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精选儿童节的作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的儿童节的作文600字3篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文600字 篇1
“六一”是欢乐的日子！儿童的节日，也是大家的节日！
昨晚时尚舅舅在去郑州前满足了孩子们的愿望，去赶海。时尚和小时空乐得不住地尖叫。随着海的浪花奔跑着，随着海岸线不断的变换，小脚丫在不同的地点变换着印迹。真的很快活。时尚大喊着：“大海，我来了！”就冲了过去！这是时尚今年第一次与海亲密的接触，如一只快活的鱼，一个猛子扎进去，小妹妹也学着哥哥的样子往下蹲，结果喝了两口水，哇哇大哭起来。我们问你偿到海的.味道了吗？时空哭着说：“很咸，很苦”哈哈，我们大笑。
晚近10点，孩子们依依不舍地别强行拉上岸。不过，约好了今天下午再一次拥抱大海！刚上线，就看到了时尚美术老师的留言：“恭喜！时尚的画获奖了，明天在群艺馆8；00——18：00，只一天的展出时间”哇！好兴奋呀！“六一”的期盼太多了！“六一”的大礼也太多了！因为时尚知道他最喜欢的儿童作家给他从四川寄六一礼物了！
到了后院的大公鸡又叫的时候，我们知道快乐的“六一”来临了！睁开眼睛，给了儿子一个节日的拥抱和问候，我们就快速起床。给时尚换上了校服，看着丰盛的早餐什么都好吃，我们一切准备就绪就出发了！刚走到途中，妹妹打电话：“成都的礼物到了！”哇，又是好兴奋！要是能穿上作家阿姨送的礼物，再获奖作品前照个像那该多美呀！没想到妹妹为满足我们的愿望，让快乐的“六一”没一点的遗憾，妹妹竟然又把衣服送到了画展地！
刚好，电视台的叔叔阿姨在拍摄，一眼就看到了英俊的小时尚，得知时尚是获奖选手后，就进行了采访。时尚的回答由胆怯到成熟：“我的作品表现了一个勤劳的母亲，早出晚归，辛勤劳作，像我的妈妈，嫩绿的芭蕉，啄米的小鸡，欢腾的麻雀，一幅美丽的早春图！好美的家乡！同时这幅画表达了我对妈妈的感谢和敬佩，我将我的画送给我的妈妈！”大家都称赞孩子说的好！今晚北海电视台新闻综合频道晚间新闻会有播出的！这是今年“六一”最好的留念！
结束了画展后，没想到接到时尚美术老师的电话：时尚的这幅获奖作品还可以拿去参加全国“双龙杯”少儿画展，哈哈！真不错，又可以参加全国的画展了，期待有个好结果！祝福天下儿童天天快乐！永远快乐！好了，放几张六一的快乐记忆吧！
儿童节的作文600字 篇2
一年一度的“六一”国际儿童节到了。同学们穿上节日的盛装，兴高采烈地走进了学校。哇，学校彩旗飘扬，舞台布置得格外的漂亮，金黄背景红地毯，五颜六色的气球将舞台打扮得绚丽多彩。
演出开始了，每个级选出的独唱、合唱都各有千秋，一支支悦耳的曲子让人心旷神怡，引人悠悠遐思，每个同学都陶醉在节日的幸福与欢乐地蜜罐中。
令人赞叹不已的是乐器演奏：钢琴、古筝、小提琴……同学们的才艺在这里得到淋漓尽致的展示，同学们的特长在这里得到尽情地发挥。快看，一个四年级的女孩走上舞台，向观众鞠了一躬，钢琴演奏开始了，只见她右手轻轻打开乐谱，左手手指灵巧地在琴键上弹奏着，和谐而欢快的乐声响了起来，所有的观众都注视着她，屏息聆听，那琴声时而明快，时而激昂，时而如泉水叮咚，时而如小鸟啾啾，时而如万马奔腾……同学们沉浸在美妙的乐声中，似乎有一股股欢愉与舒畅在心中荡漾着、弥漫着……此时，空气仿佛凝固了，只有跳动的音符，弹奏的双手，悠扬的琴声与凝固的空气融为一体在操场上空飘荡、回旋……突然，只见她右手一敲，琴键发出异常欢悦明快的高音，在低音的衬托下，分外动听。我陶醉在美妙的乐声中，沉浸在如梦如幻的遐思里。最后，一个高音“i”让乐曲戛然而止，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
演出在热烈的气氛中进行着，观众的情绪持续高涨。有的'老师忙过不停，举着照相机，不住的咔嚓，希望把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来，留到永远永远……。
一首流行的歌曲——《隐形的翅膀》将联欢会推向了高潮，台上轻歌曼舞，台下的观众们一边有节奏地打着拍子，一边低声和唱。那份默契、那份和谐让人疑惑是否经过排练达到的境界。
快乐不知时日过，“才艺伴我成长”的精彩演出结束了。但快乐还洋溢在同学们脸上，写在同学们心中，流淌在同学们记忆的长河里……
儿童节的作文600字 篇3
我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢？又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着！
为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦！因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦；绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦；明天，我满怀信心地走向绿色的希望！”
接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的'玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧？”妈妈笑着说：“是，是！可以成为时装设计大师啦！”
再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。
登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。
多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆！
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