有关童话动物作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话动物作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话动物作文 篇1
春天来了，粉红的桃花开了，柳枝在暖暖的春风下摇摆着。丽丽家屋檐下有一个鸟巢，里面的小燕子“唧唧喳喳”的.等妈妈。
突然，一只调皮的小燕子，伸出头来往外张望仿佛在想：妈妈怎还没来呢？可是一不小心就落了下来，正趴在树后看鸟巢的大花猫看到小燕子落到了地上，心里乐坏了！
赶忙跑过去，大花猫看着馋了好多天的小燕子，一会儿用胡子刺一刺小燕子，一会儿用手拨一拨。小燕子害怕极了，“扑扑”的动了几下翅膀，想要飞走，可是怎么也飞不起来。
这时，丽丽从外面回来了，看到大花猫要吃小燕子，赶忙拿起小石子去砸大花猫，大花猫下的仓皇而逃。
丽丽小心翼翼的捧起小燕子，借了一把梯子，把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了，看到后，便知道了，于是感激的叫了起来。
【篇四：披着虎皮的羊】
童话动物作文 篇2
在一片广茂的森林里，到处生机勃勃。天是那么蓝，云是那么白，花是那么艳，草是那么绿……还有许多动物奔跑在沃野上。
大象像往常一样出门散步，它悠闲地走在森林里，看着那迷人的景色，完全陶醉在里面。一不留神，咚的一声掉进了一个深坑里。大象害怕极了，闭着眼睛缩成一团，生怕发出一丁点儿声响，就想一块大石头。
第二天早上，大象醒了，它发现自己躺在一个深坑旁。“真奇怪！”大象自言自语道，“我不是掉进去了吗，怎么出来了？”说着便向家走去。一路上，大象遇到了同伴，刚想打招呼，却发现大家都向它投出奇怪的.目光，真是让大象百思不得其解啊！“今天大家怎么这么奇怪？”大象想。走到了小河边一看，不看不知，一看吓一跳。自己的鼻子变短了！短得跟兔子尾巴一样短。大象吓得往后退了几步，不知怎么办好。“唉，没了长鼻子怎么喝水呀？”大象想。忽然，它脑子里闪过一道灵光，“哈，跳……”还没说完，大象便扑通一声跳进河里，把水花溅得三百米，不过它可不管，正大口大口地喝着水呢！
喝完水后，大象的肚子开始叫了，于是便开始寻找食物。它好不容易发现了一些新鲜叶子，正仰起头准备吃呢，可想到没有长鼻子，不能卷着吃。大象想了想，忽然它想到了一个好主意。它轻盈地踮起脚尖，就好像在马戏团训练过似的，张大嘴巴吃着树叶。瞧，它饿得把整棵树的树叶都吃光了！
一整天过去了，大象可脏了，可没了鼻子，不能往身上泼水。它准备洗个澡，这次大象想都没想就跳进河里，不停的翻滚着，像个顽皮的小孩。
夜晚到了，大象回想着今天的事，想：“其实鼻子短也不是坏事，凡事都有两面性嘛。”
童话动物作文 篇3
一、审题选材指导
同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。
二、写作方法指导
1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。
2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。
3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。
4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。
三、编写童话思路指导
1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。
2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的`眼睛为什么是红的？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！
3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。
四、优秀范文引路
骄傲的孔雀
从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”
一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。
从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。
童话动物作文 篇4
在森林公安分局的接待室里，野生动物们汇聚在一起，纷纷诉说人类。
果子狸愤怒地说：“人类破坏了我的生活，不但使我无家可归，还把我的三个孩子卖到了大酒店。”
黄莺伤心地说：“前天早上，我在练歌时，不知谁拿风枪向我射击，正好打中我的.右翅膀尖，现在还隐隐作疼呢。”
棕熊难过地说：“我们更惨了，我的许多兄弟姐妹已被捉进动物园，人类在它们身上抽胆汁，把它们当成赚钱的工具，以致我的同伴死的死，伤的伤，很残忍呀。”
老虎生气地说：“我的伙伴们受到了残害，有一百多种已经灭绝了，这也是人类干的环事。”
亲爱的人类啊，请你们学会珍惜动物吧。
童话动物作文 篇5
森林中有一个爱唱歌的小家伙，它有着一身金黄的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌来，声音婉转悦耳，清脆响亮，好听极了！它就是金黄鹂。大家都喜欢它的歌声。
明媚的春天来了，狮王向森林里的动物们宣布：“今天，我们要举行一场“唱歌比赛”，冠军能获得“森林歌唱家”的美称，希望大家踊跃参加！”大家一听，都摩拳擦掌、跃跃欲试。画眉鸟第一个上台，演唱了一首动听的歌，博得了大家热烈的掌声。紧接着，小黄莺、小百灵……都亮出了自己的好嗓子。轮到金黄鹂了，只见它羞涩地站在台上，默默地看着大家，却半天发不出声音，好像嘴巴被封住了一样。原来，它怯场了。台下的动物们议论纷纷，金黄鹂的'脸红得像个熟透的苹果，它低着头匆匆走下了舞台。
比赛结束后，沮丧的金黄鹂把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对它说：“要做到在场上不害羞，把自己最好的一面展示给大家看，就得在平时加倍练习，多在公共场合表演，这样就不会紧张了！”金黄鹂听了，坚定地点了点头……
到了第二年的春天，森林里又举行唱歌比赛了。这次，金黄鹂勇敢地迈着大步走上了舞台，亮出了它的金嗓子。它的歌声是那么地婉转动听，如同天籁，震慑了在场的所有人，赢得了大家热烈的掌声，并获得了比赛的冠军！
金黄鹂高兴极了，它不仅因为比赛的胜利而高兴，还因为它懂得了：要勇敢地去面对困难，不能在困难面前退缩，这样才能挑战自我，超越自我！
童话动物作文 篇6
两个姑娘给贵族老太婆当女仆。老太婆好吵闹、好唠叨、还精于算计。
可怜的两个姑娘从早忙到晚，不停地纺线，连节日也没有休闲。姑娘已经累得筋疲力尽，可是老太婆仍然不让她们喘喘气。头天纺线直到深夜，第二天一大早就得起床。那时邻居们都尚在睡眠，如果不是那只讨厌的公鸡，老太婆也许还能晚起一回。只要公鸡一叫，老太婆立即起床，披上皮袄，戴上帽子，吹旺炉火，嘟嘟囔囔地来到姑娘们的屋里，把她们叫醒。先是用手推，后来用杖敲，把她们的好梦打的.无影无踪。可怜的姑娘皱眉、眯眼、还打着哈欠，不情愿地从温暖的床上爬起来。
第二天，鸡一叫，又是如此这番。两个姑娘抱怨公鸡：“啊，你这个魔鬼！你要是不打鸣，我们也许还能多睡一会，真恨不得一刀宰了你！”
有一次，她俩瞅准机会，毫不怜悯，把鸡杀了，以为以后可以不用那么早起了。
然而事情完全出乎意料，公鸡的确不再啼叫催起床，但老太婆却生怕耽误时间。总是她们刚睡下几乎还没有合眼，便早早地把她们叫起，比那鸡鸣的时间更糟。两个姑娘这才明白：才脱龙潭，又入虎穴。
寓言启示：
人生常常如此坎坷，本来满心希望把灾难解脱，没想到一波未平，一波又起。
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