描写动物作文(优选)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的描写动物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写动物作文 篇1
一身雪白的皮毛,长着一双又薄又长的耳朵,两只鲜红的眼睛,像两颗红珍珠,嘴巴向上翘,十分可爱。那毛绒绒的尾巴像一个小圆球。它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳,速度很快。它就是可爱的小兔子。
它的种类分很多种,大致可以分为宠物兔、毛用兔及肉用兔三大类。如果细细分出的话,那可是有许多不同的兔子种类:荷兰垂耳兔、法国垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、狮子兔、蝴蝶兔等等。但在咱们中国,最常见的还是白兔。我从小见得最多,也是我国历史最悠久的兔子,它聪明乖巧。白兔也被称之为菜兔,遍布全国各地。白兔的颜色繁多,五彩缤纷。除了纯白色的白兔,还有黑色,灰色,黄色,蓝紫色和花色的`,不同花色的兔子中只有白兔眼睛为红色,其余均为黑色或棕色。
兔子的习性也非常有趣。兔子是非常胆小的宠物,突然的大声吵闹、突然的喧嚣、突然的搂抱触碰、突然身处陌生的环境接触陌生的人,这些都会让胆小可爱的兔子害怕紧张。俗话说“兔子急了还咬人”,所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子,让它可以有一个安静舒适的生活环境,可以健康快乐的生活。
听妈妈讲, 她小时候,姥姥养了许多长毛兔。它们可漂亮了,一身长长的毛发,曾经令多少人喜爱。姥姥要定期给它梳理、修剪毛发。这毛发用处可大了!它可以做衣服,围巾,帽子等,不仅美观大方,而且实用保暖。妈妈放学后要去采野草,来喂给可爱的长毛兔。妈妈看着争先恐后抢食物的小兔,心里充满了喜爱之情…… 我听着妈妈的话语,仿佛进入到一个小兔乐园,其乐无穷。真想也养只小兔子呀!
这就是我所喜爱的小兔子,听了我的介绍,你喜欢上它了吗?
描写动物作文 篇2
抬头望窗外,又看到了那熟悉的身影——一群鸽子。
这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的,共有20多只,每天早上,它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈,似乎展示凌空飞翔的姿态,飞累了就成群地落在楼顶上,徽懒地晒着太阳,梳理羽毛,然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日,月复一月,不知不觉中,一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁,但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈,竟没有一只飞得更远一些!于是,我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子,它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久,终于有一次,我忍不住向楼顶上的鸽子大喊:“鸽子,你们为什么不飞得更远些?”鸽子无言,但他们的眼神中却分明流露出了满足。
由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽,这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时,鲜血已经浸透了它的羽毛,即使这样它仍然挣扎着拍打右翼,企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的`伤,并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的伤好后,并不“安分守己”,而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上,从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强,但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天,它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时,我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义,敢于搏击蓝天的鸽子。
一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子,心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到:“鸽子活着就是为了飞翔,飞翔的意义超越了生命的意义。”可眼前的鸽子又做到了多少?或许他们早已忘记了飞翔的意义,根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志,仅供人们观赏的宠物!
我在思索,鸽子们也仍在两座楼之间飞着,一圈又一圈……
描写动物作文 篇3
鸟?是一些什么鸟?是猫头鹰?是燕子?还是什么?这都不对,你们看下面就知道了。
一天,去学校的时候。我在路旁看到了一家宠物店。这是一个有动物有生命力的地方。那时候我看到了一种鸟。当时,我看了看手表,才6时30分,我飞快的跑进了里面。我问老板这是什么鸟,它多少元呀?老板说:“小女孩你太有眼光了,这是刚来的,它叫虎皮鹦鹉,40元一只。”“什么鹦鹉?这是一种鸟吗?为什么它名字里没有鸟?”我问了一连串的问题,快要变成《查理九世》里的`“问题多多”了呢?老板一时回答不了。
这种鸟还很可爱,它有虎皮一样的皮毛,有圆滑滑的眼睛,很可爱吧!
