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圣诞节作文

时间:2023-03-06 14:03:25 节日作文 我要投稿

【推荐】圣诞节作文汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的圣诞节作文9篇,希望能够帮助到大家。

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圣诞节作文 篇1

  说起圣诞节,我们印象最深的是那一位圣诞老人,那可是一位非常和蔼可亲的老人,有求必应,而且会送给孩子们一些礼物;还有就是圣诞老人给的圣诞礼物,那可都是一些我们喜爱的东西物品,圣诞节。

  今年,我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会,引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了,觉得他们搞得真是不错。

  六(1)班里上面挂着一盏盏一闪一闪的`荧光灯,可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯,小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿着一件大衣,真象一位圣诞老人,小学五年级作文《圣诞节》。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人,还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。

  我看见六年级那边非常热闹,就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面,只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好,真想走过去和他们一起玩,一起说笑。可是,六年级那一边的人实在太多了,挤都挤不过去,犯不着和他们一起挤坏教学楼了!

  我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上,我们也能够过一次这样的联欢会呀!

圣诞节作文 篇2

  “加油!加油!”教室里传来一阵热烈的加油声,原来是小荷班传来的啊!她们在干什么呢?我们一起去看看吧!

  这一节课,为了迎接圣诞节的到来,我们举行了一场盛大的圣诞派对,老师带大家开展了丰富多彩的活动,有欢乐抢答题、薯片跳舞,还有多彩的表演……我最喜欢薯片跳舞,你们知道吗?薯片可不会跳舞,我们的薯片跳舞是把薯片放在额头上,然后你使劲地眨眼,这样它就会在你的“鼻子山”上了,你再摇动一下脑袋,薯片滑到了嘴边,最后再用舌头一卷把薯片卷进嘴里,就大功告成啦!“当当——”挑战开始了!我自告奋勇地上去了,林老师把薯片放在我的额头上,我小心翼翼地让薯片滑到我的“鼻子山”上,同学们瞪大眼睛,脖子伸得和长颈鹿一样,“加油!”我在心里为自己鼓劲。接着,我动了一下脑袋,薯片坐着滑滑梯下来了,我用舌头把薯片卷进了嘴里,可真好吃!同学们热烈鼓掌让我的心里美滋滋的。

  各种各样的表演开始了,同学们有的唱歌,有的跳舞,还有的'是乐器演奏,我最喜欢徐紫翔的跆拳道,只见他上了台,轻松一踢就把脚踢到了头顶,然后他左一拳、右一拳,打得有模有样,我们都忍不住喊:“徐紫翔你可真厉害!”徐紫翔听了,露出了害羞的笑容。

  圣诞活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕,我想我永远不会忘记这次有趣的节日的!

圣诞节作文 篇3

  手抄报做起来了,展板挂起来了,教室也布置起来了,........怎么了,圣诞节来了!

  从25号早上开始,大家的心就如烧开的水,沸腾起来了,“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了,圣诞节真的来了!

  门上是银色的铃铛,玻璃上是五颜六色的喷画,黑板上是绚丽夺目的粉笔画,还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,让Party开始吧!

  小试牛刀一下吧,英语绕口令,可不一定比中文简单的cedil;大家起哄的起哄,使节日气氛越发活跃,可还不够呢,小品上场了,歌也唱起来了,大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词,使一向不怎么发言的'陈昊也踊跃起来,得到了小奖,将气氛推向了高潮!

  大家唱着、闹着,那么吵,为什么还是笑呢?

