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有趣的动物作文

时间:2023-06-30 08:35:25 动物作文 我要投稿

【推荐】有趣的动物作文锦集8篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的有趣的动物作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】有趣的动物作文锦集8篇

有趣的动物作文 篇1

  我知道一种非常有趣的动物。它有很多技能。

  它有像老虎一样的爪子,跑得很快,还能爬树。我不会再欺骗你了。他是一只著名的豹子。孩子们应该不知道,猎豹的眼睛还有两个黑色的`图案。豹子是跑得最快的动物,即使是赛车也赶不上它们。它一跳就能爬上树!

  关于什么?它特别有趣吗?

有趣的动物作文 篇2

  大象是陆地上最大的动物。它大大的耳朵像圆圆的扇子,长长的鼻子像弯弯的香蕉,强壮的身体像堵墙,大腿像粗木头一样粗壮,洁白的象牙像长矛一样,这是它自卫的武器。

  大象喜欢用鼻子取食、喝水、洗澡,它的.鼻子就像我们的手一样灵活。我很想亲眼见一次大象洗澡的样子。

  大象温顺的时候,它还会亲人的脸颊呢,但是它生气的时候能用鼻子把一辆小汽车举起来。

  大象非常有趣,我喜欢大象。

有趣的动物作文 篇3

  今天上午上完写作课,我和爸爸一起去捉毛毛虫,我们一共捉到了两条绿色的毛毛虫,回到家,我仔细地观察起来。

  我发现它们身上有一些绿色的刺,是用来防御敌人的,听说要是碰了那些刺,碰的地方马上会肿起来,像火炭在烧,我可不敢碰它们!它们的腹部中间有许多黑毛,毛的旁边是它们的`脚,它们有许多脚,是倒三角形的,也是绿色的,在它们头的后面一点点,左右各有两个小红点,绿底红点,显得格外显眼,它的头很特别,有一个淡绿色“头盔”,上面有两个用来迷惑敌人的“眼睛”,“头盔”下面是它的褐色嘴巴,嘴巴旁边两对“手”也是褐色的,很萌的身体一扭一扭的,让人忍不住要笑。

  你们觉得它们可爱吗?

有趣的动物作文 篇4

  长颈鹿妈妈生小宝宝啦!我带着好奇和激动的心情来到杭州野生动物园,在野生动物救护繁育中心,我看到了小长颈鹿可爱的照片,据介绍,长颈鹿妈妈生小长颈鹿用了4个小时的时间,生的时候可艰难了,长颈鹿妈妈真伟大。小长颈鹿一生下来,就有1米9,比我爸爸还要高。我还给小长颈鹿取了个名字“斑斑”,因为它有着美丽的斑纹,我希望小长颈鹿越长越美丽,越来越健康。

  接着,我们来到动物园里照顾起小动物,我照顾的是矮脚马,马圈里有2匹矮脚马,一匹白色,一匹棕色,它们可是夫妻哦,刚开始,我觉得那里很臭,我捏着鼻子,小心翼翼地拿着一些草,走进马圈,把草一扔,就赶紧跑人,后来饲养员阿姨说胆子大点,去摸摸小马,我伸出手小心地摸了摸小马,软软的毛,很温顺,我感觉自己越来越喜欢小马了,也不觉得小马很臭了,我不停抚摸小马,给小马喂饲料,都舍不得离开了,马圈外面有好多小朋友羡慕我哦。

  可惜,时间过的很快,活动一会就结束了,这次的活动真是有趣,我不但看到了很多有趣的'小动物,还学到了很多关于野生动物的知识,受益匪浅。

有趣的动物作文 篇5

  我喜欢小鹿,它很有趣。

  它们长得很漂亮。公鹿头上长着弯弯的角,有的'像树杈一样呢!小鹿身上的皮毛美极了!

  它们喜欢吃草,而且吃草的样子有趣极了,跟人吃东西的样子很像。它们在草原上奔跑非常快,也很有趣!

