精选爱护动物的作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的爱护动物的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护动物的作文 篇1
在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗？一只可爱的小乌龟！
小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟！它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的'；小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活；小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了！
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢！过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间；小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。作文
小乌龟喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！
爱护动物的作文 篇2
每个人都有许多梦想，有人想当老师或医生…….等，大家的梦想都不一样。而我的梦想是帮孤儿和流浪猫狗成立一个基金会，并且每天和他们一起玩乐、一起吃饭……。另外，我希望我长大后的另外一半是一个有耐心的人而且也要温柔体贴，还要很有爱心。
如果你问为什么我要帮助小猫、小狗和孤儿？那我现在就跟你说，我想帮助流浪动物是因为我从小就很想养一只小猫、小狗，也很想要一个双胞胎姐妹或一个姐姐，但我只有一个哥哥和一只老鼠，我常在书上或电视上看到有些狗是被安乐死、还有些孩子还是被丢到山上或被虐待死的`。
我为了长大后要帮助流浪动物，我现在只要有空我就会去和狗儿玩乐、帮猫儿抓背，有时会偷偷的带一些东西给它们吃，有时我会帮助它们逃离危险，例如我上次看到一只狗坐在马路上动不了，我立刻跳下车去就那只既可爱又可怜的狗。我抱着它走到人行道再将它放下，本来还向给它吃东西。
俗话说：“人因梦想而伟大。”我不仅要成为亚洲最伟大的爱狗、爱猫人士，还要变成最顶尖的养动物专家。
爱护动物的作文 篇3
《关爱动物从我做起》《关爱动物从我做起》 动物是我们的好朋友。在动物园里，它们表演了许许多多的精彩节目，让我们观赏：在生活中，它们帮助我们，成为不可缺少的一员。所以我们应该珍惜、爱护它。 有一次，厦门晚报上说一位老奶奶因为眼睛看不见，路面坑坑洼洼，她也看不清，一不小心就摔倒！自从他们家养了一只小狗后，走到那它就会“汪！汪！汪！”的叫，这便使那位老奶奶大步跨不会摔倒了！去买菜时，因为小狗的鼻子很灵敏，这菜是好的就“汪！”不好的就“汪！汪！”的叫，要付钱时，要是这菜是2元，因为没有零钱给卖人5元，如果卖人少找或多找，那只狗就会死盯着他，咬牙切齿，好像在说：“喂！认真点！”有一天老奶奶不幸去世了，小狗在墓旁边哭，大家可能以为这是假的，但是我要告诉你们这是真的！ 在前不久，一条狗在车祸中丧生了。它是一位女孩的.“朋友”，因为小女孩小的时候爸妈在外地打工，买了一只狗送给女孩当“伙伴”，所以小狗成为女孩生活中不可少的东西。听说狗将断气的时候还流下了眼泪像跟主人恋恋不舍的样子，让人感到很痛心！她的父母当日不敢告诉她，怕她控制不了！ 你看，它们是多么善解人意啊！它们忠心为主的品质值得学习！我特别喜欢小动物，如：猫、狗等。在上学的路上常发现一些流浪的狗或猫，觉得怪可怜的，于是会将家里的食物拿来喂它们，便有一只小白狗跟我到学校的门口。那样子可爱极了！我心里想：“等长大后要将一些居无定所的小动物们召集赶来，让它们有一个温暖的家。让它们与我们人类成为好朋友。”
爱护动物的作文 篇4
有一天，我在婆婆家。觉得无聊了，便出去玩。玩着玩着，我在庙后面看到两个姐姐在谈论什么，就走上前，刚想问，就听见耳边传来一阵小麻雀的叫声，听上去感到它的声音非常悲惨。又看见两个姐姐在一棵桂花树寻找着什么。于是我就问：“姐姐，你们在找什么呀?”姐姐回答到：“刚才有只小麻雀落到地上了，我们正在找那只小麻雀，你也帮我们找吧!”“好的!”我回答道。
找了半天，我们还是没有找到小麻雀，我对姐姐说：“小麻雀掉到树底下后肯定会爬到别的地方，我们到这颗树的旁边去找找吧。”我们围着树转了半圈终于找到了小麻雀，我仔细看了看，发现小麻雀的腿受伤了，我想应该是它不小心从树上摔了下来。我说：“把小麻雀给我带回家，我会照顾它的。”姐姐同意了。我欢天喜地的'把小麻雀带回家。
回到家，我用药水帮小麻雀清理伤口，然后我又用棉花、稻草做成一个鸟窝放到树上，把小麻雀放进去。每天早上，我都带着烧熟的米粒和一根牙签，用牙签叉着米粒喂小麻雀，就象小麻雀的妈妈一样喂它。几天后，小麻雀的腿好了，可是它还小，不太会飞，它还是在我做的鸟窝里居住，渐渐地小麻雀的翅膀上的毛长丰满了，能飞了，临走时，在我的窗前叫个不停，叽叽喳喳叫个不停，好象在说“再见、再见!谢谢你!我要走了!”我向它招手，它仿佛明白我的意思，它飞走时还向我看了看，依依不舍地离开了。
小动物是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，和它们共同生活美丽的大自然中，我们应该帮助小动物或帮助别人，那样做也是会感到快乐的!