  支持人好不容易缓解了一下气氛,传话又上场了,我可是这项高手,上!原本想当第三个的,既然大家都不想做第一个,那我上吧!“好容易呀!”我一阵欣喜,可主持人来拨冷水了:“五四三二一”,我又背了一次,核对了一下,自信地回过了头,在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”读得重些,这样就不会错了吧,但她却一脸疑惑地望着我,没听清。伴着“五四三二一”,我又快速的重复了一遍,还强调了是结束的“ending”,不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话,又疑惑地望着我时,我就突然知道了什么,她没听清!我用力地读了一遍,她却还是没懂,我有些埋怨自己要在第一个时,第三个人跑来问我了:“什么叫bading makes candy?”我有些惊讶,又重复了一遍,我不禁笑出了声,还能传成这样。游戏自然是以失败告终,但我却依然十分开心。

  马老师这时突然推开了门,原来是来赴约的,在他编的歌中,伴着他的歌声时,我们笑了,老师改了词呀!听到“我”要努力地教而你们要努力地学时,我们都不约而同地笑了,过完节更要继续努力呀!

  是呀,老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗?我们难道不该努力学习完成抱负吗?

  放学了,等着21班的朋友,时间已经5:10,怎么了?后来她告诉我,他们老师哭了全班都哭了,他说老师的爸爸身体不好,学生也不听话,声音哽咽了........,这是一个应有的圣诞节吗?这是一个快乐的圣诞节吗?老师很辛苦呀,老师不辞辛劳地教导我们,难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好,一定要好好学习、天天向上呀!

  那一刻,世间不是只有喧闹声,笑声、哭声,........,我想,那是成长的脚步声。

圣诞节作文 篇4

  今天我们来到了安文小学,参加愉快的圣诞英语节活动。

  我们走进校园,就听到她们在台上唱的英文歌:“A,B,C,D,E,F,G……。”突然,老师拍了拍我们的手,递给我们一个玩具,并让我们坐在第一排。我抬头一看,高高的旗杆旁的`大屏幕上有一行字:享受英语,放飞梦想。字的上面是一个大大的象棋盘,我心想:难道她们每人都会走象棋?真是太厉害了!

  “跳蚤市场”?我奇怪地问道。老师说:“跳蚤市场就是把自己不喜欢的一些饰品,文具等拿来出售。”我们走向跳蚤市场,和我们结队的那几个好朋友走了过来,带我们去逛。和我结对的叫陈楚逸,是她们学校的大队长,她也有一袋玩具,想把它出售。我们走来走去,看见了一个小女孩,陈楚逸就过去问:“小妹妹,这个小章鱼你喜欢吗?”小女孩说:“喜欢!这个多少钱啊?”陈楚逸说:“六元。”“太贵了,便宜一点把,姐姐!”小妹妹说道。“那五元可以吗?”小妹妹爽快地答应了。卖了一样东西,我们准备去购物。

  走着走着,陈楚逸看见了一个小篮子是用竹子编的,外面一周是用玉米壳编成的小花,前面是一个小熊头。陈楚逸迫不及待地问:“这个多少钱?”卖主说:“8元。”“能便宜点吗?”“不行,这可是我最喜欢的东西了。”“那就五元,就五元。”说着,我们好像要走了似的,于是,卖主就说:“好吧,卖给你!”过了一会儿,我看见了一面镜子,是黑色的小熊,我觉得非常漂亮,想买,就说:“这多少元一面?”她说:“两元。”我不会还价,就把镜子买了下来。

  今天真有趣,我不仅和自己的好朋友在一起,还学到了不少知识。

圣诞节作文 篇5

  圣诞节到了,每一个小孩都很高兴。我也不例外,因为我最喜欢过圣诞节。平安夜里,圣诞老人坐着驯鹿车穿梭在孩子们的世界里,不停地送礼物。于是,邻居家的小孩有了新玩具,我的朋友有了花衣裳,就连隔壁家的小狗也有了肉骨头。圣诞老人从这个世界到那个世界,又从那个世界到更远的世界。

