儿童节的作文400字

实用的儿童节的作文400字集合十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的儿童节的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童节的作文400字 篇1

　　金色的五月即将过去，六月的朝阳马上来到，在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节，孩子们期盼已久的六一国际儿童节来了。5月31日上午，欢快热闹的气氛弥漫了整个校园，此间，一场丰富多彩、趣味盎然的'游园会活动拉开了。全体师生及部分学生家长欢聚一堂，共庆六一国际儿童节。

　　校园一改往日井然的教学秩序，魔幻般变身成一个充满欢乐的游乐场，每一个细节都吸引着兴奋不已的孩子们。学校准备好了琳琅满目的零食和小玩具作为礼物，同学们只要通过参加各种小游戏，获得积分就可换取礼物。游戏项目也丰富多彩，有夹弹珠、盲人打鼓、抢椅子、吹蜡烛、托乒乓球、吹小球等十几个游戏，让人应接不暇。

　　“吹小球 ”游戏里，孩子们在同伴们的加油声下，争分夺秒完成比赛；“托乒乓球”则考验着孩子们的平衡力和耐心；“保龄球俱乐部”当然热闹非凡，竞争激烈；“盲人打鼓”中，更是笑料不断，欢乐无限；“二十四点”让孩子们聚精会神，积极动脑；最有人气的还是“吹蜡烛”，小朋友鼓起小嘴奋力一吹，有些蜡烛却总是调皮地不肯妥协熄灭。纵观整个游戏现场，同学们热情高涨，有的同学相互协调，配合默契；有的同学咬咬牙跺跺脚；有的擦掌握拳，跃跃再试。孩子们在不同的游戏场地上来回穿梭，乐此不疲，纵情欢乐在属于自己的节日里。

　　游园活动中，孩子们不仅在游戏中度过了一个快乐的儿童节，而且在游戏中学会了动手、动脑、团结协作。祝愿孩子们在快乐中幸福成长。

儿童节的作文400字 篇2

　　今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

　　我们兴高采烈地来到了活动基地，走进了蛋糕店，热情的.阿姨就迎了上来，给我们每个小朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的蛋糕出炉了！阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了！

　　在“六一”儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力。

儿童节的作文400字 篇3

　　经过小升初，我正式成为一名中学生，除了对初中学习的憧憬，还有一丝悲伤.......

　　一晃眼，就过了一个半学期， 已经五月底了，我们紧张有序的学习着，为期末考试做准备，却忘了那个久违的节日--- 儿童节。五月三十号的晚上，复习完英语的我准备睡觉，突然妈妈让我查日历，我在满腹疑问的同时翻开了日历本，竟发现后天是六一儿童节，妈妈微笑地看着我说：“小糊涂虫，连自己的节日都不记得了啊”我不好意思的笑了笑，心里却盘算着怎么过一个令我难忘的儿童节。

　　第二天，我蹦跳着来到学校，明天就是儿童节，光想想我的'心就痒痒，但我还是忍住了，可不能影响学习啊！憋到最后一节课，老师终于提起了关于儿童节的安排，班上的气氛立即活跃起来，每个人都按捺不住激动的心情，这时，老师轻咳一声，示意安静，原本骚动的班级渐渐安静下来，老师和蔼的说：“我知道明天就是儿童节了，是你们过得最后一个六一，但是不要难过，就算不过六一节，在老师家长的眼里，你们仍旧是孩子，保持着一颗童心，才是最重要的，我爱你们，孩子。”下面发出雷鸣般的掌声，大家眼里都闪着泪话，眼泪里包含着激动与幸福，还有一点点的难过......

儿童节的作文400字 篇4

　　我想在每年7月28日这一天设计一个儿童自由节，让儿童们想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，让这一天的儿童过得高高兴兴。

　　看看现在的儿童，他们不是要去上学就是去补习班，父母要他们干什么他们就得干什么，没有一点自由，就像被关在笼子里的小鸟——不能自由地飞向天空。

　　到了儿童自由节这一天，每一个儿童都可以睡懒觉到10点多，然后穿上衣裤，快速洗漱完毕后直奔游乐园，什么飞天轮船、丛林鼠、海盗船……不玩到下午3点多决不罢休，然后去书店买早已盼望的漫画书、探险书、科技书，买它一叠回家慢慢看。这时候，书店里的娱乐类书一定被孩子们“洗劫一空”了，哈哈哈……

　　心满意足地走出书店，已经6、7点了，肚子早就提意见了，于是小朋友们都到自己喜欢的店子去吃饭，德克士、麦当劳、肯得鸡的生意好得不得了，里面挤满了儿童，汉堡、鸡腿、可乐摆满了桌子，狂吃一顿后，服务员还会送上玩具、布娃娃。走出饭馆觉得还没有玩得尽兴怎么办呢？不着急。

　　我们再到体育馆去玩玩，什么打羽毛球的'、游泳的，反正没有一个人是闲着的，滑冰、和高手打一场乒乓球……，直到筋疲力尽了才恋恋不舍地离开体育馆。最后回家还可以不睡觉，看看电视、打打游戏什么的，一直玩到天亮。

　　这就是我设计的儿童自由节，我希望这个节日早早出现。

　　……

儿童节的作文400字 篇5

　　每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。

　　游戏规则是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

　　游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很吃惊样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢！忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子；有人拍着肚子；还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢？有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

　　活动结束了，大家都意犹未尽，依然沉浸在了欢乐海洋中。

儿童节的作文400字 篇6

　　在“六一”到来之际，家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物，应多从心灵成长等方面引导孩子，不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然，孩子们喜欢吃、喜欢玩，这是天性，但从孩子健康成长和全面发展的角度看，完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上，形成攀比之风，则更是要不得。

