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我的动物的作文

时间:2023-12-01 10:43:24 动物作文 我要投稿

我的动物的作文汇编4篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的动物的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的动物的作文汇编4篇

我的动物的作文 篇1

  课题:我喜欢的动物 课题:我喜欢的动物

  教学目标:1知识与技能。

  要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

  要把句子写通顺,写具体。

  2过程与方法

  在交际中补充,通过相互合作交流,训练流利的

  交际能力,学习别人的长处,提出修改的意见,修改自己的习作。

  3情感态度价值观

  培养学生关心、热爱小动物。

  重、难点:

  要写出动物的特点,表达自己的真情实感。

  课 时:两课时

  教学过程:

  一、 话导入,揭示课题。

  这组课文我们学习了高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱负责的母鸡,他们都是人类的好朋友,今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

  2板书课题:我喜欢的动物

  二、自读习作内容,明确习作要求.

  1学生自读语文园地四的习作.

  2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

  (2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

  3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

  三、教师点拨,交流习作.

  1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

  2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

  (2)你喜欢的动物有哪些特点?

  (3)你喜欢的动物外形是什么?

  (4)你喜欢的'动物的脾气是什么?

  (5)你喜欢的动物是如何进食的?

  (6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

  (7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

  3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

  4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

  5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

  四、指导写作.

  1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

  可爱、调皮……

  2次写动物的外形、习性、活动.

  (1) 外形:

  写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

  写出生动性,用上比喻句.

  (2) 习性:

  写出符合的生活习性.

  抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

  (3) 活动:

  写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

  五、写作

  学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

我的动物的作文 篇2

  我家养了一只乌龟,我为它取名“金刚”。他有着墨绿色的坚硬的外壳,它们是一个一个小六边形组合起来的,就像披着一件足球外衣。它还有一个伸缩自如的脑袋,长着一双滴溜溜的眼睛。它比爸爸的手掌还大,可以称它为大乌龟。

  “金刚”还是一位美食家呢!它只吃新鲜的肉,不吃冷冻过的`肉。每当我写完作业,奶奶就把切成小块的肉拿给我喂它。我用筷子把肉放到盆子里,“金刚”就大口大口的吃,吃完了还把脖子伸的长长的,就像在说:“我还要吃!”

  我很喜欢和“金刚”玩儿。每当周末的时候,妈妈就把它拿到客厅。我看电视时,它也好奇的探出脑袋,盯着光亮的地方。“金刚”会在客厅里昂首阔步的溜达,每个房间它都去逛一逛,有时候藏在哪个角落,让我们好一顿找。

  “金刚”可以三个月不吃不喝,你们知道它在干什么吗?

  没错!“金刚”在冬眠呢!它在每年的十二月到二月之间冬眠。冬眠时不吃不喝,藏在角落里睡大觉。等到惊蛰过后,它就开始活动了。然后就会吃很多,会蜕一层壳,会长大一圈。

  同学们,你们喜欢“金刚”吗?你们知道“金刚”眼中的世界是什么颜色的吗?

我的动物的作文 篇3

  我喜欢的那匹马,我会希望它是一匹白色可爱的小骏马。天天骑着它上学、放学。如果来场赛马比赛我一定会骑上这匹马赛过其他的小骏马。

  我会经常为它梳理毛发再给它戴上一个蝴蝶结,那是多么美丽的一匹马呀!

  大家一定在想我为什么不坐汽车上学呢?那是因为我喜欢我的小骏马,不仅这样而且还能环保节约呢。

  我喜欢的那匹马,我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最方便的交通工具,随着时代的变化,人类不再用马作为交通工具了,对环境产生了很大的破坏。如果交通允许,我仍然希望会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务,那些驰骋在沙场上的战马,曾经立下了多少的'汗马功劳。

  假如我有一匹普通得不能在普通的马,但我依然很爱它,因为我有而别人没有它。

  假如我有一匹马该多好啊!马你永远在我的心中,我为你在战场上的沙爽英姿而感到骄傲!

我的动物的作文 篇4

  我最喜欢的动物是我家的小乌龟。

  它每天都躲起来,就好像在跟我玩躲猫猫的游戏。它很害羞。有人的时候它就躲着不出来,我把它爱吃的食物放好,它才会慢慢的爬出来吃东西。

  它有一个奇怪的习惯,每年到了冬天的`时候,我怎么喂它好吃的,它也不出来,我很奇怪就去问妈妈,妈妈告诉我说:“小乌龟冬天要冬眠的,它会一直睡很久很久,睡觉的时候是不吃东西的。”

  小乌龟已经和我在一起三年了,它是我最好的朋友。

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