  这会,圣诞老人应该要敲我家的门了。正想到这儿,忽然一阵敲门声在家门口响着。我吃惊地张大嘴,跑到家门口,把门打开了。原来是妈妈呀,她拿着一份礼物,是三件包装精美的.衣服!我问妈妈:“圣诞老人呢?”妈妈说:“我回家时碰到了圣诞老人,他给了我这份礼物,要我把它送给你。”“真的?”“嗯。”妈妈点点头说。“圣诞老人应该到街头了吧!”我想。我飞奔到窗前,连忙打开窗户,可窗外并没有什么,只有一条无人的小路。也许圣诞老人走了吧!真的走了,他就连一句话都没给我说呢。圣诞老人又到了别人家吧!啊,那个人一定惊喜极了。

  夜深了,大家都入睡了。外面静悄悄的,我在床上翻来覆去地睡不着。白天我收到了圣诞老人的礼物,却没有和他说上一句话,甚至都不知道他长什么样子,我有点难过。突然我听到了一阵脚步声,大家都睡着了,我想他就是圣诞老人了,他正拿着自己的铃铛走进了我的房间。圣诞老人来了,那脚步声越来越近了。我的心跳也越来越快了,圣诞老人真的来了。

  圣诞老人坐到了我的床边,把我的胳膊放进了被子里,又把刚刚被我踢乱的被子重新盖好了。我紧张地不敢动,眼睛紧闭着,生怕打扰了他。可又好想看看他,和他说说话。于是我把眼睛眯成一条缝,偷偷地看他。月光正透过窗户照进了房间,照亮了我的小床,也照亮了圣诞老人。一切是那么的圣洁,那么的柔和。“我看到圣诞老人了!我看到圣诞老人了!”我在心里激动地喊着。

  就在这时我听到了熟悉而亲切的声音,“苗苗,爸爸今天工作忙,没能亲手把礼物送给你,是三件漂亮衣服哦,都是爸爸亲自挑的,听妈妈说你可喜欢了。”我的眼睛又紧紧闭着,原来平时严肃的爸爸也有这么亲切的一面啊!原来爸爸就是我的圣诞老人啊!

  “今晚的月光可真美丽啊!”我在心里幸福地想着。又是一串熟悉的脚步声,外加一次轻柔的关门声。我知道这声音是圣诞老人留下的,也是爸爸留下的。这是我的小秘密,这也是我最喜欢过圣诞节的原因。

圣诞节作文 篇6

  往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物,今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。

  我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的,请看下文。

  星期四晚上,也就是那天的'昨天晚上,袁老师发布了一条神秘的信息,说星期五要做礼物,做什么?保密。那时我情绪紧张,听到保密这个字时,我都要快气死了!

  星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍,然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里,然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品,就把它们统统倒了进去。

  然后,我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁,可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁,还说什么我已经倒过了,就不给我倒了。真是气死我了!后来,另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。

  我趁它还没冷却的时候,用筷子把它搅拌了一下,这样,就可以形成漩涡形,它显得更好看了。

  我觉得我这个圣诞礼物做得很好,不知道我妈妈觉不觉得好看!

  我希望圣诞节快点到来,然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。

圣诞节作文 篇7

  当小鸟在巢里做梦,大地还在揉着惺忪的睡眼时,我已经提着一大袋食品急匆匆地跑进了学校。因为今天我班将要举行”圣诞节的狂欢“联欢会。走进教室,同学们都已做好了充分的准备,还真没发现,我们班竟然是个卧虎藏龙之地,多才多艺的同学们各自拿出了看家本领:舞蹈家吴雨晴已精心策划了民族舞蹈;相声大师颜伊兵也亲自创作了别具一格的校园相声;故事大王田黛婕也已选好了动人的故事,几位绘画大师在黑板上画了许多雪花、气球和三角旗,雪花飞舞,气球升腾,彩旗飘飘,教室顿时就有了热烈喜庆,喜气洋洋的气氛。为了奉献一场精彩绝伦的演出,我们班的同学已忙得不可开交了。