　　很多时候，亲人的爱不只表现在物质上，更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关心。孩子把家长的行动看在眼里，记在心里，更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆，可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时，很容易会认识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触，比如让孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物，送给困难的小朋友或灾区的`儿童。这样既培养了孩子的爱心，又让孩子体验到慈善的意义

　　此外，在丰富家庭教育的同时，学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览，或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动，以此鼓励大家努力学习，回报社会。当然，这些集体活动，应该寓教于乐，使孩子们既能从活动中获得教益，也能养成良好的团队合作精神。

　　家长在孩子们自己的节日里满足孩子的愿望不是坏事，关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关，而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说，心灵的健康和快乐，是最好的礼物

儿童节的作文400字 篇7

　　我盼望已久的儿童节终于到了。

　　这天，我非常开心，因为老师告诉我们，要在班级里举行一次特别有意义的活动，到底是什么活动呢?我心里真好奇啊!

　　我怀着非常激动的心情走进学校，一进教室就被眼前的情景惊呆了：桌子上摆着一个盘子，盘子内有饺子馅儿，还有面皮。老师说：“今天是我们自己的节日，我们要过得非常有意义才行，所以，请大家自己动手，创造快乐和幸福。”

　　老师的话刚说完，我们就开始包饺子了。我这还是第一次包饺子呢，心里真有些紧张。我先拿了一张皮，把它压得平平的，弄得圆圆的，然后把那些准备好的馅儿放进去，放在皮的最中间，再用水把皮的四周沾湿，最后对折捏好，一个饺子就做好了。

　　我心里别提有多高兴了，甚至还有些得意。可是，老师说：“你能让饺子‘站’在桌子上吗?”我把饺子放在桌子上，怎么努力它都“站”不起来。看着它扁扁的样子，也只能“躺”在桌子上了。

　　看来，包饺子也不是件容易的`事呢!

　　过了一会儿，饺子熟了，我吃到自己包的饺子，味道还真不一样呢。我们班有个吃饺子大王，他一连吃了好几碗，胃口真大啊!我没有找到自己包的第一个饺子，也不知道它落进谁的肚子里去了。唉，那个扁扁的饺子啊!

　　这样的儿童节不仅过得很快乐，还很有意义。

儿童节的作文400字 篇8

　　去年的儿童节，我们全家人一起到儿童艺术馆去探索馆中的有趣世界。

　　儿童艺术馆外型像一座风车城堡，里面有精心设计的艺术设施及活动，如：星光舞台、数位游戏王、彩虹天桥、音乐世界等，不但满足了我们的想像力，刺激了我们的视听感官，也提供我们游玩、动手体验的空间。

　　到了目的地，我看到门口的售票亭很特别，它的外型像一辆红色的`公车，不知情的人会以为门口为何停了一辆车呢！一进入里面，首先映入眼帘的是“爱丽丝梦游仙境馆”，我走到一面魔镜前，照了一会儿之后，镜子里竟出现了一顶美丽的后冠，令人又惊又喜。接着我来到了一个房间，那里有巨大的桌子和椅子。我爬上一张巨大的椅子，幻想自己是喝了药水而缩小的爱丽丝，好玩极了！

　　后来，我们到了“魔法工作坊”，只要转动轮盘，小精灵的翅膀便会不停的闪烁，彷?吩谇嵊?呐亩?岚颍晃液兔妹没谷ネ媪艘嬷怯蜗?——迷宫车，依照纸牌上面的关卡，将不同颜色的车子放在塑胶盘上，只要上下左右的移动车子，想办法将红色的车子从出口开出来，就能顺利的过关了。我和妹妹试了几关，一一解决难题，顺利通过考验，耶！真棒！

　　那天我和妹妹玩得很愉快，到现在我还怀念不已，好想再去呢！希望下次爸妈能再带我和妹妹去儿童艺术馆玩。

儿童节的作文400字 篇9

　　今天是，“六。一”儿童节，是我们自己的节日

　　早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。

　　上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了族舞蹈，她们的'舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧们骑在马上奔腾。

　　接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。

　　最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

　　表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。

儿童节的作文400字 篇10

　　在同学们的欢声笑语中，我们又迎来了自己的节日——六一儿童节。

　　早上，我们举行了欢庆会，家长们给我们送来了好吃的零食。

　　中午，我们又举行了游园活动。这可是我最期待的呢！每个人拿着一张游票，在自己的年级段的五个班里参加游戏活动；我先在自己班玩“掌上明珠”，游戏很简单，让乒乓球在球拍上，然后绕着桌子走一圈不掉就行了，不到五秒钟，“OK！”我完成了，老师给了我两根棒棒糖；接着又去了五（2）班，这——太简单啦！只要你让它从离啤酒瓶半米的地方落到瓶里，就可以领奖了。

　　我怀着好奇心又来到了五（1）班，哈！我以为是多么难的游戏呢！就将厽球滚进筐里嘛 ！我描准垃圾桶一滚“呀，没进再来！”第二次我特别认真看了一下，“描准，发射，过了！”……

　　我花了五分钟排除，等到了五（5）班的`“24”点游戏，规则就在1—10扑克牌中抽出四张，用“＋，—，χ，÷ ”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”这四个数，哈！这可难不到我，不到１０秒钟我就算了出来：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老师那儿，领了瓶津威，最后去了五（４）班和林培延完成了挑战。

　　今天的六一欢庆会，绝对是最棒的一次，因为我在这儿收获了最多的快乐和童年的回忆！