动物作文（优秀）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的动物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物作文 篇1
我们去了海豚表演的'地方。在那里我看见有一只活泼可爱的海豚突然从水里跳出来，谁都没想到那海豚会突然跳出来，大家都吓了一跳。那只海豚跳得可高了，比那个圈还要高。然后它就可以钻进那个圈了，它钻进去，马上就又钻进了水里，水面上顿时溅起了水花。
哦!原来这只海豚是这里的超级明星。
动物作文 篇2
如果我是一只小鸟，我会停在大树上给大树和人们唱歌，和小朋友一起玩耍。
如果我是一只小鸟，我会寻找我的小伙伴，和他们一起玩耍。
如果我是一只小鸟，我会在天空中自由自在的飞翔。
如果我是一只小鸟，我可以不用交通工具，到各地旅游。
如果我是一只小鸟，就可以四海为家，去海边听涛声，去山顶吹山风。
如果我是一只小鸟，蓝天白云就是我的家。
如果我是一只小鸟，我一定要做这样的小鸟，快乐、诚实、自信、热爱生活的小鸟。
如果我是一只小鸟，我要飞到贫困山区，给那些没有办法上学的小朋友，盖上美丽的学校。
如果我是一只小鸟，我要飞向偏远的农村，给辛苦的.农民伯伯建起一座座漂亮的楼房，让农村和城市一样漂亮、美丽。
如果我是一只小鸟，我会和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐游览全世界，帮助那些需要帮助的人。
如果我是一只小鸟，我会帮助人们送信，不管路有多么的遥远，我也要帮助人们，因为，那会使我感到快乐。
如果我是一只小鸟，我会在下雨是帮助农民伯伯收庄稼，在收割粮食是帮忙。
如果我是一只小鸟，我会和伙伴们一起去消灭那些可恶的害虫。保卫我们绿色的家园。
我想做的就是一只快乐、自由、保护环境的小鸟。
动物作文 篇3
我七岁的时候，姥姥送给我一只小狗。我可喜欢它了。
因为小狗的眼睛水灵灵的，所以我给它取名为“灵灵”。“灵灵”调皮可爱，经常给我带来许多欢乐。当然，“灵灵”还有许多优点，如果你见到了它，一定会喜欢上它的'。“灵灵”虽然是一只狗，也听不懂我说的话。但是，我喜欢它，我常常把它当成一个人。如果我有烦恼或者不开心的事，我都会和它一起解决，如果我有开心的事，也会和它一起分享。古人曾说过一句话，叫：“有福同享，有难同当。”虽然他它是一只狗，听不懂我所说的每一句话，每一个字。可是我不计较，只要能找个东西，诉说我的心事和烦恼，它听不懂也没关系，说出来就好了。
这就是我家的小狗“灵灵”。听了我的介绍，你们喜欢它吗？
动物作文 篇4
今天我读了《鸟类给人类的启发》一文，这个文章主要写是由于现在的地球能源消耗的太快了，无其是电能消耗更多。所以，这就需要去开发利用新的能源。法国科学家发明了一种新型的风力发电机，它的效率比普通新型风力发电机的效率提高了8倍，这种新型风力发电机的发明，是从飞鸟的`翅膀形状中得到的启示，经过不断的试验，他们还把风力马达缩小，提高它的效率。
经过试验，他们得到了一个新的认识，鸟的翅膀之所以成扁形状，是为了利用涡流的能量，而不是为了推动风力：鸟翅膀末端的作用就像一个小型的涡轮机，本身虽然不会旋转，但能形成一股强有力的风流：所有的涡流都是向内旋转的，不断增强，推动着空气，就想要通过一个窄而长的房间一样，这种力相当于使阻力减少了18。75％。根据这个新的认识，科学家用了一组较大的旋翼，按照环形次序围绕着一个小的螺旋桨，于是就发明了一种功率发达8——9倍的风力集中机。
从这个故事中我知道了别看小鸟很小，人们也能从它身上发现很多有用的东西，所以大家不要小看这种小动物。
动物作文 篇5
“贝贝，过来，有糖吃。”我十分开心地说，“汪汪！”贝贝迅速地飞奔过来。