  下午,期待已久的时间终于到了,联欢活动开始了!班主任吴老师激情地作了简短的开场白后,一段悦耳动听的音乐响起来了。优美的乐曲声中,一只美丽轻盈的”孔雀“正优雅地舞动着身姿,随着音乐的节奏变化,”孔雀“翩翩起舞,凤鸣朝阳、仰头长引,严然一副百鸟朝凤的姿态。我看得如痴如醉,连那颗正准备放进口中的'糖果也被锁定到嘴边……一曲舞罢,相声大师颜伊兵双手反背,迈着经典的官步,摆出一副不可一世的样子出现在大家眼前,这与平时在班里亲和力的她截然相反。先见其人,未闻其声,我就已经忍俊不禁了,刚吞入口中的变色糖也早已飞出”虎口“。

  当她自我陶醉、津津有味的讲完一段有趣的相声时,底下的同学们已被她笑倒了一大片。丰富多彩的节目接连不断、精彩纷层,真是好戏连台。掌声与笑声淹没了整间教室。联欢会接近尾声时,我才突然发现,从早上就垂涎三尺的零食已所剩无几了。唉!今天大饱眼福的同时却没顾得上大饱口福。不过也不用着急,在下次的联欢会上,我一定做到观赏与品尝两不误。

圣诞节作文 篇8

  快要到圣诞节了,小动物家里的圣诞树上都装饰了漂亮星星、彩带之类的饰物。他们都把袜子挂在床头,希望圣诞老人架着十匹麋鹿拉着的马车过来送圣诞礼物。

  小白兔也躺在家里温暖的床上等待着平安夜的来临,突然妈妈想起来忘买胡萝卜了就让小白兔去超市里去买。小白兔一蹦一跳地跑向超市。忽然好像被什么东西绊了一下,她停下来仔细一看,原来是一只又黑又廋的小野兔。“你没事吧?你冷吗?你怎么不回家呀?”,“我是被主人赶出来的,因为我生病了不能再干活了”。“你真可怜”。说着小白兔就把口袋里唯一的巧克力拿给小野兔吃,然后就去帮妈妈买胡萝卜了

  到了晚上,小白兔一家人围着饭桌吃起了丰盛的晚餐。这时小白兔突然想起了那只可怜的小野兔,她放下碗筷赶快跑了出去,一家人都惊的`目瞪口呆。当他们看到小白兔把一瘸一拐的小野兔搀扶到家里来的时候,大家都热烈的鼓起掌来。一家人连同小野兔都过了一个难忘的圣诞节。

圣诞节作文 篇9

  平安夜晚上,我突然想起明天就是圣诞节了,我多么希望家里能和饭店里一样,打扮成那样富丽堂皇,门上有圣诞老人,钢琴旁边有一棵挂着圣诞小礼物的圣诞树,上面点缀着一颗颗小星星……

  不过,从这个学期开始我最想在圣诞节那天画一个郑老师的笑脸,贴在门上,再给郑老师头上画上帽子,嘴巴下面画上胡子,变成一个“郑老师圣诞老人”那该多好啊!

  想了一会儿,我又多么希望可爱的圣诞老人能送给我一个穿着连衣裙的'洋娃娃,一个雪白雪白的小白熊,还有一个小仙女的棒子。

  过了好一段时间,我又想圣诞节那天,我又能成为一名“冯雅喆圣诞老人”,来给家人们送礼物,妈妈送一件衣服,爸爸送一双皮鞋,外公送一只手表,外婆送一条裙子,让她春天的时候穿。

  我梦想着圣诞老人送我一朵会变色的七色花,一支纯金的钢笔,一块什么笔都能擦掉的橡皮,一个自动会打开的“铅笔盒精灵”,一个自己会把橡皮屑打扫干净的“打扫小人”,一支能自动画出蓝色的蝴蝶的“神笔小精灵”,那该多好啊!

  我希望圣诞老人能满足我的愿望,那时候,我会开心得嘴都合不拢了!

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