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快乐的圣诞节作文300字

时间:2023-04-08 18:40:36 节日作文 我要投稿
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【精华】快乐的圣诞节作文300字5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的快乐的圣诞节作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】快乐的圣诞节作文300字5篇

快乐的圣诞节作文300字 篇1

  为了庆祝圣诞节,平安夜那天下午,我们班全体师生和部分家长举行了一次快乐的圣诞联欢活动!

  首先,由两位家长扮演的米奇和米尼两个卡通人物为同学们送上了祝福。只见他们挥舞着双手,不停地向同学们打招呼。他们还走向同学们中间,和同学们合影留念。

  接着陈贝嘉的妈妈上台为我们介绍了圣诞节的来历。为什么圣诞树顶上要挂一颗闪闪发亮的星星?为什么圣诞老人会把圣诞礼物放在袜子里……陈阿姨的介绍让我懂得了很多知识。随后,我们又跟着陈阿姨唱起了《新年好》的英文歌,品尝了节日大蛋糕,每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容!

  最后,同学们又表演了精彩的节目,有充满力量的跆拳道,有诙谐有趣的`快板相声,还有优美动人的歌舞。我最喜欢看的是周姜米乐和施涵池表演的快板。她们表演的那么生动,真让我羡慕不已!

  这次圣诞联欢,既让我增长了知识,又让我感受到了快乐,真是让我难以忘怀!

快乐的圣诞节作文300字 篇2

  叮叮当,叮叮当铃声多响亮……,又到了令小孩子们期待的日子,那就是圣诞老公公发礼物的时候。

  圣诞节代表的是爱、希望和欢乐,在许多人忙着为自己心爱的人预备礼物的'同时,却有很多的人没有办法收到礼物,他们可能连吃饭的钱都没有,所以学校才会邀请我们捐米、奶粉、饼干等这些食物,送给偏乡地区的小朋友。

  爸妈问我:“今年希望得到什么圣诞礼物?”我想了很久,却发现自己什么都有,画册、故事书、各式各样的玩具,根本都不缺,真的已经很幸福了。我觉得,不应该只有在圣诞节才能带给人爱、希望和欢乐,如果可以,我希望自己每年的圣诞节,都可以成为圣诞老公公,把爱、希望和欢乐,带给别人,我想这应该是我最喜欢的圣诞礼物了。

  换个角度想,圣诞节不应该期待别人送我礼物,而是我可以常常成为别人的帮助,相信这将是一个更有意义的圣诞节。

快乐的圣诞节作文300字 篇3

  快乐的圣诞节天是一年一度的圣诞节,我们班准备了许多的节目。

  中午下课铃一响,老师叫人把大家的礼物收上来说:"今天不仅是圣诞节,还是我们班两位同学的生日你们猜猜是谁?”我们班大声的说“陈一诺和陈科祝你们生日快乐!。”老师说:“竟然大家都知道了那我们一起来庆祝同学的生日和圣诞节吧!”老师的'话音刚落全班欢呼了起来,老师说在鼓敲完后布娃娃在谁手上就让那个人来表演节目,如果表演的好就有礼物表演的不好就没有礼物,我们都大叫了一声男生的声音最大,我自言自语的说:“现在的男生真是大惊小怪。”咚.咚.……接下来是第一就是夏宇豪因为他没有准备节目所以一上台就不知道该干什么,老师说可以邀请你的朋友和你一起来表演夏宇豪马上说:“霍云开”霍云开说:“啊!是我”夏宇豪点点头,霍云开只好硬着头皮走上了台唱起了那一部动画片来着的我忘了但是他们老忘词。又要开始了咚咚咚……这次怎么会是我呢!我和顾慧婷,姜诗露,王凯要演一段小品我们才演一会全班都笑的天翻地覆。陈舒怡唱梁静茹的小手拉大手……

  这一天是最开心的!

快乐的圣诞节作文300字 篇4

  送走秋姑姑,迎来了冬爷爷。北风“呼呼”地吹来,小雪花纷纷扬扬的飘落下来。盼望着,盼望着,圣诞节终于来了。

  今天是圣诞节,我和妈妈拿出提前准备好的圣诞装饰物来装扮屋子,有圣诞树、有松果、有铃铛、还有彩球和彩条……各种各样的装饰品,五彩斑斓的颜色,家里洋溢着浓浓的节日气氛。

  窗外寒风凛冽,屋内热闹非凡,笑声不断。全家人坐在一起,品尝着各种美食,有火腿、苹果派、蛋糕、蔬菜沙拉,还有我最喜欢的烤翅和土豆泥呢。

  屋外的雪越下越大,我许下了一个美好的愿望,伴随着平安夜的'钟声酣然入睡。我做了一个甜美的梦,梦见圣诞老人赶着驯鹿,乘着雪橇,扛着一大袋的礼物从遥远的北极赶来了,他从屋顶的烟囱里悄悄的把礼物送给我。我挂在床头的红袜子里塞满了好吃的糖果和巧克力,还有我许愿最想得到的玩具呢。

快乐的圣诞节作文300字 篇5

  今天是圣诞节,我上的剑桥英语班举办了联欢会。我走进教室,早已在门后准备好的同趁我不注意学用喷花喷我,喷了我满脸花,还说等老师来了以后再喷吧,有一两个同学甚至在门外看老师来了没有,若来了就敲5声门。突然有人喊:“老师来了!”没带喷花的同学都坐在自己的位置,避免老师生疑。老师进了教室,带喷花的.同学一直往老师的脸上头上喷去,直到喷完,有的同学趁老师的头上的喷花还有粘性,又把一袋子的彩带倒在老师头上,老师笑了,教室里热闹极了。

  上课了,老师在黑板上写了一黑板的单词,让2个同学上去拿着锤子,老师说一个单词,看谁敲的快,敲的准,得胜的同学就可以得到一个瓷的小猪,终于轮到我了,我心里很紧张,但我还是赢了,得到了一个小猪。又一个节目开始了,有的同学出谜语让大家猜,因为我有2本脑筋急转弯,他们出的谜语我大部分都会,所有我得到了好多的糖。

  下课的铃声响了,今天的课上的真高兴啊!

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