了行了，别翻了，那里头没你的！”妈妈不耐烦地说道。“你的在这呢！”妈妈说完，举了举一个盒子。“哇！”我饿虎扑食般飞奔过去，把包装撕开。谁知――一只背上能长草的破猪！
“你不是属猪的吗？”
我倒――――
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