爱护动物的作文 篇5
作为生命都有生存的权力，凭什么别的生命能否生存得看他们是否对人类有益？青蛙吃蚊子被人类特许生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就没有生活在地球上的权利了！地球上所有生命都得看着人类的眼色行事，包括死！
有这么一个故事：一位主人因醉酒骑马，毁了一匹马的前程，那人还当生么都没发生过。如果一匹马毁了一个人的前程，人会怎样？三个字：杀了它！
要我说，这世界上根本没有益虫和害虫之分，应为在人的眼里，对人有益的就是就是一充，对人无益的反之。错！大错特错！幼儿园从小就教这蚱蜢是害虫，这蜜蜂是益虫，到头来小孩子见蚱蜢就踩！
饲养场那些可怜的奶牛们，他们无偿为我们提供奶，可当它产不了奶时，人类就把他杀了，吃它肉！有谁可曾在喝牛奶时想过那头牛怎样了？我敢保证全世界不会找出超过三个！这就是人类！
老鼠，在人类看来很不起眼，人类又不喜欢他们，可我们做的一些实验不用的就是他们吗？我们把他的头切下来做实验，或让九天大的.小鼠走太空步，通过这些治好了人的病，可人曾感谢过吗？不会有人想到！
我看过许多郑渊洁叔叔的童话，单反以动物为第一人称的，全都是在写人怎么怎么样，我真替人们感到悲哀！
人类是最聪明的，同时也是最愚蠢的……
每一只动物都有权利生存在地球上！人类没有权利剥夺他的生命，剥夺他的权力！
爱护动物的作文 篇6
有一天，小女孩打开家门，见到了两个小动物，鸟儿在歌唱，蚕宝宝吐着丝建它到新家，小姑娘在听鸟儿的歌。
鸟儿突然发现了蚕宝宝，准备把它吃了，小姑娘赶紧把蚕宝宝拿下来，对鸟儿说：“它是蚕宝宝，不是害虫，它是我们人类的.好朋友。”小鸟点点头明白了。小姑娘高兴地走了。
爱护动物的作文 篇7
在郁郁葱葱、生机盎然的大森林里住着许许多多的小动物，它们和平、快乐地生活着，这就是幸福安宁的动物王国。
可是前不久来了一个讨厌的“光头强”，他带着一枝可怕的枪，耀武扬威地吓唬小动物们，更可恨的是他用一把讨厌的电锯天天砍树，大树一棵棵倒下了，小动物们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。老虎大王的肺都要气炸了，发誓要把“光头强”赶出森林，保卫家园。
可是“光头强”有枪呀，那枪“啪啪”直响，子弹打在谁身上都不是闹着玩的，小动物们没有有效的办法来对付他，于是老虎大王发动大家一起来想办法，集思广益，最终他们制定了一整套对付“光头强”的连环计划：A计划——在“光头强”常走的道路上挖几个陷阱，等“光头强”掉进陷阱后由猴子把枪抢走，再把“光头强”赶走。B计划——派许多小猴子全方位监视着“光头强”的一举一动，如果“光头强”开始砍树就发出紧急信号，接到信号的'蜜蜂群就飞过去蜇他，小猴子趁机抢枪。
小动物们都紧张而又兴奋地实施着计划，一切都在有条不紊地进行中。“光头强”终于出现了！他今天好像很高兴，哼着小曲，拎着酒壶，时不时灌两口，歪歪扭扭地走着“S”形路线。小猴子躲在树上，紧紧盯着“光头强”的两只脚，期盼着他快一点掉进陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之势扑下去夺枪！可是“光头强”的运气也真是太好了，小动物们只能眼睁睁地看着自己精心布置的一个个陷阱被“光头强”无意间绕了过去。可恨的是“光头强”轻轻松松地绕过陷阱后就开始砍树了，树上的小猴子们急了，它们上蹿下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”声传递着紧急信号，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像战斗机一样勇敢地扑向“光头强”，可恶的“光头强”居然早有准备，把随身携带杀虫剂喷向蜜蜂群，蜜蜂们立刻软绵绵的掉到地上了，于是动物们精心策划的计划以失败告终了。
老虎大王得知失败的消息后急中生智，摆下盛宴请“光头强”来“谈判”。老虎大王说：“强哥啊，今天请你来呀，主要是想跟你联络一下感情，我们将来还要靠强哥多照顾。喝酒喝酒！”“好说好说！”“光头强”大大咧咧地说，同时一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍树啊？”“光头强”耸了耸肩说：“不砍树还能干什么呀，砍树好赚钱呗！”
“你要是不砍树了，我每天请你喝酒，怎么样？”
“天天有酒喝，好倒是好，可是没钱赚也不好啊。”
“是是是，喝酒喝酒！”
……