  我爱小鹿。

有趣的动物作文 篇6

  有人喜欢雪白雪白的小兔子,有人喜欢活泼可爱的小猴子,有人喜欢叽叽喳喳叫的小鸡,而我喜欢快如闪电的小狗。

  我家养了一只小狗,它叫“小贝”它有一身卷卷的毛,耳朵又大又圆,像两个小扇子,眼睛水汪汪的,像两颗黑宝石,鼻子粉嘟嘟的,嘴巴张开,舌头吐出来,可爱极了!

  有一次,我和爸爸妈妈姐姐一起去爬山,留下小狗看家,我们走了一会儿后,来了一个小偷想偷走我们家的`贵重物品。小狗看见了,就对小偷“汪汪”叫了几声好像在说:“你快点走,不然我咬你了。”但是小偷没有害怕,还想打小狗的坏心思,小狗见小偷还不走,冲上去咬了小偷一口,小偷疼得大叫起来,只好逃之夭夭,李阿姨把这件事告诉了我们,晚上,我们吃饭的时候,奖励了小狗一个大鸡腿,小狗舔了舔鸡腿,对我“汪汪”又叫了几声,好像在说:“谢谢你小主人。”我也高兴地笑了。

  我太喜欢它了!我多么想让小狗永远陪在我身边啊!

有趣的动物作文 篇7

  有本书叫《有趣动物共栖现象》。阅读完后,觉得十分有趣,因此,决定上网再查查相关资料。

  资料上说,共栖现象就是双方方受益、方无益也无害现象。在水里悠闲自在鱼儿欢快极,它还愿意接受清洁虾服务。看来,鱼儿不但无忧无虑地生活着,还挺干净嘛!而清洁虾在为鱼儿服务同,也填饱自己肚子。

  还有个典型例子,就是玻璃虾和海葵。是因为前者受后者刺伞保护,而后者前者移动及进食上获得更多食物来源。语文书上有课叫《有趣动物共栖现象》。阅读完后,觉得十分有趣,因此,决定上网再查查相关资料。

  资料上说,共栖现象就是双方方受益、方无益也无害现象。在水里悠闲自在鱼儿欢快极,它还愿意接受清洁虾服务。看来,鱼儿不但无忧无虑地生活着,还挺干净嘛!而清洁虾在为鱼儿服务同,也填饱自己肚子。

  还有个典型例子,就是玻璃虾和海葵。是因为前者受后者刺伞保护,而后者前者移动及进食上获得更多食物来源。

  经过查资料,掌握不少知识,也让对科学更感兴趣.

有趣的动物作文 篇8

  今天的小记者活动带我们来到了万达广场,学习冷血动物的知识。

  我们提早来到了活动现场,台下的小记者们都坐满了,迫不及待地等着老师给我们上课。在大家期盼的眼神中,老师终于走上了讲台。首先,老师介绍了两种两栖动物——牛蛙和树蛙。牛蛙表面光滑,摸起来黏糊糊的。树蛙的前肢有三个指头,后肢有四个指头,每个指头上都长着吸盘,可以爬上又高又大的树。接着,老师介绍了几种爬行动物。绿鬣蜥的尾巴特别长,四只爪子非常锋利,它趴在老师的衣服上,一路跟着老师来到台下,让我们仔细观察、触摸。老师再三提醒,一定不能摸绿鬣蜥的'尾巴,要不它会断尾逃跑的。王锦蛇的花纹很特别,它的头上就像写了两个大字——“大王”。老师想邀请一位勇敢的家长到台上和王锦蛇来一次亲密接触,你们猜猜是哪位家长呀?我偷偷地告诉你,这位勇敢的家长就是俺的老妈。老妈左手捏住了蛇的头部,右手捧着蛇的腹部,我双手举着蛇的尾巴,记者老师把相机举起,用照片记载勇敢的回忆。

  经过这次活动,我对冷血动物有了比以前更多的了解,比如,冷血动物怎样生活、怎样调节体温,我全知道了,真是受益匪浅啊。最后,老师给参加活动的小记者们送了一只巴西龟,让我们回家自己喂养。我还给它取了一个名字,叫“圆元”,希望它能陪伴我一起成长。

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