最后我不舍得走了,我很喜欢那种鸟,要记好了它的名字——鹦鹉。
描写动物作文 篇4
前几天,叔叔送来两只大甲鱼。我求妈妈不要杀它们,妈妈答应了。
这两只大甲鱼真大呀,足足有向日葵那么大。小小的脑袋经常缩在壳里,两只绿豆大的.眼睛警惕地看着四周,四条短短的腿上长着尖尖的爪子,一条小小的尾巴可爱极了!
妈妈把两只大甲鱼分别放在两个木盆里。我们走开时,大甲鱼就会把脖子伸出来,四条腿努力地往上爬,可是桶太高太滑,它怎么努力也爬不出来。我悄悄走到桶边,大甲鱼就飞快地把头、腿和尾巴都缩进壳里。有一次,妈妈给它们换水,一只甲鱼紧紧地抓着盆,生怕自己摔下去,而另一只大甲鱼没抓牢,摔了个四脚朝天。它伸直了腿想翻回去,可是怎么也翻不过来,最后它伸出脑袋往地上使劲一顶,终于翻过来了。
现在我每天放学都要去看看两只大甲鱼,希望它们能成为我的好朋友。
描写动物作文 篇5
“贝贝,过来,有糖吃。”我十分开心地说,“汪汪!”贝贝迅速地飞奔过来。
哦,我没长记性,把什么是“贝贝”给忘了,贝贝是一条狗,不是纯种的,身上有偏棕的毛,水灵灵的`“黑宝石”挂在鼻子上,在加上那可爱的小头,简直是超萌的小型犬。
我家贝贝十分喜欢吃一种糖(狗吃的)。每当我给它吃糖是,它总会坐得像庙前的石狮一样端正,尾巴不停地摇这,两只眼睛目不转睛地盯着我手中的糖,真叫人喜欢!
我家贝贝有时像凶猛的大老虎,有时像温顺的小猫。每当我给它开门(它的窝的门)是,它一定会马上冲上来,疯狂地舔我的手,舔玩后就蹭着我的腿。每当我给它(球类)玩具时,它总会发出老虎似的“哼哼”声,好像在向它挑战。
我家贝贝十分爱快速“便脸”。(那段时间,贝贝在地上大小便要被打)有一次,贝贝在地上大了便,以为我会打它,就可怜地趴下来让我打了,我却微微一笑,走开了。不过贝贝却来了个“大变脸”,马上就东跑跑西蹦蹦了,好像在庆祝自己没挨打。
贝贝是不是特可爱?那就来我家看看吧。
描写动物作文 篇6
我的家像个小小的“动物园”,里面住着几只各具特点的“动物”。
爸爸是一只“狮子”,在家里特别得威风,牢牢地统治着我。最令我害怕的,就是他发怒时的“狮子吼”。他只要发现我的作业出错,“狮子吼”就来了:“怎么这么粗心?你不长眼睛吗?”我吓得就不敢说话了。当他陪我练字时,我就更“倒霉”了。要是我不认真写的话,他不仅会“吼”我,还会扬起“狮爪”攻击我。在爸爸的“吼”声中,我的书法水平在逐渐地提高,学习也在不断地进步。
妈妈就是一匹不知疲倦的“骏马”。她每天早早地起床,给我准备营养丰富的`早餐,送我上学。我放学回家,她还抽空辅导我做作业……妈妈也是一匹聪明的“骏马”,我只要有不会的难题,都找她帮我解决。妈妈常说:“生命在于运动!”她还经常教我打篮球、打羽毛球、跳绳、踢毽子……在我的心中,妈妈就是一匹无所不能的“骏马”。
我属虎,是一只聪明大胆的“小老虎”。我特别爱动脑,老师上课时提出的问题,我能很快思考出结果,并大胆地举手回答。有时候,老师还夸我聪明呢!我喜欢大胆地演讲,在幼儿园大班时,我面对幼儿园所有的老师和小朋友们,大胆地演讲了“国旗下的讲话”,获得了热烈的掌声!我也参加过“讲故事比赛”,还得过奖呢!
这就是我们家的小小“动物园”,生活在这个“动物园”里,我感到非常幸福。
描写动物作文 篇7
有一种小生灵呀,浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。对了,在动物王国里它还算是个长跑健将呢!