趁“光头强”一杯又一杯喝酒时，机灵的猴子悄悄地拿走了“光头强”的枪。没了枪，“光头强”便没有了贪婪骄横的神气，动物们也不再怕他了，他们一起齐心协力赶走了“光头强”。
“光头强”被赶跑后，动物王国又恢复了往日宁静幸福的生活。
爱护动物的作文 篇8
我们金鱼家族世世代代在这片天赐的池塘中繁衍，声息。
我的父亲——哦，就是金鱼长老，他是我们家族的最有威望的鱼。
每一天，我们都非常开心和快乐地与伙伴们嬉戏着，玩耍着。又是，我们也穿过那片水道，去隔壁池塘的蝌蚪家串串门；去和小虾们捉迷藏；去和小虫们聊聊天；去和泥鳅们赛跑。我们每一天都过得十分开心。
然而，直到有一天我遇见了你……
那一天，我的父亲正在给小金鱼们讲故事，我们正听得津津有味时，突然从天上掉下很多很多蚯蚓和鱼类最爱的小吃。当馋嘴的鱼儿们看到突然有这么多美味的食物时，他们就像青蛙见到飞蚊一样，贪婪地扑了出去。可是当她们咬住那些美味的食物时，他们却一个一个地从水里飞了出去。看到这些，我非常地害怕，慌忙去找我的父亲。
我好不容易找到了我的父亲。可是我的父亲看上去也似乎非常的紧张。他的嘴里嗫嚅什么：“不好了，不好了，是人类，是，是人类……”。“人……类？什么是人类啊？！”我异常惶恐地问父亲。“人类，是这个世界上最可怕的生物！我曾曾祖父的师兄渡渡鸟，一个繁衍了数千年的大家族，仅仅二百年，便在人类的掠杀下灰飞烟灭了！这些生物，远比那些吃鱼的水鸟要可怕得多啊！”平日里镇静的父亲，此时却也惊恐不已。我决心去看看人类，看看他们是什么样子？看看到底能制造所么令人发指的暴行？！
“哈哈哈，这么多的金鱼，一定能卖不少的钱啊！”一个看上去令人生厌的男人说道。我探出水面，看起来，人类都是如此丑恶！
我的目光停留在了一个比其他的人都要瘦小的人的身上。恩，他看上去还是个孩子。他眉头紧锁，低下头去看一个红桶，他要干什么？只见他向四周望望，迅速地抬起红桶，八通里的.东西，都倒进了湖中——我的同胞！我急忙扎进水里，去找寻我的同胞：“怎么样，没受伤吧？还好吗？”“这些可恶的生物，迟早会遭报应的！”一条小金鱼愤愤道。
我又不把头探出水面，那个孩子却被一个大人推开了。那个孩子的目光里写满了无奈……他的眼神里有着正义，也有着书不尽的无奈。那个大人走开了。他又走到红桶旁边，解救我的同胞手上的动作更加麻利。我看到，看到了他的双手有些颤抖……
我正暗自感叹，那个人，不，那个好人的举动。要是所有人类都能像这个好人一样，爱护我们动物就好了！
紧接着，一群又一群金鱼回到了湖中。我正想再看一眼那个好人，没想到，我看到的只是可恶的人类撒下的一张又一张充满罪恶的大网……
我的目光再一次停留到了那个孩子的身上……
爱护动物的作文 篇9
一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还有许多苍天大树。
公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。这时小明急忙跑过来，边跑边喊：“别射，别射！”小明跑到他的旁边说：“要爱护小动物，它是我们的朋友，不应该伤害它们。”小华听了，脸立刻红了，说：“我知道错了，再也不伤害它们了。”
我要呼吁同学们，一定要爱护动物！
星期天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园，动物园里可热闹了！
在所有动物中，小朋友们特别喜欢它。你看，在猴山的四周围满了一圈小朋友，他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃，看着小猴子吃得津津有味的'样子，逗得小朋友们捧腹大笑。不知不觉中，小猴子越吃越多，感到肚子胀得像个大皮球，难受极了。饲养员看了，急忙将小猴送到了动物医院去治疗。小猴经过打针、吃药，病才慢慢地好了。
过了几天，小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了。但这一次，饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子，小朋友们看着牌子异口同声地念到：“爱护动物，请不要乱扔食物”！
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊！”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
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