哦，我没长记性，把什么是“贝贝”给忘了，贝贝是一条狗，不是纯种的，身上有偏棕的毛，水灵灵的“黑宝石”挂在鼻子上，在加上那可爱的小头，简直是超萌的`小型犬。
我家贝贝十分喜欢吃一种糖（狗吃的）。每当我给它吃糖是，它总会坐得像庙前的石狮一样端正，尾巴不停地摇这，两只眼睛目不转睛地盯着我手中的糖，真叫人喜欢！
我家贝贝有时像凶猛的大老虎，有时像温顺的小猫。每当我给它开门（它的窝的门）是，它一定会马上冲上来，疯狂地舔我的手，舔玩后就蹭着我的腿。每当我给它（球类）玩具时，它总会发出老虎似的“哼哼”声，好像在向它挑战。
我家贝贝十分爱快速“便脸”。（那段时间，贝贝在地上大小便要被打）有一次，贝贝在地上大了便，以为我会打它，就可怜地趴下来让我打了，我却微微一笑，走开了。不过贝贝却来了个“大变脸”，马上就东跑跑西蹦蹦了，好像在庆祝自己没挨打。
贝贝是不是特可爱？那就来我家看看吧。
动物作文 篇6
现在正值夏季,仿佛连梧桐树的叶子也由翠绿变得发白了.天空上无一只觅食的飞鸟,只有只片云彩在炎热的天空中躲藏.一阵风吹过,她奇迹般的出现在我的眼前.使人眼前一亮,“优雅”二字竟从心中溜了出来!她,就是我的新任语文老师.
上课铃儿响,她走进教室.“呵”!真还别说,她的精气神里就透着温柔.我在想：该怎么和这位温柔的语文老师“打交道”呢?还没来得及说,她就把我的同桌弄得激动了.他一激动不要紧,可是那原本可爱的钢笔竟发疯似的咬了我一口.我忍,我忍,为了不在老师面前"放肆"我只好原谅这只钢笔.唉!真是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊!呜呜……
再来讲讲她吧!
她,一副黑白框眼镜下面藏着黑葡萄般的眼镜,小小的鼻子下面有着樱桃般的粉红嘴巴,里面藏着许多奥秘——有丰富的知识教给我们,有许多的警言告诫我们,有许多的道理讲给我们……
她讲课的方式很普通,但却深的我们班的人心.下课后,大家都不约而同的做这节课的同步.这可比百年一遇的日全食,千年一遇到流星雨还惊奇,这就是她的魅力所在吧!
炎热的夏天,在我的'脑中,无一丝的燥热有的只是上下节语文课的“想念”.
时间的大钟依然不耐烦的转着,转高了绿树,转瘦了红花,砖碎了流年的沙漏,把她又转来了,因为上课铃响了!
动物作文 篇7
我家养了一只小白兔，它非常可爱，我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白雪白的毛，摸起来毛茸茸的；还有红红的眼睛，真像红宝石一般；长长的耳朵向上竖着，好像在听什么声音。我还听说小白兔的听觉非常灵敏，后来经过观察果然如此：每当楼道里发出一点儿脚步声，小白兔都能听见，立刻藏到别人找不到的地方，并且速度非常快，所以我一回到家，有时候都找不到它在哪儿！
小白兔还非常胆小，总想找一个隐蔽的地方藏起来，再也不想出来。如果电视声音一响，它也要被吓个半死。
小白兔还很爱干净。要是你不把它的“家”收拾得很干净，它就不肯回“家”，在外面到处乱窜，无论你怎么劝它，它也一声不吭，好像在想：你们不把我的家收拾干净，说什么都没用，我就是不回去！它不仅爱护自己的家，也非常爱干净，身上要是脏了，就用舌头舔，非把自己弄干净不可。难怪童话里常把小白兔写成一个爱干净的'角色，现在想想，还真有道理呢！
小白兔还有一个特性，就是爱啃东西。举个例子吧！有一次，晚上我热得睡不着，突然听到“吱咯、吱咯”的声音，我走过去一看，不由得惊呆了。你们猜怎么了？原来小白兔正在啃我家的洗衣机电线呢，好像电线也有什么可口的滋味。唉！它的这个坏毛病怎么就改不了呢？
小白兔，你给我们全家人带来了无穷的乐趣。我爱你！
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