你一定猜到它是谁了吧?它就是人见人爱、花见花开、车见车载的`小白兔。
猫咪喜欢吃鲜鱼,狗狗喜欢吃肉骨头,鸟儿喜欢吃虫子,都是众所皆知的事情。那小白兔喜欢吃什么呢?小白兔是素食主义者,无非就是萝卜青菜、肥美多汁的鲜草和干净清澈的水了。但它也不是什么草都吃的,俗话说:“兔子不吃窝边草。”那这小白兔为什么不吃窝边草呢?是因为啊,那长在自家门前的草是用来掩护它的洞穴的。如果把这草吃了,不就等于自毁城墙吗?
小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀!小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。
是谁拥有毛茸茸的白毛?是谁拥有红宝石般的眼睛?是谁拥有长长的耳朵?又是谁拥有可爱的三瓣嘴?啊,我爱你,活泼机警的小白兔。
描写动物作文 篇8
1、小金鱼
一天晚上,妈妈在市场给我买了三条小金鱼,同时,妈妈还买了一个非常精致的鱼缸,做为小金鱼的家。
回到家,我在鱼缸里放了鹅卵石,还放了水草和弹珠。经过一番装饰,小鱼缸看起来可漂亮了!
“这些小东西就交给你啰!”妈妈对我点点头。我笑了笑:“我可以的。”我开心极了,但顿时觉得身上沉甸甸的责任。我还给他们起了名字呢:大黑、小莲、荷花。希望它们快乐成长。
每天小鱼都要吃鱼粮,但不能喂得太多,它会胀死的。每天放学回到家,我都要给它们换上过滤的水,让它们在干净的生活环境中自由自在的嬉戏、游玩。大黑特别调皮爱抢鱼粮,有时还会伸起头来向我吐泡泡,好像在跟我打招呼呢;小莲格外胆怯,听到一些细嫩的声音就会吓得乱窜,躲在水草里不敢出来;荷花像个害羞小姑娘,非常内向,总是温柔地游来游去。
我的“宝贝们”给我带来了许多欢乐,使我的生活更加有乐趣。
2、鹌鹑
今天,放学后,我看见妈妈手中捧着三只像小鸡一般的小动物。我走过去问妈妈:“妈妈,这是什么呀,黄黄的,黑黑的,像一个弹弹球。”妈妈回答说:“这是小鸡,在小桥那边买的。”我说:“看着怎么不像啊?”“因为你看到的是它缩拢的样子,另外这也是它小时候的样子,长大以后,自然会变的嘛!”妈妈笑着说。“哦!”我将信将疑。
等回到家后,当我放下书包准备写作业时。我发现不但它的羽毛的颜色不像小鸡的羽毛的'颜色。小鸡羽毛的颜色是红黄色,而它的羽毛颜色却是黄黑色的。而且它的叫声也与小鸡有很大的区别,小鸡的叫声是唧唧唧,它的叫声却是咕咕咕。爸爸回来后,说:“这是谁买的三只鹌鹑啊?”妈妈眉开眼笑地说:“这不是鹌鹑是小鸡。”爸爸说是鹌鹑,妈妈说是小鸡。
于是,我打开电脑,打上鹌鹑这两个字,查找资料。结果我搜索的鹌鹑的图片和我们家买的一模一样。我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他(她)们都夸我聪明,没有口说无凭,会找出证据来反驳别人。
描写动物作文 篇9
周日,我坐车到外婆家看小动物。
到了外婆家,我迫不及待地来到了养动物的地方,那里有小兔、小狗、小猪、小羊……我一眼看去就发现了小羊,它全身都是雪白雪白的,头上的角竖在那儿,好像长在雪地里的丫杈,我就想:小羊头上的`丫杈为什么不发芽,不长叶?它一直还在叫:“妈妈,妈妈。”我好奇地问:“我又不是你的妈妈,你干吗喊我妈妈?”外婆赶忙走过来说:“不对,不对,它没有喊你妈妈,这是它的叫声,它叫的是咩咩咩,不是妈妈呀!”我还看见羊妈妈喂羊宝宝吃草,羊宝宝津津有味地吃了起来,嘴巴一扭一扭的,我看了忍不住笑了。
我喜欢这只又可爱、又搞笑的小羊。
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